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    小學周記

    時間:2023-01-03 10:55:03 周記 我要投稿
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    實用的小學周記模板匯編八篇

      時間飛快,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,立即行動起來寫一篇周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的小學周記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的小學周記模板匯編八篇

    小學周記 篇1

      星期五上午,吳老師正在上數(shù)學課,同學們?nèi)褙炞⒌芈犞,教室里安安靜靜的。

      突然,隱隱約約傳來一陣“嗡嗡,嗡嗡”的響聲。吳老師驚訝地問:“怎么會有蜜蜂?”同學們的目光一齊往吳老師指的方向望去。只見五六只蜜蜂正在那兒跳著圓圈舞呢!女同學們都尖叫了起來:“啊,不會蜇到我吧?”男同學們都爭先恐后地拿著數(shù)學書,興沖沖地沖了上去。一場男同學VS蜜蜂大戰(zhàn)開始了。一只蜜蜂飛到了窗戶上,劉鄭天見狀,馬上拿起數(shù)學書,朝窗上的蜜蜂拍去,可蜜蜂動作飛快,一縱身,就飛到了窗外。它拍打著翅膀,“嗡嗡,嗡嗡”地叫著,好象在得意地說:“啊哈!抓不到我吧!”劉鄭天沒辦法,只好再尋找下一個目標。漸漸地,同學們都掌握了技巧,蜜蜂一只只地被消滅了。忽然,一只蜜蜂從天而降,飛到了黃雨柔的頭上,但她沒有一絲恐懼,一動不動地坐在那兒,專心地聽著吳老師講課!鞍。娌焕⑹俏覀儼嗟呐疂h子呀!”我感嘆道。

      這時下課鈴響了起來,翁老師也來加入了反恐蜜蜂團隊。翁老師拉開門,正看著門后的課程表時,一只蜜蜂飛了過來,翁老師顯然被嚇了一跳!肮瓉砦汤蠋熞才旅鄯!”我們都笑了起來,為翁老師喝倒彩,翁老師被笑得臉都紅了。語文課上蜜蜂還在悠閑地“逛著”,但勢力明顯減弱了。翁老師小心翼翼地移開窗戶,想讓蜜蜂飛出去。可它們依依不舍,好像是萬圣節(jié)的糖沒要到,不肯罷休……

      教室里漸漸恢復了寧靜,這真是一場別開生面的大戰(zhàn)!

    小學周記 篇2

      這一天,我們心情都非常的興奮,因為我們?nèi)ョ娗f的實踐基地。

      教室大家都帶著各種各樣的包,有的好像裝了零用錢、有的裝了零食等等,我們大家臉上都充滿了喜悅。聽到老師一聲命令準備出發(fā),我們像一陣風似的飛奔出去排隊。站好了隊,很快我們就上大巴,我跟好朋友李燁座在一起,我們在車上有說有唱開心極了,車子開了大約30分目的地就到了。

      到了實驗基地我們上了一節(jié)燒烤課,這是我最喜歡的,相信大家也都喜歡吃燒烤吧!第一次我們看到老師做的時候很簡單,但到我們弄的時候太難弄了。我試了好幾次終于找到竅門了:第一步:先把肉串一個個的平均分開;第二步:把肉串適量的涂上一層薄薄的油,再撒一點調(diào)料;第三步:我們就開始烤肉串了,把肉串放到烤架上要不停的翻轉(zhuǎn),要不然肉串會烤糊的。我們班上的“淘氣包”王忠森在第2個烤架上,他故意把油滴在烤架里,害得吳琦的香腸給烤糊了,大家津津有味的吃著自己烤的美味時,心里甭提有多高興。

      通過這次,我不僅知道如何燒烤,更體會到了自己動手做事情帶給來的體驗快樂,真是一次有意義的活動呀!

    小學周記 篇3

      去年春天里的一天,我家隔壁的奶奶從外邊撿來一只流浪狗。它渾身臟兮兮的 ,黃一片黑一片 的,毛亂蓬蓬的,樣子無精打采的,像生了病似的。

      自從它來到奶奶家后 ,奶奶天天給它洗澡,梳理皮毛,還從網(wǎng)上 給它買了兩件漂亮衣服,把它打扮得漂漂亮亮的。這時我看清了它的真面目:它那金黃色的毛長長的,油亮光滑,白脖子,就像一個身穿黃緞子圍著白圍巾的娃娃,可愛極了!奶奶給它取了一個好聽的名字叫皮特。

      我很喜歡它,非常想跟它玩。有一次,我去奶奶家看它,剛進門它就跑到我跟前汪汪大叫,好像在說:“這是我家,你不能來,趕快出去”。我心想:咱們是鄰居你還對我這么兇,我得給你點顏色看看。于是,我一邊跺著腳,一邊握著拳頭揮舞著,假裝要打它的樣子,嘴里喊著“嘿——哈——”。誰知我不但沒有嚇到它,反而讓它變得更兇了。 它用爪子扒著我的鞋子,一陣狂吼,直到奶奶拿著蒼蠅拍要打它,它才安靜下來。

      可能是我那次激怒了皮特,后來它一見我就汪汪大叫。早上我上學時它跟在自行車后邊叫,我在門口踢球跳繩時,它也會站在一邊叫,反正不管我干啥它總是對著我不停地叫,叫得我心慌。它不僅對我這樣對別人也是這樣。只要有陌生人從它家門口過,它都會汪汪大叫,好像在說:“這是我的地盤,不能從這兒過”。記得有一次,有一位叔叔路過它家門口,皮特看見了就一直追著他叫,沒辦法叔叔只好停了下來。有時它會把過路的小孩嚇的大哭。

      皮特經(jīng)常這樣,讓奶奶很生氣。有一天下午,奶奶去趕集時不小心把它弄丟了。我見奶奶回家沒帶皮特,就問:“奶奶皮特呢 ?”奶奶說:“丟了不再要它了,它太不聽話了”。沒想到天快黑時皮特自己跑回來了。我想:它挺聰明的,那么遠的路竟能自己跑回來。

      皮特和我做鄰居已經(jīng)一年多了,可是一見我還是汪汪大叫。我心想:看來它是和我結(jié)上仇了,我得想辦法把它變成朋友。于是我只要有好吃的就會留一些給它,可它就是不理我,還是像以前那樣對我,真是個記仇的家伙!

      這個皮特即會看家又聰明,還會記仇,真有意思呀!有時讓我喜歡有時讓我討厭。

    小學周記 篇4

      XX年8月17日

      假期作業(yè)當中,有一項是寫100篇鋼筆字。開學臨近,這個星期我?guī)缀趺刻於济τ谶@項作業(yè)。我選擇的是描摹,也就是用半透明描紅紙的本子覆蓋在字帖上,“照葫蘆畫瓢”一樣在上面描出字帖里每個字的樣子。

      這做起來不困難,第一天我就聽著喜歡的音樂,輕松地完成了十幾頁。接下來每天我都如此描摹著字帖,周四時,“奇跡”發(fā)生了,我漸漸感覺手中的鋼筆流暢自如,心中涌起一種想要自由運筆的沖動,于是我拋開描紅本,在草稿本上自由揮灑起來。手中鋼筆不再有初次練字時的沉重難以把控,取而代之的是前所未有的流暢,筆下的字也是前所未有的規(guī)整周正,盡管和娟秀大方的字帖比起來依舊相去甚遠,但是和我以前歪歪扭扭的字跡相比,可以說是云泥之別,高下立判。

      在此激勵之下,我一鼓作氣又寫了幾頁字帖,越發(fā)感覺到書寫時的舒暢快意。爺爺說,這個過程就是“量變積累實現(xiàn)質(zhì)變”,我似懂非懂,大約是說多練字一定可以把字寫好,而且越練習越順利吧。

      這個星期我體會到寫字的快樂,這項假期作業(yè)大約也不是壞事吧。

    小學周記 篇5

    親愛的爸爸媽媽們:

      您們好!

      今天的事情,我做錯了,雖然爸爸說我了幾句,但是我不應該賭氣不吃飯,才讓您們發(fā)了那么大的脾氣。唉,望著您們的'一根根白發(fā),我的心情很不是滋味·······在您們說我“貓哭耗子——假慈悲”的時候,我又忍不住哭了出來,接著就是河東獅吼、皮肉之苦。但是畢竟今天是我錯了,而不是委屈著留著不值錢的眼淚。

      但是這是第一次,也是最后一次。我保證以后再也不會犯這種不好的毛病。我要改掉愛流淚、對父母頂嘴、生氣的壞習慣,做一個品學兼優(yōu)的好孩子,也請您們對我進行全方面的監(jiān)督。

      人生路漫漫,每個人都有自己的長處和短處,我的短處就是太驕傲了,俗話說“驕傲閃著腰”,就因為驕傲使我的成績徘徊不前,驕傲又讓今天的突發(fā)事件的出現(xiàn),唉!我向所有的親人及老師同學保證——我要不惜一切代價改掉這個人生缺點。

      再看看媽媽的面孔,想起她為我起早貪黑地掙錢,辛辛苦苦地做飯時,又有一股熱淚從我的眼眶中涌出,我強忍著不哭,免得媽媽有又傷心,此時此刻的我怎么能不認識到自己的錯誤呢?

      看看爸爸的頭上吧!積滿了白頭發(fā),皺紋越來越深,我卻惹他發(fā)這么大的脾氣,親眼目睹他的黑發(fā)越來越少,誰那不真心地寫出這篇檢討呢?我錯了,錯的太多太多。

    小學周記 篇6

      。〗裉炜諝庹嫘迈r啊,我和媽媽打算去逛街哦。我們先是把自己打扮打扮一翻,然后各自拿著自己的小包包一起走上街去咯!我一到街上就吵著要吃糖要吃東西,媽媽聽了就說:”你一上街就要吃東西,下次不帶你上街了。”我聽了媽媽這兒話,馬上就閉嘴了,一聲不響的跟著媽媽逛街了。

    小學周記 篇7

      “唉唷喂呀!我要來不及上學了!媽,開快一點啦!”媽媽慢條斯理的說:“想一想,會遲到的根本原因是因為你睡太晚!”嗚嗚,今天鐵定要遲到了,我真希望有一個自動鬧鐘,可以每天叫我起床。

      我希望它是一個會講話的鬧鐘,有許多功能,例如:可以自動叫我起床,用燈照我的臉,讓我感覺刺眼醒來,還在我的耳邊說:“咕咕咕,一天之計在于晨,起床了,懶惰鬼!”讓我趕緊爬起來。

      除此之外,它還能自動幫我安排一天的行程,更棒的是,它還會幫我做早餐。我可以在前一天晚上先點餐,它有許多菜單:荷包蛋、土司、火腿、起司…,讓我隔天醒來就能吃到熱騰騰的早餐。有了它,我的生活就更方便更便利,真是好處多多,而且又可以早起到校,不會遲到被處罰,也不會被同學笑。

      如果發(fā)明了它,會讓我的生活變得更便利,令我天天開心快樂,我也想把它介紹給全世界的人,希望大家用了可以跟我一樣,每天都能有一個美好的開始!

    小學周記 篇8

      感恩是什么?感恩是一種生活的態(tài)度。

      我們要感恩父母,是她們給了我生命,是她們給了我一個溫暖的家。

      我們要感恩,是她們讓我們懂得了更多的知識。是她們讓我們學會了更多的本領。現(xiàn)在,我們一定要好好努力學習,考到優(yōu)異的成績來回報她們,不辜負她們的希望。

      我們要感謝,是她們給了我快樂,是她們讓我知道了朋友的重要。

      我們要感謝的花草,是它們讓我們感受到了生命的活力;我們還要感謝秋天的落葉,是它們讓我們領悟到了生命的回歸。

      我們要學會感恩,是為了回報的尊重他人而付出的點滴行動。

      節(jié)到了,我應該怎樣報答母親呢?對了,我?guī)拖匆淮文_吧。我端來了一盆熱水,讓媽媽坐在我早已準備好的凳子上,然后小心翼翼地為媽媽洗腳。我一邊洗一邊想到了媽媽的辛苦,從我出生到我一天天長大,媽媽洗衣做家務,整天忙個不停,還要操心我的學習,可是我有時還惹媽媽生氣,我感到很慚愧。洗腳完,我抬頭望著媽媽,媽媽含著眼淚在面帶微笑地看著我,“一切盡在不言中”。我該怎樣回報媽媽?僅僅是洗腳嗎?不,不是。我要用我的成績來回報媽媽。

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