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    周記高中

    時(shí)間:2022-05-13 19:11:13 周記 我要投稿

    【精選】周記高中范文集錦10篇

      時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們既增長了見識(shí),也鍛煉自身,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的周記高中10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】周記高中范文集錦10篇

    周記高中 篇1

      走過長江市場(chǎng),聽見商販們吆喝叫賣的聲音,吃著香噴噴的里脊,來到我們最終的目的地——車站。

      “這里居然有‘布絨娃娃’的商品!批發(fā)市場(chǎng)都沒有呢!”我邊等車,便轉(zhuǎn)過頭對(duì)身旁的夏舒說道。“嗯!剛才那家啊,是我同學(xué)媽媽開的店!”夏舒回了我一句!斑蠻大的嘛!”我望望公路卻遲遲不見三路車是身影,便埋怨道,“這三路車怎么還不來啊!”

      這時(shí),我倆前面出現(xiàn)了兩個(gè)身影—兩位十八九歲的大姐姐?礃幼樱彩莵淼溶嚨。其中一個(gè)大姐姐掏衣兜,掏出一疊面值不一的零錢,一張十元的紙幣從她的衣兜中掉了出來。十秒、二十秒,那個(gè)大姐姐沒有任何動(dòng)靜,看來她完全不知道她掉了錢。我撿起錢,不知道是否應(yīng)該還給她?粗鞘X,它仿佛已變成我夢(mèng)寐以求的漫畫,但卻讓我感到一種罪惡感!我到底……最終,“誠信”二字占據(jù)了我的頭腦。我走上前去說:“姐姐,你的錢掉了!”大姐姐看了我一眼,收下了錢,什么也沒有說。不過沒關(guān)系,我的心已經(jīng)不像剛才那樣忐忑不安了。

      夏舒走過來說:“我還想拿那錢和你平分哩!”我笑了笑,沒有像以往那樣嘲笑她,我剛才不也想把那十元錢占為己有嗎?但我很慶幸,因?yàn)槲易罱K做出了正確的選擇。

      三路車來了,我們走了上去,待車駛?cè)。愿我剛才那自私的念頭永遠(yuǎn)消失

    周記高中 篇2

      有學(xué)生問大哲學(xué)家蘇格拉底,怎樣才能修學(xué)到他那般博大精深的學(xué)問。蘇格拉底聽并未直接作答,只是說:“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事,每個(gè)人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!碧K格拉底示范一遍,說:“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎”學(xué)生們都笑,這么簡單的事有什么做不到的過一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“哪些同學(xué)堅(jiān)持!庇芯懦赏瑢W(xué)驕傲地舉起手。

      一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡單的甩手動(dòng)作,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持”這時(shí)整個(gè)教室里,只有一人舉手,這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

      人人都渴望成功,人人都想得到成功的秘訣,然而成功并非唾手可得。我們常常忘記,即使是最簡單最容易的事,如果不能堅(jiān)持下去,成功的大門絕不會(huì)輕易地開啟。成功并沒有秘訣,但堅(jiān)持是它的過程。

    周記高中 篇3

      星期天下午去看了爺爺,感覺像是一個(gè)正常人躺在病床上而已,反而是對(duì)床的病人更痛苦一些,不停的呻吟,看望爺爺?shù)娜送Χ嗟,嬸嬸也在,還有幾個(gè)我不認(rèn)識(shí),大概過了大半個(gè)鐘頭我就先回家了,那人民醫(yī)院給我的感覺總是陰森森的,使我喘不過氣,我對(duì)那兒一點(diǎn)都不熟悉,差點(diǎn)還進(jìn)了放療室,似乎還見到了傳說中的太平間,期間上了一趟廁所。以前總傳說廁所旁邊的那間小房子是太平間。現(xiàn)在我是最有發(fā)言權(quán)了,那些傳說都是屁話!因?yàn)槲胰タ戳,根本沒什么東西。不過天知道那個(gè)時(shí)候我有多緊張,每接近一步都在考慮要不要看,心跳急劇加速。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我還是很蠻怕的,可是好奇心占了上風(fēng)。這幾天運(yùn)氣又背了,使我原來贏的錢輸了精光,呵呵,又要白手起家了。期中考試是下星期一二三。真暈!

    周記高中 篇4

      有夢(mèng)想的人生才是完美的,充實(shí)的。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想或大或小,或許近在咫尺,也許遙不可及,但只要你去付出,去拼搏,它就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!

      小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天上的白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。

      認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望擁有一個(gè)籃球,當(dāng)我抱著籃球時(shí),又想要一個(gè)足球,當(dāng)我踢著足球時(shí),排球又成我的追求。在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我開始相信,夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      懵懂的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè),玩耍的時(shí)間可以多一點(diǎn)點(diǎn)。可是,我們的課余時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)剝奪,越來越多的時(shí)間被禁錮在教室里,但是對(duì)于學(xué)習(xí),我們似乎只有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)。

      開始長高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能夠變成一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀,在學(xué)校能得到老師的肯定,在同學(xué)中能有鶴立雞群的感覺,回到家能受到家人的表揚(yáng)。

      上高中,我才發(fā)現(xiàn),原來夢(mèng)想不是僅靠耍耍孩子氣就能實(shí)現(xiàn)的,我為著夢(mèng)想,在高中這條黑暗的,充滿競爭的賽場(chǎng)上廝殺著,每一天都在苦苦尋找著開啟心中夢(mèng)想的鑰匙。

      直到遇見她,才發(fā)現(xiàn),原來在拼搏中的我并不孤獨(dú);才發(fā)現(xiàn),原來我可以笑得很陽光;才發(fā)現(xiàn),原來我還遺失一個(gè)姐姐在這個(gè)世界的某一隅。我慶幸,我遇見她。

      她很優(yōu)秀,是任憑我花多少汗水和心血都無法比得上的。她的夢(mèng)想是考上一本,因此她對(duì)我的要求也特別高。為友誼的長存,身上的擔(dān)子,心里的負(fù)擔(dān)有時(shí)壓得我喘不過氣來。記得她曾說過,她夢(mèng)想和我一起攜手走進(jìn)大學(xué)的門檻,她希望我們都能夠努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。其實(shí)我又何嘗不想呢?

      這一天終于來,學(xué)校組織優(yōu)秀學(xué)生代表去參觀大學(xué),無庸置疑,她如愿以償。當(dāng)我告訴她我沒有資格去的時(shí)候,她有些失落,有些遺憾,并握著我的手說:“沒事,只要你努力,相信我們可以考去同一個(gè)大學(xué)的!痹谒难壑校铱吹降氖且粋(gè)傷心的孩子失落的心。我有些自責(zé),有些難過,在那一剎那,我的心糾結(jié)在一起,不知道該說些什么好……

      想好久,我決定為彼此的這個(gè)夢(mèng)想爭取一次,哪怕明知希望渺茫,哪怕明知會(huì)遭到拒絕,哪怕明知到時(shí)可能會(huì)顏面盡失,但我還是義無反顧地去做,雖然過程有些波瀾,但最終卻取得個(gè)好結(jié)果。于是我們一道揚(yáng)起去大學(xué)的風(fēng)帆!

    周記高中 篇5

      大雨過后,一切都是這么的清新,讓人陶醉。大雨過后,小雨綿綿,我們擦肩而過,水花四濺。

      “叮鈴鈴”下課了,我撐著傘下食堂領(lǐng)午餐。正走到起坑洼地帶,你如風(fēng)般與我擦肩而過,你走了,留下一片水花四濺。

      真是太可惡了,我的新衣服,新球鞋,我的書全都濺起的水花弄臟了,我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓(xùn)這個(gè)不知天高地厚的小子。

      “你給我停下來!边@位騎自行車的小男孩聽到后,停了下來。我便上前,準(zhǔn)備給他個(gè)教訓(xùn)!拔,你這小男生怎么這樣的,你不知道這有水坑嗎?看你干的好事,弄我一身臟,你是哪個(gè)班的,我得找你們老師去!

      男孩沉默,低著頭,一語不發(fā)。

      我見他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他,誰知小男孩滿臉通紅,好似熟透的蘋果,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個(gè)男生怎么會(huì)這么容易流淚呢?難道我說話的語言太重了。

      “小同學(xué),沒事了,姐姐只是嚇唬你罷了,姐姐不是真的要找你老師,都是姐姐不好。”小男孩終于抬起了頭,“姐姐,對(duì)不起,都是我不好,看你這漂亮的一身,全因?yàn)槲叶K了。原諒我,我下次一定不會(huì)了。

      “我原諒你,姐姐不怪你了!毙∧泻⒙冻隽藸N爛的笑臉,我也笑了。原來原諒一個(gè)人也會(huì)如此快樂。雨停了,彩虹出來了。

      把心放寬,寬容對(duì)待每一件事,會(huì)有意想不到的收獲,即使是雨天,也能看到太陽。

    周記高中 篇6

      任何事物都有兩面性,雪也不例外。雪是好的,但它也有壞的一面。

      雪是好的。有什么事物能像雪一樣,那么純潔,那么無暇呢?恐怕沒有吧。的確,雪確實(shí)是世界上最無暇,最純潔的東西。

      雪能夠凈化人類的心靈,這是任何一種事物都達(dá)不到的。

      雪,從半空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來,落在它想落的地方,沒有人阻攔它。

      它落在孩子的鼻尖上,立刻就融化了,融化成了一滴小水珠,掛在了孩子的鼻尖上,涼涼的。

      它落在人們的手心里,接在一瞬間,在人們還沒來得及觀察它的樣子時(shí),它便向人們調(diào)皮的一笑,轉(zhuǎn)身一變,變成了一顆晶瑩的“鉆石”。

      雪,能滋潤萬物,而無聲音,頗似春雨。

      大的雪,落在了麥田里,給麥苗蓋上了一層厚厚的被子,還對(duì)它們說:“快睡覺!快睡覺!來年有一個(gè)好收成!”

      雪在地上積了厚厚的一層,孩子們?cè)缇蛥捑肓丝菰锏膶W(xué)習(xí)生活,沖出了書的'束縛,一齊來到了雪地上。一群孩子,不用工具,就只用手,只一會(huì)兒,一個(gè)雪人的雛形,就做好了。孩子們又從家里拿來圍 巾、胡蘿卜、各色各樣的扣子,給雪人按上鼻子,按上眼睛,圍上圍巾。于是,一個(gè)白胖、可愛的雪人就做好了。孩子們便歡喜地回家吃飯,雪人便孤零零地,站在雪地里。經(jīng)過幾日太陽曬,那原先可 愛的雪人站的地方,只剩下了小小的,幾乎要快曬干的一灘水,旁邊凌亂的放著先前當(dāng)雪人的鼻子、眼睛、衣服扣的東西。孩子們不是很難過,他們可以再做一個(gè)。雪,帶給了孩子們歡樂。

      雪是壞的。人們都說:“瑞雪兆豐年!蔽也淮笸。下大雪時(shí),那些無家可歸的乞丐,就只能在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。連一個(gè)遮擋風(fēng)雪的木板都沒有。就像唐朝詩人羅隱的《雪》中寫的一樣:“盡道豐年 瑞,豐年事若何?長安有貧者,為瑞不宜多!

      是啊,雪如果下的適量,而那些乞丐,政府又肯給他們建一個(gè)福利院的話,那雪,就是瑞雪。所有人,都會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)雪,而高興。

    周記高中 篇7

      今天,是中秋節(jié),我們打算在晚上賞月。

      盼啊盼,終于到了晚上,我們趴在窗臺(tái)上,靜靜地望著,月亮漸漸從東方升起來了,當(dāng)月亮把千萬縷月光織上天空,整個(gè)世界仿佛都忽地亮了起來。

      今天的月亮圓圓的,好像一塊被雕刻家精心雕刻的玉盤,潔白無瑕!漂亮極了!

      這月光灑在臉上,柔柔的,好像媽媽的手,撫摸著我的臉頰;灑在空氣中,把伸手不見五指的黑夜,變得明亮。

      這時(shí),風(fēng)婆婆來了,帶著嫦娥對(duì)后羿的想念,帶著對(duì)萬物的寄托,悄悄的來了,風(fēng)吹在我的臉上,我心中涌起一股波浪——又想起爺爺奶奶了。

      吃月餅了,香甜可口的月餅,又使我想起了嫦娥姐姐。關(guān)于吃月餅這個(gè)習(xí)俗,還有一段不尋常的來歷呢!下面,就讓我來講講吧!

      傳說,月餅是嫦娥最喜歡的食物,在嫦娥飛上月球之后,當(dāng)天晚上,后羿就在月亮下面放上月餅,想把嫦娥引回來,由于這一天是農(nóng)歷八月十五,是圓月,后羿在這一天充滿了對(duì)嫦娥的思念,后人為了紀(jì)念他們,把農(nóng)歷八月十五日定為中秋節(jié)。就有了吃月餅這一個(gè)習(xí)俗。

      聽了我的介紹,你是否對(duì)今天這個(gè)節(jié)日了解更深刻了呢!

      今天,我沒有回老家,無法見到爺爺奶奶,這絕對(duì)是我人生中的第一大悲劇呀!好像他們呀!

    周記高中 篇8

      這周的班主任工作幾乎都是校運(yùn)會(huì)的入場(chǎng)式排練。因?yàn)楦卑嗌显谥芤坏陌鄷?huì)課上,跟同學(xué)們介紹了班委們的想法,也播放了甩聰舞,可是班上當(dāng)場(chǎng)就吵鬧不斷,反對(duì)者都是表示音樂不ok,于是班主任林老師。于是果斷地提出解決辦法,那就是,讓有異議的同學(xué),自己在當(dāng)晚回去想出更好的辦法,到第二天中午截止,后來便改成了跳街舞。班上的莊蘊(yùn)嘉,在兩天內(nèi)編出了一支較為易學(xué)的街舞,緊接著,班上表演街舞的成員,每天中午和下午都抽空進(jìn)行排練,有點(diǎn)遺憾的是,每次都不齊人,要么是中午有人不在校午休,要么是下午有人參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的一些會(huì)議等等。

      在跟班主任林老師接觸的這兩周時(shí)間里,學(xué)到了不少班級(jí)管理的辦法,不過就是覺得林老師確實(shí)蠻嚴(yán)格的,比如說,規(guī)定讓大家每周上交各科目糾錯(cuò)本、周末安排計(jì)劃表、課堂筆記等等。但是嚴(yán)師出高徒,學(xué)生以后想必都會(huì)感激林老師的。

      另外,還有一點(diǎn)要提的是,班上的54位同學(xué)的名字。到目前為止,還有七八位,名字和人,還是對(duì)不上號(hào),看來得加油了。在周例會(huì)的時(shí)候,好幾位隊(duì)員都跟大家描述了他們記憶學(xué)生的情況,同時(shí),分享了他們記憶學(xué)生名字的技巧。

      在教學(xué)方面,這周我依然是在聽課階段,共聽了指導(dǎo)老師的兩節(jié)課。一節(jié)課是信息技術(shù)的第二章第三節(jié)《文件的下載》,原本老師讓我試講這節(jié)課的內(nèi)容的,后因?yàn)橐恍┰,改為了第四?jié)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)在設(shè)計(jì)的時(shí)候,感到很頭痛,如果是自己設(shè)計(jì)一節(jié)課的內(nèi)容的話,單純是講解課本的內(nèi)容會(huì)顯得很枯燥,但肖老師的這節(jié)課讓我印象很深刻,因?yàn)樗恼n堂上,氣氛很活躍。肖老師一開始以一則尋人啟事導(dǎo)入,并讓大家找出其中的個(gè)人情況,如:姓名、性別、出生日期……

      然后通過類比個(gè)人情況,轉(zhuǎn)入文件的常規(guī)屬性,銜接得當(dāng)。

      緊接著開始介紹課本內(nèi)容,先講解了搜索引擎的幾種概念,然后通過以列為單位,用五道題目進(jìn)行搶答比賽,并指出技巧。接著是對(duì)搜索技巧進(jìn)行總結(jié),最后10分鐘,肖老師安排了過關(guān)測(cè)試,讓同學(xué)們?cè)谙抡n前上交,能夠及時(shí)地練習(xí),鞏固知識(shí)。肖老師的課堂上,氣氛非常活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,不過在活躍后,仍交頭接耳,紀(jì)律不嚴(yán)。

      另外一節(jié)課也是肖老師講授的信息技術(shù)的第二章第四節(jié)《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的信息查找》,由于我試講的內(nèi)容就是這節(jié)課的內(nèi)容,所以,我特別認(rèn)真地聽著肖老師的講解。和先前其它節(jié)的內(nèi)容一樣,肖老師的課堂,同樣也是非常地活躍。由于肖老師把握住了90后的那種好奇心以及求知欲,在課堂的講解過程中,融入了與生活相關(guān)的且有趣的知識(shí),通過比賽、搶答、完成任務(wù)等等方式,使得課堂非常地活躍。

      我們隊(duì)伍的教育調(diào)研工作,原本計(jì)劃不要給大家增添太大的負(fù)擔(dān),整支隊(duì)伍集體開展一兩個(gè)調(diào)研主題,當(dāng)在會(huì)議上提議的時(shí)候,大家都表示這樣的小組人數(shù)過多,不易于開展。后來便決定了開展四個(gè)調(diào)研課題。一是語文教育情況調(diào)查;二是化學(xué)教育情況調(diào)查;三是90后心理調(diào)查;四是綜合實(shí)踐活動(dòng)情況調(diào)查。

      這周比較特殊,因?yàn)橹芏俏肄r(nóng)歷的生日。但是還是得照常實(shí)習(xí),照常聽課,照常完成工作。實(shí)習(xí)回來華師,感到很驚喜的是,隊(duì)伍的成員竟在忙碌了一整天后,晚上仍抽空聚會(huì)幫我慶祝生日,我是在最后時(shí)刻,才知曉大家的心意,不經(jīng)意間戲弄了隊(duì)長,不過當(dāng)時(shí)的我,真的是很感動(dòng),覺得很溫馨。那晚,對(duì)我而言,難以忘記。

    周記高中 篇9

      一年一度的神圣而莊嚴(yán)的高考結(jié)束,高考被無數(shù)家長學(xué)子看的是莊重,是我們命運(yùn)之改變,之轉(zhuǎn)折,之前進(jìn),之光明……

      高考,我經(jīng)歷啦,它曾今讓我覺得他是很神秘。當(dāng)我一層一層揭開他那神秘的面紗,我發(fā)現(xiàn)他只不過是比我們平時(shí)更加嚴(yán)格,更加正式罷啦,更加緊張罷了……我告誡無數(shù)還沒參加高考的同學(xué),只要自己平時(shí)努力就不害怕他,只要平時(shí)加油就不后悔,只要平時(shí)奮斗就不言敗……

      高考,他沒有我們想象中哪樣可怕,他實(shí)際是一位和藹可親的母親教導(dǎo)自己的孩子仔細(xì)、努力、加油。沉著應(yīng)對(duì)這份來之不易的答卷,有百分之百的心態(tài)去面對(duì)他,讀書12載就看這一下,但是千萬別緊張。

      高考,考試是看你達(dá)沒達(dá)分?jǐn)?shù)線而不是我們所在平時(shí)的排名次,我奉勸各位在平時(shí)努力的高考學(xué)子,別把平時(shí)的名次看的鄭重,只要付出就不垂頭。考試時(shí),你別把他看的恒重要,小心發(fā)揮失常,那就萬年不飽,用一顆平常心對(duì)待。

      高考,面臨這分離但這分離只要我們珍惜3年時(shí)光,友誼天長地久。讓我們共同約定10年、20年……再相聚,我們就不后悔……

      高考學(xué)子們加油,為理想奮斗吧!

      在6月的天空畫上我們最美的笑容,最真誠的話語,最美的理想,最完美的句號(hào)……

    周記高中 篇10

      只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好。很多時(shí)候,其實(shí)只要我們伸出手,舉手之勞之間就能幫助他人。

      漆工的工作只是刷油漆,但他在工作之余,補(bǔ)上了船的漏洞。在這位漆工看來,這是無心之舉,只需多花一點(diǎn)時(shí)間。但對(duì)于這艘船的主人來說,這舉手之勞卻可以使他出海平安,這要感謝的不僅僅是上帝,更多的是這位細(xì)心的油漆工。舉手之勞就讓生命免于疏忽,船主的幸運(yùn)是一名漆工的伸手之間給予的,其實(shí),讓愛傳遞的方式很簡單,正如古人所說的勿以惡小而為之,勿以善小而不為。做善事的同時(shí)也是在幫助自己。

      我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中更加不乏伸手傳遞溫暖的事,公交車上給老弱病殘讓座,給陌生人指個(gè)路,在電梯上看到著急進(jìn)來的人幫他開一下電梯門,別人的東西掉了拾金不昧。正是這些微小的事情,體現(xiàn)了一個(gè)人的價(jià)值,更加展現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力。有人說過,上帝在為你關(guān)上一道門的同時(shí)也一定會(huì)為你打開一扇窗,上帝永遠(yuǎn)是公平的,因?yàn)樗麜?huì)在你打開窗的同時(shí),讓陽光充滿你的房間,照亮你的內(nèi)心。

      以前我家住在高樓,每次和媽媽一起回家出電梯的時(shí)候,都會(huì)隨手按下一樓的鍵,久而久之,我對(duì)媽媽的這一舉動(dòng)感到好奇,媽媽看出了我的疑惑,給我解釋說:現(xiàn)在是下班時(shí)間,每個(gè)人都?xì)w心似箭,無論是誰,肯定都很想馬上回家跟家人在一起,這樣按一下電梯鍵,是不讓人家在一樓多等,為他們節(jié)約時(shí)間。媽媽的話讓我恍然大悟,讓愛傳遞的方式并不是要舍己為人亦或是轟轟烈烈的做事,有時(shí)只要細(xì)心的為他人做一點(diǎn)小事。

      記得有這樣一句話,被很多人作為座右銘:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。舉手之間,你會(huì)傳遞溫暖;伸手之間,你能幫助他人;伸手之間,你會(huì)讓人生更加美好。請(qǐng)大家伸出你的援助之手,讓愛不停的傳遞,總有一天,你也會(huì)得到他人的關(guān)懷。

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