【熱門】小學(xué)周記范文匯總十篇
時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
去年春天里的一天，我家隔壁的奶奶從外邊撿來一只流浪狗。它渾身臟兮兮的 ，黃一片黑一片 的，毛亂蓬蓬的，樣子無精打采的，像生了病似的。
自從它來到奶奶家后 ，奶奶天天給它洗澡，梳理皮毛，還從網(wǎng)上 給它買了兩件漂亮衣服，把它打扮得漂漂亮亮的。這時我看清了它的真面目：它那金黃色的'毛長長的，油亮光滑，白脖子，就像一個身穿黃緞子圍著白圍巾的娃娃，可愛極了！奶奶給它取了一個好聽的名字叫皮特。
我很喜歡它，非常想跟它玩。有一次，我去奶奶家看它，剛進門它就跑到我跟前汪汪大叫，好像在說：“這是我家，你不能來，趕快出去”。我心想：咱們是鄰居你還對我這么兇，我得給你點顏色看看。于是，我一邊跺著腳，一邊握著拳頭揮舞著，假裝要打它的樣子，嘴里喊著“嘿——哈——”。誰知我不但沒有嚇到它，反而讓它變得更兇了。 它用爪子扒著我的鞋子，一陣狂吼，直到奶奶拿著蒼蠅拍要打它，它才安靜下來。
可能是我那次激怒了皮特，后來它一見我就汪汪大叫。早上我上學(xué)時它跟在自行車后邊叫，我在門口踢球跳繩時，它也會站在一邊叫，反正不管我干啥它總是對著我不停地叫，叫得我心慌。它不僅對我這樣對別人也是這樣。只要有陌生人從它家門口過，它都會汪汪大叫，好像在說：“這是我的地盤，不能從這兒過”。記得有一次，有一位叔叔路過它家門口，皮特看見了就一直追著他叫，沒辦法叔叔只好停了下來。有時它會把過路的小孩嚇的大哭。
皮特經(jīng)常這樣，讓奶奶很生氣。有一天下午，奶奶去趕集時不小心把它弄丟了。我見奶奶回家沒帶皮特，就問：“奶奶皮特呢 ？”奶奶說：“丟了不再要它了，它太不聽話了”。沒想到天快黑時皮特自己跑回來了。我想：它挺聰明的，那么遠的路竟能自己跑回來。
皮特和我做鄰居已經(jīng)一年多了，可是一見我還是汪汪大叫。我心想：看來它是和我結(jié)上仇了，我得想辦法把它變成朋友。于是我只要有好吃的就會留一些給它，可它就是不理我，還是像以前那樣對我，真是個記仇的家伙！
這個皮特即會看家又聰明，還會記仇，真有意思呀！有時讓我喜歡有時讓我討厭。
小學(xué)周記 篇2
在以前有個美好的國度，簡直就是人間仙境。
那里的花草樹木也很好。樹木密密麻麻的，你要是到樹林里去一定會迷路的。那里的花也有很多，有蘭花、杜鵑花等等。那里的草也有很多，到處都是，草叢里有許多蟲子，仿佛是在玩捉迷藏呢！你要是踩到草叢里，準會被蟲子咬得哇哇大叫。
現(xiàn)在的河里有許多垃圾，有泡漠，塑料袋、易拉罐、菜葉等生活垃圾。
現(xiàn)在的花草樹木很少了。有的已經(jīng)被人們踩成了一條路，有的甚至被人們砍下，制造成了一棟棟房子、各式各樣的工具、應(yīng)有盡有的家具。
破壞后果是很嚴重的'。聽不到鳥兒歌唱，看不到百花盛開，不再有河流存在，也沒有各種動物，整個世界就是一片荒無人煙的沙漠�？梢钥隙ǖ卣f：如果我們?nèi)祟惒粚ψ约旱纳姝h(huán)境進行肖郵票有效的保護，甚至還恣意破壞，那么，遲早要受到大自然的懲罰。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色！
小學(xué)周記 篇3
冬天的雪今日早晨，我起床后拉開窗簾，我興奮地看到窗外正下著綿綿小雪。因為身處傷上海的我，第一次看見這么美麗的雪景。
自從我出生，媽媽便告訴我上海是個幾乎見不到雪的地方。從此之后，對于下雪的概念不是從電視上得來的，便是從文章中得來的。真期望能夠看一場真正的雪，感受一場真正的雪的樂趣。因為不下雪的地方便沒有打雪仗，堆雪人的樂趣。我從小就異常向往過一次那樣的冬天，能享受那般的歡樂。我望著窗外的雪，如無數(shù)鵝毛般翩翩飄落，猶如天使正在梳理它的羽毛，落在屋頂上，落在草上，落在樹上，落在道路上，落在行人的傘上，世界果然變成了銀色，披上了一層厚厚的棉絮。用手抓一把雪，既柔軟又冰涼，用手感觸幾片雪花，落在手心中。啊，雪真的是六角形的，好漂亮�？墒且唤佑|手的溫暖，便又融化成了小水珠，那就是雪花的生命吧。如花兒的凋謝那么短暫，但卻把最完美的瞬間都獻給了我們。這冬天的雪是多么美麗啊。
看著這今晨的`雪，也不由在歡樂興奮中帶來了一絲感傷。它讓我聯(lián)想到了安徒生童話故事中賣火柴的小女孩，及那些死于饑寒中的可憐人。正是在這般的早晨，這充滿歡樂美麗的下雪的清晨，一個賣火柴的女孩的尸體被人們發(fā)現(xiàn)。在這下雪的季節(jié)，又送走了一個美麗的靈魂。我們應(yīng)當珍惜自身的幸福生活，活得歡樂，活得精彩，享受這難得下雪的時光。
冬天的雪，不僅僅飄下美麗的同時，也飄下了痛苦與死亡的種子。愿我們每個人都來欣賞，享受這雪白世界帶給我們的歡樂。這冬天的雪真是奇妙啊。
小學(xué)周記 篇4
1、 努力從今天開始，成功從零開始。
2、 自信，是邁向成功的第一步。
3、 以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。
4、 廣交良友，增長知識。
5、 認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
6、 當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。
7、 進步很大，希望你更上一層樓。
8、 同學(xué)之間的相互信任是無價之寶。
9、 你品學(xué)皆優(yōu)、奮進向上，是老師最滿意的學(xué)生。
10、 肯動腦筋，會使你更加聰明。
11、 自信是邁向成功的第一步。
12、 小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動腦的同時還要動手。
13、 你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰。
14、 做勤勞的小蜜蜂吧，你會品嘗到成功的喜悅。
15、 從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。
16、 天真的心如同蝴蝶扇動著翅膀，不停地飛呀飛，有時也得學(xué)小蜜蜂，用勤勞換來成功的喜悅。
17、 你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會知道那么多。
18、 像詩詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓。
19、 你像一朵會飛的花，恬靜、聰慧，會幻想。
20、 拉著你的小手，看著你無瑕的面孔，我心里多么快樂!
21、 成功是屬于最有力量的人。在這里，力量是指有文化、有知識、有能力。
22、 你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。
23、 讓我攜著你的'小手同走過這美好的時光。
24、 熱愛就是最好的老師。熱愛學(xué)習(xí)，就一定會愉快、入迷。
25、 活潑可愛，真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子，馬虎大意也使你成為一個小淘氣，能改一改嗎?
26、 小小的個子，細細的聲音，細密的心思，別具一格的想法使你惹人喜愛，文文靜靜的卓犖犖如能更大聲、大膽、大方，就會成為一個更優(yōu)秀的孩子。祝你成功!
27、 虎頭虎腦的樣子，急匆匆的性子，機機靈靈的小腦瓜子，小伙子除了要有這些特點，也需要踏踏實實地學(xué)習(xí)，謙謙虛虛地做人。
28、 我想，繪畫除了用筆，更要用心。你是個有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧!
29、 輕輕松松地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，做個充滿自信、女孩。
30、 取他人之長補已短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿地方。
31、 孩子，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮。
32、 能干的小姑娘，你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>
33、 孩子，你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠充滿歡樂!
34、 孩子，辛苦了!謝謝你為班集體付出的勞動!
35、 孩子，遠離小馬虎，行嗎?
36、 你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!，孩子。
37、 你是一個能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦!改正以后，吳老師會更喜歡你的!
38、 你在眼睛愛傷的情況下堅持學(xué)習(xí)，還學(xué)得這么好，老真為你感到驕傲!
39、 你是一個認真負責(zé)的好班委，吳老師的好幫手。老師真想對你說一聲：孩子，辛苦了!
40、 這學(xué)期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子!
小學(xué)周記 篇5
假期的一天，我開始制作學(xué)校老師留的手工制作。想了半天，我決定制作漂亮蝴蝶結(jié)發(fā)飾。
首先，我開始準備蝴蝶結(jié)發(fā)飾的材料。先找布，再找發(fā)卡，最后找裝飾品。我自言自語到。起初，我開始找布。找了半天，找不出自己喜愛的布料。不是顏色太深，就是太淺；不是太土氣，就是太單調(diào)……“怎么就找不出一塊漂亮的布呢！”我傾訴道。這時，我猛然看見到一塊漂亮的紫色的.雪紡布�！罢媸敲罉O了！我可以用它來制作蝴蝶結(jié)發(fā)飾了�！蔽腋吲d地說道。之后，我開始找發(fā)卡。家里有很多帶裝飾的發(fā)卡，即使把裝飾去掉，也會留下痕跡。終于，我看見了一個粉色發(fā)卡，剛剛好，不帶裝飾。最后，我看見了很多珍珠。用他們來做裝飾品。
找完了材料，我就開始做了。這時，一堵“墻”就擋在我的面前。因為雪紡布不跟紙一樣一下子就可以折成蝴蝶結(jié)的形狀，即使這成了，也會變成原來的樣子。我使勁了比平常細心100倍的勁，還是沒有折成。我有些氣餒，想“另謀生路”。可是，我的心里突然想起媽媽平常給我縫補衣服的的情形。即使真占盡了他的手指，她也繼續(xù)給我縫補衣服。于是，我重新振作。先細心地把布折好，之后一針一線地縫住它，固定到膠帶上。追后把珍珠小心翼翼地縫在蝴蝶結(jié)的中央。蝴蝶結(jié)發(fā)飾就做好了。
做蝴蝶結(jié)發(fā)飾真有趣！
小學(xué)周記 篇6
誰說冬天里，只是寒冷？又是誰說，冬天里的風(fēng)，冷冽刺骨？
那天，我在課堂上正在給孩子們修改作業(yè)，忽然，有一個小朋友跑到我的面前，眼睛里滿是疑問，我就問他：“怎么了？”，他說：“老師，你每天給我們改作業(yè)，不累嗎？休息會兒吧！”很暖，一句話說的我鼻子一酸，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，因為是老師，所以把眼淚強逼了回去，不能在孩子的面前，表現(xiàn)出脆弱，我深呼吸一口氣，微微一笑：“不累，下去和其他小朋友們一起玩吧！”
下午，帶著孩子們?nèi)ゲ萜荷蠎敉饣顒�，有一個小男孩，總是跟在我的身后，寸步不離，我很好奇，就蹲下問他：“干嘛一直跟著老師�。俊毙∧泻⒂行┖π�，還有些靦腆，“老師，我看見你每天都是一個人，好孤單哦！”看著他，忽然想起了自己的弟弟，他也是這樣擔心自己的.姐姐，就如同這個小男孩，現(xiàn)在擔心著他的老師孤單一樣！鼻頭一樣泛酸，心里一樣溫暖。
心里有數(shù)不清的感動，瞬間泛濫成災(zāi)，在冬天里，在一天的時間里，上午被感動一次，下午被感動一次。這難道不是冬天里，最溫暖的一抹暖陽嗎？
小學(xué)周記 篇7
一天，我看見奶奶在院子里種菜，覺得很新鮮，就立馬跑過去也想種。奶笑咪咪地看看我。我像模像樣地拿起鐵鍬在泥土上挖了一個小坑，那時，奶奶已翻過土，施好肥了，我把一粒菜種子撒在坑里，我學(xué)著奶奶的樣子把坑用鍬填平，壓緊，再澆上水。這樣有利于種子吸收更多養(yǎng)份。奶奶忙得熱火朝天，我忙了一陣子，就汗流滿面了，終于種好了，我長長地嘆了一口氣，想到農(nóng)民伯伯在田里種莊稼真辛苦啊!
我期待著……每天放學(xué)回家后，我先把作業(yè)寫完就去看看我的菜。一天天種子在雨的'滋潤下，在陽光的照射下，發(fā)芽了，長出兩片小小的葉子。我興奮極了，我更是小心翼翼地，一看見野草就趕忙把它拔掉，一發(fā)現(xiàn)有小蟲子就把它捉掉，就這樣，它長成一棵綠油油的大白菜了�？粗业膭趧映晒睦飫e提有多高興了!
這個種菜的經(jīng)歷告訴我：只要付出辛勤的勞動，就會換來美好的收獲。
小學(xué)周記 篇8
愛.....!沒有誰錯沒有誰對,有的只是包容和理解.真正愛你的人雖然不會說許多愛你話,卻會做很多愛你的事情.雖然沒有你所要求的那么高尚至少能為你而擔心和牽掛.愛能夠在心靈的深處給人以觸動
每個人都不可能成為寬容大度的圣人卻能成為普普通通的愛人,這就是上天賜于我們的緣份,所以我們要珍緣.......!學(xué)會珍惜!不要讓愛你的人受到一絲一毫的傷害!不要等到失去了才痛不欲生~!
我相信，有心人做有心事，自己的這份心天地可見，對任何事，對任何人都那么真誠。
對待朋友，我將心比心；對待親人，我充滿著愛；對待師長，我充滿尊敬；對待她我是那么的珍惜；對待自己，我不知道該用什么來修飾，來說明。我發(fā)現(xiàn)我不了解自己，才會讓那么多消逝即去，等到失去了，才懂得她的價值，才懂得珍惜。
失去了才懂得珍惜。往往，自己剛做好決定的事，自己又會后悔，但已經(jīng)來不及了，只是珍惜已經(jīng)不存在它的意義了。
我后悔著，我珍惜著，似乎有點矛盾，但事實如此，與其等失去后，才會懂得珍惜，倒不如現(xiàn)在珍惜著每一天，每一刻！
失去了方可知道要珍惜，但那已經(jīng)太晚了。人是種奇怪的動物，奇怪的就是她擁有豐富的思想感情，如果沒有這種內(nèi)心的感情，頭腦的思想，那和真正的動物沒什么區(qū)別。往往這種思想，這種感情，使人有千千萬萬種，這真的很奇異。
失去了才懂得珍惜，那是痛苦的，是種心靈上的煎熬。對于是個多愁善感，感情細膩的自己來說，那更是在考驗我的心里承受能力。我承認，自己很不了解自己。所以才會令自己失去很多東西。但我依然珍惜著，她使我走出傷心，難過的心靈雞湯。失去前的美麗是失去后的`惡夢，同時也是失去后的安慰劑。
我不要失去后才學(xué)會珍惜，我要珍惜，把握擁有現(xiàn)在的每一切。對我來說，現(xiàn)在的一切都是那么至關(guān)重要，缺一不可。
我不要失去了，讓自己后悔不已。那樣自己會恨自己，很難走出自我的一個深淵。當回想失去前的種種，就像千萬把尖刀刺入心田，那么疼，那么痛。
我不要失去原本可以避免發(fā)生的事。珍惜的是現(xiàn)在，而不要珍惜虛無飄渺的，不屬于自己的一切。
我要珍惜，而不讓一切在失去。因為我懂得了珍惜，懂得了呵護，懂得了生命的真諦，懂得了人生的價值。
小學(xué)周記 篇9
這一周孩子們安全平安的度過，在這一周里學(xué)生的安全意識逐步提高，現(xiàn)在孩子們都能自覺遵守，但還有幾個學(xué)生還要加強 教育、如：梅海洋、余哲、和熙峰、趙詩航等。要求全部學(xué)生在體育課上有紀律，不瘋鬧。
利用30號中午夕會的時間，對學(xué)生進行假期中的安全教育，針對近期紅眼病的流行，提醒學(xué)生盡量少到公共場所、人多的地方去。在國慶節(jié)長假休息的時間，要參加由意義的.活動，認真完成老師布置的作業(yè)，完成讀書閱讀卡。路隊的紀律本周孩子們表現(xiàn)很好。但課前準備還要繼續(xù)抓，讓孩子們逐步做好課前準備工作。
小學(xué)周記 篇10
放寒假了，我心里美滋滋地在想：這次期末考試我的成績不錯，媽媽肯定讓我盡情放松地玩。
果然不出所料！剛剛放假，媽媽對我下了特赦令，可以讓我美美地放松幾天；一天早晨，媽媽叫醒熟睡中的我：“斐兒，快起床！謙虛使人進步，驕傲使人落后。要早起早睡，學(xué)習(xí)新知識，鞏固舊知識 。即使放假了，也要和平時的學(xué)習(xí)要求一樣。” 我伸伸懶腰，從溫暖的被窩中爬起來。走到窗前，哇！不知什么時候外面下起了鵝毛大雪。房頂上、地上一片雪白，大樹也穿上雪白的大褂，好漂亮呀！我對媽媽說：“媽媽，我和弟弟想堆雪人�！眿寢屨f吃飯后再下樓玩，我和弟弟狼吞虎咽地吃完飯，飛一樣地下樓。
我們到車棚找來鐵鏟，來到院子里。地上一層厚厚的雪，就像鋪了一塊白色的地毯，真的不忍心破壞它。我們一鏟一鏟地把雪堆起來。不一會兒，雪人就堆得有半人高了，我和弟弟用鏟子‘削’出身子，又‘削’出一個圓圓的腦袋。哈哈！一個雪人大體的形狀好了，該給雪人整整容了。我和弟弟像美容師一樣，先用紅蘿卜做雪人的.鼻子，再用大紐扣做眼睛，用剪好的紙做嘴巴。最后，我們還給雪人系上了紅領(lǐng)巾呢。咦，怎么少了點兒什么呢？原來沒戴帽子的雪人看上去就像一個挺著大肚子的光頭和尚。真好玩！我和弟弟的手都凍得像紅蘿卜似的。但是，看著我們的杰作，我們高興得手舞足蹈起來。
冬天堆雪人，真有趣！
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