精選周記高中模板集合10篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的周記高中10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
周記高中 篇1
在我童年里發(fā)生過(guò)許多的事，我許多都忘掉了，唯獨(dú)有一件事我忘不了。
那是我三年級(jí)的時(shí)候，一天，我在我奶奶家的站臺(tái)上，爸爸說(shuō)教我騎自行車(chē)，我爽快的答應(yīng)了。我先讓爸爸在后頭推著，我在前面騎。我剛起了幾步，就站不穩(wěn)了。我趕忙坐上車(chē)座，然后，爸爸也不來(lái)幫我，我自己使勁的蹬腳踏，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)子。
我明白了：只要有恒心，意志堅(jiān)強(qiáng)，什么困難都難不倒我！
周記高中 篇2
又過(guò)了一個(gè)星期，這個(gè)星期里我發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律好一點(diǎn)，沒(méi)有以前吵了。而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題，而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。
在這個(gè)星期里，數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會(huì)做，好在因?yàn)楹吐櫿新劊嚅L(zhǎng)和邱松發(fā)一齊討論之后，最后將不懂的地方補(bǔ)回來(lái)了。
在這段高中學(xué)習(xí)時(shí)間中，我感到情緒是無(wú)比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候，每一天回家的第一件事就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩，好煩。到最后作業(yè)就成亂寫(xiě)完事。
要進(jìn)入高中就不同了，每一天的作業(yè)可謂是一般輕呀，每一天回到家不用做作業(yè)，看會(huì)兒書(shū)就睡覺(jué)，爽啊呀
雖然說(shuō)高中沒(méi)有許多課外作業(yè)，但我也不會(huì)就此放輕，每一天利用晚自習(xí)時(shí)間把老師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書(shū)，問(wèn)同學(xué)，再若不懂，課后問(wèn)老師。
期望今后的高中生活會(huì)更加爽，更加愉快。
周記高中 篇3
高三的第一次月考，在上個(gè)星期順利結(jié)束。除了英語(yǔ)和語(yǔ)文，大家似乎都考得不太理想�？粗约旱某煽�(jī)一門(mén)門(mén)的出來(lái)，想必大家一定都會(huì)有說(shuō)不出的感受吧。今天緲緲對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在對(duì)分?jǐn)?shù)看得都不是很重要了，要不是那個(gè)班是所謂的全年級(jí)前50的封閉班，我真心想到你們班去，唉，有時(shí)候有些事情還真是不好說(shuō)...”華華也對(duì)我說(shuō)--“雯姐姐...我好想到你們班去啊...” 其實(shí)呢，親愛(ài)們，我想說(shuō)的是，現(xiàn)實(shí)真的是很殘酷的，或許這世間所有事物的存在，都有著屬于它們各自的利弊雙刃劍吧。你們反感的是環(huán)境的壓抑，和那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數(shù)學(xué)難題。你們總是抱怨，“郭**太把我們當(dāng)人才了，每次都講得那么深?yuàn)W” 。 其實(shí)啊，我也覺(jué)得他的講課方式，不太適合我。雖然大部分時(shí)間，是學(xué)生去適應(yīng)老師，而不是老師反過(guò)來(lái)適應(yīng)我們。自從去了6班，這近兩個(gè)月的時(shí)間，我感受到了很多。就“數(shù)學(xué)”而言，現(xiàn)在這個(gè)班教我們數(shù)學(xué)的劉老師，我就滿(mǎn)喜歡他的教學(xué)方式的，因?yàn)樯纤臄?shù)學(xué)課，我都聽(tīng)得懂。而且，劉老師是個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，越是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題，他就講的越細(xì)。對(duì)于像我這樣數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生而言，這可真是遇見(jiàn)對(duì)的老師了。所以，我都很珍惜他上的每一節(jié)課。雖然到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)還并沒(méi)有很明顯的進(jìn)步，但是我絕對(duì)不會(huì)放棄，在未來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法。
有時(shí)候，距離就是在不知不覺(jué)中漸漸拉扯開(kāi)來(lái)的。聽(tīng)著老師說(shuō)你們這個(gè)星期就要開(kāi)始晚自習(xí)，下個(gè)星期三就要封閉住校了，心里還是有些說(shuō)不出的感覺(jué)。我總想著，在那些被白熾燈光所拉長(zhǎng)的無(wú)盡漫漫長(zhǎng)夜，還有你們每一次為難題不得解時(shí)而皺眉頭的時(shí)刻，若少了有我在你們身邊的陪伴，你們又會(huì)是一種怎樣的情緒呢？我的感覺(jué)，()是遺憾的...我遺憾那段難熬而珍貴的時(shí)光不能近距離的陪伴在你們的身邊，陪你們一起瘋、一起鬧、一起笑、一起流眼淚...
周記高中 篇4
昨天的我已不復(fù)存在，是時(shí)候重頭再來(lái)了。
時(shí)光如同奔流的江河，一去不回，來(lái)不及道別，卻只剩下麻木的我，沒(méi)有了當(dāng)年的童真。生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我的模樣。當(dāng)初的童真在哪里去了?事到如今只好用來(lái)祭奠嗎?任歲月風(fēng)干理想，卻再也找不回最真的我……新的開(kāi)始，我不在是孩子，曾經(jīng)那可擁有童真的心，以支離破碎。就像我的網(wǎng)名那樣{盛夏只剩下，支離破碎}。——也許這就是人們常說(shuō)的成長(zhǎng)吧!
我既不是神仙，不能知道這是好是壞。也不是占卜師，更不能預(yù)測(cè)我的未來(lái)的成敗與否。
但昨天就是昨天，我沒(méi)有能力去改變昨天的一切，有的只是一個(gè)嶄新的明天。
明天，明天是什么，明天是未知，明天是希望，明天是生命中嶄新的一段經(jīng)歷。所以明天是值得我去期待的，我必須在今天就做好準(zhǔn)備去迎接明天的到來(lái)，也許明天是我失敗的到來(lái)，但我不會(huì)后悔。
我暫時(shí)沒(méi)有周總理那為“中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想。也沒(méi)有范仲淹那先天下之憂(yōu)而憂(yōu)后天下之樂(lè)而樂(lè)的雄偉報(bào)復(fù)。在我沒(méi)有足夠的能力之前，我也不會(huì)有遠(yuǎn)大的理想。在沒(méi)有吃飽飯的前提下，那些遠(yuǎn)大的理想就是扯淡。
這篇文章不能證明什么，只能算是一個(gè)記號(hào)吧!好了不多說(shuō)什么了�？次业�!我相信我能行。
周記高中 篇5
XXX，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我好想你，如今，我的身邊沒(méi)有了你，就像孩子失去了心愛(ài)的玩具。
曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨，帶著我們的夢(mèng)想一起飛奔;曾經(jīng)，我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)我們的輝煌;曾經(jīng)，我們?yōu)榱艘患∈卖[得人人皆知;曾經(jīng)，為了一個(gè)很普通的笑話(huà)，我們笑得肆無(wú)忌憚……你漸漸長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，如同我們之間濃濃的情誼，隨時(shí)間愈漸愈長(zhǎng)。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤(pán)曲、纏繞，僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。
那夕陽(yáng)下拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻;那余暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵(lì)的溫暖風(fēng)景;那從臉頰劃過(guò)的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，記載著我們歡笑的臉和耳畔的小秘密;那滲入頭發(fā)中的混著花香的午后的陽(yáng)光，是歡樂(lè)和時(shí)光荏苒的載體。與你若沒(méi)有相遇，怎有相知;與你若沒(méi)有相知，又怎有此刻的相思。
周記高中 篇6
冥冥之中，我注定與你相伴，我空蓄淚淚空垂，暗灑閑拋永恒為你�！}記
小時(shí)候，我就背誦“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蹦菚r(shí)的我還不知道是什么意思，還在搖頭晃腦地背書(shū)。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，知道你叫做詩(shī)詞。漸漸地，明白了，原來(lái)我一直與你相伴。
與你相伴，我看到了山光水色�！俺娼樱G門(mén)九派通�！睂�(xiě)出了漢江之廣，北接楚塞，南接三湘，西通荊門(mén)，東達(dá)九江�！捌鱿侣涿啡缪﹣y，拂了一身還滿(mǎn)。”寫(xiě)出了落花紛紛，人立其中，境乃靈境，人似仙人，美不勝收。
與你相伴，我感到了離愁別緒。“酒入愁腸，化作相思淚”的范仲淹，喝了一杯又一杯，本以為那能解愁的酒，下了肚便成了一點(diǎn)一絲的愁緒，這位大男人，把酒化作了相思的眼淚。
與你相伴，我聽(tīng)到了念親之音�！安豢坝仲�(zèng)，還寢夢(mèng)佳期�！痹鹿怆S可愛(ài)，卻不能以手握滿(mǎn)送給遠(yuǎn)方的親人，只好回房就寢，希望可以夢(mèng)到重會(huì)的美好時(shí)光。“忽恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”，害怕太急了有些話(huà)沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)去，捎家信的人就要出發(fā)的時(shí)候又打開(kāi)了已封好的家書(shū)。
與你相伴，我知道了兩情相悅。“山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的山盟海誓；“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的生離死別；還有唐玄宗與楊貴妃“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的轟轟烈烈；焦仲卿與劉蘭芝“孔雀東南飛，五里一徘徊”的生死與共；更有那“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的苦苦追尋；那“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的肝腸寸斷。
與你相伴，我明白了李白，明白了他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的桀驁不馴；明白了他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的一身傲氣；明白了他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮罋飧稍啤Ｎ伊私饬硕鸥�，了解了他“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民；了解了他“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的憂(yōu)慮無(wú)奈；了解了他“片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤”的孤單無(wú)依。
在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予他生命的甘露。
在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)轱L(fēng)給予它生命的延續(xù)。
在我的眼中，詩(shī)是永恒，因?yàn)槟憬o予我生命的真諦。
周記高中 篇7
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高二生活也有許多感受。
上高二了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音？理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取
得成績(jī)。
上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
周記高中 篇8
我很愛(ài)看霞光，尤其是晚霞。那朵朵紅云，掛在西邊的天空，是那樣的叢容，那樣的溫馨。預(yù)示著明天給人啟迪，早起紅霞晚落雨，晚起紅霞曬死魚(yú)，這古今的彥語(yǔ)是真理。
我們正是那晚霞，生活帶給我們的美好，要好好真惜。要活的燦爛，活的有滋味，就得有好的心態(tài)，保持鍵康的身體，把生活安排的景然有序，開(kāi)心快樂(lè)是宗旨。
讓我們輕松愉快渡過(guò)每一天，要把晚霞裝扮的更加美麗，生活絢麗多彩靠我們自己，讓晚霞的光輝永照大地！
周記高中 篇9
中考的超常發(fā)揮，我以586分考入了天津市第四中學(xué)的重點(diǎn)班！開(kāi)始了我的高中的學(xué)習(xí)生活。
為了懶，去四中報(bào)到的那天，我只把錄取通知書(shū)塞在口袋，在高一九班那張表的上面，我發(fā)現(xiàn)了我的名字，清楚簡(jiǎn)單：劉麗。路癡的我問(wèn)了兩位老師才找到教室。在問(wèn)路期間，我表現(xiàn)的禮貌且大方，因?yàn)闈撘庾R(shí)中我想著說(shuō)不定那個(gè)老師就會(huì)是我的頂頭上司。果然，第二個(gè)老師對(duì)我很熱情，微笑的指出去九班的路，我心中一陣竊喜：中了！
記得那天我穿的是一件熒光橘黃的T——shirt，而從那天以后，我就再?zèng)]敢穿過(guò)那件衣服！班主任王躍老師黝黑的臉配上雪白的襯衣（估計(jì)用碧浪洗的），顯得格外精神！很肥的粉色九分褲下面是一雙細(xì)帶白色涼鞋。給我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是：厲害！這么黑還敢穿白色！�。∵@種想法一直持續(xù)到高三畢業(yè)，諷刺么？有一點(diǎn)。
回憶真是一件讓人興奮的事，真的，因?yàn)橐患虑榇嫒肽X海中的時(shí)候，它帶著當(dāng)時(shí)的思考，帶著當(dāng)時(shí)的心情，甚至，帶著當(dāng)時(shí)的味道，音樂(lè)。有一種身臨其境的感覺(jué)，很美妙。
教室里已沒(méi)有幾個(gè)空位置了，教室的門(mén)在后面，我走了進(jìn)去。慢慢的尋找著座位。一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的女生向我揮了揮手，我下意識(shí)的'走了過(guò)去，奇怪的是我并不認(rèn)識(shí)她。三個(gè)人一位，我坐在了中間，右邊的女生頭發(fā)短短的帶著卷，穿一件Monday的班尼路T——shirt，因?yàn)槲矣幸患unday所以印象很深刻，再以后的聊天中，我們也曾經(jīng)聊起過(guò)這件衣服，聊起過(guò)我們初次見(jiàn)面，右邊的女生叫劉瑋，左邊的叫作湖南，她是我進(jìn)入九班第一個(gè)記住的名字。她很熱情，再那天講軍訓(xùn)的注意事項(xiàng)的時(shí)候是她和劉瑋輪流借我筆記錄的。于是，我對(duì)湖南這個(gè)人產(chǎn)生了一些好感，熱情是她給我的第一印象。接著要安排座位，湖南向我埋怨著，自己個(gè)子太高，又有800度近視，很是苦惱。我痛快的答應(yīng)她，如果我的位子在她前面，我可以和她換位子。結(jié)果：她第三排，我第四排。我們是一起走出四中大門(mén)的，我的腳步很輕快，剛到四中，就認(rèn)識(shí)了這么熱情的同學(xué)，很是興奮。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的座位，左邊是一個(gè)叫孫晨的女生，黝黑的皮膚透著紅色，很健康的。前邊的兩個(gè)我最不服氣了，本來(lái)是要安排兩個(gè)男生坐的，可是男生個(gè)子太高，調(diào)來(lái)了兩個(gè)身高比我和孫晨都高的女生。（注：坐我正前面的那個(gè)最后成了我“老婆”，斜前面的也和我成了要好的朋友，我叫她小陳雪，她叫我傻劉麗。
說(shuō)起她的名字，還有個(gè)故事呢！王老師點(diǎn)名的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)陳雪，就叫她們，站了起來(lái)，另外那個(gè)個(gè)子矮矮的，坐在第一排。王：你是八幾年的��？大：88。�。何乙�88年的。王：你是幾月的？大 ：一月。小：（笑）我也一月。（眾也笑。）王：幾號(hào)？大：3號(hào)。小：22號(hào)。“好，大小定下來(lái)了�！蓖躅I(lǐng)取了軍訓(xùn)的服裝和書(shū)，我們散了。書(shū)很沉，我很興奮，所以，我用頭頂著就回了家，聞著一股股濃濃的墨香，我知道，新的生活開(kāi)始了，可是我沒(méi)想到，這些書(shū)帶給我的是怎樣的一種折磨，煎熬。
周記高中 篇10
走過(guò)長(zhǎng)江市場(chǎng)，聽(tīng)見(jiàn)商販們吆喝叫賣(mài)的聲音，吃著香噴噴的里脊，來(lái)到我們最終的目的地——車(chē)站。
“這里居然有‘布絨娃娃’的商品！批發(fā)市場(chǎng)都沒(méi)有呢！”我邊等車(chē)，便轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)身旁的夏舒說(shuō)道�！班牛偛拍羌野�，是我同學(xué)媽媽開(kāi)的店！”夏舒回了我一句�！斑�蠻大的嘛！”我望望公路卻遲遲不見(jiàn)三路車(chē)是身影，便埋怨道，“這三路車(chē)怎么還不來(lái)啊！”
這時(shí)，我倆前面出現(xiàn)了兩個(gè)身影—兩位十八九歲的大姐姐�？礃幼�，也是來(lái)等車(chē)的。其中一個(gè)大姐姐掏衣兜，掏出一疊面值不一的零錢(qián)，一張十元的紙幣從她的衣兜中掉了出來(lái)。十秒、二十秒，那個(gè)大姐姐沒(méi)有任何動(dòng)靜，看來(lái)她完全不知道她掉了錢(qián)。我撿起錢(qián)，不知道是否應(yīng)該還給她�？粗鞘X(qián)，它仿佛已變成我夢(mèng)寐以求的漫畫(huà)，但卻讓我感到一種罪惡感！我到底……最終，“誠(chéng)信”二字占據(jù)了我的頭腦。我走上前去說(shuō)：“姐姐，你的錢(qián)掉了！”大姐姐看了我一眼，收下了錢(qián)，什么也沒(méi)有說(shuō)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我的心已經(jīng)不像剛才那樣忐忑不安了。
夏舒走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我還想拿那錢(qián)和你平分哩！”我笑了笑，沒(méi)有像以往那樣嘲笑她，我剛才不也想把那十元錢(qián)占為己有嗎？但我很慶幸，因?yàn)槲易罱K做出了正確的選擇。
三路車(chē)來(lái)了，我們走了上去，待車(chē)駛?cè)�。愿我剛才那自私的念頭永遠(yuǎn)消失
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