實(shí)用的初中周記錦集九篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編幫大家整理的初中周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中周記 篇1
我要上中學(xué)了，忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，像即將展翅的雛鷹，心中的激動(dòng)無(wú)法掩飾。
過(guò)得真快！一轉(zhuǎn)眼，我已升上了中學(xué)。我就讀在——育華中學(xué)。這間學(xué)校是屬于國(guó)民型學(xué)校。
我要上中學(xué)了，環(huán)境肯定變了。周圍個(gè)子高高的“大哥哥”，還有漂亮的“大姐姐”。而在小學(xué)呢，大多數(shù)則是嬌小玲瓏的“小弟弟小妹妹”。不單只是，連科目的教學(xué)法也變了。在小學(xué)時(shí)，是使用華語(yǔ)來(lái)上數(shù)學(xué)和科學(xué)。在中學(xué)呢，就用英語(yǔ)來(lái)上數(shù)學(xué)和科學(xué)。而地理、生活技能、體健、公民用國(guó)語(yǔ)。
在學(xué)校里，有三大宗族的老師和同學(xué)們。老師大多數(shù)馬來(lái)人，而華人和印度人少。學(xué)生那呢，則是華人多。
涼爽的秋風(fēng)吹拂著大地，落葉盤旋。在回家的路上，我默默的對(duì)自己說(shuō)：我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，雖然課量增加了，但是，不變的是我們學(xué)習(xí)的.熱情，我們應(yīng)該克服種種困難，在新的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
總而言之，我要好好加油！出人頭地的人！
初中周記 篇2
當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候，總會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上，看著那些花、草，我的心情就會(huì)好起來(lái)……
題記
“這什么破題目啊！”我甩開筆，那道我想了半天都沒(méi)想出來(lái)的幾何題讓我十分惱怒。我推開作業(yè)本，氣沖沖地跑向陽(yáng)臺(tái)。
窗外，刺眼的陽(yáng)光幾乎讓我難以睜眼，我背過(guò)身來(lái)，身后卻是一片被花草裝飾的“花園”。我坐在一旁的竹椅上，掃興地看著左邊的仙人掌，仙人掌灰灰的綠就如同我煩躁的心情。于是，我又把目光投注到右邊的太陽(yáng)花上，那一根根沒(méi)有靈性的花莖，伴隨著一些青色的葉子，柔弱地在風(fēng)中搖擺。我輕嘆了一聲……突然，一種鮮艷的顏色吸引了我，我仔細(xì)一看，原來(lái)那是一株被我忽視了的蘆薈，它安靜地樹立在陽(yáng)臺(tái)的角落，陽(yáng)光透過(guò)淡藍(lán)色的玻璃窗，照射到了它的身上。我似乎從它身上體會(huì)到了一種微不足道的美，我似乎感覺(jué)到了生命的頑強(qiáng)。再看看右邊的太陽(yáng)花，忽然察覺(jué)到，在那柔弱的花莖上也有幾個(gè)嬌嫩的花骨朵；再看看左邊的仙人掌，才驚奇的`發(fā)現(xiàn)仙人掌上有一株將要盛開的紅色的花蕊。
此時(shí)此刻，我終于感悟到：原來(lái)生活比我想象的要美麗的多，生活是如此燦爛。
我從竹椅上站起來(lái)，回到了我的課桌，握住筆，繼續(xù)思考了起來(lái)，作業(yè)本上的圖形在那時(shí)變得形象而生動(dòng)……
生活就像一本厚厚的哲理書，書里的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，我領(lǐng)悟到：只有細(xì)心地品味，精神飽滿的面對(duì)每一天，才能感受到生活的豐富多彩。生活就像一座金礦，我領(lǐng)悟到：只有我們自己去挖掘，去嘗試，才會(huì)感受到生活的真諦。
我們?cè)谏钪谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中生活，可以說(shuō)，我們是生活的受益者，我們，在生活中感悟！
初中周記 篇3
雖說(shuō)我已經(jīng)15歲了,但還沒(méi)獨(dú)自走過(guò)一次夜路.不過(guò),今天,可是躲也躲不掉啦!我和媽媽一起到商店買了件衣服,天就黑了下來(lái).碰巧遇到了媽媽的一個(gè)朋友,非讓媽媽去她家,本來(lái)是要帶我去的但我不愿意去,媽媽就讓我自己回家,我答應(yīng)了.
一路上,盡管有路燈,但我還是兩腿發(fā)軟,東張西望的,生怕有什么壞人來(lái)追殺我.最糟糕的是我家那里的路燈壞了,黑洞洞的,好象怪物張著大嘴,我的心咚咚直跳.我慢慢的靠到墻根，順著墻一腳高一腳低的走著．周圍靜極了，只聽到我自己的喘氣聲．突然，一個(gè)人不知從哪里冒了出來(lái)，快速的'向我逼近，手上好像還拿著短棍．我一下子僵住了，電視里的壞蛋．人販子的樣子一下子全涌進(jìn)了我的腦海里．他會(huì)把我怎么樣？我想叫，可喉嚨怎么也發(fā)不出聲來(lái)；我想跑，可腳好像粘住了，一動(dòng)也動(dòng)不了．＂張琳，一個(gè)人站在這干什么，快回家吧�。⒃瓉�(lái)是陳爺爺出來(lái)打醋．＂奧＂我答應(yīng)了一聲，撒腿就跑，一口氣跑回家，心才從嗓子眼落回心窩里．
夜路不好走，但我終于一個(gè)人走下來(lái)了。
初中周記 篇4
這天，我在公交車上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人深思的問(wèn)題。這天，雨下得很大，我坐著公交車去醫(yī)院。一對(duì)母子跑了進(jìn)來(lái)，往投幣箱投了一元，投幣箱立刻閃爍起紅燈，發(fā)出一陣清脆的警報(bào)聲。可那天下雨聲太大，加上公交車開動(dòng)時(shí)響聲很重，警報(bào)聲很快在的聲音淹沒(méi)了，唯獨(dú)我看見(jiàn)了這一幕，卻始終不敢說(shuō)。
最后，那個(gè)男孩開口了：“媽媽，那里有一枚假錢�！蹦泻⒂檬种噶酥笍囊蓭趴诔鰜�(lái)的一元錢，“我們投的'然而假錢。”男孩大聲喊著。
車上所以有人的目光都集中在了小男孩身上，隨后又聚集在他媽媽臉上。
司機(jī)叔叔對(duì)這位婦女說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)谕兑辉��！?/p>
那位婦女羞紅了臉，說(shuō)：“我投，我投!”說(shuō)這話時(shí)還瞪了瞪小男孩。
小男孩從疑幣口拿出錢，對(duì)婦女說(shuō)：“媽媽，我們把錢交給銀行吧!”
“你傻呀!又不能換錢。就應(yīng)把這錢到別處去用掉!”婦女小聲說(shuō)。
男孩聽了，皺了皺眉頭，忽然開心地，也學(xué)著婦女的樣，輕聲說(shuō)：“媽媽，我們家里也有幾十塊的假錢，也去用掉吧!”
“嗯!”婦女撫摸著孩子的頭說(shuō)。孩子也笑了。
我聽了這些話，心里很不然而滋味：作為父母，就應(yīng)教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、守信，而不然而誤導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)騙人。如果孩子在父母的誤導(dǎo)下從小學(xué)會(huì)騙人，萬(wàn)一長(zhǎng)大出什么事，非恨死父母不可。此刻的“梁上君子”也大多多然而因?yàn)樾r(shí)候父母對(duì)自己的管教不嚴(yán)，才落得如此地步。
哦!我們從小就要學(xué)會(huì)知識(shí)、誠(chéng)實(shí)、守信、不行騙。我又懂得一個(gè)新道理!
初中周記 篇5
今天，我買完禮物，和媽媽趕到了東方之珠大廈，等待著王樺和其他人的到來(lái)。你猜，今天是什么日子？9月1日，是王樺的生日，她邀請(qǐng)了一些朋友，參加她的生日派對(duì)。
9點(diǎn)半，大家聚到一塊，向王樺的家前進(jìn)，路上，我們遇到了匆匆來(lái)赴約的劉佳和，還有買來(lái)好吃的的王樺媽媽，我們一擁而上，有的拿水果，有的提零食，還有的抱禮物，個(gè)個(gè)都滿臉笑容。
來(lái)到王樺家中，我們悠閑地坐在沙發(fā)上、搖椅上閑聊，看到了王樺家的倉(cāng)鼠，還有小鳥。這小鳥最有意思了，當(dāng)王樺打開籠門，小鳥就興奮的沖出籠子，飛上了王樺媽媽的肩膀，飛上了李卓涵的頭，也飛上了我的頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進(jìn)王樺的屋子，生怕小鳥落在他們的頭上。
大家三五成群的在王樺家中玩，有的去打電腦，有的在做手工，我卻悠閑地坐在搖椅上看書，大家一副歡樂(lè)的樣子。
中午，大家吃飯了，我們圍著桌子坐下，看著桌上的'豐盛飯菜，滿心的歡喜。開飯嘍！大家一屁股做到凳子上，開始狂掃食物，我們先把最美味的糖醋里脊干掉，然后又干掉了麻團(tuán)，接下來(lái)是排骨……最后是蛋糕。把蠟燭點(diǎn)上，放上生日歌伴奏，在幽幽的燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”一聲比一聲更興奮，每一個(gè)字中都充滿了對(duì)王樺的生日祝福。大家唱完歌后，王樺許了個(gè)愿望，然后我們一起吹滅了蠟燭。王樺滿面欣喜，她開心地說(shuō)：“謝謝你們！”最有意思的是，當(dāng)王樺道謝后，我突然想起了一件重要的事情，這件事是生日中必不可少的。我大叫：“快，快！抹奶油！”大家聽到這個(gè)詞，立刻和打了雞血一樣，一手蘸上奶油，一手抓住王樺，瘋狂的往上抹，頓時(shí)，王樺變成了一個(gè)大花臉。我們都笑了，包括她。
吃晚飯，大家又三五成群的干自己的去了。哎，真無(wú)奈，下午還要學(xué)羽毛球，于是就早早離開了！不過(guò)，就算少玩了些時(shí)間，但我的心意與祝福已經(jīng)送給王樺了，生日快樂(lè)哦！
初中周記 篇6
失敗可以升級(jí)為成功，我經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)失敗，但最終還是升級(jí)為成功。滿分的榮譽(yù)讓我高興不已，考試第1名的成功讓我欣喜若狂，拿100分的試卷讓我興奮不已。最令我驕傲的還是那一次成功。
我清楚地記得那得在一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的晚上。我和哥哥下象棋，三局兩勝，哥哥信心十足地說(shuō)：“弟弟你先”。我說(shuō)：“君子一言，驅(qū)馬難追”。我一來(lái)就走“車”，哥哥左思右想后決定走炮，我的“車”過(guò)五關(guān)斬六將，單刀赴會(huì)，不一會(huì)兒就打?qū)⒘恕Ｎ亿A了一局。
第二局，可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，第一局是哥哥探查我的實(shí)力。剛一開始，這棋就讓我左右為難，哥哥一會(huì)兒就把我的.將軍給干掉了。
第三局，也是決勝局，我和哥哥都不甘示弱，拿出了真本事，當(dāng)我的“車”再一次殺入敵軍，準(zhǔn)備打?qū)⒅畷r(shí)，哥哥的炮也要打?qū)�，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，突然發(fā)現(xiàn)我的馬離他的炮有一“日”之隔，于是我走馬，哥哥的炮被我打掉了，沒(méi)法吃我的將了。我的“車”把哥哥的棋一舉殲滅了。我取得了最終的成功。
這次最終的成功，我知道了我明明技不如人，但還是贏了，為什么？哦！原來(lái)只要堅(jiān)持，有恒心，你就一定會(huì)成功。
評(píng)語(yǔ)：農(nóng)皓鈞同學(xué)在文中用了許多成語(yǔ)，用得非常好，很會(huì)積累詞匯，希望繼續(xù)努力，你的寫作一定會(huì)更好！
初中周記 篇7
今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。
今天，我和姐姐一起去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候，老師跟咱們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手；上面畫槍的，就是警察；什么都沒(méi)有畫的，就是平民百姓。
游戲開始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上面什么都沒(méi)有畫。老師讓咱們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，老師讓咱們睜開眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應(yīng)該就是兇手吧！很快，大家都看出來(lái)了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結(jié)束了，第二輪對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為姐姐旁邊的.一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手，姐姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了"不做虧心事，不怕鬼敲門"的道理。
初中周記 篇8
聽博客上的博友說(shuō)，西安的音樂(lè)噴泉很壯觀，這次我們來(lái)到西安，也專門去看了音樂(lè)噴泉。
10月5日上午，我和爸爸媽媽來(lái)到音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，等待著音樂(lè)噴泉的開始。大約等了十來(lái)分鐘，廣播里傳出了一個(gè)阿姨的聲音，原來(lái)是噴泉表演馬上 就要開始了，人們都從四面八方涌向音樂(lè)噴泉的池邊。
不一會(huì)兒，《紅旗飄飄》的音樂(lè)響了起來(lái)，噴泉也一下子跳了出來(lái)，一排排整齊有序，就像訓(xùn)練有素的士兵。水池旁邊的噴泉也噴出一道道水柱， 劃出一條條弧線，和中間的水柱組成了一幅美麗的圖畫，我趕緊拿照相機(jī)把它拍了下來(lái)。隨著音樂(lè)的變化，噴泉也在變化著，水柱一會(huì)兒高、一會(huì) 兒低，一會(huì)兒又變成了一朵盛開的白荷花，就像我們的團(tuán)體操，不斷地變換隊(duì)形和姿態(tài)�！拔逍羌t旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自 豪……”隨著音樂(lè)的`高潮，遠(yuǎn)處一個(gè)最高的水柱達(dá)到了幾十米高，就像一條巨龍飛向蒼天，接著，就變成了無(wú)數(shù)個(gè)小水點(diǎn)散落下來(lái)。
音樂(lè)噴泉的背景音樂(lè)有英文歌、民歌，播放的音樂(lè)不同，噴泉的表演也不同，姿態(tài)各異，形態(tài)萬(wàn)千�？矗沁呥h(yuǎn)處的兩道噴泉互相纏繞，就像擰麻 花，又像兩個(gè)人在跳交誼舞;在水池的一邊，打開一把巨大的“水晶扇”;不一會(huì)兒，又變成了四個(gè)超大“布丁”，足夠我吃好幾天了;接著又出 現(xiàn)了一座“水晶橋”……
我看得津津有味，一不小心入了迷，和爸爸媽媽一起來(lái)到了一個(gè)好地方，這里能和噴泉親密接觸，落下的小水珠親吻著我們的頭發(fā)、衣服，真涼爽 、真開心呀！
我見(jiàn)過(guò)小區(qū)里的噴泉，還見(jiàn)過(guò)文化宮的噴泉，但是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣會(huì)跳舞的噴泉。音樂(lè)噴泉真神奇呀，它能聽懂音樂(lè)，跟著音樂(lè)的節(jié)拍跳舞，還 能和我們做游戲，給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
初中周記 篇9
八月六日，我們氣象社團(tuán)11個(gè)成員在株洲市氣象局贊助下趕往廣西省氣象最齊全桂林市氣象局參觀。與我們同行除了學(xué)校兩位老師以外，還有株洲市氣象學(xué)會(huì)姜秘書長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)近7個(gè)小時(shí)車程，我們來(lái)到了山水甲天下桂林，一進(jìn)桂林市區(qū)，我就發(fā)現(xiàn)，桂林房子都不是很高，我正納悶時(shí)，姜秘書長(zhǎng)發(fā)問(wèn)了：“你們知道桂林房子為什么不是很高嗎？”我想了想，不知其解。這時(shí)，姜秘書長(zhǎng)笑呵呵地說(shuō)：“這里有兩個(gè)原因，一是因?yàn)�，桂林地形特征屬于喀斯特地形，地底下有許多溶洞，不適合建高樓；二呢，是在氣象局旁邊建高樓，會(huì)影響到氣象預(yù)測(cè)。大家看，左前方那個(gè)圓球就是雷達(dá)了�！蔽覀兂巴庖豢�，一個(gè)雷達(dá)高高地聳立著。哦，我們目地——桂林市氣象局到了。
進(jìn)了氣象局，我們就簇?fù)淼讲莸厣�，圍成一個(gè)圈，把溫度計(jì)放在草地上，過(guò)了一會(huì)兒，指針顯示：35。5℃。接著我們就進(jìn)了桂林市氣象局科普展覽廳，氣象局專家早已在那兒等候，一見(jiàn)我們就迫不及待給我們講起了氣象知識(shí)。電閃雷鳴，霓虹霧淞，連平時(shí)穿衣服都跟氣象有關(guān)。我還知道了云原來(lái)有這么多種類：積雨云、高云、卷壓云、卷云、層積云……看云還可以識(shí)天氣呢！天空薄云，往往是天氣晴朗象征；那些低而厚密云層，常常是陰雨風(fēng)雪預(yù)兆。夏天，雷雨到來(lái)之前，在天空先會(huì)看到積云。積云如果迅速地向上凸起，形成高大云山，群峰爭(zhēng)奇，聳入天頂，就變成了積雨云。然后積雨云會(huì)越長(zhǎng)越高，云底會(huì)慢慢變黑，云峰漸漸模糊，不一會(huì)，整座云山就會(huì)崩塌了，烏云彌漫了天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，馬上就會(huì)嘩啦嘩啦地下起暴雨，有時(shí)竟會(huì)帶來(lái)冰雹或者龍卷風(fēng)。各種各樣云代表各種天氣，原來(lái)云朵里也有這么多知識(shí)！
隨后專家還帶我們?nèi)チ藲庀笈_(tái)。風(fēng)向標(biāo)、雨量筒、百葉箱……各種各樣儀器，看得我們眼花繚亂。專家還向我們介紹了各種儀器用途、用法。同學(xué)們一邊聽，一邊記。我也在想，回去之后，一定要把我們學(xué)校小氣象臺(tái)建設(shè)好，更好地為全校師生服務(wù)。
歡樂(lè)時(shí)光是短暫，我們要離開了，這次氣象夏令營(yíng)即讓我們開闊了眼界，又使我們學(xué)到了很多課本以外知識(shí)，這樣活動(dòng)，我以后還要參加！
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