四年級年級數(shù)學周記范文匯總六篇
時間真是轉瞬即逝,一周又過去了,一周的時間,一定有不少感想,是時候認真地做好周記了。但是周記有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的四年級年級數(shù)學周記6篇,歡迎大家分享。
四年級年級數(shù)學周記 篇1
4月15日 星期五 天晴
這幾天,我們又學了新的數(shù)學知識,主要是分數(shù)練乘。計算時要先空一行把算式抄下來,然后約分。我發(fā)現(xiàn)有時只有兩個數(shù)能約分,但有時約分好了的數(shù)還能繼續(xù)約分。如果不夠細心,沒有養(yǎng)成檢查的.好習慣,同學們往往會把這一步忘了,或者還有同學把約分后的數(shù)寫得太小,然后自己也看錯了,所以我建議大家在作業(yè)本和試卷上把約分后的數(shù)寫大一點,寫清楚一點,盡可能做到做一題檢查一題。
四年級年級數(shù)學周記 篇2
我和媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那里的價錢很奇怪:說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?
媽媽說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”
我說:“因為上面寫著買100送100,就是100-100=0,所以就不用錢啦!”
媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了。”
媽媽又說買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?
聽了媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認真調(diào)查或去請教曾老師了,看看她有什么高招,因為我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學知識。
我?guī)е淇斓男那,來到學校問曾老師數(shù)學問題,曾老師說:“其實有些都是滿過100的,比如:滿100的`有109、200、189……”
老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈券的,并不是象你說的那樣不用錢!痹蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚,也歡迎我今后多問問題。
四年級年級數(shù)學周記 篇3
酒瓶中的數(shù)學
今天,爺爺去買了一箱啤酒來,準備招待客人。晚上,客人們來了,爸爸媽媽端出瓜子、花生、橘子,他們坐在一起有說有笑的。開飯了,我們大家圍著桌子坐了下來。大人們有的喝啤酒,有的喝老酒,小孩子都喝飲料。大家吃得津津有味。吃完飯,客人們走了,我發(fā)現(xiàn)爺爺買的那箱啤酒是這樣裝的,每排6瓶,共4排。我用口訣“四六二十四”很快就算出整箱啤酒原來共24瓶,現(xiàn)在箱子里還有18瓶,那客人們總共喝了6瓶啤酒。我把空瓶數(shù)了數(shù),果然是6個。
買書
今天,我?guī)Я?0元錢去書店買書。我一本一本地看過去,一連選了好幾本,一看書背后的標價都是5.00元。于是我把它們都買了下來。到收銀臺付了錢以后,我就興沖沖地往家里跑。一到家,媽媽問我買了幾本書,我說我還剩20元錢,買的'書每本都只要5元就夠了。媽媽一聽,馬上回答道:“你買了6本書,對吧?”我笑瞇瞇咪咪地點點頭,心想:原來媽媽數(shù)學學得這么好!
吃“上好佳”
今天,我正想拆了吃,媽媽卻說要我算一算再吃。我一拆開,就發(fā)現(xiàn)1大袋里面還裝著8小包。于是,我用乘法很快就計算出來:2×8=16(包)一共有16包。媽媽說我這樣計算是完全對的。我正要吃,爸爸卻說:“我再考考你,怎樣?”我也不甘示弱,連聲說:“好,好!卑职竹R上出題了:“如果每袋里面裝7包,那你一共能吃到多少包呢?”我一口氣就把算式和想法都說了出來:“不就是求2個7包嘛!用乘法計算:2×7=14(包)!卑职中Σ[瞇地說:“對,我女兒真聰明!”我聽了爸爸的夸獎,自言自語地說:“那我以后做作業(yè)也要多想幾個如果,那就一定會越來越聰明!
買書
今天,我?guī)Я?0元錢去書店買書。我一本一本地看過去,一連選了好幾本,一看書背后的標價都是5.00元。于是我把它們都買了下來。到收銀臺付了錢以后,我就興沖沖地往家里跑。一到家,媽媽問我買了幾本書,我說我還剩20元錢,買的書每本都只要5元就夠了。媽媽一聽,馬上回答道:“你買了6本書,對吧?”我笑瞇瞇咪咪地點點頭,心想:原來媽媽數(shù)學學得這么好!
東西
今天下午,我和爸爸一起去商店買東西。爸爸給我買了一個大瓶的可
口可樂,我饞的不得了!可口可樂是4.90元。然后又買了三斤糖果,一斤是2元共6元。我一看心想:“又可以吃好吃的了!”我們一共花了10.9元。
寫作業(yè)
今天早上,吃完飯后,我開始寫作業(yè)。我從11:00開始寫,20分鐘寫完一篇日記,15分鐘讀完一篇故事,10分鐘做了口算,我寫完后,媽問我一共用了多少分鐘?計算是:201510=45(分)我今天寫作業(yè)一共用了45分鐘。
四年級年級數(shù)學周記 篇4
小數(shù)這方面的知識我們在三年級已經(jīng)學過,那這一學期學的是什么呢?來,我們復習一下以前的知識,小數(shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分組成的.,我們?nèi)昙夁學了怎樣比較大小,比較大小時先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分相同再比小數(shù)部分,小數(shù)部分從十分位比起。大家會問,十分位是哪一位啊,這就是我們新學的知識:小數(shù)數(shù)位順序表,小數(shù)點向右邊數(shù),第一位是十分位,計數(shù)單位是1/10,第二位是百分位,計數(shù)單位是1/100,第三位是千分位,計數(shù)單位是1/1000,也是0.1、0.01、0.001。
我們還學習了小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。我們由這個定論可以做兩大類的題目,一個是化簡,一個是改寫。化簡就是去掉末尾的0,改寫是去掉末尾的0或添上0,看看題目要求寫幾位小數(shù)。
我們還學習了小數(shù)的讀寫,小數(shù)的乘除法,小數(shù)的乘除法就是一個小數(shù)縮小到它的1/10、1/100、1/1000.......小數(shù)點分別分別向左移動一位,兩位,三位.......擴大到原來的10倍、100倍、1000倍......小數(shù)點分別向右移動一位、兩位、三位......
我們還學了毫克是質(zhì)量單位,1克=1000毫克。
這就是我一周的收獲,呵呵,挺有意思的。
四年級年級數(shù)學周記 篇5
9月25日 星期五 天晴
這一周在老師耐心講解下我們學習了統(tǒng)計的.知識。
老師先讓我們收集整理數(shù)據(jù),在教我們用橫軸和縱軸做統(tǒng)計圖,掌握后我把我家今年一、二、三月的用電量結合老師講的做了統(tǒng)計,這種數(shù)據(jù)圖表不但一目了然而且方便實用。
在郭老師重復著那句:〝生活離不開數(shù)學,多加練習,打好基礎,繼續(xù)努力。〞中,我們開始了下一單元年月日的學習知識。
四年級年級數(shù)學周記 篇6
今周我們繼續(xù)學習小數(shù),主要是單位換算和近似數(shù)。
我們學習了單位進率表:
長度單位:千米(1000)米(10)分米(10)厘米(10)毫米
米(1000)毫米
厘米(100)米
面積單位:平方千米(100)公頃(10000)平方米(100)平方分米(100)平方厘米
平方米(10000)平方厘米
重量單位:噸(1000)千克(1000)克
人民幣:元(10)角(10)分
元(100)分
知道了這個進率表,我們可以做很多類型的題目,比如單名數(shù)換單名數(shù)(有一個單位的叫單名數(shù)),單名數(shù)換復名數(shù)(有兩個單位的.叫復名數(shù))。那具體該怎么換呢?大單位變小單位,乘進率,小數(shù)點向右移動,小單位變大單位,除以進率,小數(shù)點向左移動。
另外,我們還學習了小數(shù)求近似數(shù)和改寫,小數(shù)求近似數(shù)和整數(shù)一樣,都是四舍五入法。求近似數(shù)時保留整數(shù)表示精確到個位,保留一位小數(shù)表示精確到十分位,保留兩位小數(shù)表示精確到百分位。
今周學習了這些知識。
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