精選周記初中錦集十篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候認真地做好周記了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的周記初中10篇，歡迎大家分享。
周記初中 篇1
又一次在不經(jīng)意間，一個原本快樂的假期離我而去，而煩惱、憂慮這些不速之客又緊緊地黏上了我，把我的假期變得枯燥而乏味。
床頭放著一盆水仙，它開過蒼白的花之后，終于根爛葉黃，像貧苦人家一個營養(yǎng)不良的少女，孤寂地凋落了……
或許它本來并不是叫做水仙的，只是以它的蒼白憔悴換得這個美麗的名字，甚至不惜離開枝干，化作塵泥。
它與我是那么的相似，我們一生都不停地趕路，不停地尋找，試圖找到一個完美的終點。我們曾經(jīng)都綻放過專屬于自己的美麗的花朵，可美麗往往是那樣的短暫，到了盡頭，才發(fā)現(xiàn)始終沒有找到自己想要的答案。
站在一年的終點回望過去，眼前仿佛模糊地看到自己一年里成長的點點滴滴，往往是微不足道的捉弄使生活痛苦異常。我樂意頂著怒好的狂風奮力前行，但是只要一陣和風出吹來，將一粒纖塵吹進我的眼眶，就會令我煩惱，甚至是止步不前。這就是我在這個假期中對自己的全新認識。
在這個假期，最使我苦惱的莫過于我的朋友了。過去的一年里，我們由知音變成“對頭”，現(xiàn)在已是形同陌路。這其間有太多的委屈，但我不能釋然，只能一個人獨品這本該不屬于自己的苦澀。
這一假期，我經(jīng)歷了太多太多的無奈，也經(jīng)歷了太多太多的不該。這個假期原本可以很快樂，也可以是我撫平創(chuàng)傷的港灣，但現(xiàn)在卻成了我愁苦的根源。我只能在心中祈禱：愿這樣的慘痛經(jīng)歷成為過去，以后不再上演。更希望經(jīng)過暴風雨的洗禮后，我能夠重見彩虹，更加堅強!
周記初中 篇2
寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!
寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了!
有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多…… 通過寒假，我復習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?復習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復習功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復習，復習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲，復習的知識就是我的收獲! 我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學習這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個快樂的我!
周記初中 篇3
上一次說到我從打乒乓球上得到了，遇到事情好認真分析，不要魯莽從事，我氣餒，今天在看乒乓比賽的時候我忽然又得到了一個啟示。因為不方便我也就不提運動員的姓名。
雙方是兩個實力相差很多的選手，但是開局的時候那個實力比較強的卻不知怎么總是進入不了狀態(tài)結果被那個實力比較差的連勝了他三局，就在第四局中，那個實力比較強的找回了狀態(tài)，連續(xù)贏了5個球，但是那個實力比較弱的已經(jīng)以9：3領先了，所以遺憾的是，本來被主持人譽為十分沒有意義的比賽，盡然有了出乎意料的結果。
這打球與我們人是一樣一樣的'，人的智商有好壞，高低之分，乒乓求運動員的實力也有好壞，高低之分。但是有句俗話是：“笨鳥現(xiàn)飛”有的人就是這樣，無論什么時候他總是那么努力，絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧的縫隙，而有些人依仗自己的頭腦發(fā)達，一直不去努力，直到快考大學的時候才奮進，但是那個時候基本上一切都晚了，當然也有可能你經(jīng)過拼死的掙扎，考了一個還算混的過去的一個成績。但是如果你真的有這么發(fā)達的頭腦，在加上平時那么一點點的努力，我想要比你最后拼死掙扎所得到的多得多！當然在一般的情況下，你是不可能從你從前給自己挖的墳墓中掙扎出來的，那個時候你向后會一切都晚了。
我想不光是考試是這個樣子，在整個人生的過程都是這樣的，有時候你在單位不努力，你就有可能被炒魷魚，有時候你不注意鍛煉身體，你就有可能得疾病，有時候你不注意自己的言行舉止，你就可能會傷害到一個人，有時候沒有控制住自己的欲望，就有可能走上違法犯罪的道路。
總而言之人生就像是打乒乓球一樣，有一點你沒有去努力，有一點你沒有去注意，你就可能滿盤皆輸。
當你走上黃泉之路的時候那是的醒悟與后悔，也只能，成為對自己的譴責……
周記初中 篇4
盼望著，盼望著，期末考試結束了，我最喜歡的暑假到了。
雖然說暑假才剛開始，我已感到這將是一個忙碌而又快樂的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè)，要學習并練習彈吉他，還要學習英語、奧數(shù)和微機。除此之外，我還要參加十天的微機夏令營，跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來，我所剩下的個人時間就不多了，這也是唯一的一個遺憾。
來說說我的暑假計劃吧，首先，就是趕緊把我的作業(yè)做完，以便有充足的時間去“南征北戰(zhàn)”，自然，還要保證作業(yè)的質量。而后，我要多多練習我的吉他，能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽，同時也用吉他來裝裝帥(哈哈!)。最好能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學英語和奧數(shù)。通過課本和課外輔導書，提高兩科水平。語文這門最主要的學科怎能不學?我一定要多讀書，多讀名著、古詩，提高我的“國學素養(yǎng)”。還有微機，我的“拿手戲”怎能不操練呢?
自然不能總是學習，不然就成了書呆子!所以我還要“娛樂”。最大的娛樂自然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，還能開闊眼界。我還準備在暑假里多參加一些體育活動。你可能會說：這么熱的天，你再運動不更熱么?不會的，因為我要參加的體育活動是“游泳”。對了，提到游泳，我不由得想起了安全問題。暑假娛樂休閑活動雖好，但是安全第一，我們千萬不要到不安全的地方去游泳或做其他活動。
我還有一個重要的計劃沒說呢，你猜是什么?那就是寫我的“暑假日記”。叫他“日記”，其實也不是日記，而是用一些文章，記錄我暑假里的經(jīng)歷，串在一起，也就成了所謂的“暑假日記”我會把這個暑假里對于我來說所有趣的事，都記錄下來，和大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活。
今日是一月的最后一天，也是這學期的最后一節(jié)課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴老師那里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學生每人表演一首曲子，我要表演一首;還有一件事是她給我布置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習曲，讓我表演完后回家彈。因為表演的同學還沒有到齊，老師就讓我先練習一會。老師這么一說我馬上聚精會神地練習起來。又過了一會，我練習完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大，一個接一個地表演。輪到我時，我很緊張，但是我還是認真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風吹”最好聽。
最后，老師向每位小朋友發(fā)了一張賀卡。我的賀卡上寫著：“陳方丁小朋友在新的一年里學習進步，鋼琴越彈越好，爭取今年考四級哦!”
周記初中 篇5
世界上喜歡小動物的人有很多。有的人喜歡活潑可愛的小狗，有的人喜歡頑皮的小貓，還有的人喜歡潔白如雪的小白兔，可是你們誰喜歡過團結一心的小螞蟻呢？
雖然小螞蟻長得非常小，但是它們都很偉大。小螞蟻全身黑色像一個小石頭，在它的眼睛上面有兩個觸角，別看它們長得像米粒一樣小，它們的力氣可大了。
一 天，我在操場上玩，看見一只大青蟲在那里躺著，它好像受傷了。就在這時，一只小螞蟻一步一步地向大青蟲靠攏，小螞蟻爬到大青蟲身上咬�？墒牵笄嘞x搖了搖 身子，小螞蟻就掉了下去，我想：小螞蟻想搬起大青蟲真是自不量力。我再看小螞蟻跑回去通知它的兄弟姐妹來享用這頓午餐呀，螞蟻軍團爬到大青蟲的身上，而大 青蟲一搖身子，小螞蟻就被甩了下來，但小螞蟻不罷休，在它們的齊心協(xié)力下終于把大青蟲搬走了。
還有一件事最令我感動，這是我在電視上看到的。一片原始森林著火了，大火把螞蟻的家圍得水泄不通，小螞蟻抱成一團向外滾去，在外圍的螞蟻全被燒死，但它們還是不放棄，最后螞蟻用盡力氣向河岸滾去，里層的小螞蟻們得救了。
小螞蟻是所有動物中最堅強最團結的，所以我喜歡螞蟻，敬佩螞蟻，要向螞蟻學習團結一心的精神。
周記初中 篇6
今天早上我和媽媽去買自行車，大家東挑西挑也選不好，最終選了一輛我和媽媽都喜歡的粉紅色的折疊式的自行車，然后我就到文化廣場去騎，先的時候還不太適應，后來我就習慣了。我還會來幾種花樣呢！單放手、雙放手，還有站著騎，我都會，慢慢地我就喜歡上了它，我真的非常愛它，時時刻刻我都想著它。
周記初中 篇7
每個人都有傷心的時候，可有誰會過得比我傷心呢？我在學校的日子比在家快樂，在家有一大堆煩惱。在家，沒人能真正體會到我的心里感受，也從不理解我，這使我在家過得很不安。
也許我不在家我會快樂一點，有時候我，甚至不想回家，因為一回家，我就會過的很傷心，我父母又常年不在家，我心中的苦楚不知應向誰傾訴？
好在，我和我的同桌合得來，她能真正理解我的痛苦，因為她和我有著同樣的經(jīng)歷，我們能一起訴說自己心中的痛苦，彼此安慰一下。
我讀了一篇文章，文中的主人公很幸福，每天都過的很開心，每有煩惱，我很羨慕她�？墒鞘聦嵣�，她也過得很不好，她繼母也很討厭她，可她卻每天堅持以笑臉面臉面對她的家人，我很佩服她這點。
雖然我過得很傷心，但我會過好我的每一天，過的很快樂的！
周記初中 篇8
陽光是太陽給向日葵的禮物，露水是清晨給小花的禮物……而我的到來，是奶奶眼里最珍貴的禮物�！}記
寒假的腳步總是把我推往奶奶家。天氣冷，我精心挑選了一瓶護膚霜作為禮物，送給終年勞碌的奶奶。我把它放進行李箱，登上回家的班車。
我的奶奶年已七旬，一頭短發(fā)有如嚴冬初雪落地，秋日的第一道霜般，半遮半掩，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，臉上布滿皺紋，嘴里的牙也都快脫光。歲月偷走了她的年華，但她對我的疼愛一點也沒變。車剛到站，她看到我時，蒼白的臉上似乎也多了幾絲紅潤，步履蹣跚地奔向我，把我擁入懷中，嘟囔道:“孩子，孩子，來……”于是，順手接過我的行李，樂呵呵地一起回家。
“奶奶，我來幫你燒火吧�！蔽腋棠陶f道。奶奶應和了一聲，于是綁起了圍裙，在廚房左轉右走，動作嫻熟得像久經(jīng)飯場的大廚。瞧，奶奶手中的菜刀像充滿活力的小精靈，唰唰兩下就把菜與肉切成小塊。“滋啦”一聲，菜香四溢，飄著的香味把我拉向灶旁，只見一鍋香噴噴的面。奶奶一面盛上一碗，小心翼翼的端到桌子上。在一旁觀看許久的我早就口水直流三千尺了，迫不及待的拿起筷子瓢根津津有味地吃了起來。可當我看到擺在桌角的那些剩菜時，我瞬間不忍繼續(xù)吃，泛紅的眼眶似乎下一秒就要噴發(fā)眼淚，我不知道要說些什么，然發(fā)現(xiàn):我的到來才是給奶奶最好的禮物吧。
當我拿出那瓶護膚霜給奶奶時，可以看出她的上揚的嘴角與眉眼間的歡喜。而當日子一天天消失，假期的結束，奶奶的笑容也減少了。當我踏上離別的車，想起和奶奶一起的時光，奶奶那渴望我到來的焦慮與現(xiàn)在離別的不舍，我意識到，最好的禮物不是物質上的給予，而是簡單的陪伴。對奶奶而言，我就是最特別，最好的禮物。
現(xiàn)在，許多家庭的子女都背井離鄉(xiāng)，在外拼搏，或者是在外求學……獨自留老人們在家。她們最渴望的就是逢年過節(jié)時短暫的團圓，牽掛電話另一頭的我們。我們應多多陪伴她們，因為陪伴才是最好的禮物。正如我的到來，與奶奶而言，就是最好的禮物。
周記初中 篇9
暑假里，最好玩最開心的事情就是去參加老爸的朋友聚會。
那一天，天氣特別的熱，老爸的朋友來約我們去海邊游泳、玩沙子，我一聽，樂得一蹦三尺高。
我們到了海灘，一望無際的大海映入眼簾。海灘上、大海里都人山人海，非常熱鬧。沙灘上有的小朋友在玩沙子，有的小朋友在吃雪糕，真快樂��！大海里，有的小朋友在嬉戲，有的小朋友卻悠閑地在水里“泡澡”，真爽快啊！我們找了張桌子，搬來幾張凳子，便坐下來。老爸和他的幾個朋友一起談話，我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟說：“咱們來挖一個深坑吧！”我們都說：“好！”我們挖呀，挖呀，終于挖了一個很深的坑，接近1米深。照宇弟弟在深坑里踩了一個腳印，我和吳廣弟弟也各踩了一個腳印，照宇弟弟還想再踩一下，可卻差點兒摔了一跤，惹得我們哈哈大笑！
四點多，我們三個人和自己的家長下水游泳了。我們等著海浪沖過來，海浪一來，我們便迎著大浪高興地喊叫著、蹦跳著。我們還在水里“泡澡”，真痛快啊！最后，老爸媽媽叫我們該上岸了，我們三個孩子都還意猶未盡。我們賴在水里又玩了一會兒才上了岸，最后依依不舍地回家了。
參加老爸的朋友聚會真好，玩得真開心��！我想下次還來玩！
周記初中 篇10
周五下午，父母有事情回老家，機緣巧合，我便也跟隨父親一起回去。不知道有多久沒有回故鄉(xiāng)了，只知道是很長時間了。在午后并不急躁的微風里，我們穿過淡淡的車水馬龍，穿過曲折的林蔭，這樣的一場景，仿佛是去尋一個古老救援的舊夢。穿過街道，眼前已看得見故鄉(xiāng)小學空置不用的鐵灰的的大門，很寂寞的露著棱角。熟悉的氣息一浪又一浪的襲來，我則一下有一下地數(shù)著自己的心跳。做夢的人一般不甘愿醒來。
我剛上小學時，這扇鐵灰色的門還意氣風發(fā)的站在學校的大門口。每天放學，總能有四五個商販推著小車停在拐角的地方，賣一些花花綠綠的小玩意。小學放學石藥戰(zhàn)隊的，那是瘦弱而歪扭的一小排，隊伍前后的兩個方方正正的書包不同的磨蹭著，而我們的眼睛早已要將放學的拐口望穿了。我總是垂下頭，做一個，有一個的看著那些玩意，很喜歡，卻極少掏出錢幣去買。年少的自己，充滿著小孩子的認真與固執(zhí)，對于花錢這種事，一直看做是不可原諒的罪惡。記得有一個很喜歡的印章，我每天都仿若初見班的捏在手里，觀摩不知，而每當老板詢問我是否要買下是，我則趕緊放下驚慌的跑開了。在那條秋天的小路上，還有一件很讓我感到高興的是，便是一個辦公大樓的院子里種著幾株合歡樹。這是我至今仍記得很清楚的一件事。那一種絨絨的淡粉色花，好像是少女面上的羞紅，又好像是裁剪的剛好的春色。很好笑的是，我原以為那是蒲公英的花，直到一個路人指著花兒說“瞧，合歡花開得多好”，我才默默的記下原來這么美麗的一個名字。我的個子矮，只能撿拾到剛好落在欄桿底的花兒。每當我見到一朵花兒，都會小心的將它的柄兒捏在指尖，小心的旋起來。小孩子的歡喜總是這么簡單，不需要什么理由。
我一直沿著校園的小路走下去，沿著濃密的輸贏，終于尋到了那一個夢的真實面容。我看著它，看著曾倚靠過的凹凸的灰白墻壁，很久說不出話來。好久不見了，我的母校，好久不見了。我失去的童年。畢業(yè)的哪一年，是一個現(xiàn)在想來仍然覺得燥熱不安地夏天，我們在汗水與試卷的灰塵下咒罵，其實并沒有多苦，只是不習慣，不惜光這樣別看中，有這樣被困住。有一節(jié)體育課，天下著位于，我獨自走到教學樓后面，用發(fā)白的手指輕輕地掃過站著雨水的墻壁。那是龜背一般的起伏與粗糙。當我一遍一遍一遍的走過再熟悉不過的樓房是，我縱欲懂得了失去與懷念，那是一種孤獨的體驗，一種無可奈何的孤獨。時間過去多久了呢？曾經(jīng)那一種太陽下的狂想，放聲大笑的熱度，信誓旦旦的臉孔，都消磨在光陰的潮水里，漸漸失去原本的棱角。
記憶，也只有這么短，可是當初走過的，卻是那樣長�；秀遍g，還是物非成就了人是。
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