小學生周記范文匯編八篇
時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，一定有不少的收獲，請好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的小學生周記9篇，歡迎大家分享。
小學生周記 篇1
不胖不瘦的身材，烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉蛋，褐色的皮膚，這就是四（一）班的體育健將曹浩。這次“雛鷹爭章”活動，我推薦他為體育章。
有一次，學校舉行運動會。曹浩參加了100米短跑，曹浩站在起跑線上，做了一下熱身運動，然后，半蹲著起跑線上�！芭椋 钡匾宦�，比賽開始了。曹浩不到幾秒鐘就跑到了隊伍的前面，就快到終點了，曹浩后面的一位同學加快速度，與曹浩不相上下，眼看他就要被追上了，我不禁閉上了眼睛。過了一會兒，耳邊傳來了震耳欲聾的'吶喊聲，原來，曹浩在千鈞一發(fā)之際，三步并作兩步跑到了重點，取得了好成績。
還有一次，在體育課上，曹浩和我們一起賽跑。曹浩一不小心摔倒在地上，膝蓋滲出了血，眼看離終點只有幾步之遙了，曹浩咬著牙，一下子沖到了終點，再獲第一。
請大家為曹浩投上寶貴的一票，讓曹浩再獲榮譽吧！
小學生周記 篇2
今天陽光明媚，我和爸爸媽媽一起到公園去玩，到了公園發(fā)現(xiàn)很多人在湖邊玩水還有人拿小網捉魚，我也想玩，就央求爸爸給我買了水槍還有網兜。
公園的水很清澈，我們選了一塊地方，爸爸媽媽拿網兜捉魚，我就在水邊玩水槍。先把水槍吸滿水，然后把水當子彈射出去，射的可遠了，我想跟別的小朋友一起打水仗，可是爸爸不同意。我玩了一會兒水槍就站在邊上看爸爸捉魚。開始爸爸一條魚也捉不到，后來他看了別人怎么捉的才明白，幾網下去捉了不少魚上來。原來我們都以為要用眼睛看到魚了再下網撈，可是湖里的魚很小很小，還幾乎是透明的，魚在水里時用眼睛根本不可能看到。原來捉小魚不需要技巧，只用把網兜放水里胡亂的一撈，總能撈幾條小魚上來。一個小時后我們撈到了很多魚，媽媽用塑料袋盛滿水給它們放起來。這下可以清楚的看到一群小魚在水里游來游去的'，不過我覺得它們一定不開心，因為它們失去了自由。最后我把我們捉來的魚都倒進了湖了，看著它們都消失不見了，我很高興!
今天我很開心，看到小魚們快活的游來游去我更高興了。
小學生周記 篇3
在我記憶的蘋果樹上，結滿了許多香甜的蘋果，其中有一個又紅又大的蘋果，便是媽媽教我炒土豆的那件事，我一想起來就禁不住心花怒放。
暑假的一天下午，我和媽媽在家炒土豆。我先把土豆的“外衣”脫了下來：由于我是第一次炒土豆，我拿著一個土豆在案板上滾來滾去才削下來一個瓶蓋那么大的土豆皮。媽媽看了對我說：“寶貝，拿起土豆削會快些�！甭犕旰�，我小心翼翼的拿起土豆再次削，但這回我剛削一下，土豆就從我手中逃到了地上。媽媽看了，便拿起土豆“刷刷”幾聲就把土豆的“外衣”脫掉了。
接下來，我和媽媽拿起土豆幫它洗了一個痛快的`涼水澡。然后，我又膽戰(zhàn)心驚的拿起刀切土豆。第一次，我切的時候像在切瓜，在土豆上面磨來磨去，很長時間才切下來，而且厚的像個“木板”，最終，我切出來的土豆各式各樣的、五花八門的。
隨后，媽媽把火苗開關一擰，火就像綻開的菊花一樣突然“冒”了出來。媽媽緊接著放上油，等鍋里的油預熱適當后，倒上土豆，隨即鍋里發(fā)出“滋滋”的聲音，好像老鼠找東西的聲音。經過一番不停的翻炒，土豆熟了，我急忙上前一嘗，真好吃!
心想：下一次，我一定要努力也炒這么好吃的土豆。
小學生周記 篇4
水是生命之源，我們應該節(jié)約用水。
有人會說，我們地球被稱為水球，為什么還要節(jié)約用水呢。要知道，地球總水量的百分之九十四是海水，因為鹽分很高，還不能為人們直接利用。目前能為人們所利用的那些江河水.水庫水還分布不均，而且只占淡水儲量的百分之三十左右。
中國既是人口大國，也是個貧水大國。中國的水資源說起來并不算少，水資源總量為2.8億立方米，居世界第六位。但是同人口數量一除，就少的可憐了，人均占有量為2400立方米，只相當于世界人均水平的四分之一，居世界第109位。從總體上看中國是一個干旱缺水的國家，為世界十三個缺水國之一。
人要喝水，農業(yè)要喝水，工業(yè)要喝水，城市要喝水.....各個地方都要用水，中國的`水資源越來越緊缺了。
水少就意味著干旱。干旱缺水不僅給工業(yè)生產和城市居民生活帶來影響，還會給農業(yè)造成嚴重損失。
中國是農業(yè)大國，農業(yè)缺水量大。耕地平均分攤水量只有世界平均數的四分之三。目前農業(yè)每年缺水約300億立方米，受寒面積達二至三億畝，還有8000萬農村人口飲水困難。
同學們，既然水是這樣的寶貴，中國又那么的缺水，那我們動起手來，節(jié)約每一滴水，別讓世界山的最后一滴水成為我們的眼淚。
小學生周記 篇5
下午第二節(jié)下課，語文老師布置了作業(yè)。我抄完作業(yè)就開始寫了，可是剛寫到一半就打上課鈴了。接著，數學老師布置了作業(yè)。老師叫抄完作業(yè)的同學看書。我抄完作業(yè)以后就開始寫數學作業(yè)，五分鐘就把數學作業(yè)做完了。
一回到家，我就把數學作業(yè)寫完的好消息告訴了媽媽。媽媽聽了，夸我說：“你學會利用時間了!”我聽了很高興。我趕快拿出還沒做完的語文作業(yè)，認真地做了起來。不到六點，我就把所有的`作業(yè)都做完了。然后，我高高興興地去看電視了。
我以后一定要像今天一樣學會利用時間，盡快把作業(yè)寫完。
小學生周記 篇6
暑假的一天，天氣特別炎熱。我和爸爸媽媽一起去穆家寨水上樂園玩兒。到那兒，我們先去更衣室換游泳衣，然后去把衣服存起來，就可以出去玩兒了。
我們去的第一個地方是兒童水上樂園，這里有許多游樂設施，最好玩的就是水上滑梯，一邊噴水一邊滑，可有意思了。接下來我們又去沖浪，那里是人造海浪，不過浪挺高的，一群人擠在一起，沖到最 高處時，大家會忍不住尖叫，真刺激。最刺激的是爸爸媽媽坐的.高空沖浪，那高度要有兩三層樓那么高，可是很遺憾，我沒有嘗試，因為那是成人的游戲，小孩子不準乘坐，我只好在下面為他們加油，媽 媽的尖叫好高，嚇得臉都白了。但是，我覺得她還是挺勇敢。最后，我們去了深水區(qū)，我游得很自如，媽媽卻怎么都游不動，追不上我，我像條小魚，在那里盡情的游來游去，好開心。爸爸媽媽夸我正 能干，不一會就游的很遠。
天色漸漸黑了，我們依依不舍的離開了水上樂園，踏上了回家的路。
小學生周記 篇7
學校的后花園已經有了春天，美麗的西湖邊，也有了春天…..春天，早就藏在了我們身邊，等著大家去發(fā)現(xiàn)。春天的氣息
我的郁金香里就藏著春天。瞧！一星期前還是花骨朵兒的它現(xiàn)在微微綻開了。一片片花瓣潔白嬌嫩，好像被誰洗過似的。它不像玉蘭花那樣花瓣向外開放，而是頭和尾向里彎，中間向外拱，再整體微微張開。它的顏色那么絢麗，從下往上，從粗到細，從黃變紅，白花瓣上有一條條美麗的色帶，像羽毛，像鳳凰的翅膀！花朵兒連著一根根的，粗細均勻的，硬硬的綠色莖。莖外一層層地包著兩頭窄，中間寬的大綠葉。無論從什么角度看，它都像一位亭亭玉立的`公主！
我在公園種的不知名的花朵種子看見了春天。小綠芽一定太想曬春天的陽光，太想看看春天了。就從種子屋里蘇醒，打開屋門看春天了！小芽嫩綠嫩綠的，好像一粒芝麻，一粒綠芝麻。它在陽光下展開了兩片小小的葉子�？矗柟庹赵谛⊙科系乃稌r，水露閃著春光，把小芽變得更有活力！
春天來了！它的氣息，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
小學生周記 篇8
今天，我興奮地來到學校，因為今天要慶�！傲弧岸e行游園活動。我們迫不及待地看完社團表演，吃完午飯，拿上單子，聽著老師下達的口令聲，風一樣地沖出了教室。學校頓時沸騰起來了……
我跟我的幾個好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標五個，我一連投了9個。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨后離開體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲
跟工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”跟“做餃皮”。大鏡
我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個桌子上放一個裝滿水的大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個個生望龍活虎的'小土精靈。我跟其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個臉盆，老師一聲令下，我們個個把手伸長去捉泥鰍，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時間到了，我們的臉盆里都有了很多的在休息，游動的小泥鰍真好玩呀！
我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。
最后時間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多，獲得了一枝水筆。游園時那開心的場景，都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。
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