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    小學(xué)生周記

    時(shí)間:2023-04-03 08:42:18 周記 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)生周記范文合集10篇

      一周的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記10篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于小學(xué)生周記范文合集10篇

    小學(xué)生周記 篇1

      今天下午,我們?nèi)嗳ブ駡@小區(qū)大掃除。我便請(qǐng)蔡雨欣和我組隊(duì),她愉快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。現(xiàn)在Let”sgotoshe竹園小區(qū)!

      一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是兩個(gè)大水塘,大水塘里裝滿(mǎn)了垃圾,散發(fā)出一股股難聞的.氣味。

      然后,潘老師帶領(lǐng)我們到指定區(qū)開(kāi)始撿垃圾。潘老師話音剛落,蔡雨欣就像變戲法一樣,拿出一雙塑料手套(一次性手套)我一只,你一只。于是,我們開(kāi)始撿垃圾了!

      走過(guò)一個(gè)個(gè)花壇,只要一瞧見(jiàn)垃圾,我們就把它撿起。當(dāng)然,我們不會(huì)忘記提醒對(duì)方:當(dāng)心點(diǎn),別踩著小草!“當(dāng)我們從花壇里、樹(shù)枝里撿出垃圾時(shí),總會(huì)有種快樂(lè),但是無(wú)論如何都表達(dá)不出。我想:這應(yīng)該就是人們常說(shuō)的“成功的喜悅”吧!

      集合了,我和蔡雨欣把垃圾扔掉之后,便跟著隊(duì)伍回教室了。

      雖然很辛苦,但是很開(kāi)心。耶!

    小學(xué)生周記 篇2

      今天早上出門(mén),涼風(fēng)習(xí)習(xí),我覺(jué)得冷冰冰的。但是我心里有一團(tuán)燃燒的火把,暖和得很呢,我盼望已久的嘟嘟城游園爭(zhēng)章活動(dòng)終于等到了。我和同學(xué)們一樣都是迫不及待地想快點(diǎn)到嘟嘟城。學(xué)校鈴聲一響,我們手拉手到操場(chǎng)集合。老師和家長(zhǎng)志愿者給我們發(fā)了嘟嘟通和任務(wù)卡。之后,我們就歡欣鼓舞地坐上大巴來(lái)到嘟嘟城。

      這一次,學(xué)校要求小組齊心協(xié)力完成任務(wù)卡上的每項(xiàng)任務(wù),不能獨(dú)自一個(gè)人玩。我們小組很團(tuán)結(jié)、互相幫助,大家還一起商量怎么樣可以賺更多錢(qián),得到更多大拇指。因?yàn)槲覀兪腔鹧嫘£?duì),充滿(mǎn)了火的力量,我們要爭(zhēng)章,不能只顧玩。

      我們首先去了航空公司體驗(yàn),半個(gè)小時(shí)賺了10元嘟嘟幣。我們學(xué)會(huì)了在飛機(jī)上文明有禮貌地跟乘客說(shuō)您好、歡迎乘坐本次航班、提醒乘客系好安全帶、給乘客送飲料、給乘客送毯子等等。我覺(jué)得飛機(jī)上的工作很辛苦但是很開(kāi)心。我們一共體驗(yàn)了五個(gè)場(chǎng)館:航空公司、稅務(wù)局、植物研究所、報(bào)社、動(dòng)漫屋。稅務(wù)局的工作讓我感到不僅要口才好還要仔細(xì)。植物研究所的工作是跟科學(xué)有關(guān)的,我很感興趣。報(bào)社的工作讓我感到一定要勤勞,還要膽子大。我賣(mài)出了兩份報(bào)紙,我真得太開(kāi)心了。動(dòng)漫屋是動(dòng)畫(huà)有關(guān)的,我很喜歡。

      我們小隊(duì)齊心協(xié)力,每個(gè)人都得到了9個(gè)大拇指,賺到了440元嘟嘟幣,最后都爭(zhēng)得了工作達(dá)人章。這次的游園活動(dòng),我們收獲了知識(shí),學(xué)到了本領(lǐng),還覺(jué)得團(tuán)隊(duì)的.力量是很重要的。我喜歡嘟嘟城里的體驗(yàn)工作,我還會(huì)再來(lái)的!

    小學(xué)生周記 篇3

      昨天晚上,我狼吞虎咽地吃了兩個(gè)冰桃。

      今天早上才五點(diǎn),我就有一種反胃的感覺(jué),一直在床上翻來(lái)覆去,但就是睡不著。直到五點(diǎn)半,我忍不下去了,起床后立刻到廁所去吐了。因?yàn)閶寢寷](méi)醒,我就一直躺在沙發(fā)上看電視、喝開(kāi)水。中途,還吐了好幾次。直到10點(diǎn)左右,媽媽醒來(lái)問(wèn)我難不難受?實(shí)在不行去掛瓶鹽水吧!媽媽開(kāi)車(chē)到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生先給我量了量體溫,還好沒(méi)有熱度,就是吃壞了肚子。醫(yī)生熟練地拿了藥,取了鹽水瓶,走到我身旁,讓我伸出手臂。他拿了根牛皮筋,用力扎緊我的手臂,輕輕拍打一陣后,熟練地涂上酒精。消好毒,他在我手上扎了一針,然后我就乖乖掛起了鹽水。等到11:40左右,醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“小孩今天不能吃東西。”我想:天哪,居然還不能吃東西?

      哎,我以后再也不想吃壞肚子了,太難受了。

    小學(xué)生周記 篇4

      這是發(fā)生在一年前的事情,可我現(xiàn)在仍記憶猶新。

      那天下午,老師抱著測(cè)驗(yàn)的卷子,陰沉著臉大步流星的走上講臺(tái):“發(fā)卷子!”所有人都不禁倒吸一口涼氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著發(fā)卷子的手。我十分緊張,老天保佑,保佑我考好點(diǎn)兒?衫咸煲菜坪踉谒N,只見(jiàn)數(shù)學(xué)課代表王明“滿(mǎn)面春風(fēng)”地對(duì)我說(shuō),“給,你的卷子,89分!”鮮紅的“89”,那樣醒目刺眼,我如同遇到了晴天霹靂一般,心碎了一地。我很難過(guò),淚水止不住的`往下流,猶如發(fā)了洪水一樣,噴涌而出。外面,風(fēng),停了。鳥(niǎo),也不叫了。烏云般的心情籠罩著我,一切事物都如同死了一般寂靜。我不再舉著那驕傲的頭了,不再和別人有聲有色,眉飛色舞地說(shuō)笑了,也不再到處到處嬉戲打鬧了。

      我靜靜地坐在座位上,一邊看著幾個(gè)尖子生在那兒歡呼雀躍,手舞足蹈,一邊默默的反思自己的問(wèn)題,哎,“平時(shí)不努力,考后徒傷悲”,悔恨夾雜著傷悲一股腦涌上心頭,眼淚再一次奪眶而出.......回頭看到秦曉軒他也是霜打的茄子---蔫了......

      好不容易熬到了放學(xué),他們一個(gè)個(gè)蹦著跳著,爭(zhēng)先恐后飛也似地跑出教室,而我卻低著頭,有氣無(wú)力地背著書(shū)包,垂頭喪氣的往家走。一路上我忐忑不安,媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我,會(huì)不會(huì)懲罰我?我不敢往下想了,腿如灌了鉛似的邁不動(dòng)。這時(shí)突然落在我面前三四只麻雀,沖我嘰嘰喳喳的亂叫,似乎是在嘲笑我,“哈哈,89分,哈哈哈....”我怒火中燒,撿起一塊石頭向它們?cè)胰,它們一哄而散?/p>

      家總是要回的,我膽怯的站在門(mén)口,手抬了幾次都沒(méi)有勇氣敲門(mén)。我深吸了一口氣,平復(fù)一下悲傷的情緒,敲開(kāi)了門(mén)。我小心翼翼地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?--考得---不好,只有---89分,你訓(xùn)我吧!背龊跻饬,媽媽沒(méi)有訓(xùn)我,“先吃飯吧,吃完飯把錯(cuò)題再做一遍,分析分析原因,是算錯(cuò)了還是題意不理解,還是其他情況,再具體對(duì)癥下藥,媽媽知道你很想考好的,你很努力要做個(gè)好學(xué)生,我都知道,找到原因了,朝著目標(biāo)努力你一定可以越來(lái)越好!薄.......”我一句話也說(shuō)不出來(lái),媽媽溫暖的話語(yǔ)讓我如沐春風(fēng),心底的陰霾頓時(shí)掃去大半,但感覺(jué)比挨打挨罵還難受百倍,再看看卷子,全是計(jì)算錯(cuò)誤,考試一拿到卷子只覺(jué)得簡(jiǎn)單掉以輕心,以為自己隨隨便便也能考95以上,輕敵可是考試的大忌呀,我以后可不敢大意了。

      那張卷子,令我難過(guò),也使我感受到家庭的溫暖,更讓我學(xué)會(huì)了怎樣正確面對(duì)考試!

    小學(xué)生周記 篇5

      一聽(tīng)到這個(gè)題目,我肯定你要問(wèn)了:“可可是誰(shuí)?為什么要給可可寫(xiě)一份研究報(bào)告呢?”請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

      介紹

      可可是我叔叔家的女兒,大班,七歲。她的愛(ài)好是玩玩具,她經(jīng)常跑到我的身邊說(shuō)的那一句話:“哥哥,陪我玩嘛!”聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)繭子了!她最?lèi)?ài)吃金針菇。連續(xù)三十個(gè)繩還是能跳到的。

      叫聲與哭聲

      因?yàn)榭煽山?jīng)常把一些假的事情當(dāng)真,所以我經(jīng)常逗她玩,也是一種樂(lè)趣啊!“可可,我把你的玩具扔掉吧!”我提前捂上耳朵,因?yàn)榧饨新曬R上開(kāi)始,她先是皺起眉頭,然后大聲:“ang----!”這還是一個(gè)開(kāi)始,我不滿(mǎn)意。終于,高潮開(kāi)始:只見(jiàn)她“仰天長(zhǎng)哭“驚天動(dòng)地。”真是最好聽(tīng)的音樂(lè)!“我感嘆到。突然,我聽(tīng)到了腳步聲徐徐而近,趕快開(kāi)溜。!

      

      我陪可可玩的時(shí)候,可可總是渴望正義的。她全是讓我當(dāng)壞人的角色,每當(dāng)我一說(shuō):“壞人贏了!”她就大叫,我只能得連忙改口。每次好的角色贏得時(shí)候,可可就會(huì)哈哈大笑。能跟可可玩的起來(lái)的,估計(jì)只有我一個(gè)人吧!其實(shí)陪可可玩的方法只有一個(gè):配合!

      吃

      她吃飯的速度極慢,頗像一個(gè)樹(shù)懶!最長(zhǎng)記錄一個(gè)小時(shí)吃一個(gè)香蕉!她早上和中午吃的'不多,可到了快睡的點(diǎn)兒,她又開(kāi)始了老毛病,一下子,吃了很多為什么早上中午吃的少,睡前吃很多呢?而且爸爸和我都驚奇的發(fā)現(xiàn):她為什么不長(zhǎng)胖。。(yīng)該是因?yàn)槌允裁炊技?xì)嚼慢咽的緣故吧!我始終沒(méi)得出結(jié)論。

    小學(xué)生周記 篇6

      今年冬天,我回姥娘家。因?yàn)槔涯锛覜](méi)有暖氣,晚上睡在炕上就要靠早中晚做飯時(shí)燒的火來(lái)維持熱量。我看大人們燒爐火很好玩,所以決定自己也來(lái)燒一次火。

      這是一個(gè)用磚頭和水泥壘起來(lái)的一個(gè)火爐,有一個(gè)拱形的灶口,往里面放柴。旁邊有一個(gè)風(fēng)箱,風(fēng)箱的`口通向爐子的中心,用手拉動(dòng)風(fēng)箱,風(fēng)箱的風(fēng)吹動(dòng)火苗,好讓火燒得更旺。

      點(diǎn)火時(shí)先要拿五六個(gè)玉米葉子攥成一團(tuán),然后用打火機(jī)點(diǎn)著。再把玉米桿放到灶里去,把點(diǎn)著的玉米葉和玉米桿放到一塊,讓玉米葉點(diǎn)著玉米桿,左手不斷地拉風(fēng)箱,右手用棍子往爐子里放柴火,讓火旺起來(lái)。而且在掀鍋蓋的時(shí)候不能拉風(fēng)箱,不然的話風(fēng)箱吹起來(lái)的灰會(huì)濺出來(lái),弄臟食物。

      就這樣,不斷地拉風(fēng)箱,放柴火,大約過(guò)十分鐘左右鍋就開(kāi)了。

      城里沒(méi)有這樣的灶子,只有在農(nóng)村才有!雖然弄的灰頭土臉,但是看到我燒開(kāi)的鍋,我還是很開(kāi)心,下次去的時(shí)候我還要燒!

    小學(xué)生周記 篇7

      今天,爸爸打電話來(lái)告訴我一個(gè)好消息:“奶奶來(lái)了。”我非常高興。放學(xué)后,我急忙回家,一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)奶奶。我高興地?fù)湓谀棠躺砩,說(shuō):“奶奶,我已經(jīng)哭了5天了,都是想您!薄拔乙蚕肽,奶奶說(shuō)。晚上,奶奶給我做了一頓香噴噴的飯菜?上棠3月14日就要去惠州了,因?yàn)樗獛迨宓囊粚?duì)雙胞胎寶寶。我真不想奶奶走呀。

    小學(xué)生周記 篇8

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,小兔準(zhǔn)備去給住在森林里的外婆送糕點(diǎn)。說(shuō)著小兔提著籃子向森林里出發(fā)了。一路上她蹦蹦跳跳的,開(kāi)心極了。

      不知不覺(jué)就到了森林,樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停,好像歡迎他的到來(lái)。青蛙“呱呱呱”的在伴奏,樹(shù)上的知了也在“知了知了”的唱著歌。草叢中的蛐蛐也在“蛐蛐蛐蛐”的出來(lái)湊熱鬧。小白兔繼續(xù)向前走,很遠(yuǎn)就聽(tīng)到“嘩嘩嘩”流水聲,他走近一看,只見(jiàn)一條清澈的小河,里面有許多漂亮的小金魚(yú),一會(huì)游到東,一會(huì)游到西,一會(huì)游到南,一會(huì)游到北。偶爾聽(tīng)到撲通撲通的聲音,那是小魚(yú)鉆出水面在看美麗的'世界。一陣風(fēng)吹來(lái)了,樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,河邊的小草也彎著腰想小兔點(diǎn)頭。小兔轉(zhuǎn)身一看,后面還有許多好看的小野花,各種顏色都有,一群小蜜蜂在花朵中“嗡嗡嗡”的飛來(lái)飛去,正忙著采蜜呢!

      不一會(huì)就到了外婆家,聽(tīng)到小狗“汪汪汪”的叫個(gè)不停,小貓也在我身后“喵喵喵”的叫著,他們的聲音匯集在一起仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的歌。小兔決定回去后把這些大自然的身音制作成一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)冊(cè)。

    小學(xué)生周記 篇9

      我的母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人,她從來(lái)就沒(méi)有向困難和挫折低過(guò)頭不管困難有多大母親總是面對(duì)它從未想過(guò)逃避。我想在母親的字典應(yīng)該沒(méi)有逃避和認(rèn)輸這幾個(gè)字吧!

      母親她是一個(gè)嚴(yán)厲的人,她從小就告訴我們做錯(cuò)事不可怕,因?yàn)槿朔鞘ベt孰能無(wú)過(guò),當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候就要去想在家為什么會(huì)做錯(cuò)呢,以后應(yīng)該如何去防止錯(cuò)誤再次發(fā)生,每當(dāng)我們做錯(cuò)事的.時(shí)候她總是要我們想清楚后就告訴她自己做錯(cuò)了什么,從中得到了什么道理。

      母親是一個(gè)十分看重尊嚴(yán)的人,她認(rèn)為一個(gè)人可以失去錢(qián)財(cái)就是不可以失去尊嚴(yán)。她總是告訴我們說(shuō)布朗的母親曾經(jīng)也是因?yàn)樗驗(yàn)橥盗藙e人的東西被抓住了,那個(gè)人要布朗跪在地上等他父母來(lái)接他,布朗就跪下了他的母親看到了這一幕后拉起了布朗家里后打了布朗她告訴布朗說(shuō):“你淘皮我是不會(huì)打你的因?yàn)槟莻(gè)孩子不會(huì)淘皮啊!但是你不可以輕易就跪下啊!你可知道男兒膝下有黃金啊,這關(guān)于你的尊嚴(yán)。母親告訴我每一個(gè)人都需要尊嚴(yán),沒(méi)有尊嚴(yán)的人就是一個(gè)傀儡。

      除此之外母親還是一個(gè)善良的人,每當(dāng)她看到乞丐她總會(huì)拿錢(qián)給他們的,這時(shí)我就會(huì)告訴母親說(shuō)現(xiàn)在有很多假的乞丐叫母親不要這么輕易就給他們錢(qián),可是母親卻告訴我說(shuō)寧可給錯(cuò)一個(gè)也不可不給!如果每個(gè)人都像你這樣的話乞丐又該如何生存,乞丐豈不是該餓死了。我們有能力就要幫我們雖不能幫助所有的乞丐,但是能幫一個(gè)是一個(gè)。就算我給的人是一個(gè)假的乞丐那我也不后悔,因?yàn)樗赡芤彩怯锌嘀缘陌!不然誰(shuí)會(huì)愿意整天靠乞討過(guò)生活。

      所以如果我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng),如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)會(huì)了善解人意、體諒人——我都得感謝我的母親。這就是我的母親,我的啟蒙老師。

    小學(xué)生周記 篇10

      上個(gè)星期的周末媽媽才給我買(mǎi)了一本書(shū)《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》,這本書(shū)很有意思,我就將它帶到學(xué)校來(lái)看。我總是抓緊一切時(shí)間看,所以很快就看完了這本書(shū)。

      我很無(wú)聊,因?yàn)闆](méi)書(shū)看就呆呆的坐在位置上。就在這時(shí),我聽(tīng)到同桌楊威說(shuō)他現(xiàn)在有兩本《笑貓日記》,他正看其中的一本,另一本《笑貓日記——綠狗山莊》沒(méi)人看,也不知道誰(shuí)要看。我心想:向他借一本“笑貓日記”先看著吧!但是向男生借書(shū)還是說(shuō)不出口,而且被別人看到也不好。特別是那些愛(ài)說(shuō)閑話的人,不知會(huì)說(shuō)多少的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)?墒乾F(xiàn)在實(shí)在是太無(wú)聊了,而且那《笑貓日記》實(shí)在是太好看了。不管了,借就借吧,管他是男生女生。我小聲地對(duì)楊威說(shuō):“楊威,能不能借我你另一本《笑貓日記》?”楊威說(shuō):“你說(shuō)的是《笑貓日記——綠狗山莊》吧!薄皩(duì),對(duì),就是那本書(shū)!蔽一琶Σ坏鼗卮......后來(lái)我差一點(diǎn)給他跪下了,他才肯借給我那本《笑貓日記》。借他的書(shū)他可是有條件的.:1:不能弄破,2:不能弄丟等等。

      當(dāng)我看那本書(shū)正看到最精彩的時(shí)刻,傷心的事情就發(fā)生了。今天發(fā)“每日一得”時(shí),整組的本子都在楊威那兒,他看到了我的每日一得,但他不是輕輕地拿過(guò)來(lái)給我,而是暴力地丟過(guò)來(lái)給我,扔我的本子,怎么可以呢?不要以為你借給我書(shū)就可以扔,我順手用本子敲了他一下。他一生氣,一時(shí)改變主意:“我的書(shū)你不要借了,還給我!睏钔捯魟偮,我就求饒說(shuō):“我正看著精彩呢!再借我一天好吧!就一天。”。誰(shuí)知道楊威不肯呀!我才愁眉苦臉地把書(shū)還給了楊威。

      我后悔了,我當(dāng)初不應(yīng)該打他,都是自己惹的禍,真是自作自受!

      老師點(diǎn)評(píng):真好,從一件小事入手寫(xiě)出生活的原滋原味,讓人仿佛看到此事的發(fā)生。假如在寫(xiě)你向他借書(shū)時(shí)的情境,將人物的語(yǔ)言特別是神態(tài)寫(xiě)出來(lái),如楊威的得意,你的請(qǐng)求,那就更好了。還有他向你要求,你不情愿的場(chǎng)面,難道你當(dāng)時(shí)不說(shuō)話。一寫(xiě)出來(lái)人物就活了。

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