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    小學(xué)周記

    時(shí)間:2023-04-02 19:09:07 周記 我要投稿

    【熱門(mén)】小學(xué)周記模板集合9篇

      時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編精心整理的小學(xué)周記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【熱門(mén)】小學(xué)周記模板集合9篇

    小學(xué)周記 篇1

      書(shū),自古以來(lái)被稱(chēng)為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,那么我和書(shū)的故事又是什么呢?

      我看書(shū)的范圍很小,只愛(ài)看童話故事。有一個(gè)周末,我在友誼書(shū)城發(fā)現(xiàn)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的.故事書(shū),它的作者是日本著名的作家黑柳徹子。我覺(jué)的它很好看,可卻不夠錢(qián)。只好每個(gè)周末都來(lái)看。一天又一天,我終于看完了。書(shū)中講了一個(gè)很感人的真實(shí)故事:小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到了“巴豆園”,這是一所用廢棄電車(chē)組成的學(xué)校,教室連一張桌椅都沒(méi)有。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的教導(dǎo)和指引下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成為了好還子。

      因此,我愛(ài)上了故事書(shū),也愛(ài)上了故事中的人物,因?yàn)樗鼈兡茏屛业玫椒峭岔懙膯l(fā)!

    小學(xué)周記 篇2

      我和同桌已經(jīng)是老朋友啦!我和他大腦都很靈活,經(jīng)常把一些文具組裝在一起,拼成一個(gè)個(gè)小玩具,這些用品都很多,列如:夾子、筆蓋、尺子。不管是什么,我們倆都能把他們拼成一些小玩具用來(lái)下課玩。

      下課了,正好是大課間,和同桌玩點(diǎn)兒什么呢?我們倆想著,突然,我的同桌靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我們一起組裝架子吧!可是,組裝什么好呢?”我們又開(kāi)始思考起來(lái)。我想到了一個(gè)主意,并對(duì)同桌說(shuō):“同桌,你還記得上一次咱倆拼的小狗嗎?咱們接著玩吧!”“哦!就是上一次的小狗。√衾!”

      我們倆拿出一些架子,左拼拼,右拼拼。啊哈!終于做成了!這是一個(gè)坐著的小狗,而且嘴還會(huì)動(dòng)呢!一張一合的,顯得小狗更可愛(ài)了!我們倆用紙給他做了個(gè)紙球球,我把紙球球一扔:“小狗快去撿回來(lái)!”只見(jiàn)同桌拿著他的.肩膀跑了過(guò)去,掰開(kāi)小狗狗的嘴,用它的嘴夾著紙球球,然后再端著他的肩膀跑回來(lái),把嘴一掰開(kāi),那小球球滾到了我的手邊。之后,我們一次一次接著玩。但是沒(méi)玩多久,只聽(tīng)那鈴聲叮鈴鈴的響了起來(lái)。!這么快就上課啦!我們好像突然泄了氣的氣球一樣失望,沒(méi)辦法,只好把那只小狗放進(jìn)了同桌的文具盒里。我們倆還把壞了的筆耳朵拆下來(lái),當(dāng)成我和同桌手指小人或那只可愛(ài)的小狗的小車(chē)。

      怎么樣?我和同桌的玩具都很新奇吧!

    小學(xué)周記 篇3

      周末,動(dòng)物園放假了,小猴子早早起床,小朋友們今天都有事情做,都沒(méi)時(shí)間陪她玩。

      今天的天氣晴朗。猴媽媽看小猴子作業(yè)寫(xiě)完了,決定帶小猴子去野炊。

      玩了一會(huì)兒,媽媽對(duì)小猴子說(shuō),媽媽渴了,想喝水,你去打點(diǎn)水吧,媽媽看了一下,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶盛水的東西,只有一個(gè)竹筐。她就對(duì)小猴子說(shuō):“你拿著竹筐去接水吧!毙『镒诱f(shuō)好吧。到 了河邊,用竹筐盛水,可是水都漏光了。這可該怎么辦呢,媽媽還急著要喝水呢。小猴子很著急,忽然看到河邊的.落葉,忽然想到了主意,就開(kāi)始有葉子墊在竹筐上開(kāi)始盛水。小猴子把水盛上,給了媽 媽。猴媽媽看到小猴子接的水,欣慰的笑了,對(duì)小猴子說(shuō),媽媽對(duì)小猴子的考驗(yàn),小猴子表現(xiàn)得很好。

      小猴子要告訴小朋友們說(shuō),這是我動(dòng)腦的表現(xiàn),辦法總比問(wèn)題多的,遇到問(wèn)題我們都要多動(dòng)腦子哦。

    小學(xué)周記 篇4

      現(xiàn)在我上五年級(jí)了,我已經(jīng)成為一名大學(xué)生了。多年來(lái),我最深的感覺(jué)是學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槲覀冇羞@么多的人要感謝。我們的父親、母親、祖父、祖母、朋友、同學(xué)等等,他們幫助了我們,讓我們一直到今天。

      中國(guó)有句古話:“滴水之恩,當(dāng)永泉報(bào)時(shí)”,據(jù)說(shuō)讓我們學(xué)會(huì)感恩。朋友、家人和背后的每一個(gè)人都是支持的力量和自信的后盾。他們無(wú)怨無(wú)悔地用愛(ài)溫暖我們成長(zhǎng)的'心,用行動(dòng)鼓勵(lì)我們的年輕的心,我們應(yīng)該知道要感謝他們,用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。

      讓我們大家都應(yīng)該感謝它,用感恩的心臟生活,那么我們很樂(lè)意與他們返回回到這個(gè)世界,那么這個(gè)世界將變成美好的,即使是在寒冷的冬天會(huì)覺(jué)得夏日的溫暖,所以這讓我們學(xué)會(huì)感恩。

    小學(xué)周記 篇5

      我的媽媽是一個(gè)愛(ài)美的人。你看,她的化妝臺(tái)上擺滿了五顏六色、大大小小的'瓶子和一些化妝品,衣柜里還掛著許多漂亮的衣服。

      今天是星期天,爸爸要帶我們出去玩,媽媽坐在化妝臺(tái)前精心的打扮著自己。她把臉洗干凈,等臉干的時(shí)候,再撲上白色粉,顯得更白一些,最后還要描畫(huà)彎彎的眉毛,涂上眼影和口紅,化妝完 了還不算,還要梳一個(gè)好看的發(fā)型,還要噴上發(fā)膠。一起做完了她才出門(mén),害得我和爸爸等了半天,不過(guò),媽媽這樣一打扮還真是美極了!

      我愛(ài)愛(ài)美的媽媽。

    小學(xué)周記 篇6

      每家都有過(guò)搶電視的事吧,呵呵,我家也不列外,這不這周,我家又開(kāi)始上演了。

      晚飯前,我一查日歷,哇.今天是《突圍突圍》最后一集了?刹荒茏尳憬銚屃穗娨暎

      吃晚飯時(shí),我一心想著看電視,連媽媽做的珍珠丸子都沒(méi)有吃一口,姐姐冷笑一聲,一口吃兩個(gè),大口大口的吞,比我先吃完,拿著遙控得意洋洋在我眼前晃晃,太氣人了,我迅速吃完飯,小心翼翼地來(lái)到姐姐身邊,“唰”地?fù)屪哌b控器,調(diào)到自己愛(ài)看的'《突圍突圍》,迅速把電池拿走,哼,看姐姐怎么調(diào),果然不出我所料,姐姐搶過(guò)遙控器,嗯了半天,還是轉(zhuǎn)不了臺(tái),我哈哈大笑,說(shuō)姐姐遙控可能沒(méi)電了吧,同時(shí)做了一個(gè)鬼臉,我話還沒(méi)說(shuō)完,電池從我兜里掉了出來(lái)。姐姐搶過(guò)遙控安上電池又調(diào)到她愛(ài)看的節(jié)目。

      正當(dāng)我們姐弟倆爭(zhēng)奪時(shí),爸爸“閃亮”登場(chǎng),他搶過(guò)遙控說(shuō):怪不得你們這么好吃的飯都不吃,原來(lái)是這樣啊,迅速調(diào)到他愛(ài)看的《愛(ài)情黑與白》,氣死我了。哼,又一個(gè)人物出現(xiàn)了——媽媽。她繞到爸爸身后,一搶?zhuān)b控又歸她了,她調(diào)到《星光大道》?磥(lái)我的使用我的“獨(dú)門(mén)秘籍”。我喊:“媽?zhuān)瑥N房水燒開(kāi)了,溢出來(lái)了!眿寢屓酉逻b控器,直奔廚房。我搶過(guò)遙控器,得意洋洋時(shí),“咔”停電了。

      唉,這就是我家的電視風(fēng)波,明天又要上演了。

    小學(xué)周記 篇7

      “乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞著陀螺聲,猜對(duì)了,此兩聲正是你們猜。今天,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)了幾場(chǎng)陀螺混斗。

      我已經(jīng)成了忠實(shí)陀螺迷,吃飯時(shí)候都想著陀螺。一時(shí)間不碰有點(diǎn)手癢癢,但我會(huì)強(qiáng)忍著直到下課,一下課,就拿起陀螺,我第一場(chǎng)賽就是一場(chǎng)普通賽較量,我發(fā)射下陀螺,撞了幾個(gè)后,那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響,而我卻搖搖晃晃,像喝多了酒一樣,我一個(gè)勁地猛抽,可還是倒下了,還好鄭錦豪比我先倒下,我跟他比我一發(fā)射可能太用力了,陀螺很猛,一下就把鄭錦豪陀螺撞到樓梯上,陀尖掉了,可事還沒(méi)完,那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去撿?赏蛹獗蝗藫熳吡耍嶅\豪哭了。

      中午休息,我和陳高樂(lè)、鄭錦豪,陳高樂(lè)發(fā)射三個(gè)陀螺,我去打烈風(fēng)天翼,不過(guò),這個(gè)幾下就死了,我又去打另一個(gè),明知自己重心不穩(wěn),卻逞能,遭了,要死了。突然一個(gè)陀螺過(guò)來(lái)了,是鄭錦豪,收回我陀螺重新發(fā)射,打死了陳高樂(lè)我又打鄭錦豪重心不穩(wěn),我打幾下就掛了,我勝了。

      今天玩陀螺真高興。

    小學(xué)周記 篇8

      常言說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”,所以在人世間,有歡悅的相聚,也有傷感的離別。

      可是,因?yàn)樾r(shí)候自己太小的原故,不知道,也不懂得珍惜人與人之間的相聚的日子,總以為分別是一種遙遠(yuǎn)的事情,可是時(shí)間終是無(wú)情的,也就在轉(zhuǎn)眼之間,我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,我不得不面臨生活中第一次殘酷的離別……和我相處了六年的老師和同學(xué)們分開(kāi),從此各奔東西,以后見(jiàn)面的時(shí)間少之又少。

      回往過(guò)去,真的很傷感,為我們漚心瀝血的老師。一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué),我閉著眼睛,過(guò)去的一切的一切場(chǎng)景就象放電影似的,一幕幕在眼前晃動(dòng)……

      記得入學(xué)第一天,仿佛來(lái)到了一個(gè)完全陌生的`世界,根本無(wú)法與周?chē)奈医涣,我怯生生地看著老師,望著同學(xué)們,也不敢說(shuō)話。老師發(fā)現(xiàn)了我,并鼓勵(lì)我上臺(tái)自我介紹,我鼓起勇氣上臺(tái),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)的老師的眼神充滿了和善,同學(xué)的眼光也全是和氣,我心里高興極了,就這樣,我跨過(guò)了心里障礙,從此也走進(jìn)了這個(gè)讓我一生難忘也引以為傲的集體。

      六年的時(shí)光和一眨眼有什么區(qū)別?回想過(guò)去發(fā)生的種種,我們會(huì)哭會(huì)笑,會(huì)無(wú)奈,會(huì)悲哀,會(huì)喜悅,會(huì)傷心,但這一切都成為了過(guò)去,雖然惆悵,但時(shí)間是無(wú)法抗拒前進(jìn),所以我們不得不選擇分離。

      面對(duì)前方光芒耀眼的初中、高中甚至大學(xué)生活,我又充滿了希望和信心 原創(chuàng)分享 周記本網(wǎng),當(dāng)有一天我在一本書(shū)上看到這樣一句話“懂得離別的人將比不愿放手的人要多20分的成功”我頓然領(lǐng)悟,是呀!為了我們各自的未來(lái),一切都是值得的。

      是的,分離算什么?當(dāng)你含淚待落時(shí),請(qǐng)銘記:分離也是一種美麗的痛。

    小學(xué)周記 篇9

      今天上午,因?yàn)閷W(xué)完羽毛球又累又餓,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去飯店吃,但媽媽還沒(méi)來(lái)得及發(fā)話,我和爸爸就準(zhǔn)備好午餐用品了。

      大家肯定很想知道我們做的什么午餐。家里沒(méi)有什么菜了,找了半天,最后從冰箱里找到了年年有魚(yú)的年糕和又健康又衛(wèi)生又快的湯圓。爸爸是負(fù)責(zé)把年糕蒸一蒸,我呢!當(dāng)然是把湯圓下好嘍!

      首先我拿出一個(gè)鍋,然后倒上一點(diǎn)水,隨后把湯圓從冰箱里拿出來(lái),嘿嘿,我們的湯圓都吃沒(méi)了,就剩下一袋了。而且是吃了會(huì)頭發(fā)變得更黑的黑芝麻味的湯圓。我的性子是屬于比較急和比較慢的中間。不過(guò),這可不一定,必須分情況來(lái)。等待著開(kāi)鍋,這對(duì)于我的性子來(lái)說(shuō)是慢性子,因?yàn)樵谶@期間,我可以偷偷吃一點(diǎn)東西,填填肚子。我一邊看鍋,一邊在心里打鼓,為什么打鼓呢?我這打鼓可不是忐忑不安,而是興奮不已。我一遍又一遍的看。哈哈!終于開(kāi)鍋了。為了不濺到我的`衣服上,拿了一把大勺子,慢慢地放到鍋里,然后搖一搖,就蓋上鍋蓋耐心等待了。我看媽媽和爸爸已經(jīng)迫不及待的拿出牛肉干慢慢的嚼著,我也快流口水了,趕緊湊上前去,拿了一個(gè)開(kāi)鍋。我吃完了,可是鍋還沒(méi)好。我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己,是不是自己太急了。就在我想著的時(shí)候。只聽(tīng)媽媽誘惑我了一句:“好了好了,都透了!蔽蚁耄簨寢屧跄軙(huì)有千里眼,冒著我的好奇心,不由自主地來(lái)到了廚房,一看!媽媽果然在騙我。湯圓一點(diǎn)都沒(méi)好。我生氣地把頭一扭,不過(guò)我慢慢地在心里數(shù)著:一、二、三。好了,我的心情不再是那么生氣了。又恢復(fù)了往常的開(kāi)心。

      正好,湯圓好了。我端上飯來(lái),和爸爸媽媽一起樂(lè)意融融的吃飯!當(dāng)然,這頓午餐也是最最最好吃的嘍!

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