【精品】高中生周記模板集合七篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一定有不少的收獲,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編幫大家整理的高中生周記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中生周記 篇1
有一次,媽媽帶我回家,我和媽媽說(shuō):“媽媽我想買(mǎi)一只小白免。”媽媽說(shuō):“好”。我很喜歡小白免。
我回到我家花園里,我把它放出來(lái),它跳來(lái)跳去很可愛(ài),后來(lái),我回到家,小白免它的晚飯是青菜和胡蘿卜,不用幾分鐘它就吃完了,我想它一定是太餓了。小白免的耳朵像兩座小小的山峰,有 像紅寶石一樣美麗的眼晴,有一次我看它吃東西的時(shí)候,它把它像花辮一樣的小嘴張開(kāi),一口一口的'吃,小白兔全身的毛像雪花一樣白,小白兔的毛可有用了,在冬天的時(shí)候它的毛可以用來(lái)保暖。有一 次下午,我?guī)“淄萌ド⒉,我們散了很久了,后?lái)我說(shuō):“我們回家吃飯了好嗎?小白兔馬上跳過(guò)來(lái),好像在說(shuō):”主人我餓了,我們快點(diǎn)回去吃飯嗎,逗的我哈哈大笑。
我家的小白兔有意思嗎,你們喜歡嗎?
高中生周記 篇2
有誰(shuí)沒(méi)有領(lǐng)會(huì)過(guò)失利的味道?愛(ài)迪生假如沒(méi)有領(lǐng)會(huì)過(guò)失利,怎能創(chuàng)造出電燈;愛(ài)因斯坦若不曾領(lǐng)會(huì)失利,怎能提出《相對(duì)論》;貝爾若不曾領(lǐng)會(huì)過(guò)失利,怎么創(chuàng)造電話(huà)……一切的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都要重復(fù)無(wú)數(shù)次失利,在失利中吸取經(jīng)歷、經(jīng)歷才調(diào)走向成功。
失利使咱們生長(zhǎng),失利鼓舞咱們猛進(jìn),失利激起咱們的斗志,使咱們充沛能量,使咱們變得勇敢。
一次成功需求無(wú)數(shù)次失利的堆集,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷失利,怎能見(jiàn)彩虹。任何事情都不能一蹴即至,在失利中,咱們的方案會(huì)愈加的完善,思維會(huì)愈加的老到—在失利中生長(zhǎng)。
考試失利,愚蠢的人哀思,憤怒,甚至把試卷揉成一團(tuán),扔到垃圾桶;聰明的人會(huì)仔細(xì)剖析每一道過(guò)失的題,尋找過(guò)失的緣由,然后把試卷保藏起來(lái),不時(shí)溫習(xí),防止下次犯相同的.過(guò)失。有過(guò)失才調(diào)找到自個(gè)不足之處,過(guò)失不全都是壞的。失利使咱們的心志變得愈加老到,抨擊咱們不斷前行,永不停歇。
咱們大概謝謝失利,由于它使咱們生長(zhǎng)。
高中生周記 篇3
我很愛(ài)看霞光,尤其是晚霞。那朵朵紅云,掛在西邊的天空,是那樣的叢容,那樣的溫馨。預(yù)示著明天給人啟迪,早起紅霞晚落雨,晚起紅霞曬死魚(yú),這古今的彥語(yǔ)是真理。
我們正是那晚霞,生活帶給我們的美好,要好好真惜。要活的燦爛,活的`有滋味,就得有好的心態(tài),保持鍵康的身體,把生活安排的景然有序,開(kāi)心快樂(lè)是宗旨。
讓我們輕松愉快渡過(guò)每一天,要把晚霞裝扮的更加美麗,生活絢麗多彩靠我們自己,讓晚霞的光輝永照大地!
高中生周記 篇4
在我生日那天,爸爸送了一只小白兔給我,我高心得有蹦又跳。我給小白兔起了個(gè)名字叫小可愛(ài)。
小可愛(ài)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一雙眼睛就像兩顆紅寶石,它的尾巴像一個(gè)小毛球,如果你不仔細(xì)觀(guān)察,還以為它沒(méi)有尾巴呢!
小可愛(ài)喜歡吃蔬菜和嫩草。它吃東西的`時(shí)候更可愛(ài)了,我把蔬菜放在地上它不吃,我拿著湊到它嘴赲,它就吃得冿津有味,還把舌頭伸出頭舔一舔。真是可愛(ài)極了!
有一次放學(xué),我發(fā)現(xiàn)小可愛(ài)不見(jiàn)了。我著急得大哭了起來(lái),那時(shí)侯我非常擔(dān)心,怕小可愛(ài)被人捉去了。忽然我發(fā)現(xiàn)袋子有什么在劫,我打開(kāi)袋孑,竟發(fā)現(xiàn)小可愛(ài)躲在里面,著家伙顆真淘氣,我 哭笑不得。以后我要好好看住小可愛(ài),要不它又到處跑,那就麻煩了。
我非常喜歡這只小白兔,它給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
高中生周記 篇5
一個(gè)人的成長(zhǎng),要經(jīng)過(guò)許許多多的事情。其中,伴隨我們成長(zhǎng)的好伙伴,便是挫折。若沒(méi)有挫折的陪伴,人生就只剩下枯燥無(wú)味。
小時(shí)候,學(xué)騎自行車(chē),經(jīng)常摔得鼻青臉腫,我曾幾度下決心不學(xué)了,但每次都被媽媽的話(huà)勸回來(lái)了。媽媽常對(duì)我說(shuō):“要知到吃得苦中苦,方為人上人!跌倒了爬起來(lái),重新來(lái)過(guò),一個(gè)人只要有信心去戰(zhàn)勝苦難與挫折,就一定會(huì)成功!”媽媽每次說(shuō)時(shí)都把“一定”這個(gè)詞強(qiáng)調(diào)。我付出了無(wú)數(shù)的汗水,就是希望能夠戰(zhàn)勝挫折。終于,我練就了一首熟練的騎車(chē)技巧。我戰(zhàn)勝了挫折。
五年級(jí)以來(lái)我的成績(jī)一直在下降。我一直前10名與我無(wú)緣,在五年級(jí)的期末考試中,落到了第11名。可是我盡力了,但是或許有些地方還做得不夠?我不信我與前10名無(wú)緣,于是,我便沒(méi)日沒(méi)夜,廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo),捕捉到自己的“獵物”呢?在六年級(jí)第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習(xí)。我總是最早一個(gè)到校,昨晚一個(gè)回家。在每一次考試或測(cè)試后,我都去去總結(jié)一次、歸納一次。我以十倍的汗水,百倍的`努力想著目標(biāo)前進(jìn),終于,我捕捉到了我的獵物,六年級(jí)第一學(xué)期,我登上了年級(jí)前五的“寶座”。挫折,我成長(zhǎng)的伙伴,伴著我前行。
經(jīng)歷了挫折,我更加努力;經(jīng)歷了挫折,我更加堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)歷了挫折,我更加奮進(jìn)!
高中生周記 篇6
夜是太寂靜了,寂靜得令人不發(fā)一語(yǔ)。間或有不眠的鳥(niǎo)兒鳴一兩聲,劃破了沉寂,在我聽(tīng)來(lái)卻如天籟。夜亦在用它透明的唇輕吐著一些無(wú)聲,配合著這個(gè)寂靜的氣氛。夜想唱一首人人都聽(tīng)不到的歌。天空中突然畫(huà)滿(mǎn)了五線(xiàn)譜,一顆顆星,跳躍著,閃爍著,在譜子上的音符。
一朵朵飄著的浮云,是不是天神為夜做的`霓裳?是否會(huì)有頑皮的天使,躲在云層后面,偷偷地窺探著這個(gè)世界?那童年斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,停留在哪塊云上面,又發(fā)生了什么樣的故事?
在每個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方,清晰地閃爍著一樣的顏色。我不能分辨出那是什么,但我可以品讀出它的美麗。
空氣中不知誰(shuí)發(fā)出一聲輕輕的嘆息。夜說(shuō):“我是太寂寞了,每次我來(lái)人間造訪(fǎng),人們都在熟睡!蔽以谄嗲宓囊估,不知還有哪個(gè)孤獨(dú)的靈魂在某個(gè)未知的地方和我同樣欣賞著這微涼的夜。我想我是同夜一樣寂寞。我對(duì)著夜微笑,帶著一點(diǎn)無(wú)可奈何。
我想抓住這夜色,想將它擁入懷里。但那黑暗仿佛觸手可及,卻又遙不可得。有一種沖動(dòng)想要傾訴,對(duì)著無(wú)邊的夜,但由于種情愫不可言說(shuō)。
高中生周記 篇7
星期五的時(shí)候,我五點(diǎn)就起來(lái)了,為了早到校,我七點(diǎn)二十就走進(jìn)校門(mén)了,天氣可真糟糕,下著蒙蒙細(xì)雨,看來(lái)是不能下樓看表演了,我到校的時(shí)候,還沒(méi)有人,不一會(huì)兒,胡老師來(lái)了,讓我們?cè)诮淌依锇舶察o靜的讀書(shū),不一會(huì)兒,教室里就熱鬧起來(lái),我們都在議論著到底下去不下去,當(dāng)老師走進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我們就知道了,一定不下去了,老師試了半天也沒(méi)有打開(kāi)電腦,所以我們老師讓我們先抄著第二單元的詞語(yǔ),我們都迫不及待的看節(jié)目,可是電腦還沒(méi)有好,我們只能去三四年級(jí)的教室看了。
我們男生去的是四年級(jí)五班,女生去的'是三年級(jí)五班,我們一道四年級(jí)五班的時(shí)候,已經(jīng)演開(kāi)了教師節(jié)的慶祝活動(dòng),我們大伙都議論紛紛的,不一會(huì)兒,我們就覺(jué)得沒(méi)意思了,剛剛演開(kāi)的時(shí)候,我們特別的有興趣,可是,維持不了多久。我們有開(kāi)始講話(huà)了,我和解嘉琛在一起,我又和他談開(kāi)游戲了,在上午一段時(shí)間里,我們覺(jué)得過(guò)得非常的短暫,一點(diǎn)也沒(méi)意思,上午回家的時(shí)候,我一中午也沒(méi)睡覺(jué),下午到了教室迷迷糊糊的,第一節(jié)課上了數(shù)學(xué),王玥萌送張老師豪宅和豪車(chē),張老師說(shuō):“要是誰(shuí)家沒(méi)有車(chē)就可以問(wèn)他要。”
下午第二節(jié)課是體育,我們一開(kāi)始就在操場(chǎng)上玩,第三節(jié)課是最有意思的一節(jié)課,王玥萌送胡老師一個(gè)豬頭,說(shuō)是胡老師愛(ài)吃豬頭肉。老師給我們發(fā)了兩本書(shū),是慶祝二十年校慶的,我們打開(kāi)書(shū),特別的好看,一會(huì)兒,老師又給我們每人一瓶國(guó)水,五大連池的水,老師給我們每個(gè)人發(fā)了二個(gè)奶片,我們都是吃一個(gè),留一個(gè)給爸爸媽媽。
教師節(jié)太有意思了,可惜我們還有一年的時(shí)間相處!
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