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【熱門】小學(xué)生周記合集五篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生周記 篇1
這周久別家人的我終于可以登上回家的汽車了，雖然只有短短的兩個(gè)星期，但我仿佛覺得是如隔三秋。每每這時(shí)，我就覺得有一種說不出的喜悅。
從來沒有這樣的踏實(shí)，從來沒有這樣的輕松，我覺得自己好象是被上帝賜予了魔法的天使。突然見看透了整個(gè)世界，感覺世界原來是如此的簡(jiǎn)單：天空如一汪泛著碧波的池水，大地似嵌著花邊的地毯，望著天空中那一片片似棉花般的云，我仿佛已小時(shí)在天地間，隨著時(shí)間光轉(zhuǎn)，隨著地球輪回。
造物主給了我一把叫做信心的鑰匙，如果我在長(zhǎng)滿荊棘的灌木從中，那把鑰匙就是我披荊斬棘的利劍；如果我在大海中，那把鑰匙就是我乘風(fēng)破浪載我到彼岸的風(fēng)帆。青春，我們不必再唱“平平淡淡”才是真；青春，我們走出去就有一片天空；青春，我們要為理想播撒希望的種子；青春，我們要轟轟烈烈！學(xué)，就要學(xué)出水平。玩，就要玩出樂趣。干，就要踏踏實(shí)實(shí)。
相信是巨輪必定遠(yuǎn)行，是駿驥就不會(huì)停蹄在地，是雁侶終究飛翔于天，是金子更不會(huì)用埋地下。青春不是一片長(zhǎng)滿毒蘑菇的野地，讓人上腦筋無法接近；青春是一片桃李飄香的果園，每一顆紅艷艷的果實(shí)都在向你招手。當(dāng)一個(gè)人赤裸裸地來到世上，他也會(huì)一無所有的離開。人們不會(huì)注重運(yùn)動(dòng)健兒的`勝利，人們只會(huì)關(guān)注他們?cè)鯓訆^力沖向終點(diǎn)；孩子們不會(huì)注重一顆成熟的果實(shí)，他們只會(huì)注重果子怎樣成熟。沒一個(gè)人的一生最終要走向的都是死亡，而對(duì)人來講，追中的結(jié)果并不重要，最重要的的是他怎樣活得精彩。
深深地吸一口氣，一股清風(fēng)喚醒了我大腦中的神經(jīng)，吹散了我的煩惱，讓我去迎接挑戰(zhàn)，去沐浴憂傷，去享受快樂，去品味生活！
小學(xué)生周記 篇2
“下面請(qǐng)王老師給我們上課�！甭�303班的丁老師這么一說，我不禁緊張起來。今天是我第一次給三年級(jí)的同學(xué)上課，雖然我在自己的班里經(jīng)常上閱讀課，可是面對(duì)這么多陌生的大哥哥大姐姐，這么多聽課老師，我的心還是禁不住怦怦直跳。
我平靜下來，邊給自己打氣邊大大方方地走向講臺(tái)，大聲說：“請(qǐng)大家翻到第118頁(yè)，齊讀題目‘美麗的小興安嶺’。 ”看著同學(xué)們高聲朗讀，我也鎮(zhèn)靜下來：“請(qǐng)大家聽我讀第一自然段，‘我國(guó)東北的小興安嶺……’”讀著讀著我眼前開始浮現(xiàn)小興安嶺美麗的樣子，漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。讀完一段，開始讓大家評(píng)論了，沒想到第一個(gè)發(fā)言的`小姐姐就給我來了個(gè)下馬威，她毫不客氣地說：“‘?dāng)?shù)不清’應(yīng)該讀得慢一點(diǎn)來強(qiáng)調(diào)樹木多。”這個(gè)問題我早就和媽媽討論過了，所以我胸有成竹地說：“不僅慢讀可以用來強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，抑揚(yáng)頓挫，輕重緩急也同樣可以起到強(qiáng)調(diào)的作用�！闭f罷，我就示范了一遍，她心悅誠(chéng)服地坐下了，老師也贊許地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。旗開得勝，我信心大增，接下來不論是示范朗讀還是互動(dòng)評(píng)論都很順利。不知不覺一節(jié)課過去了。
上完課，大哥哥大姐姐評(píng)價(jià)我這個(gè)小老師“落落大方，口若懸河，出口成章，能言善辯……. ” 我心里美滋滋的。于校長(zhǎng)還高興地?fù)е遥?jiǎng)勵(lì)給我一本有趣的書。我滿心歡喜回到教室，蔡老師又表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們都用欽佩的目光看著我，我的心里別提有多高興了。
我想，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我取得成功是因?yàn)槲易隽顺浞值臏?zhǔn)備，上課之前，我不僅有感情地讀了好多遍課文，還上網(wǎng)查閱了小興安嶺的資料，觀看了小興安嶺的風(fēng)光片,對(duì)課文有了充分的理解，所以才有今天成功的喜悅。
小學(xué)生周記 篇3
令人興奮的秋游終于來到了。這次，我們文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)的目的地是岳廟。
秋游前幾天，爸爸就陪我一起做功課：從《西湖民間故事》和網(wǎng)上了解岳飛的事跡，頌讀岳飛的名篇《滿江紅》。
秋游的日子到了。從學(xué)校出發(fā)，一路上，同學(xué)們?cè)谲嚿险f說笑笑，一路的美景，一路的歡笑。
我們很快就到了岳廟，這個(gè)紀(jì)念南宋民族大英雄岳飛的地方。
我們?cè)谌肟谔幝牭接腥嗽诒吃里w的`《滿江紅》：怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……好有氣勢(shì)。
走進(jìn)大門，我們直奔大殿，首先看到的是岳飛的塑像。他身穿戰(zhàn)袍，左手拿劍，右手握拳，兩眼炯炯有神地凝視遠(yuǎn)方，昂首挺胸，威風(fēng)凜凜。
塑像上方懸掛著一塊黑匾，匾上寫著“還我山河”四個(gè)金字大字，很有力量。據(jù)說這是岳飛親筆寫的。
大殿四周還有書畫和文字展覽，記載了岳飛一生的事跡，講述了他從小到大勤學(xué)苦練，在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威，最后被壞人所害的過程。聽著介紹，看著這一幅幅畫面，我不禁對(duì)眼前的大英雄肅然起敬。
從大殿出來，我們急著尋找另一個(gè)經(jīng)典景點(diǎn)“精忠報(bào)國(guó)”墻。因?yàn)檫@面墻講述了一個(gè)故事：這里的“國(guó)”是繁體字，中間的“或”少了一點(diǎn)，聽說是因?yàn)楫?dāng)時(shí)南宋有國(guó)土被金國(guó)占領(lǐng)了，岳飛的母親在給岳飛前刺這四個(gè)字的時(shí)候說，等國(guó)土收復(fù)了，再把這一點(diǎn)刺上�？墒�，一直到現(xiàn)在，那點(diǎn)還沒點(diǎn)上，這是岳飛一輩子的遺憾呀。
再往前就是岳飛墓了。圓形的墳?zāi)骨坝幸粔K高大的碑，上面寫著“宋岳鄂王墓”幾個(gè)碑文。旁還有一個(gè)小一點(diǎn)的墓，是他兒子岳云的。墳?zāi)沟闹車G樹環(huán)抱，蒼翠肅穆。
岳飛墓的對(duì)面有四個(gè)鑄鐵跪像，他們就是陷害岳飛的壞人，秦檜，王氏，張俊，萬(wàn)俟咼的跪像。他們反剪雙手，面墓而跪。
離開岳廟，我的心久久不能平靜。岳飛是一位偉大的英雄，我們應(yīng)該敬仰他。岳飛從小苦練，后來成為一位“盡忠報(bào)國(guó)”元帥的故事，讓我們感動(dòng)，我們成長(zhǎng)在國(guó)旗下的小學(xué)生要向他學(xué)習(xí)，立志做一名有用的人，“莫等閑、白了少年頭，空悲切。”
小學(xué)生周記 篇4
這個(gè)星期我們進(jìn)行了為期一周的游泳訓(xùn)練，今天教練將對(duì)我們這幾天來的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考評(píng)。
我們?cè)诟率已杆俚負(fù)Q好泳褲，來到泳池前的空地上集合�！耙欢欢�！”我們歡快地喊著節(jié)奏做著熱身操。運(yùn)動(dòng)完之后，教練說：“這次考核將分為四個(gè)級(jí)別，最好是優(yōu)秀，請(qǐng)大家選擇自己合適的目標(biāo)進(jìn)行沖刺�！�
頓時(shí)，泳池里到處是喧鬧聲。同學(xué)們有的蛙泳，像只只快樂的小青蛙；有的仰泳，像一葉輕舟漂浮在水面上；還有的自由泳，像一只只奮力向前的海豚。我排著隊(duì)，心里有點(diǎn)緊張。眼看快輪到我了，我冷靜下來，不停地為自己打氣。只聽教練下達(dá)了命令，我便撲通一聲跳入水中，寧?kù)o的水面蕩漾起陣陣波紋。我選擇了蛙泳，雙手先伸直，然后迅速向外伸展收到胸前。兩腿使勁向外蹬，均勻呼吸。我手腳配合得當(dāng)，很快就游了一半距離了，像一條歡快的小魚在水中暢游。當(dāng)我返程的時(shí)候，體力不夠了，速度也慢了下來。只聽到同學(xué)們?cè)诎哆吂膭?lì)我，為我加油。于是，我卯足了勁，加快手腳的.配合，向終點(diǎn)沖去，最終獲得了優(yōu)秀的好成績(jī)。
考核結(jié)束了，雖然我沒能被選上游泳接力賽。，但是通過這幾天的訓(xùn)練，不僅讓我提高了游泳水平，還給我?guī)砹嗽S多快樂。希望學(xué)校能多舉辦一些這樣有意義的活動(dòng)。
小學(xué)生周記 篇5
“哈哈哈！這畫的都是什么呀！太好笑了”這是從哪兒傳來的聲音，原來是從作文班的同學(xué)們?cè)谏匣顒?dòng)課呢。
今天劉老師帶來一個(gè)黑色的盒子，“老師你手上拿的是什么呀？”同學(xué)們疑惑不解地問到。我們都迫不及待地想沖上去看一看了，劉老師也沒賣關(guān)子打開讓我們看。呀，這不是印泥嗎，我們恍然大悟，這肯定是要畫手指畫。劉老師先把紙發(fā)給了我們，再把印泥放在了大家的桌上。大家望著這五彩繽紛的顏料都興奮不已。
開始畫畫了，我先用大拇指點(diǎn)了一下紅色，再把它按到紙的角落里去，然后畫幾條線。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的“太陽(yáng)”就畫好了。我又用小拇指點(diǎn)了一下綠色，接著把它印到紙的底部，就變成了"遼闊的大地"。我望著遼闊的大地和燦爛的陽(yáng)光就已經(jīng)心滿意足了�？墒俏矣洲D(zhuǎn)念一想，不可能只畫這么點(diǎn)吧。緊接著，我的手指上又多了許許多多的顏色，然后一起印上去，一個(gè)"兇猛的'大獅子"就畫成了。我突然想到再畫一塊紅肉。嗯，就這樣吧！我把另一只手使勁地印了一個(gè)紅紅的印子，再把它印在紙上，用彩筆在紅紅的肉里面點(diǎn)了一些黑色的小斑點(diǎn)，哇！我不禁感嘆道：“太棒了！”望著這個(gè)獅子正在津津有味地吃著肉，還一邊欣賞著美景時(shí)，我真的是太高興了！
不知不覺下課了，我的心里還在回味著畫畫的過程呢！
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