有關六年級周記匯總八篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一定有不少的收獲，是時候靜下心來好好寫寫周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的六年級周記8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級周記 篇1
生活就象天氣變化無常，但是我也從而得到了非常多啟示。
星期天，我又得到一個啟示。爸爸說要帶我去爬山，我心里非常的開心，第二天，我一大早就起來了，還把正在床上的爸爸也叫了起來。
早上，我們父女倆就來到了五尖山前，從山腳向上看很美，所以，我一開始東奔西跑，非常帶勁，心里想著山頂的好風景，可是，哎呀，一不小心腳攔到了石頭，摔了個四腳朝天。
我的腳好痛呀，我對爸爸說我不想爬了，爸爸一臉嚴肅的`樣子說：“那不行�！蔽铱纯窗职帜菆远ǖ难凵�，我還是繼續(xù)爬吧！
可是老天好像跟我作對似的，突然下起大雨，我再向爸爸提出不爬了，爸爸說：快到山頂了，人就放棄了嗎？
不，我不能就這樣放棄，就這樣我爬呀爬呀，到了山頂，看到山上的好風景。
從爬山我又得到了一個啟示，就像山一樣，雖然老天給我們調制了非常多的難象，可是，當我們堅持不懈就能取得勝利。
六年級周記 篇2
科學老師讓我們做一個太陽能熱水器。
回到家之后，我就開始做了起來。首先，我找來一個用過的鞋盒子，把里里外外全部涂成煤黑色。然后，我就把它放在陽臺上晾干。隨后，我找了一個瓶子，在瓶子里灌滿200毫升的水。橫著放在晾干的鞋盒子里。接著，我找來一塊大泡沫，把它分成一小塊一小塊的，放在瓶子四周。然后，再用透明的塑料膠布把瓶子跟鞋盒子粘牢。繼而把水溫計插在盒子的右邊較居中的地方，也就是瓶口。最后用一張和8K鉛畫紙差不多大的錫箔紙反光。
第二天，我把這個拿到學校里。老師把我們帶到操場，測一測我們自己做的太陽能熱水器。
我和一些同學拿著太陽能熱水器，小心翼翼地把它放在一個角落，找了一個大個子同學，讓他拿著錫箔紙對著太陽反光。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，皇天不負有心人，水溫計的`溫度越來越高。最后，老師宣布我們的實驗做成功。
看，這就是我們做的太陽能熱水器。如果你心動了，也可以自己動手做一個哦！
六年級周記 篇3
哎！星期六星期天，作業(yè)做完了，閑著無聊，不如......嘿！真是一個好主意！
外婆正坐在沙發(fā)上，借著從陽臺射進來的陽光，正織著毛衣。
不用說，你也知道，我正準備偷師學藝呢！我說是要在陽臺上曬太陽，其實，我正躲在門后學藝呢！可是外婆的技術太嫻熟，一雙靈活的手似梭子一般飛快地移動著，我眼花繚亂，真恨不得再長出兩雙眼睛！
沒法兒！只好拜光明正大地拜師學藝啰！“外婆！您教教我怎么織毛衣嘛！教教我嘛！”最終，外婆還是經不住我的撒嬌，答應了我。外婆先給我做了一個示范，便教我怎么起頭了，起頭倒并不難，關鍵就在“平針”與“反針”�！捌结槨毕裉锕∫粯油蛊穑胺瘁槨彼扑疁弦粯影歼M去，看起來倒是挺好看，可是織起來可難了！
只見外婆雙手各握一根針，左一挑，右一退地，很快，我又眼冒金星了：“外婆！您打進去，干嘛又退出來��？”“你瞧，我把針插進去，挽一針后，把挽進去的一根線挑出來，自然成了你剛剛說的‘退’了。接著把左手針上的.第一圈退出來.....一針就打好了！”外婆邊織邊說道，“你自己去練習吧！熟能生巧啊!"外婆開心地笑了。
初學課程總算結束了，我一邊享受著午后愜意的陽光，一邊專心鉆研起來。
可是，我猶如一只羽毛還不豐滿的小鳥，剛剛起飛，卻又摔倒——我剛剛織好了一塊小小的布，可一失手，線松了，線似一個頑皮的小孩子，逃離了針的束縛——全散了！我望著散了的線，無可奈何地搖了搖頭，沒辦法，生氣線又不能變成原樣兒，只得再織了嘍！可是老天似乎有意與我過不去，織了一半——線又散了！看著散了的線，我就氣不打一處來：“哼！這毛線都與我過意不去呢！我不織了，我才不稀罕呢！”我火冒三丈，頭發(fā)都要豎起來了！
我一眼瞅見了外婆那靈活的雙手，一個詞語從我的腦海里冒出來：熟能生巧。人只有經得起失敗才能開出成功之花�。�
我又默默地退回了陽臺，又經過幾番失敗后，總結失敗的經驗，終于成功地織出了一塊布。也許這塊布對于那些�？椕碌拇笕藗儊碚f，并沒有什么了不起，可它對于我來說，卻是成功的花朵啊！
這一次初學織毛衣給了我很大的收獲，它讓我開出了成功之花，讓成功的花朵默默地孕育了成功的果實。然而，我收獲得最多的是熟能生巧。我是一個經得住挫折與失敗的女孩，我的人生道路上將開出更多的成功之花，我必定會收獲更多的成功的果實！
六年級周記 篇4
我曾在書上看過一句話“人非草木，孰能無情？”然而，有多少人認真思考過，草木是否真夠多情呢？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。你可曾注意過這美好的自然，你可曾熱愛過這可愛的花草，你可曾感悟過他們的真情？
野火燒不盡，燒不盡草的堅毅，燒不盡草的玩盡，燒不盡草的.不屈，只因春風在，野火和所懼？我們不應該感激它們給我們揭示了成功的奧秘嗎？我們不應該心懷崇敬地學習小草踐行自己的使命嗎？我們不應該執(zhí)著追求自己的夢想，書寫自己的嗎？
“念橋邊紅藥，年年知為誰生�！�
柳永贊嘆過這草木，他筆下的“紅藥”是一位多情的少女，她多愁善感，十分癡情，她在張望，在等待，年年歲歲，歲歲年年，她執(zhí)著，她專注；多情的人�。e為她著急，別為她擔憂，生活中如“紅藥”般女子教見不鮮，而這些好可曾真正感悟到“紅藥”的真情？
請留意身邊的大自然，熱愛其中的一花一草，用心感悟那點點滴滴的花草情吧！
六年級周記 篇5
我喜歡靜！雖然孤獨，甚至空空如也，只有自己的身影在晃動，但很好！ 靜！靜靜的草坪，躺在上面享受著微風的洗禮，眼前的藍空夾雜著幾朵白云，時不時飛過幾只鳥；有時，藍空中有刺眼的太陽，閉上眼，溫暖們陽光灑在我們身上；有的，是日出、日落，陽光并不刺眼，紅光彌漫在我們身邊。
但總會有人打破這種寧靜，此時，有人叫你一聲，剛才的美好畫面，就此破碎！ 靜！靜靜的天臺(陽臺)，在天臺(陽臺)上，幾盆花，散發(fā)出泌人心脾的芳香。靜靜的一人站在那，芳香僅鼻而來。微風打在臉上，涼涼的！柔柔的！是那么的和諧！但總會有人走過，總會有人說話，總會打破這種寧靜！ 靜！靜靜的臥室，躺在床上，閉上雙眼，只覺得周圍很靜！很諧調！但臥室里總有電話，它總會響，這一切也會破碎！ 靜！靜靜的睡覺！不做夢！這一切很靜，比所有的時候還靜！但耳旁有鬧鈴，它不是啞鈴，它會響，它會把我們從靜中拉出，那個時侯，則也是一切破碎的.時侯！ 有聲有靜！世界就是這樣，不會永遠的寧靜！沒有、不會有人找到永遠寧靜的地方！ 無聲的時代，也不是很好！不說話、不打呵欠、不打噴嚏、不咳嗽！這樣才不會打破寧靜。但很麻煩，有什么一定要說的，為了不打破寧靜，就得方在紙上，這樣寫多了，不但浪費資源，還會失去耐心！很哆嗦！可我還是喜歡靜！ 靜�。繉庫o？什么地方才有長久的寧靜？
六年級周記 篇6
小小少年，大大的書包，做不完的作業(yè)，每個星期天都有堆成小山似的作業(yè)，父母不讓我出去玩，連電視也要封鎖，到了星期天，也仿佛踏進了永無盡頭的征途，不知什么時候開始，快樂的星期天悄然離去了，留給我的只是酸酸甜甜的星期天。
盼呀盼，星期天終于盼來了，本以為星期天可以美美地睡覺放松放松了。可我的父母卻給我“開小灶”。早早地安排好了一天的復習資料。唉。美好的計劃泡湯了，這是一個什么樣的星期天呀。一天一共24小時，除了9小時的睡覺時間，其余的時間都坐在書桌前，把我累的腰酸背痛，心兒更酸，此時的我真的想跨越時空，來到爸媽生活的年代，有一個屬于自己的星期天，去享受那份自由，去享受那份快樂�，F在的我除了考試就是作業(yè)，我們日夜品拼搏的戰(zhàn)場。星期天成了我們加時賽場。凝視著手中的酸奶，酸酸的乳液中略含著一絲甘甜，那少許的甘甜早已被我的嘴唇霸占了，進入嘴里的只有那份酸味，一直酸到我的心靈深處。
終于，努力有了收獲，我的作文在學校獲得了一等獎，還發(fā)了一個大紅的榮譽證書，我知道這本榮譽證書是我在星期天書海中遨游的結果，每個星期天，我都在閱讀和寫作方面投入了大量的時間和精力，為了讓我的作文更勝一箸，閱覽室成了我星期天的最愛，一份跟耕耘一份收獲，此刻的我就好像是吃了蜂蜜一樣甜。爸媽看到我的獲獎作文也高興的獎勵我星期天兩小時的自由上網�，F在的我在星期天只要完成了作業(yè)就可以美美的享受百度里的閱讀，大量的'課外閱讀既豐富了我的課外知識，又陶冶了我的情操。一想到以前，刻苦學習不就是為了今天嗎�，F在的我可盼望星期天了，盼望星期天那個屬于我的兩小時。我凝視著天空中那輪明月，我甜甜的憧憬著屬于我的美好明天。
酸酸甜甜的星期天，給了我許多煩惱與快樂；放飛成長的煩惱，飛得更高，享受成長的快樂，長的更好。相信彩虹總在風雨后，相信酸酸甜甜的星期天一定會讓我擁有燦爛的明天。
六年級周記 篇7
今天是星期三，最后一節(jié)課是班隊課，我們每一個星期的班隊課上，都會舉行一些小型的室內活動。而這一次的室內活動，我們舉行的是“氣球派對”氣球派對一共有6個環(huán)節(jié)，然而，每一個環(huán)節(jié)都讓我非常的感興趣！
第一個環(huán)節(jié)是：同桌兩個，每人拿出一個氣球，看誰吹得小。我的同桌是陸寬裕，這次是小，所以我便拿出一個較小的起球來吹。老師喊了“開始”。我們便把氣球都吹了起來，在我眼前的氣球都眼花繚亂的，有紅的、有黃的、又藍的.、有綠的······在吹得時候，我盡量讓自己的氣息變得小一點。終于，三十秒過后，第一環(huán)節(jié)結束了。“耶！”我贏了，所有贏得同學都高興的舉起了他的手。
1、2、3、4、5、6這寫環(huán)節(jié)，我就不都講了，我直接來講一下第5環(huán)節(jié)吧！第5環(huán)節(jié)是踩氣球，這一個環(huán)節(jié)是最最最刺激的一個緩解了，我們以小組以小組的把氣球達到上面去，然后放在地上才，誰要是猜的最多，那么就是那一個人獲勝。我就是第一小組的，我把氣球放在地上，只聽老師一聲令下，大家都想瘋了一樣的亂踩，我也不甘示弱，跟著他們一起踩，最后，我的成績是5個氣球。
六年級周記 篇8
國慶假期的一天， 我和哥哥、姐姐、弟弟一大家子人去溫州順溪游玩。沿著彎彎曲曲的山路，這里山青水秀，風景優(yōu)美。開著，開著映入我們眼簾的是一個天然美麗的大游泳池，天然游泳池清澈見底，我們歡呼雀躍，迫不及待地脫掉衣服，換上泳褲，戴上泳鏡，跳入天然泳池。我像一條歡快的.小魚自由自在的游來游去。姐姐和弟弟坐上了一艘皮滑艇，可他們不會劃船，只能孤獨的在“游泳池”中間飄來飄去。我像救生員一樣游到皮滑艇旁邊把船移到岸邊。
游泳過后，爸爸把車開到一條小溪里，這里的地勢很平坦。于是我們就開始洗車，我拿著抹布幫爸爸擦車，過了一會兒車子就好干凈了。
【六年級周記】相關文章：
六年級周記06-17
六年級的周記08-10
周記六年級12-17
六年級的周記12-17
六年級周記12-16
六年級周記12-23
六年級的周記12-23
精選六年級周記12-24
六年級周記精選01-02
周記天地周記范文03-22