高一優(yōu)秀周記5篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的高一優(yōu)秀周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一優(yōu)秀周記1
一個(gè)平凡的黑板，卻給我留下了許許多多美好的記憶。
在五年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)語(yǔ)文領(lǐng)讀員，深受呂老師的喜愛，每當(dāng)一到語(yǔ)文早讀時(shí)，我就會(huì)上去領(lǐng)讀。呂老師來(lái)時(shí)，還會(huì)讓我把今早讀背的內(nèi)容給寫下來(lái)。每當(dāng)看到我寫在黑板上的字時(shí)，我的責(zé)任感就越發(fā)越強(qiáng)烈起來(lái)，一定要把早讀讀好，不能讓呂老師失望。在私底下，我是呂老師的好助手，當(dāng)呂老師累時(shí)，我會(huì)幫呂老師捶背，但是，如果被我們班一些男生看到的話，他們就會(huì)四處宣揚(yáng)，被一些希望呂老師喜歡她們的人聽到了，那我就不堪設(shè)想了，你們想知道我為什么喜歡語(yǔ)文嗎？那是因?yàn)閰卫蠋熢谶x領(lǐng)讀員前，在黑板上寫了“責(zé)任”兩個(gè)字，當(dāng)我看到這兩個(gè)字時(shí)，我就毫不猶豫的舉起了手。就這樣，我成為了語(yǔ)文領(lǐng)讀員。每當(dāng)我值日時(shí)很累，但一想到老師在黑板上寫的“負(fù)責(zé)”這兩個(gè)字時(shí)，我就不累了。終于打掃完了，可真累��！就在這時(shí)，呂老師來(lái)到了我的身邊關(guān)心地問：“你怎么還沒走？”我回答老師說(shuō)：“我是值日生，我要把班級(jí)打掃之后再走，這是我的職責(zé)�！�
就這樣，這“責(zé)任”兩個(gè)字深深的印在了我的頭腦里。
高一優(yōu)秀周記2
尚不知其他同窗是懷著怎樣的心態(tài)，選擇復(fù)讀、選擇精華的，但想來(lái)本人的情況應(yīng)該也代表了一部分人，因心有不甘而選擇復(fù)讀，因精華能讓我們夢(mèng)想從新起航，而選擇精華。因向往“精華”二字之意而選擇精華。而讓我真正正視復(fù)讀的，正是精華學(xué)校的開學(xué)典禮。這開學(xué)來(lái)的第一堂課，也證明了我們的選擇沒有錯(cuò)！
這堂在北大進(jìn)行的教育課給我最深的觸動(dòng)是：行向精華始于“堅(jiān)”，無(wú)論是考上清美高校的學(xué)姐那滿桌的習(xí)題，還是那一位“連升三級(jí)”的學(xué)長(zhǎng)，嘴中的“堅(jiān)持”二字，都在告誡我們：要想成功，要想成為人中精華，單單心有不甘或心存向往是不夠的——主觀能動(dòng)力只能決定開始，而決定不了結(jié)局，唯有耐下性子，用心專一，鍥而不舍，方能成功。
就如那林中蒼蛇，無(wú)爪鋒之力，而威懾百獸，無(wú)手足之便，而行遍青山，何至于此？唯用心，用心恒而已，獸尚且如此，人何以堪？積百丈之山而功虧一簣，若無(wú)鍥而不舍之念，夢(mèng)想再美，也不過(guò)是如
晴雯判詞所述的“心比天高，命比紙薄”罷了。
思緒至此，斂神凝氣，告誡自己：行向精華始于“堅(jiān)”，路漫漫，尚修遠(yuǎn)，上下求索方能明。
高一優(yōu)秀周記3
用手輕輕地翻開照相簿，一張張用時(shí)間換來(lái)的美麗照片，豁然出現(xiàn)在我的眼前，跟著照片上的.時(shí)間足跡，我走進(jìn)了照片里。
那是九歲的一天，我和老媽，老爸還有二個(gè)一起到比薩斜塔去玩。走到草坪上，看見四周都有石柱，二哥說(shuō)：“鄭子勵(lì)，我們來(lái)比石柱上跑步吧！一口氣跑了10個(gè)柱子后，不搖晃，平穩(wěn)的站在柱子上，就算勝利�！蔽蚁攵疾幌刖痛饝�(yīng)了。這時(shí)二哥又說(shuō)：“我先來(lái)，你看著我�！敝灰姸顼w速在石柱上跑著，跑到了十根柱子時(shí)，他一下子停了下來(lái)了，可是沒站穩(wěn)。二哥說(shuō)：“你能行嗎？連我都不可以。該你來(lái)跑了�！蔽遗郎先�，一跑，“啊，好疼�！蔽掖舐暯�。老媽跑來(lái)說(shuō)：“你還是不跑好�！蔽覉�(jiān)定的說(shuō)：“我一定會(huì)成功的�！蔽乙淮斡忠淮蔚呐苤�，滑到了也不哭，一次一次摔，一次一次站起來(lái)，就在我沒有信心的一秒鐘，我成功了，這讓我很高興。我堅(jiān)持跑到了十根后就停下了，不能倒，最后還要站在柱子上。我又成功了。當(dāng)即，媽媽為我留了影。
面對(duì)這張照片，往事不由得從風(fēng)塵的記憶里出現(xiàn)，它讓我久久的沉浸在幸福的回味中。
高一優(yōu)秀周記4
陽(yáng)光暖暖地灑入教室，地面上班駁的影子像歡快的精靈在舞蹈。有風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光被裁剪出靈異的翅膀，撲棱棱的飛走了。我的心開始泛起波瀾。
窗外的合歡正綠的一塌糊涂，我曾經(jīng)的友誼卻被丟在某個(gè)陰暗的角落里哭泣。少了些許年少的幼稚，多了幾縷青春的張揚(yáng)。休眠的心終于開始蠢蠢欲動(dòng)。
于是，整理行囊，出發(fā)。
到傳說(shuō)中的某個(gè)仙境尋訪某個(gè)會(huì)吹蕭的少年，到神話中的某個(gè)潺潺的河邊覓一葉仙草。不為別的，放飛禁錮的心靈，帶回全新的自己。
重回合歡樹下，重拾往日的諾言，重溫昔日的歡聲笑語(yǔ)，不禁淚流滿面。
一扇落紅飛揚(yáng)到眉間。萬(wàn)語(yǔ)千言，期待再一季花開。
風(fēng)停了，陽(yáng)光又開始了肆無(wú)忌憚的舞蹈。在時(shí)光的，隙中我慢慢成長(zhǎng)，慢慢找回曾經(jīng)走失的友誼。
高一優(yōu)秀周記5
時(shí)光荏苒，歲月靜好，你我安在。沒有誰(shuí)因?yàn)槟且坏纻艞壣�，我們都非常地清楚，邂逅彼此，只不過(guò)是你我的時(shí)間軌跡交疊在了一起。
秋日，清晨的太陽(yáng)依然顯得嬌嫩。車窗外樹影斑駁，公交車承載著我滿心的期待，駛向你的住處。掃過(guò)臉龐的光影能否悄悄告訴我你會(huì)有多高興？
在山坡上一起聽拂面的清風(fēng)，能聽出多少前緣舊夢(mèng)。上輩子我們是朋友，是知己，還是攢聚了千百萬(wàn)次擦肩而過(guò)的陌路人？
我不相信緣分，也不相信巧合。我只是感覺到有一種若有似無(wú)的期盼，穿越了千古，透過(guò)了時(shí)間的紗幕，拉近了彼此的心距。
現(xiàn)實(shí)生活中，有許多寂寞孤獨(dú)的時(shí)候。原本孤獨(dú)寂寞的心也就變得更渴望愛與關(guān)懷。從來(lái)都沒有好好愛惜個(gè)過(guò)自己，以為命運(yùn)的悲苦在孩童時(shí)代是理所當(dāng)然的。
你的笑容總是如陽(yáng)光一般燦爛，給了我難以忘懷的愛與關(guān)懷的溫暖。 相聚總是短暫。葉的飄落，是樹的不挽留，也是它的執(zhí)意要走，兩廂情愿，又何需風(fēng)的帶走？
秋去秋來(lái)，相見時(shí)，你我依然以微笑致意，陽(yáng)光依舊燦爛。只不過(guò)，懷念會(huì)時(shí)不時(shí)地如潮涌，雖不是驚濤拍岸般洶涌，但也水漫了憂思的心弦，心會(huì)隱隱作痛許久。
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