實用的小學周記范文錦集六篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學到了一些新東西，不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學周記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學周記 篇1
有一天，我家抓住了一只毛茸茸的小老鼠。它的眼睛是烏黑烏黑的`，身體毛茸茸的，腳和手都有鋒利的爪子，尾巴想吸管。我今天剛剛回家一看才知道它是多么的漂亮可愛，昨天聽爸爸說要餓死它，我今天就心有存于的害怕，我的弟弟也很喜歡它并懇求爸爸不要餓死它。爸爸卻說不行。我真害怕爸爸真的會餓死它。我想要愛護小動物!
小學周記 篇2
每當想起學滑板車的經(jīng)歷，一股自豪感就會油然而生。
在我八歲生日的時候，舅媽送給我一輛滑板車，但是由于我膽小一直沒學，就把它一直放在家里了。
有一次，我在小區(qū)的小公園里看見我的`朋友楊楊與園園在玩滑板車，他們玩得很得心應手、身輕如燕，感覺要飛起來似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學會，與他們一起玩。剛開始學的時候，我拉著爸爸的手，怕摔跤不敢松開，慢慢的我就放大膽子，松開了手，可總是滑一點就摔跤了。
我摔了無數(shù)次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅強的爬起來繼續(xù)練，咬緊牙關不輕易放棄。一開始學的時候我只能滑出去幾步遠，我也不氣餒繼續(xù)練，總算能滑得比上次遠一點了。經(jīng)過一次一次堅持不懈的練習，終于能一口氣滑出去好幾米遠了，看到自己的進步我覺得既興奮又高興。
雖然取得了一點點進步，可我要想像園園與楊楊他們那樣滑得那么順暢，我覺得還要加倍練習，所以每天晚上我都會拿著滑板跑到廣場上去練習。真是功夫不負有心人，經(jīng)過一段時間的練習我終于滑得非常棒了，我也體會到了成功的喜悅。
這段學習滑板車的經(jīng)歷，讓我懂得了只要堅持就會成功，我為自己的堅持感到自豪，我要把這種精神發(fā)揮到學習上，我相信也會有進步的。
小學周記 篇3
圣誕節(jié)，會有一個胖乎乎的帶著紅帽子，騎著馴鹿，坐著會飛的雪橇的'圣誕老人來送禮物嗎？
今天是圣誕節(jié)，媽媽說：“圣誕老人會給聽話的孩子送禮物的。”“太好了！太好了！”我高興的大叫，心想我就是好孩子，圣誕老人一定會給我送禮物的。于是我跑到屋里偷偷的許愿，爸爸媽媽還在外面偷聽，我許的愿望是想要一套芭比娃娃套裝。
到了晚上，我激動極了，媽媽說我只要稍微安靜那么一點，成績稍微提高一點，稍微再懂禮貌一點，別亂發(fā)脾氣，就是好孩子了，反正都是只差一點，又不是差很多，所以我覺得我就是一個好孩子。躺在床上好長時間才睡著，睡著睡著好像有響聲把我吵醒了，迷迷糊糊中我看到一個像圣誕老人模樣的人走進來，手里拿著一套芭比娃娃，我屏住呼吸眨眨眼睛看著圣誕老人，越看越覺得在哪里見過，我悄聲問：“你怎么沒有胡子？忘家里了嗎？”圣誕老人偷偷笑了，我更加奇怪了，忙問道：“你到底是誰啊？”圣誕老人笑著說：“我是圣誕爸爸�！�
“啊----原來是爸爸，怪不得這么熟悉呢�！�
謝謝爸爸，您是我見過的圣誕老人！
小學周記 篇4
我以實習生的身份來到西安鐵一院/歐博邁亞聯(lián)合監(jiān)理站，實習的第一周我是作為一名資料員負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統(tǒng)計管理及內(nèi)業(yè)管理工作。首先師傅讓我看了很多監(jiān)理資料員的管理手冊、監(jiān)理規(guī)范、監(jiān)理實施細則、監(jiān)理計劃，使我對監(jiān)理工作有了初步的認識和了解。
其次我又學習了監(jiān)理工作的依據(jù)：
�、殴こ淌┕D紙、技術說明及設計交底、會審紀要;
�、票O(jiān)理合同及經(jīng)建設方同意的《監(jiān)理規(guī)劃》;
�、潜O(jiān)理合同、總承包合同及分包合同(包括業(yè)主與各方簽訂的`各種協(xié)議);
�、日嘘P政策、法令、監(jiān)理法規(guī)等;⑸其它有關文件國家法律、法規(guī)、建設單位與施工單位簽定的施工合同或協(xié)議大學生檔案整理實習周記大學生檔案整理實習周記。
師傅又幫我講解了監(jiān)理的主要工作內(nèi)容：“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”，在現(xiàn)場控制工程的質(zhì)量、進度、投資;進行合同、信息管理;積極協(xié)調(diào)參建各方的關系。為了保證工程又快又好的完成，監(jiān)理人員還會采取必要的措施：
1、對于關鍵部位、重要工序進行現(xiàn)場旁站監(jiān)理，檢查符合有關規(guī)定后，才允許進行下一道工序的施工;
2、對于施工中重要建筑材料，在進入現(xiàn)場時必須檢查產(chǎn)品出廠合格證書，或者進行見證取樣，送到有相關資質(zhì)的檢測單位進行檢驗;
3、做好監(jiān)理日志，詳細記錄每一天工程所發(fā)生的事情，以防工程出現(xiàn)質(zhì)量問題，從而能夠有依可查。
小學周記 篇5
本周是充實的一周，在這一周我們參加了運動會，在運動會開始前，我們班發(fā)生了一件事——訓練跳大繩時秩序混亂，同學不聽班委指揮。
從這件事中，我們反思出許多問題:
1.敬畏規(guī)則，規(guī)則在一個班級中規(guī)則是必不可少的，我們每一個人都應該尊敬并有些畏懼它，而不是藐視它，打破它。規(guī)則是讓我們?nèi)プ袷氐�，而不是讓我們�(nèi)ヌ翎�，去打破。沒有規(guī)矩，不成方圓。
2.執(zhí)行力，我們經(jīng)常說：“執(zhí)行力要高。”可是在班委讓同學訓練時，我們的執(zhí)行力高嗎?開始連300個都 沒有跳夠，執(zhí)行力高嗎？所以我們不能只在嘴上說說，應該實際去做。
3.力惡不出于身也，不必為己。在本次事件中我們是冒雨訓練的`，所以有些同學在抱怨，如果我們都愿意為班級出一份力，就不會有同學再抱怨了。
馬上就要月考了，讓我努力吧！
這就是我本周的總結(jié)。
小學周記 篇6
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞著陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是你們猜的。今天，我與幾個同學來了幾場陀螺混斗。
我已經(jīng)成了忠實的陀螺迷，吃飯的時候都想著陀螺。一時間不碰有點手癢癢，但我會強忍著直到下課，一下課，就拿起陀螺，我的第一場賽就是一場普通賽的`較量，我發(fā)射下陀螺，撞了幾個后，那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，似喝多了酒一樣，我一個勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他比我一發(fā)射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒完，那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿。可陀尖被人撿走了，鄭錦豪哭了。
中午休息，我與陳高樂、鄭錦豪，陳高樂發(fā)射三個陀螺，我去打烈風天翼，不過，這個幾下就死了，我又去打另一個，明知自己重心不穩(wěn)，卻逞能，遭了，要死了。突然一個陀螺過來了，是鄭錦豪的，收回我陀螺重新發(fā)射，打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩(wěn)，我打幾下就掛了，我勝了。
今天玩陀螺真高興。
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