精選周記高中生五篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的周記高中生5篇,歡迎閱讀與收藏。
周記高中生 篇1
小時(shí)候就知道教師是天底下最光輝神圣的職業(yè),春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我夢(mèng)想的大學(xué)是北京師范大學(xué),當(dāng)一名教師,言傳身教,教書育人,關(guān)于這個(gè)夢(mèng)想還得從我的語文老師說起。上小學(xué)時(shí)的班主任語文老師對(duì)我很好,經(jīng)常給我“開小灶”,指導(dǎo)我學(xué)習(xí),我的語文成績(jī)提高了很多,而且在我們班三年來一直都是全市語文成績(jī)第一名。她教我如何強(qiáng)化寫作,雖然我寫不出“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”的文章,但經(jīng)過自我努力,近幾年也在各大報(bào)刊雜志上發(fā)表過文章,最后競(jìng)選校文學(xué)社社長(zhǎng)成功,也成為校報(bào)的主編。從此我熱愛上了教師這個(gè)職業(yè),希望報(bào)考北京師范大學(xué)也是心靈神往的。
著名書法家啟功先生曾為北師大題詞“學(xué)為人師,行為世范”,我很希望能考上北京師范大學(xué),這個(gè)夢(mèng)對(duì)我很遙遠(yuǎn),但是我會(huì)努力的,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡俏也粫(huì)放棄夢(mèng)想,我要教書育人,桃李滿天下。我希望能在北師大中馳騁翱翔,展翅飛揚(yáng)。
自閉桃源稱太古,欲栽大木柱長(zhǎng)天,李某平生無為官之念,無發(fā)財(cái)之想,悄然遁世,不問炎涼,只愿考入北師大,為一孺子牛,栽得參天之大樹,為我百年積弱之中華,撐起一片自強(qiáng)自立的天空,則吾愿足矣。
周記高中生 篇2
隨著暑假的結(jié)束,我也已經(jīng)成為了一名高中生。
面對(duì)這全新的生活,我有一點(diǎn)興奮、有一點(diǎn)期待、還有一點(diǎn)不知所措。入學(xué)的第一天我看到了很多新面孔,有新的同學(xué)還有新的老師。而我對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí)。譬如說,初中時(shí)的我與人打交道是一個(gè)難題,可是升入高中的第一天,我便發(fā)現(xiàn)自己成了“自來熟”。這一點(diǎn)變化讓我很高興,也對(duì)高中生活頗有信心了。開學(xué)這個(gè)星期,所有的事物對(duì)我來說都很新鮮。首先便是校園的環(huán)境。在我眼中學(xué)校有兩個(gè)不同的樣子。一個(gè)是安靜內(nèi)斂的小花園和走廊,另一個(gè)是充滿歡聲笑語的操場(chǎng)。在這所學(xué)校的我們也正應(yīng)如此,能張揚(yáng)個(gè)性卻也能靜心學(xué)習(xí)。而高中,讓我有點(diǎn)不知所措的就是老師的授課方式。高中重在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,所以老師們就不會(huì)再和初中的老師一樣哄著我們學(xué)習(xí)。這一個(gè)星期難免讓我覺得有點(diǎn)手忙腳亂。但凡事都需要有個(gè)適應(yīng)的過程,我想我會(huì)以最快的速度來適應(yīng)高中的節(jié)奏。而高中的生活也讓我充滿了期待。每個(gè)老師的臉上都掛滿笑容,這讓我覺得放松了不少。
入學(xué)前,每個(gè)人對(duì)我描述的高中生活都或多或少讓我覺得有一些害怕、恐懼;然而,當(dāng)我真正融入了這個(gè)大家庭,我才明白,那些恐懼是可以克服的。我不敢過早的就對(duì)未來三年輕下結(jié)論,可是我會(huì)很積極的度過每一天。還記得剛從學(xué)校把高一的書搬回家,光是每科的本數(shù)就把我嚇了一跳,雖然已經(jīng)知道高中知識(shí)很多,這可也確實(shí)在我的意料之外。當(dāng)時(shí)我的腦海中只出現(xiàn)了一個(gè)字:累。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為,這三年肯定會(huì)很累會(huì)甚至很郁悶,可是經(jīng)過這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是挺有意思的。除了書本上的內(nèi)容,每個(gè)老師也都會(huì)做一些課外知識(shí)的延展,不僅能長(zhǎng)知識(shí),這一節(jié)課也不會(huì)太枯燥。給自己寫的三年規(guī)劃上有這么一句話:三年的計(jì)劃并不一定要多么細(xì)致,但要給自己一個(gè)明確的方向。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,再完美的計(jì)劃也趕不上事情的變化,但人只要有一個(gè)明確的方向,這個(gè)方向是不會(huì)怎么改變的,所以人有自己的方向,才能成功。這一個(gè)星期的高中生活,是談不上讓我覺得多么開心,但通過此,我對(duì)未來有了信心。
這三年,我要當(dāng)一個(gè)筑夢(mèng)者,筑起自己的夢(mèng)想,然后為之努力奮斗。之后的每一篇周記,我都會(huì)很好的保留下來,這樣,這三年來的我如何長(zhǎng)大就會(huì)有一個(gè)很好的見證。
周記高中生 篇3
姚明說:“有時(shí)候你不能挑你希望的東西,你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西!蔽蚁M幸粡埫利惖哪槪上抑粨碛袦嫔5乃,我希望我有輛callardo spyder的跑車,可惜我只有破舊的腳踏車,我希望有足夠的零花錢來滿足稍稍“奢侈”,可惜口袋中空空如也。
希望是無限的,而生活卻很局限性,正如姚明那充滿哲理的話一樣,即使它只是螢火蟲般的光亮,但依然可以將黑暗打撈。
雖然希望很美,但適應(yīng)擁有的你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也可以很美。我雖沒有美麗的容顏,但我不會(huì)因漫天的情書而影響學(xué)習(xí)的步伐,我雖沒有霸氣的跑車,,但在擁擠的市區(qū)里,破舊的腳踏車才是王者,我雖沒有足夠的'零用錢,但我至少不會(huì)為丟錢而煩惱,更可以坦然面對(duì)那些傳聞中的打劫。
生活的本質(zhì)其實(shí)很美,只是你沒有適應(yīng)它罷了,適應(yīng)了生活,但同樣也需要希望。
沿著生活的路一步一步的走,適應(yīng)生活中的坎坷;蛟S它很困難,或許它讓你很累,你可以暫時(shí)的停息,卻不能停滯不前。
曾經(jīng)聽說過那么一個(gè)人,雙目失明的他適應(yīng)了生活的步伐,沖著自己曾經(jīng)的理想去努力——薩克斯,一位盲人,去學(xué)習(xí)復(fù)雜的樂器,或許是無稽之談,但堅(jiān)強(qiáng)的他運(yùn)用自己頑強(qiáng)的意志適應(yīng)了黑暗中的樂器演奏。最終考過了薩克斯的九級(jí)考試。當(dāng)記者采訪他時(shí),他說:“我希望能夠有一雙明亮的眼睛,不再過艱難的生活,也可以做更多我想做的事,但我清楚這是不可能的,但適應(yīng)了黑暗中的生活,你也會(huì)感到它一樣能美好。”
沿著生活的路出發(fā),你或許能夠得到夢(mèng)想,但如果不這樣的話,你只能生活在唏噓與無奈中,適應(yīng)生活很美。
請(qǐng)沿著生活走。
周記高中生 篇4
星光閃閃,點(diǎn)綴著夜空,清輝下的房屋也仿佛被柔和了棱角,不時(shí)響起的蟬叫和諧動(dòng)聽,感受著微風(fēng)拂面,回憶起在這兒度過的時(shí)光……
那是在四五歲,也是最調(diào)皮的歲月里,幼小的自己住在眼睛已經(jīng)開始發(fā)花的奶奶家里。在那里,房前有處露天小院,院兒里有條看門的小黑狗,與一口老井。夏日炎熱,不時(shí)就會(huì)拉著奶奶在院里鋪上涼席,邊在涼席上打著滾,邊嗑著奶奶買來的瓜子,不時(shí)前傾身子摘朵艷得發(fā)亮的月季花,也會(huì)向后招手,喚來在一旁追著蝴蝶嬉鬧的小黑狗。小黑狗每次總是默契的跑上來,蹭蹭這,蹭蹭那,有時(shí)看旁邊放的花朵討喜,就高興地叼回自己的窩,再樂顛顛地跑回來,尾巴也搖的更歡了,討賞般跑到我跟前來,豆子眼亮晶晶的。有時(shí)被它逗樂了,伸出手,摸摸它的背與頭,然后繼續(xù)抓起東西來吃。出來曬衣服的奶奶,看到這一幕,總會(huì)嗔怪著我要講衛(wèi)生,然后將盛著衣服的盆往地上一放,嚇走好奇湊上來作勢(shì)要舔的小黑狗,彎下腰抱起坐在地上的我,再放在井邊的板凳上,打上一桶水,一瓢一瓢地舀起倒在我手上沖刷著,看我自己洗的不干凈,就用空閑的一只手包住我的兩只手,握在手心慢慢地揉搓著,指尖的繭配合著井水的冰涼很是舒服。那時(shí)候的自己無憂無慮,院中的一切大抵于我就是最美好的吧。
年紀(jì)漸增,奶奶也已經(jīng)帶上老花鏡,夏日中的涼席變成躺椅,涼席上的孩童上了學(xué)堂,躺椅上的老人也再干不起活。衣架子上空蕩蕩的不見昔日印花的被單與涂抹了鼻涕的外套,小黑狗變成了老黑狗,不再到處嗅嗅或跑跑,蝴蝶落在一旁,也只是闔了闔有些耷拉的眼皮,端坐在躺椅旁,鮮亮的皮毛被時(shí)間磨走了光亮。四周磚墻圍起,綠藤攀上,老井的水依舊清涼,今年的月季也照樣漂亮,不變的依舊如記憶中鮮亮,變幻的卻又停不住時(shí)光。
我站起身,伸直了有些酸麻的小腿。奶奶從屋中走到院中來,手中拿著一碗果子,我連忙迎上去接過。抬頭,已比面前的老人高出些來。拿來井邊的板凳,讓奶奶坐下,兩人聊著天,說著兒時(shí)的時(shí)光,有時(shí)談到趣處,不禁笑出聲來,似是驚到了身旁打著鼾的老黑狗,它的耳朵偶爾也隨著動(dòng)一動(dòng)。夏日夜里,坐在寂靜的小院里,感受著微風(fēng)。這里平淡卻能使人安心,低調(diào)樸實(shí)的美麗裝滿著小院,花香,蟬聲與一切相融是如此和諧,聽著奶奶的話語,發(fā)現(xiàn),這才是我身邊最珍貴的美麗,溫馨,安靜……
晝夜的交替,時(shí)間的流逝,有些東西亙古不變,有些也會(huì)被歲月帶走,或許小院已不是那個(gè)小院,但能在寂靜的時(shí)候回憶一番,也就不枉曾經(jīng)度過的這美好時(shí)光。
周記高中生 篇5
漸漸的,冬天來了,沒有了秋的悲涼、沉重。了份寒冷和寂靜。
這個(gè)冬天來的特別遲,卻也因此溫暖了許多?磥磉@個(gè)冬天不會(huì)飄下紛揚(yáng)大雪了吧。人們裹上了厚實(shí)的大衣,豎直了高高的領(lǐng)子。那種暖色調(diào)讓人看了特別的舒服。
寒冷的冬風(fēng)呼呼的刮著,一個(gè)人孤獨(dú)的走在人行道上,偶爾落下幾片秋葉——留下那干禿禿的樹枝?傆X的冬天索然無味,因此在冬天我往往慵賴著身子,讓日子如白開水般過去。但這個(gè)冬天,卻也發(fā)生了一些并不算很特別的事情。看到了好友的留言:冬天快樂,再加上一個(gè)暖暖的微笑,我也笑了。我對(duì)她說,“冬天快樂”。瞬間,覺得這個(gè)冬天有了那么一絲快樂。
今天收到了好友寄來的信,拆開信封,掉出兩只可愛的小豬。圣誕節(jié)還沒到,我卻提前收到了祝福,“merrychrismas”。我的心暖暖的,但愿她在這個(gè)冬天也能快樂。
晚上打著電筒,坐在窗前寫下了這篇文章,外面一片寂靜。突然間,好懷念初中,好懷念同學(xué)。不知他們現(xiàn)在怎樣,著個(gè)冬天,他們身在何方,一切都還好嗎。我心里默默的祝福著:冬天快樂。同時(shí)也在日記本上寫下了這幾個(gè)字,但愿自己在這個(gè)冬天里——快樂。
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