【必備】高中周記模板錦集八篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的高中周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中周記 篇1
在我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候是誰(shuí)告訴我學(xué)校里的事？對(duì)了，就是她。
她的作文寫(xiě)得非常好。看！她又在頭也不抬地寫(xiě)著每一字，一不會(huì)兒，就看她了了滿(mǎn)滿(mǎn)一張稿紙啦。她手里拿著筆，低著頭，聚精會(huì)神地寫(xiě)著，好像周?chē)娜硕疾淮嬖谝粯��？墒堑鹊嚼蠋熥x優(yōu)秀作文時(shí)，她那優(yōu)美的文章就把我給震驚了，讓我真佩服她！她的文字像琴弦上的音符，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，讓人一下子就進(jìn)入了她筆下的美麗世界。她是怎么寫(xiě)出來(lái)的呢？我常常這樣想。可是她卻不以為然，好像在說(shuō)：”我還能寫(xiě)得更好！“
她很有愛(ài)心。在我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，她一點(diǎn)點(diǎn)告訴我怎么寫(xiě)大本，寫(xiě)生字本，預(yù)習(xí)作業(yè)，讓我很快在新班里適應(yīng)下來(lái)，是她給了我很大的幫助�？�，現(xiàn)在她還在為別的同學(xué)著想，默默地幫助他們，付出她的愛(ài)心。
她是我們的班長(zhǎng)，在管班級(jí)紀(jì)律時(shí)非常嚴(yán)格，同學(xué)們有點(diǎn)怕她，可是我在心里卻很支持她，在她的管理下，班里的紀(jì)律一直很好，可是她仍然沒(méi)有一句抱怨的話。
想找到她嗎？在教室的后排，個(gè)子高高的.，長(zhǎng)得瘦瘦的，扎著可愛(ài)的馬尾辮的女孩子。她瓜子臉上閃著一對(duì)亮晶晶的大眼睛，說(shuō)起話來(lái)笑瞇瞇的，回答問(wèn)題聲音清脆，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這就是我的同學(xué)——張xx，大名鼎鼎的張xx。
高中周記 篇2
在中秋節(jié)的這一天里，我們家買(mǎi)了好多的水果：葡萄、香蕉、梨、西瓜、哈密瓜各種各樣的水果映入眼簾。還有好多種類(lèi)的月餅，有白切雞吃�？傊痪湓挘河泻芏嗟臇|西吃。但是，此時(shí)這一天好可惜，左看右看，看來(lái)看去都看不到圓圓的月亮掛在天上，真是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。雖然是沒(méi)有圓圓的月亮但是我們家溫馨的氣氛還是有的。我們家還是和往年一樣，大家圍坐在一起吃著水果、月餅、雞肉、有說(shuō)有笑的、歡聲笑語(yǔ)連續(xù)不斷。
今年的中秋節(jié)，我還吃了個(gè)冰冷冷的西瓜、哈密果雪糕。我媽媽把西瓜、哈密瓜放到冰箱結(jié)冰的那一層里。打開(kāi)冰箱看時(shí)，嚇了一大跳，西瓜、哈密瓜已經(jīng)結(jié)了一些冰了，我們就快快切開(kāi)來(lái)吃，剛好那天也有一絲的'風(fēng)，涼呼呼的。吃的時(shí)候，好凍啊，像吃雪糕似的。我狼吞虎咽地吃，吃多幾塊，手都在打寒戰(zhàn)了。奶奶他們看見(jiàn)我吃東西的樣子，在那里忍不住地哈哈大笑，爸爸他們也跟著笑，歡聲笑語(yǔ)連續(xù)不斷，久久不能停止
今年的中秋節(jié)也好愉快。有說(shuō)有笑的，整個(gè)家庭充滿(mǎn)溫暖、溫馨。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、其樂(lè)融融。
高中周記 篇3
考試前我們認(rèn)真復(fù)習(xí);考試時(shí)，我們認(rèn)真做題;考試后，有人開(kāi)懷大笑，有人唉聲嘆氣。而我，是那種開(kāi)懷大笑的人，因?yàn)槲铱剂司攀叻帧?/p>
回家時(shí)，我覺(jué)得格外高興。天，好像更藍(lán);風(fēng)，好像變得柔軟;草，好像在向我點(diǎn)頭�；氐郊遥曳鲆郧暗脑嚲�，一看，進(jìn)步的分?jǐn)?shù)在四分以上!可是，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我不能驕傲，我要認(rèn)認(rèn)真真地看看，自己錯(cuò)在了哪，這樣下次就不會(huì)錯(cuò)了。
這次考試一共考了四個(gè)方面，分別是：基礎(chǔ)知識(shí)、課內(nèi)外知識(shí)，閱讀能力和寫(xiě)作能力。這次丟分的原因是課內(nèi)外知識(shí)不穩(wěn)定和寫(xiě)作能力不好。課內(nèi)外知識(shí)中，錯(cuò)的是我沒(méi)有想完整，沒(méi)有聯(lián)系課文，才造成了這樣的失分。所以，這兩個(gè)失分，能是我在考試前多讀幾遍課文就可以不失的.。真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好復(fù)習(xí)啊!
寫(xiě)作失分太正常了。這一分到底錯(cuò)在哪，老師也不知道，所以，這篇作文白扣了一分，不然就考第一了。
這次期中考試雖好，但不能驕傲，下次要做的更好!
高中周記 篇4
好幾天沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地看晚霞了。聽(tīng)說(shuō)今天下午的晚霞特別美！于是，我特意掀開(kāi)窗簾，準(zhǔn)備好好地觀霞。晚霞有很多種叫法，有些地方叫火燒云，有些地方叫彩霞，還有的叫映紅云。但最直觀的莫過(guò)晚霞。晚霞，顧名思義，是傍晚太陽(yáng)落下時(shí)的被太陽(yáng)照得暖暖的云。我很喜歡晚霞，因?yàn)楣胖V有一句話叫：朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。晚霞在現(xiàn)在，主要代表好天氣，其實(shí)它還預(yù)示著好運(yùn)氣。所謂鴻運(yùn)當(dāng)頭之中的鴻就是紅，而晚霞也是紅的，所以附近的老人總說(shuō)：一天不看晚霞云，一生沒(méi)有好運(yùn)氣！（也沒(méi)那么嚴(yán)重，有些夸張）所以，我總是喜歡搬條板凳坐在陽(yáng)臺(tái)上，看晚霞。
今天的晚霞特別艷，也代表著明天的天氣越好，我高興得手舞足蹈。
放學(xué)回到家后，火燒云早上來(lái)了，映得附近孩子們的臉亮堂亮堂。那軟軟的、原本潔白無(wú)暇的云朵，也被染成了彩色，光是讓人看著，就覺(jué)得心里暖暖的。
姐姐，你瞧！弟弟指著一朵云，大聲地告訴我。我循著弟弟指的方向望去，果然那兒有條小狗，正搖著像花兒似的尾巴，拼命地向主人示好。那個(gè)主人卻不太理睬他，于是，那狗狗便吠起來(lái)，聲音感覺(jué)不重，那主人竟不耐煩地腳一伸，向小狗踢去，小狗夾著尾巴逃走了。正當(dāng)我們?yōu)槟切」反虮Р黄降?時(shí)候，那個(gè)人也不見(jiàn)了，大概是后悔了，去找小狗去了吧！
緊接著，又跑過(guò)來(lái)一匹高大的駿馬，后面還跟著一匹小馬駒，他們?cè)谧约旱淖杂赏鯂?guó)中盡情玩耍，多么可愛(ài)！然后，又跑來(lái)了一只小羊，他好像要跟小馬駒到別處玩。那大馬同意了，小馬和小羊跑走了，大馬也回家去了。
又過(guò)了一會(huì)兒，便飛來(lái)了南瓜車(chē)，有12只小老鼠在駕車(chē)，一道靈光閃過(guò)，穿上了盛裝的灰姑娘上了被施了魔法的水晶車(chē)。水晶車(chē)轱轆轱轆的飛走了。
一只兔子蹦跳著從我們眼邊掠過(guò)，跳入樹(shù)叢里不見(jiàn)了。隨后一只大老虎躥了出來(lái)，用兇猛的圓眼盯著我們，四處張望，仿佛正在尋找自己即將到手的兔子。環(huán)顧了一番后，大老虎又奔走了。兔子叢樹(shù)從里鉆了出來(lái)，向前方跳去。
看了一會(huì)兒，雖然眼睛一下子看這兒邊，一下子又看那兒邊，忙不過(guò)來(lái)，很酸。但總覺(jué)得看不夠，弟弟也似乎這樣覺(jué)得，很認(rèn)真地睜大了眼睛�？戳瞬坏�20分鐘，晚霞便開(kāi)心地和我們說(shuō)再見(jiàn)，便下去了。最后，天越來(lái)越暗，變成了一塊黑色的幕布
高中周記 篇5
夕陽(yáng)無(wú)限好，即使近黃昏（我將它改一改）。閑蕩于田野，飄飄然沐浴著清新的山風(fēng)，希望能在綠野中尋得一份安逸。每年一到這個(gè)季節(jié)，任何一條小路上都郜足一片美妙的景色，任何一道籬笆上都點(diǎn)綴著鮮花，四周滿(mǎn)是叢生的小灌木，我無(wú)比快樂(lè)地沉醉在鳥(niǎo)兒委婉動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，內(nèi)心深處充溢著一種神秘的無(wú)以言表的滿(mǎn)足與幸福。
田里的麥子開(kāi)始泛黃，展示它們無(wú)與倫比的成熟魅力；田邊的蕎麥在傍晚微涼的風(fēng)中搖曳著，猶如風(fēng)鈴般動(dòng)人；狗尾巴草隨處可見(jiàn)，整個(gè)夏日它們是熱情的搖滾樂(lè)手。蒲公英托出了黃黃的小花，嬌嫩柔弱，那長(zhǎng)滿(mǎn)刺的葉子卻宣告著它們具有頑強(qiáng)的不可侵犯的生命力；豌豆蔓兒爬滿(mǎn)了籬笆和竹架子，也有早早就露出彎彎腦袋的.小豌豆，甚是鮮綠可人。在那片收割完苜蓿的田里、田邊的水渠里還有水，那是田螺生長(zhǎng)的好地方。此時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你準(zhǔn)能看見(jiàn)幾個(gè)人影，他們正彎腰撿拾著田螺呢。那田螺撿回家，養(yǎng)上一天，用鹽水煮了吃，是營(yíng)養(yǎng)又美味的上好佳肴。
這不由得讓我想起小時(shí)做的傻事。也是傍晚時(shí)分，我提著籃子跟著大伙去拾田螺。起先也撿的不亦樂(lè)乎，這個(gè)大，那個(gè)小，撿了不少，后來(lái)跟著跟著，拾著拾著，把鞋子丟了（陷進(jìn)污泥里），把自己也丟了（他們不知何處去也）。天色漸漸暗下來(lái)，四周靜寂空蕩，高高低低的綠草叢都變得黑乎乎起來(lái)，只聽(tīng)得鳥(niǎo)蟲(chóng)的叫聲，聲聲刺耳，凄厲恐怖。我越來(lái)越害怕，可又不敢哭，擔(dān)心哭聲會(huì)把鬼怪招引來(lái)。在這舉目無(wú)親的時(shí)刻，我也只能自救了。出于本能我索性赤腳爬上岸，逆著水流找回家的路。終于看到家了，一口氣沖到家門(mén)口。謝天謝地，我沒(méi)有被妖魔抓去。坐在屋前，好一會(huì)我都緩不過(guò)神來(lái)，那田螺的籃子卻還緊緊地拽在手里。然而，至今想來(lái)那田螺還是香的，撿田螺還是樂(lè)在其中的。
這樣回憶著，就走到了家門(mén)口。門(mén)前長(zhǎng)的櫻桃粉紅粉紅的，晶亮晶亮的，叫人不得不愛(ài)，我們中午已嘗過(guò)，入口即化，清爽宜人，絲絲酸甜，回味無(wú)窮。往年都是鳥(niǎo)兒的點(diǎn)心，今年我們終于親口嘗到了親手種下的櫻桃樹(shù)結(jié)的果子啦！
詩(shī)人彌爾頓在詩(shī)中有個(gè)精妙的比喻：
猶如長(zhǎng)久禁錮于躁動(dòng)的市井之人，步出城墻，步出林立的房屋，步出水天污濁，吐納于一人的田間村舍。
鄉(xiāng)間萬(wàn)物孕育著樂(lè)趣，每一處農(nóng)家美景，每一處鄉(xiāng)間樂(lè)賦。
高中周記 篇6
時(shí)間過(guò)得真快啊，眼一睜一閉，一周就這樣過(guò)去了，正如春晚的那首歌一樣《時(shí)間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開(kāi)學(xué)第二周了。
今天放假，所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，想讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能夠找到很好的學(xué)校來(lái)深造。因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀�！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”加油，畢業(yè)班的同學(xué)們！呵呵，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。
今周，我都在很用功的.寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒剪圖形；一會(huì)兒寫(xiě)作文；一會(huì)兒預(yù)習(xí)；一會(huì)兒背書(shū)。把我忙的不可開(kāi)交，不過(guò)我的內(nèi)心是明朗的，是開(kāi)心地！我相信，只要我努力，一定可以考上好的學(xué)校。
寫(xiě)完作業(yè)之后，我和姐姐一起出去洗了個(gè)香噴噴的澡，因?yàn)槲蚁Ｍ魈炷軌蛟趯W(xué)習(xí)里好好地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)我以后能夠在人生道路中啟發(fā)我的知識(shí)。和同學(xué)們友好地相處，和老師成為共同學(xué)習(xí)的朋友。
明天，我的校園生活與學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始，準(zhǔn)備奮斗吧！好好地學(xué)習(xí)，好好地玩耍。上臺(tái)不怯場(chǎng)，下臺(tái)好相處！加油！我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬，要做小草中輝煌的一員！奮斗吧！學(xué)習(xí)吧！畢業(yè)班的同學(xué)們起跑吧！
高中周記 篇7
高中生涯開(kāi)始了，我們也開(kāi)始了我們新的挑戰(zhàn)，一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光對(duì)待將要來(lái)到的一切。
就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)到了。
有一個(gè)新的`開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們高一了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的高一(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
高中周記 篇8
我們總是習(xí)慣相信于肉眼所見(jiàn)之物，盡管那不一定是真實(shí)，可是，看見(jiàn)之后，所謂的“真實(shí)”便被視覺(jué)所迷惑，于是，真實(shí)，不復(fù)存在，我們也只剩下墮落這條路。這就是它的原理構(gòu)造。
其實(shí)，就像這漸近稀疏的星空。也許，我們只會(huì)相信星星是真的排列在一起的，因此出現(xiàn)了星座這個(gè)概念，但是，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)到，每一顆星星之間隔了多少距離，彼此的聯(lián)系又有多遙遠(yuǎn)，雖然對(duì)于浩大的宇宙而言，也不過(guò)寥寥。但，對(duì)于我們這些渺小的人類(lèi)而言，距離反成了其次。結(jié)果，我們只知道星星很美，卻從不知道這美，美得多凄厲，對(duì)，就像是在沙漠中遇難時(shí)，看到了綠洲，可惜，那只是海市蜃樓罷了。
也許很難想象，這么美麗的星空在這個(gè)說(shuō)法面前變得如此凄涼，可事實(shí)就是這樣，那么，這算是“真實(shí)”嗎？我不知道，畢竟，我也只是那一群仰望星空的、渺小的人里中的、一個(gè)罷了。一個(gè)，小得不能再小的存在罷了。
同樣，如果我所謂的星星擁有智慧的話，又或許所謂的“智慧”也只是一種假象，是一種“愚蠢”的話，世界上的人們又會(huì)如何對(duì)待這份“真實(shí)”呢？星星若是擁有智慧，隔著這么遠(yuǎn)的距離，看著這世上的人們，應(yīng)該會(huì)看到大片大片的黑影吧，就像烏云一樣，蓋滿(mǎn)了天空，但終究不是什么幸運(yùn)。星星是否也會(huì)想到這所謂的“黑影”之間有著怎樣的糾葛，這些“黑影”之間有著多么復(fù)雜的關(guān)系，復(fù)雜到讓人難以理解的關(guān)系，這，大概也是一種“真實(shí)”吧，對(duì)星星的真實(shí)。
雖然不想承認(rèn)，自己也墮落在這種“真實(shí)感”里，明明知道這“真實(shí)”早已腐爛得不堪入目，可我還是想要相信，因?yàn)�，這就是我的“真實(shí)”啊。
在學(xué)校里，每一個(gè)人都是這副德行，雖然，自己沒(méi)什么資格說(shuō)他們。但我所見(jiàn)的，只有那諷刺的“真實(shí)”，也不知這是悲哀還是幸運(yùn)。每天做著相同的動(dòng)作，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。每天看著相同的嘴臉，無(wú)聊，無(wú)聊，無(wú)聊。每天忍著相同的抑郁，壓抑，壓抑，壓抑。這，算是我的“真實(shí)”嗎？其他人是否也有相同的感受呢，像我一樣擺著一副“我是老好人”的樣子，心里卻在做著無(wú)數(shù)斗爭(zhēng)，結(jié)果，真實(shí)，被埋沒(méi)，以至于再也找不出過(guò)去的真實(shí)，然后，只能眼睜睜看著自己被可笑的“虛假”所代替，每天，對(duì)著自己這副再也改不掉的'破德行唾棄。所以，我墮落了。
在家里也是。明知道眼前的是養(yǎng)育自己的有很深感情的父母，也明知道自己念頭的可鄙，可我還是忍不住泛起了這個(gè)念頭：“父母什么的，沒(méi)了就好，我一個(gè)人努力，也可以活下去的�！币苍S是忍耐了太久，也許是太久沒(méi)真正生氣，又也許是太久沒(méi)動(dòng)感情，更也許是太久沒(méi)打心底流眼淚，看著父母的樣貌，聽(tīng)著父母的聲音，我，倦了。所以，真實(shí)什么的，都散了。所以，我再次墮落了。
我還是習(xí)慣于用肉眼看這個(gè)世界，即使明知道這個(gè)世界的“真實(shí)”有太多不確定性，但我怕了，所以，我只能相信：北斗七星其實(shí)是排列在一起的。
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