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    四年級(jí)周記

    時(shí)間:2024-09-13 16:05:53 周記 我要投稿

    【精選】四年級(jí)周記模板匯總九篇

      一周的時(shí)間即將結(jié)束了,一定有不少的收獲,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)周記9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】四年級(jí)周記模板匯總九篇

    四年級(jí)周記 篇1

      今天下午,爸爸在雞舍里逮雞打預(yù)防針,我家雞很多,爸爸一個(gè)人忙不過來,叫我?guī)退u,我高興地答應(yīng)了。

      走進(jìn)雞舍,一股臭味撲鼻而來,十分惡心,我連忙用手捂住鼻子。爸爸看透了我的心思,親切地說:“怎么,怕臭了?”我嘴是回答“不怕”,可心里怕極了。爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“如果不及時(shí)打預(yù)防針,這群雞染上疾病,我們的損失朋多大啊!”一句話說得我臉上火辣辣的。是啊,爸爸每天要進(jìn)出雞舍多少次,難道他不覺得臭嗎?

      逮雞,不是輕而易舉的事,當(dāng)我接近雞時(shí),受到驚嚇的雞亂飛亂撞,把雞里的毛、土卷了起來,撒得滿都是,嗆得我喘不過氣來。后來,我小心翼翼地靠近一只花母雞,趁它不注意,猛地?fù)溥^去,把它們逮住,遞給爸爸打針。當(dāng)我準(zhǔn)備抓第七只雞時(shí),“撲通”一聲,滑倒在地上,雙手和褲子都是雞糞。我顧不了這些,爬起來繼續(xù)逮雞。不知是我心里急,還是雞舍悶熱,我臉上流著汗水,用手一擦,汗水和雞糞混合成一片,更加惡臭難聞,但我仍然繼續(xù)逮雞。一會(huì)兒,我終于把所有的.雞都逮住了。這時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

      我走出雞舍,天反已晚,看到天的星星在向我眨眼,它們好像對(duì)我微笑,又好像在夸獎(jiǎng)我呢!

    四年級(jí)周記 篇2

      今年是羊年,我過的非常開心,因?yàn)槲乙途司巳セ葜莅菽辍?/p>

      高速路上,我還擔(dān)心會(huì)堵車,誰知一路都好,并沒有堵車,一共走了兩個(gè)半小時(shí),我們才到達(dá)目的地。地上都是鞭炮碎片,看來這里的`人喜歡放鞭炮。一進(jìn)門,親戚們就給我封利是,我心想:看來,我來的沒錯(cuò)!

      在親戚家坐了一個(gè)小時(shí)之后,舅舅就帶我去下一家拜年。啊,那室內(nèi)真漂亮,看來親戚們的日子越過越火紅了。一進(jìn)屋,我就坐在沙發(fā)上,這一回,我又收到了三封利是。

      沒坐一會(huì)兒,我們就走了,去另外的親戚家了。因?yàn)橹形缌,舅舅打算吃了飯(jiān)僮。飯菜很豐盛,有鮑魚、蝦、雞、魚和青菜,我吃的很香。吃過飯,大人們?cè)诹奶,我們(cè)诜艧熁ǎ珊猛媪耍?/p>

      下午三點(diǎn)多,拜完年,我們就回去了;氐郊,我看起了電視。吃過晚飯,我們下去放煙花。我將一筒煙花放在 中間,然后點(diǎn)火,煙花射上天空,形成了一朵朵五顏六色的花朵,可美麗了!

      晚上,我們吃過宵夜,看了一部《行尸走肉》的片子,之后,我們便睡覺了。睡夢(mèng)里,我又看到了自己在放煙花!

      時(shí)間過的真快,這個(gè)年一下子就過完了,我有諸多的不舍,我期待下一個(gè)春節(jié)的到來!

      

    四年級(jí)周記 篇3

      一天早晨,陽光明媚,濤濤到公園里去玩。他還帶著自己心愛的氣球呢!公園里可美啦!藍(lán)天、白云,茂密的樹木,綠油油的小草,還有綻開笑臉的鮮花呢!濤濤拿著氣球,跑來跑去,不小心被石頭絆倒 了。濤濤艱難地爬了起來,可是氣球已經(jīng)隨風(fēng)飄走了。濤濤一副愁眉苦臉的樣子,心想:“氣球飛走了,那我還有什么玩具好玩的呢?”他心急如焚,大聲地喊:“我的氣球,快回來!”

      氣球越飛越高,飛到了云朵之間,它穿梭著,飛到東,飛到西,多快樂呀!小鳥看見了這個(gè)非常漂亮的紅氣球,把它叼在了自己的嘴巴上,小鳥想:“剛好,我阿姨要結(jié)婚,我可以把這個(gè)氣球作為禮物 送給她,掛在墻壁上,多好看!

      小鳥飛了一會(huì)兒,飛到了公園的`草坪上,剛好碰到了濤濤,濤濤一眼就認(rèn)出了那個(gè)丟失的紅氣球,他欣喜若狂,高興得手舞足蹈。他指著那個(gè)紅氣球說:“ 小鳥,小鳥,紅氣球是我的。我不小心被石頭 絆了一跤,所以,紅氣球才飛到了空中!睔馇蚩匆娏耍耄骸斑@下,我可糟了,又被這個(gè)小男孩拿走了。我本來可以自由地玩耍。”它才想了一半,濤濤就把氣球拿到了自己的手中,又開始蹦蹦跳跳 ,跑來跑去,不知過了多久,他才回到家里。

    四年級(jí)周記 篇4

      “咚,咚??”籃球拍打在地面上,濺起一片片水花。雙方人馬早已嚴(yán)陣以待,一場(chǎng)別開生面的雨中籃球賽即將拉開序幕。

      雙方隊(duì)員中的一組由劉宇堂、黃磊杰和我組成,另一組則由譚炫、鐘梧漢、彭昊、唐朝組成。比賽尚未開始,譚炫想展示一下精湛的球技,卻不料雨天地面打滑,摔了個(gè)正著。這也給我們打了一劑預(yù)防針,下雨天畢竟不同于晴天,要小心才是。

      比賽開始了,由我方發(fā)球,我將球傳給了黃磊杰,只見他將球置于腦勺處,向前一拋,此球勢(shì)大力沉,重重地?fù)舸蛟诨@板上,彈筐而出。彭昊向上一躍,幸運(yùn)地?fù)尩搅嘶@板球,豈料重心不穩(wěn),摔了個(gè)趔趄。穩(wěn)住重心后,他運(yùn)球上籃,自以為前主方乃是一馬平川,卻不料半路殺出個(gè)程咬金,黃磊杰龐大的身軀橫亙?cè)谒媲埃榧敝,彭昊將球朝籃筐一拋,早已有所防范的'黃磊杰一個(gè)大掌劈天蓋地砸了下來——一個(gè)漂亮的蓋帽。還未回過神來,球已被黃磊杰搶走,他拿球后迅速傳給了劉宇堂,趁對(duì)方防御懈怠,劉宇堂外線三分出手,球在空中劃過一道完美的拋物線,如同流星劃過夜空般,“嗖”的一聲,球穿網(wǎng)而過,一個(gè)空心三分。我方瞬間取得了三分的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。本來準(zhǔn)備繼續(xù)擴(kuò)大戰(zhàn)果,但因?yàn)闋?zhēng)搶籃板時(shí)不小心讓身材嬌小的鐘梧漢從地上拿走。別看鐘梧漢瘦小,身體對(duì)抗時(shí)不占優(yōu)勢(shì),但靈活性卻是一流,他像老鼠一樣鉆來鉆去,有如出入無人之境。他向籃下狂奔,我們以為他是要三步上籃,可他人小鬼大,“明修棧道,暗渡

      陳倉(cāng)”,把球傳給了譚炫。譚炫打球素有“拼命三郎”之美名,個(gè)人技術(shù)突出,單打突破能力極強(qiáng),是一位全能型選手。但也許就是這樣,導(dǎo)致他缺乏團(tuán)隊(duì)精神,不是到了十萬火急的時(shí)候,絕不傳球。別說,他現(xiàn)在就像一輛火力全開的德國(guó)戰(zhàn)車向籃下奔來,只見一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)身晃過了黃磊杰,輕松地把球投入籃筐內(nèi)。此球大激發(fā)了我的斗志,感覺身體變得輕盈,體內(nèi)細(xì)胞分子快速增長(zhǎng),一股火焰在我體內(nèi)熊熊燃燒。起跳,壓腕,撥指,球像一個(gè)燃燒著的火焰,進(jìn)入了籃筐。

      此后,比賽進(jìn)入白熱化階段,雙方分?jǐn)?shù)交替上升,我方直到賽末仍保持微弱優(yōu)勢(shì),但隨著譚炫又一次突破得手,雙方戰(zhàn)平了。最后一球,黃磊杰巧妙傳給劉宇堂,然后球又落到我的手上。我氣運(yùn)丹田,冷靜地將球射向籃筐。球在筐邊旋轉(zhuǎn)。一圈,我的心在顫拌著,兩圈,我的心提到了嗓子眼,三圈時(shí),球偏離了軌道,向下墜落,劉宇堂以迅雷不及掩耳之勢(shì)完成了空中接力,我們不可思議地勝利了。

      通過這次比賽,我也明白了一個(gè)道理:真正的勝利是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果,只要大家團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,就能獲得成功。

    四年級(jí)周記 篇5

      那天,學(xué)校放假了,假期一共有三天,這個(gè)三天的假期里,節(jié)日特別的多,有兒童節(jié),也有端午節(jié),端午節(jié)在兒童節(jié)的后面,我給你們講講吧。

      我兒童節(jié)的禮物特別的豐盛,我給你們講幾個(gè)吧,查理九世的書一套,還有小淘氣尼古拉的絕版故事,還有各類圖書,我最喜歡的拍得立照相機(jī),這個(gè)照相機(jī)只要一拍下一張照片,那張照片就會(huì)馬上地被洗出來。

      然后呢,接下來的三天是我去奶奶家的日子。我去奶奶家第二天的時(shí)候,我包了粽子,我和嬸嬸的兒子康康哥哥一起包粽子。一開始奶奶叫我們先把粽葉泡一下,我們端了一盆涼水,把粽葉泡進(jìn)去,過了十分鐘奶奶說粽葉可以拿出來了,我和康康哥哥一人拿了兩片粽葉。接下來就是包粽子的時(shí)候了,奶奶教我們?cè)鯓诱郫B包,我們一開始是很不熟練的,過了半個(gè)小時(shí)才熟練了一點(diǎn),我包好了一個(gè)讓媽媽來拍照,媽媽說:“讓你們?cè)偈炀氁稽c(diǎn),等粽子包得再好看一點(diǎn),你就可以拍照了!蔽艺f:“為什么?”我和康康哥哥一起研究,終于我知道熟練地怎樣包粽子,可是康康哥哥還沒聽懂我倆說得是什么話,所以他繼續(xù)的包。我已經(jīng)拍好照片了,康康哥哥還在認(rèn)真地包,不過天打雷霹呀,我和奶奶包的粽子真是相差十萬八千里了,然后康康哥哥終于要包完了一個(gè),結(jié)果他手一松全散架了,康康哥哥說:“我放棄了,我不包了,太難包了!蔽覀冇腥さ匕兆又镁徒Y(jié)束了,但是我還是包好了一個(gè)小小地迷你的粽子。

      我在叔叔房間玩得時(shí)候看見奶奶和爺爺在門上插了許多艾草和一種很像芹菜的.東西,我不知道是什么?然后呢我和媽媽還有爸爸上山去打看一看,結(jié)果在山上發(fā)現(xiàn)每家每戶的人都插了這兩種東西,原來這是用來辟邪的,能除很多害蟲,像蚊子,蒼蠅等一些之類的東西,它都能除掉,掛上了這個(gè)之后,我發(fā)現(xiàn)家里的蚊蟲真得少多了。

      真是快樂的端午節(jié)和六一兒童呀!

    四年級(jí)周記 篇6

      人想要在精神上進(jìn)入更高境界,唯一的方法就是多讀書,汲取書中的精華,幫助自己成長(zhǎng)。

      “讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!敝灰龅秸嬲斫庖槐緯,就像與它的主人公肩并肩,共同經(jīng)歷風(fēng)雨。當(dāng)我閱讀《昆蟲記》時(shí),我仿佛來到了一個(gè)神秘莫測(cè)的昆蟲世界;當(dāng)我品味《安徒生童話》時(shí),我仿佛穿行于一個(gè)精彩的童話世界;當(dāng)我領(lǐng)略《西游記》時(shí),我仿佛與唐僧四人一同前往西天取經(jīng),一路斬除妖魔……書中主人公的命運(yùn)令我揪心:讀到歡樂處,我也不由得跟著微笑;讀到悲傷時(shí),我也不禁跟著落淚如珠。

      有一次,我做完了作業(yè),正在書房里看書。吃晚飯了,媽媽叫了我好幾聲,我嘴上大聲應(yīng)著:“來啦!馬上!就等半分鐘!”身子卻像被粘在椅子上了一樣,一動(dòng)不動(dòng)。無奈,媽媽只能將稀飯端到我面前,放下碗走了。我一手端著碗,一手捧著書,邊吃邊讀,心不在焉地吃著飯,專心致志讀著書。書中正講到最高潮,我不由停止了吃飯,全身心投入了書中云。看著看著,我突然感覺手上有什么粘粘的東西,忙放下書去看。天哪,大半碗稀飯都已倒在手上、地上、衣服上,碗里已所剩無已。最后的結(jié)果是,我被媽媽的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”打得傷痕累累。

      書,是精神的'糧食,是智慧的結(jié)晶,是通向成功的道路。讓我們與書為侶,共度人生!

    四年級(jí)周記 篇7

      我在常青一校上四年級(jí)(5)班已經(jīng)一個(gè)星期了。

      一天,上課的時(shí)候,祁老師叫我們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。我的分?jǐn)?shù)比10分小,因?yàn)槲矣袝r(shí)候沒有等級(jí)。

      上四年級(jí)(5)班第一天,我把作文本交給了老師,老師說我寫的字有錯(cuò)。我不知道應(yīng)該怎么改,第二天老師沒有看到第一天的等級(jí),就沒給我寫等級(jí);第三天老師看到第一、二天都沒有等級(jí),想著我是一個(gè)新同學(xué),就在我的本子上寫了一個(gè)大大的“乙”……到來第九天,老師忍不住了,就在課堂上把我的本子撕了,還要我補(bǔ)作業(yè),我沒有補(bǔ)。我回家后,媽媽教我把全部的作業(yè)補(bǔ)完了。老師把我全部的等級(jí)寫上了“丙

      雖然,這一個(gè)星期來我都沒有跟上班級(jí)和老師的要求,但是我還是有小小的'進(jìn)步的喲!

      我現(xiàn)在已經(jīng)知道了老師的學(xué)習(xí)要求,一定要按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)要按時(shí)交給組長(zhǎng);有訂正的或是不會(huì)做的和不懂的都要去問老師,及時(shí)和老師溝通。這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    四年級(jí)周記 篇8

      元旦三天我回了蘇州,去看我的爺爺奶奶。

      我們12月31日放學(xué)就直接開車回去的,路上很堵,平時(shí)只要開一個(gè)半小時(shí)就到了,結(jié)果那天整整開了兩個(gè)半小時(shí),真是累死了,還好,我在路上睡了一覺。

      到家了,終于見到爺爺奶奶了,奶奶下樓來接我,爺爺在廚房燒菜,他們見到我很開心,我也很開心。

      吃完飯,我發(fā)現(xiàn),爺爺在電腦上打牌,打得正起勁,我就跟過去看看,覺得好像很好玩,我就問爺爺可不可以教我。爺爺就說好的.,可以先陪我打打,輸贏沒關(guān)系的,我就和爺爺一起打了紙牌,爺爺教我。我打了好幾次,爺爺讓著我,我還一直輸。后來爺爺看我一直輸,就讓奶奶來教我,奶奶叫我“爭(zhēng)上游”,我還學(xué)的蠻好的,爸爸媽媽也來打。奶奶爸爸媽媽和我一起打,我總是贏,奶奶說我牌太好了,手氣不錯(cuò),所以一直贏,她的牌臭的不得了。

      這兩天我覺得打牌很好玩,一直在家里學(xué)打牌,只去了博物館看了唐伯虎的畫,奶奶說我都成“小牌迷”了,我想難得過來一下就玩玩嘛!

    四年級(jí)周記 篇9

      今天早晨,我的腦海中忽然冒出了一個(gè)新奇的念頭——自己親手制作南瓜餅。

      說干就干,我央求媽媽陪我去購(gòu)買材料。我們?nèi)コ匈I來了面粉、老南瓜、發(fā)酵粉跟白糖。

      回到家,我積極地把老南瓜洗干凈,媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟后,我取了大約200克南瓜放入碗中,再放入100克白糖,開始攪拌,一直到完全攪拌成南瓜泥。然后我再取來酵粉,將酵粉倒入大約35度的溫水中,再攪拌,直到酵粉完全溶解。

      接著我把溶解的酵粉倒入面粉中,然后開始揉面。我一邊揉面,一邊將所有攪拌后的'南瓜泥又全部倒入面粉中!鞍パ剑 蔽殷@叫起來,水太多了,面團(tuán)已經(jīng)粘在我的手上,甩也甩不掉了,怎么辦呀!?我坐在椅子上想了一會(huì)兒又站起來,拿起面粉不管三七二十一就倒進(jìn)去。哎呀,這下面粉又太多了,面團(tuán)沒法揉成形了,怎么辦呀!我靜下心來,經(jīng)過了前兩次的失敗經(jīng)驗(yàn),這次我可學(xué)聰明了。我拿來一小碗水,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢加入面粉中,加一點(diǎn)再揉,然后再加入了100克糖,直到揉成不粘手又成形的大面團(tuán)。我再將面團(tuán)放在那兒,讓它醒十分鐘,哈哈,這似乎很專業(yè)哦!十分鐘后我開始動(dòng)手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形,媽媽過來做了幾只活靈活現(xiàn)的小烏龜,可愛極了!我們一邊做,一邊笑,享受著這美好的過程。

      做完后,我們把南瓜餅放入微波爐,很快我們的南瓜餅出爐了,我興奮的大叫:“快來吃南瓜餅了哦,快來哦!”爸爸、媽媽聞聲趕來。媽媽說:“嗯,味道OK,非常不錯(cuò),比外面買的更好吃!”爸爸大笑說:“哈哈,這南瓜餅的個(gè)頭好大呀,怎么像是南瓜饅頭呀,不過形狀挺豐富多彩的,味道也還不錯(cuò),第一次能做成這樣真是非常難得了呀!”

      此時(shí)的我當(dāng)然是眉開眼笑了呀,聽了這些話我的心里美滋滋的就像春天盛開的花兒一樣,開心極了!

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