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    高二周記

    時間:2023-01-19 19:09:35 周記 我要投稿

    【精華】高二周記模板合集8篇

      轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,這一周里,大家都有不少感想吧,現在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的高二周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】高二周記模板合集8篇

    高二周記 篇1

      又是一年9月1日,我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初二上學期的學習中充滿信心。

      首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

      其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的',學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標,并且在短時間內達到這個小目標,然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數學以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。

      最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每寶貴的時間都抓緊。 有些同學認為:只要把所有的心思都撲在學習上,學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。

      因此我覺得,在一天的學習中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學習內容;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時間完全可以自由支配。 最后再說一句:學習計劃要根據個人具體的情況而定,而且要"定到做到"不然這將會是紙上談兵。

    高二周記 篇2

      學校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡,學校年復一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,認認真真地傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為德智體全面發(fā)展,建設祖國未來的接班人。

      學校愛我們。我們也愛學校。因為愛,我們就有責任,有義務保護這里的一草一木,維護學校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的'小事做起,為學校爭光添彩。

      我國加入世貿組織后,經濟發(fā)展突飛猛進,已與世界經濟融為一體,建設國家需要高素質的人才,作為建設祖國的下一代,我們更應該刻苦學習,在老師的正確引導下,以誠懇老實的態(tài)度,循序漸進,持之以恒,日有所學。

      學校就像是一個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們人生中的輝煌時刻,有我們迎接社會的起點。那么,我們就應該手牽著手,為我們的母校增光。

      校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學會自尊、學會自信、學會自強,然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應對未來日子中無數的艱難與困苦,我們不應畏懼。路,也許遙遠,也許曲折,但當你在心里默念著要堅強的時候,就能勇敢起來。

      當一群不諳世事的孩子們第一次走進學校大門時,學校。

      您可曾因為他們?yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢?當年幼的孩子們成長為意氣風發(fā)的少年們,學成畢業(yè),滿懷希望離開母校時,母校啊!

      您可是否為他們的成長而驕傲!

      曾經在學校里經歷過的一點一滴都會成為我們日后回憶中綻放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

      我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里,我親愛的母校!

      秋風送爽,在這個收獲的季節(jié),我們邁進了學校的大門。

    高二周記 篇3

      幸福是什么?有的人覺得幸福是考試取得100分時的喜悅,有的人覺得幸福是成功后的一抹甜甜的微笑,而我認為幸福是一家人平安健康的在一起。

      在我6歲那年的一個夏夜,媽媽要開車送一位阿姨回老家-鎮(zhèn)平。

      天黑了,在窗邊,看著一輛輛車從眼前開過,可媽媽的身影一直沒有出現。這時,天空突然雷聲大作,一道道閃電無情地劃破天際,大雨嘩啦嘩啦地下著,我匆忙給媽媽打電話,可連打了好幾次都無法接通。突然,樓梯間傳來“咚咚”的上樓聲,我急忙豎起耳朵仔細聽,聲音越來越近,我連忙滿臉笑容的開門迎接,看到的卻是對門的阿姨,我臉上的笑容頓時僵住了,垂頭喪氣地關上門回到窗邊。

      這時電話鈴急促響起,我箭一般竄向電話,可電話里卻傳來的是婆婆的聲音,我又一次失望的走回窗邊。突然,一個熟悉的喇叭聲鉆進我的耳朵,我迫不及待的向窗外望去,一個熟悉的.車影映入我的眼簾,我激動的穿上衣服,飛快地下樓,竄進媽媽的懷抱久久不愿離開。晚上我緊緊地摟著媽媽,生怕媽媽離開我。

      經過那一夜,我深刻體會到幸福是一家人平安健康的在一起。那樣的幸福也是金錢買不來的。

    高二周記 篇4

      我和媽媽又吵架了。一怒之下,摔門而出。

      外面的天氣陰沉沉的,如同我的心;烏云一朵朵從頭頂飄過,像幽靈似的,看著讓人心寒;往日的微風變成了忽忽的寒風,吹在身上,不禁瑟瑟發(fā)抖,怎么連這天也與我作對?

      忽然,聽見一邊的從中傳來嗚嗚的聲音。很微弱,還夾雜著恐懼與不安。于是,我悄悄撥開草叢,探進頭,眼前的場景讓我驚呆了——

      一只小貓,蜷縮在地上,后退的傷口緩緩地流出鮮紅的`液體。那是鄰居家的貓!它痛苦的哀叫著,不禁讓人憐憫,而它的身邊,則站著同樣有傷痕的我家的小狗,難不成……

      不,分明不是!那小狗輕輕地舔著小貓的傷口,并用自己的頭蹭蹭小貓的身體,分明是想讓它振作些。

      于是,頭腦中,鮮明的勾勒出剛才發(fā)生的一場惡戰(zhàn):一只別家的惡狗欺負著幼小的貓咪,而我家的狗聽到聲響,趕緊跑來與惡狗激戰(zhàn),保護它的朋友……

      我頓時傻了,貓和狗不是向來為敵嗎?它們是如何成為朋友的,甚至如此親密?它們相互依賴,共存在一起,打破了本該存在于它們之間的隔膜,創(chuàng)造了一種全新的友誼。這樣和諧的共處是多么偉大,乃至神圣!

      我明白了,這便是共存的魅力!

      于是我聯想到我自己,聯想到媽媽,母子間本該親密的共存關系為何要被打破?為何不能使其長久?我感到后悔,感到慚愧,便趕忙奔回家,卻發(fā)現,母親也早已原諒了我,正焦急地盼我回家吃飯……

      飯后,天便漸漸晴了。

      連動物都明白共存的重要,那我們人類呢?去學習共存吧!在生活的實踐中去學會共存,并在共存中體驗生活真正的感受吧!

    高二周記 篇5

      經過幾場秋雨,送走了涼爽的秋季,迎來了寒冷的冬季。我們把自己包得像個粽子一樣,路邊大樹的葉子也紛紛落下來,小草也開始躲進了泥土里,連小動物們也開始冬眠了。

      到了冬季,氣溫下降,我們冷得把脖子縮了起來。手藏到了衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運動。但我們作為陽光少年,每天的運動是必不可少的,由于天氣變冷,學校取消了很多運動項目,改成了冬季長跑。每天大課間鈴聲一響,我們就絡繹不絕地走到教室外的走廊排隊。然后按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢后,廣播里就會響起響亮的口號聲,一、二、三、四……,老師就帶著一年級開始沿著操場慢跑,一個年級跟著一個年級,當所有的班級都跑起來后,一年級的'和最后的六年級剛好接成了一個大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號聲,異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時候,操場上踏著整齊的跑步聲,響起陣陣的口號聲,那聲音驚天動地,把我們懶洋洋的精氣神都趕路了,換來了精神抖擻的新面貌。

      跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的身體卻變得混身有力,四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項運動,更是一項目健康的游戲,給寒冷的冬季帶來了溫暖和快樂。

      讓我們在這寒冷的冬季,一起快樂的長跑吧!

    高二周記 篇6

      小女子芳齡十二,筆名玉壺。在家庭的溫暖氛圍下,我慢慢地長大了。

      聽媽媽說,我小時候是個機靈鬼。約摸三四歲時,一次,媽媽帶我去逛街,我應該是想吃雪糕了眼睛一亮,計上心頭,對媽媽說:“媽媽,我渴了。”幾乎每次我這樣說時,媽媽都會領我買根雪糕,我一看計謀成功了,頓時眉開眼笑,蹦蹦跳跳地跟在媽媽身后。不過我那點小伎倆怎能逃過媽媽的眼睛?所以也會有幾次,媽媽故做不知道我想吃雪糕,讓我回家喝水。每逢媽媽這樣的態(tài)度,我會異常失望,嘟著小嘴,無精打采地走著。媽媽見我這樣捂著嘴偷笑,然后去領我買了個雪糕。我又變得開心起來。

      我五六歲的時候,字寫的龍飛鳳舞,都快認不出寫的是什么了。但那速度絕對是我稱第二,沒人敢稱第一。為此,學前班的石老師常常點名批評我字寫得難看。我臉皮薄,聽到老師批評我,羞愧難當,下定決心要寫好字,爭取下次老師點名我時,不是批評,而是表揚。我讓爺爺給我買了兩本字帖,小小年紀的我很有毅力,每天堅持練字帖。課堂上,仔細觀察老師寫的字的間架結構。過了一段時間,奇跡發(fā)生了!我的字不再被老師批評,而是被老師夸獎。

      在小學階段,我開始閱讀書籍,認真學習,獲得了“四好少年”的.稱號,在寫字比賽中也還獲得過特等獎呢!

      升入六年級,學業(yè)增多,雖然不至于壓的喘不過氣,背上的擔子卻也讓我感覺沉甸甸的。我努力完成學習任務,爭取騰出時間來創(chuàng)造屬于我的天地。

      與幼時相比,我有些進步。不過,我還小,還有很長的路要走,還有克服很多困難。加油吧!為了我心中的夢而奮斗!

    高二周記 篇7

      想念是一種味道,像是夏日里不經意的一聲雷鳴總是讓人久久不能忘記。

      不知何時,是否就在這個夏天,開始學會在想你的路上前行。想念的情緒勝過夏日里陽光的炙熱,可還是想你、想你。

      又開始想你了,在綿陽可以看海的時候。多希望能與你一起奔跑在‘綿!氖澜缋?赡氵是要離去了。站在樓頂水的世界里,想讓想你的點滴隨著暴雨一起輸送到你的懷里。為何總在這個夏天開始想念的話題?從有第一朵梔子花的時候開始想念。想念沒有蜜語甜言卻無限柔情的你,想念與太陽比陽光的你,想念轉身一剎那動人的你,就是這么,在這個夏天又開始了想念你的話題。

      想念還來不及傾訴,你已背上行囊準備離去。要怎么挽留?七夕已悄悄靠近,會微笑著送你離去。只是想念的話題也只能繼續(xù)進行。

      想念的味道,如同這個夏天一樣耐人回味。想念劇組一起努力的時候,想念拍戲的時候,想念一起期待一起等待的時候,想念送行的時候,想念草坪上一起歌唱的時候,想念如同這個夏天一樣越來越炙熱......

      想念有時也是一個人的'事,一個人傻傻的想著過去與未來。想念和你曾經的點滴,想念越來越遠離的你,想念還未曾遠離的你。

      在這個夏天,請允許我?guī)е牡奈兜酪黄鹣肽钸未曾離去的你。想念你如同夏的味道一起深埋進心里......

    高二周記 篇8

      夢想是我們在成長過程當中,最要好的朋友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義,就要為夢想去拼搏去奮斗。

      高考將是我人生中一道不大不小的坎,邁過去了,是我之幸;邁不過去,是我之命。當然,高考并不是人生的終點,它并不意味著一切,為之奮斗的歲月才是最美的.回憶。

      我也曾迷失過方向,找不到歸途。誰不曾設想過自己的未來,構想里,我們的未來是那么的美好,只是我們都曾迷惘,走錯了方向。

      如今,我想我該為著這藍圖去好好拼搏一次。未來的事,我無法預料,但是只要希望還在,我就絕不會退縮。累了,抬起頭望望前方,似看到象牙塔在朝我揮動著臂膀,每當這時我就能找到前進的方向。家人的期望,老師的期許,朋友的鼓勵就是我前進的最大動力。

      一年,不管多么艱辛,我都會努力朝著你奔跑,期待著我打開大門,邁著腳步踏入的那一刻吧。

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