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    實習(xí)周記

    時間:2021-03-11 10:42:20 周記 我要投稿

    關(guān)于實習(xí)周記集錦8篇

      時間過得真快,一周又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,此時此刻我們需要寫一篇周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的實習(xí)周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于實習(xí)周記集錦8篇

    實習(xí)周記 篇1

      這幾天跟小程換了次后圍。當然還是我進行的拆啦,有時候我在想我到什么時候才可以自己干啊。這是第二次換后圍啦,雖然第一次還沒干完就讓我去干其他的的啦,但畢竟是干過啦。

      跟第一次比較那個有些不同啦,打完眼后我才明白原來

      后圍也是可以用這種暴力解決的居然用大錘砸。雖然壞啦但這還是我第一次見到用這么暴力的方式工作。由于這次的后圍受損較小所以拆下后就立即開換啦。

    實習(xí)周記 篇2

      本周我所學(xué)習(xí)和接觸的就是培訓(xùn)體系,某公司在多年的時間中有自己的一套培訓(xùn)體系。

      培訓(xùn)體系主要包括四個方面:

      1、新職工崗前培訓(xùn)

      2、技術(shù)人員的三基培訓(xùn)

      3、公司員工的培訓(xùn)

      4、公司高管人員的培訓(xùn)具體制定培訓(xùn)規(guī)劃

    實習(xí)周記 篇3

      原本我是在供應(yīng)室實習(xí)的,剛?cè)サ哪翘煸缟,護長跟我們說我們每個人都去一個星期整形美容科,我們可高興了。原本我是下個星期才去的,但是第一個人去過一次了,第二個同學(xué)休息,就我去咯,太開心了。于是我就去整形科,去的那天真的很無聊,沒有什么事情,可能是想讓我閑閑吧,不想我太辛苦了,真會為我想。其實我不想,這樣就學(xué)不到什么啦。

      在這個科室,就兩個老師,都好好的,上班沒有做什么事情,就是打打雜,不過老師有教我點痣,老師讓我試的時候,我還沒反應(yīng)過來,我接過手就開始動手啦,一開始是打麻藥,那個跟皮試一樣,很簡單的,老師小聲的指導(dǎo)我,病人都不知道是誰做的(閉上眼睛的),快要做完了,老師就拿在她自己的手上,原來點痣那么簡單。后來有一次老師教我做激光,其實也很簡單,我也做過哦。嘿嘿~~如果沒有事情,我就坐在那里看書,有時候看著就會很困,睡覺當然是不能的啦。有一天半還被派到新門診上班,一個人真無聊,沒有人去。最后一天,我很幸運,看到了兩臺小手術(shù),腋臭和﹡﹡,增長了見識哦!好開心的!

      愛美之心人皆有之,我算是真的明白啦,我一直以為只有女生會去做整容手術(shù),結(jié)果還有男生割雙眼皮,隆鼻什么的,至于 嗎?女生這樣我容易理解一點,我只能說,我只是一個很平凡的人!

      下個星期該回到供應(yīng)室咯!

    實習(xí)周記 篇4

      時間:九月五日(星期一)~九月九日(星期五)

      實習(xí)學(xué)校:武林國小

      紀錄者:劉秀華

      指導(dǎo)教授:蘇國榮

      實習(xí)輔導(dǎo)教師:翁婉琦

      行政實習(xí)

      行政事務(wù)處理

      剛開學(xué)各個處事依然忙碌,輔導(dǎo)室也不例外,所以這周我處理了不少的行政事務(wù),像是影印、傳真…等事務(wù),雖然這些事務(wù)較繁雜,但是我卻因此學(xué)到了如何傳真,否則我真的還沒使用過傳真機呢!另外,我還協(xié)助做懇親會的紀錄簿,因為去年的檔案還存在,所以我只是將各處室已打好的新數(shù)據(jù)過更新的動作,再送至教具室,請管理的小姐影印就可,故這項事務(wù)并不會很難!

      制作緊急事件通報流程的冊子

      這個部分由于沒有電子文件,只有紙本數(shù)據(jù),所以要修改的話必須使用計算機打印、手工編排的方式,來剪貼完成,過程中遇到打印機墨水不足的情形,結(jié)果我就用別種顏色代替,想說這最終是要送至影印室印的,印出來一定是黑白的,所以我就挑較深的顏色代替,只要復(fù)印機印的出來就行,因此我也學(xué)到一項排解疑難的技巧。

      最后還有要做目錄與封面的部分,由于計算機的關(guān)系,沒有非常好色或是其它繪圖軟件,所以我就用word來制作封面,幸好在大學(xué)時知道網(wǎng)絡(luò)上有哪些圖庫資源,故在不用搜尋的狀況下,全部我只花了三節(jié)課就完成,借著這件事讓我知道之前我們所累積的知識與技能之重要性,我想在這實習(xí)的一年中,一定會陸續(xù)用上,而派上用場的。

      小一闖關(guān)活動

      因為開學(xué)第一周遇到臺風(fēng),風(fēng)雨太大的關(guān)系,所以小一的闖關(guān)活到延至這周才開始,我的工作是負責(zé)時間的掌控,提醒各關(guān)的關(guān)主在時間內(nèi)結(jié)束,所以我可以看到各關(guān)卡的活動情況,真的非常幸運!

      這次的闖關(guān)活動,主要是要讓新生認識校園,讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置,其中有幾個關(guān)卡是跟一年級新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規(guī)該注意的事項,而且每個關(guān)卡都有有獎?wù)鞔穑梢宰寣W(xué)生在游戲中了解并學(xué)會應(yīng)該知道的事情,是個很棒的活動!

      第一次的全校升旗

      上周因為臺風(fēng)停課的關(guān)系,所以這周才有第一次全校的升旗,這次的升旗主要是介紹各個處是剛上任的主任,另外教務(wù)處也特別安排介紹每位實習(xí)老師,除此之外,連在校門口的替代役先生也有一起介紹,雖然在每個人都很緊張的在臺上說了短短的幾句話,但是這卻是我第一次站在這么多小朋友面前說話,這個感覺真的很不一樣,然而,這小小的介紹相信也讓我們這些實習(xí)老師有了學(xué)校重視我們的感覺,真的使我們對于武林國小更有歸屬感了!

      反省

      這周依然很長的時間待在輔導(dǎo)室行政見習(xí),所以在班上觀看老師教學(xué)的時間真的很少,常常回到教室又遇上科任課,看老師在學(xué)期初如此的忙碌,就都留下來協(xié)助老師批改作業(yè)、整理級務(wù)…等,故在教學(xué)見習(xí)的節(jié)數(shù)上真是少之又少。因此我做了一些思考,我想是否先以教學(xué)為重,等有科任課時在去協(xié)助處室,慢慢的等老師的教學(xué)較為熟悉時,我再去看看科任課或是其它班級的課,不過,要如何與處室老師們溝通、協(xié)調(diào),這真是我要學(xué)習(xí)的一項大課題啊!

    實習(xí)周記 篇5

      篇一:平面設(shè)計學(xué)生實習(xí)周記

      第一天上班的任務(wù)就是熟悉環(huán)境以及一些簡單的工作。看見后面的主設(shè)計師給我拷了幾個PPT模板,他說以后出去做匯報要有一個統(tǒng)一的模板。一上午我在網(wǎng)上搜集圖片,試圖找一個規(guī)范,大氣點兒的模板,最后做的一個樣稿,一直存在我的電腦里,我覺得我時不時的把它拿出來可以用來督促我,讓我隨時可以改進。

      這幾天的事情都是比較簡單,有的時候給經(jīng)理打印一份合同,還有給同事做幾張簡單的寫真板子。

      一直以來對材質(zhì)都是很不明白,跟盧工去過一次岳姐那之后,岳姐耐心的告訴我她那有的所有的材質(zhì),比如亞克力、木塑、燈箱布等。

      一周下來,熟悉了工作環(huán)境,但是真正的進入工作狀態(tài)還需要一段時間的適應(yīng)期。

      篇二:平面設(shè)計學(xué)生實習(xí)周記

      這周的天氣風(fēng)很大天氣很冷,元旦我要加班做一個重要客戶的設(shè)計。泰達藍盾廣告跟我們公司有著長期的合作關(guān)系,所以在質(zhì)量的要求上要一次比一次好。泰達藍盾集團要做的是企業(yè)簡介、企業(yè)文化、黨建等為主要內(nèi)容。

      大早晨一上班劉經(jīng)理帶著我、楊工還有閻明去量尺寸了。我們要在外面把泰達藍盾門口的立面畫下來。那么艱苦的作業(yè)環(huán)境下我們還是及時完成任務(wù)。最后回去核對的時候,我們總結(jié)了有14塊板子要做,有12塊1米乘以2米的,還有兩塊大的板子是8米乘以6米的。元旦結(jié)束客戶就要看圖的設(shè)計初稿。這就意味著我要加班加點的做。

      我在兩天之后把這些板子的樣稿都做出來了,劉經(jīng)理說整體的可以,還有一些小的.問題需要改改就行了。改完了讓岳姐審稿的時候岳姐說我進步了,之前做福漁園圍擋的時候基本上沒有一張能噴的,但是現(xiàn)在這一批圖只有兩張有問題,問題不是很大。岳姐的話語讓我對自己更加的有信心。

      泰達藍盾的圖改完了,這一周的工作基本上就結(jié)束了,這是一個比較大型的項目工程。做完了泰達藍盾集團的圖之后我覺得自己在設(shè)計上有了明顯的提高,但是需要我學(xué)的還有很多。

      篇三:平面設(shè)計學(xué)生實習(xí)周記

      今天發(fā)燒了,帶病上班的感覺真的很糾結(jié),懷念在學(xué)校的日子。今天沒有什么工作,不能知道是因為領(lǐng)導(dǎo)管理有缺陷還是我自己不行。做了一張樓下大廳的海報,從昨天下午就說給李院看,都今天下午了還沒看,我覺得是事情太多了吧,我是一個新員工,不能嶄露頭角的去找李院看圖的。

      基本上今天的工作是個什么都沒干。只是給楊工轉(zhuǎn)化了3個格式的文件,還收了意見快遞。

      一天都在想我的畢業(yè)設(shè)計,但是每當有想法的時候總覺得自己應(yīng)該看一遍設(shè)計史,在好的想法也得需要理論基礎(chǔ)的

      今天設(shè)計院的李工讓我們做幾個展板以及卡片。分享卡,的展板等。今天的頭腦風(fēng)暴還算起了作用。創(chuàng)意來的很快。做了兩張展板之后在做分享卡,總覺得分享卡有點卡—通化了。

      篇四:平面設(shè)計學(xué)生實習(xí)周記

      第一天上班的任務(wù)就是熟悉環(huán)境以及一些簡單的工作?匆姾竺娴闹髟O(shè)計師給我拷了幾個PPT模板,他說以后出去做匯報要有一個統(tǒng)一的模板。一上午我在網(wǎng)上搜集圖片,試圖找一個規(guī)范,大氣點兒的模板,最后做的一個樣稿,一直存在我的電腦里,我覺得我時不時的把它拿出來可以用來督促我,讓我隨時可以改進。

      這幾天的事情都是比較簡單,有的時候給經(jīng)理打印一份合同,還有給同事做幾張簡單的寫真板子。

      一直以來對材質(zhì)都是很不明白,跟盧工去過一次岳姐那之后,岳姐耐心的告訴我她那有的所有的材質(zhì),比如亞克力、木塑、燈箱布等。

      一周下來,熟悉了工作環(huán)境,但是真正的進入工作狀態(tài)還需要一段時間的適應(yīng)期。

      篇五:平面設(shè)計學(xué)生實習(xí)周記

      雖然實習(xí)的時間有限,但我在科技技術(shù)有限公司實習(xí)的時期也遇到了比較完好的策劃案例。

      經(jīng)過這樣次的實習(xí),我認識到了很多在書本上或教師講課中本人忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)歷。

      一個設(shè)計團隊能否優(yōu)良,首先要看它對設(shè)計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的地位,這樣才干發(fā)揮出每個人的長處;團隊精神非常重要,一個優(yōu)良的設(shè)計團隊并不是要每個人都3非常的優(yōu)良,這樣很簡單造成成員之間的看法分歧。

      所以在單獨進行一個大的策劃項手段時分,設(shè)想師之間一定要經(jīng)常溝通、交換,在單獨的討論中發(fā)覺成績、處理成績。在單獨商榷的進程中很簡單就能碰出新的閃光點,使策劃項目愈加的齊備。

      經(jīng)過這次實習(xí),在設(shè)計方面我覺得本人有了一定的收獲。

      這次實習(xí)次要是為了我們今后在任務(wù)及業(yè)務(wù)上能力的進步起到了推進的作用,加強了我們今后的合作力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。

      實習(xí)單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。

      使我懂得了很多以前難以處理的成績,將來從事設(shè)計任務(wù)所要面對的成績,如:后期的策劃和后期的制造、如何與客戶進行溝通等等。這次實習(xí)豐厚了我在這方面的學(xué)問,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的推進作用,但我也認識到,要想做好這方面的任務(wù)單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需求我在平常的進修和任務(wù)中一點一點的積累,不斷豐厚本人的經(jīng)歷才行。我背后的路還是很冗長的,需求不斷的努力和斗爭才干真正地走好。

      進修中也讓我更更深刻的理解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。

      而作為將來的設(shè)計者其中一員,不只要將設(shè)計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、理解市場。作為一個設(shè)計師,要不斷地開辟思緒去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計與市場愈加交融,使設(shè)計愈加市場化、市場愈加設(shè)計化。

      篇六:平面設(shè)計學(xué)生實習(xí)周記

      當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中,我想很多人和我一樣,剛進實習(xí)單位的時候,都做過類似打印打字的雜活,或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么,做雜活是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么,我決定改變自己的命運,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇,份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的主動請纓卻能為你贏得更多的機會,只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲,如:當有公司人員來核銷、或者來辦理新合同的,我一有空就跑過去看看、并找適當?shù)臅r機有問題的就問同事,這樣慢慢自己的經(jīng)驗多,也就了解該怎樣處理,

      篇七:平面設(shè)計學(xué)生實習(xí)周記

      實習(xí)的第四周,我的工作不僅僅和本專業(yè)有關(guān),還參與了很多其他的實踐活動。包括和客戶見面,洽談,了解客戶需求,瀏覽其他廣告設(shè)計大師的作品,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,還有鍛煉自己的面試技巧等等。今天,有位畢業(yè)生來這里參加面試,師傅特許我去旁邊參觀,那位同學(xué)流暢的表述,清晰的思路,敏捷的反應(yīng)能力,著實是讓我感到自愧不如,我想,等到我踏入社會舞臺的那一刻,也會像他一樣,充滿自信的面對各種挑戰(zhàn)。

      還有一點對于我來說十分重要。我可以學(xué)得不多,但是在學(xué)習(xí)每一樣的時候一定要精,就算以后我并不會就是一個組版員,但是我還是要認真的學(xué)習(xí)它。認真是一種良好的習(xí)慣,對學(xué)習(xí)來說是,對生活來說同樣是。我要認真地學(xué)習(xí)認真地生活。不要以后回憶起來都是一些后悔的事。

      今天是元旦,我們放假,公司有晚會,但是沒什么意思,我在宿舍聽音樂發(fā)呆,突然間想到了我的設(shè)計中的錯誤,如果還要考慮在加工過程中出現(xiàn)的誤差,還有一些熱處理方面的知識等等。如果不想到這些果會是難以想象的,浪費時間尚是其次的,最重要的是公司經(jīng)濟的損失。

    實習(xí)周記 篇6

     x月xx日至x月xx日

      這個周一早上我像往常按時上班,突然接到×師傅的電話,他急促的說盡快去他的辦公室,給我安排崗位,這周雙休日取消。我一頭霧水,什么事這么急,還取消雙休日,但還是硬著頭皮以最快的步伐趕往×師傅的辦公室,想問明白出了什么情況。后來我才知道,原來××最近接到一大批訂單,要在規(guī)定的時間內(nèi)完成碩大的任務(wù),勢必要增加工人的勞動強度和勞動時間,本周雙休日取消,我也不例外的和他們一起工作。剛開始,我有點不情愿,畢竟我的頂崗實習(xí)剛剛步入正軌,×師傅就讓我去加班,讓我很難接受事實。

      我可能習(xí)慣學(xué)校有規(guī)律,比較自由的生活。即將畢業(yè)之前,我第一次真實的接觸人流不息、錯綜復(fù)雜的社會,所見所想與理想形成強烈的反差,這讓我深深的領(lǐng)悟到自己對社會廣泛了解的嚴重不足,缺乏工作和生活閱歷。我想了很久,還是按×師傅的要求去做吧,雙休日就不休了,初到××,必須要有良好的員工素質(zhì),服從管理分配,還有就是這對我自己也不是沒有好處,趁早學(xué)會基本的操作技能和嚴謹?shù)目茖W(xué)方法,對以后的發(fā)展墊下扎實的基礎(chǔ)。

    實習(xí)周記 篇7

      在這實習(xí)期間,非常感謝眾多指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo),尤其是對各種機器的示范操作,讓我在最短的時間內(nèi)學(xué)到了很多工作中的基本技能。還有經(jīng)常與同學(xué)對一些問題的探討,讓我所掌握的不僅僅是我個人所學(xué)到的,還有同學(xué)們非常有創(chuàng)新的想法?傊,非常感謝這次鉚裝鉗工實習(xí),非常感謝為我們作指導(dǎo)的老師,還有一起努力的同學(xué)們,F(xiàn)在就在這里寫這份實習(xí)報告,既是對鉚裝鉗工實習(xí)的一次總結(jié),一次整理,也作為對這段時間的付出與收獲的一次記念吧!

      一、實習(xí)中的心得和體會

      1、經(jīng)驗是從實踐中得來的。(以鉚工工種為例)

      書本上的理論精通不是真正意義上的對技術(shù)的精通,技術(shù)最終要應(yīng)用于生產(chǎn),就避免不了要解決很多實踐中才遇到的問題,而這些待解決的問題遠比我們想象中的要多。例如初鉆孔偏心,可以通過改變我氣鉆的方向使其回到中心,等等

      2.每步必小心(以鉗工為例)

      很多東西一不小心錯了就要花上雙倍的時間去修改,甚至從頭再來,又甚至是連重來的機會都沒有了。因此,步步留神,步步小心,步步三思就顯得非常重要了。當然了,也不能說走極端的,做什么都畏手畏腳的,那也成不了事的。例如,在使用牛頭刨床時一定要把工件夾緊了,夾前一定要先敲敲工件,以保證工件是水平放置的。要是到了刨完幾個面才發(fā)現(xiàn)問題的話,那就可以準備第二塊工件重新來過了,因為這個時候所產(chǎn)生的誤差已相當大,根本無法彌補了。又例如在做鉗工時,在工件上轉(zhuǎn)孔時一定要小心,一定要先劃好位置,要錯了的話,那工件又報廢了。

      二、思想品德上的收獲

      勞動不僅對自然世界進行改造,也對一個人的思想進行改造。

      鳴謝

      最后在次感謝XX公司,以及成飛公司企業(yè)培訓(xùn)部給我們提供這么難得的一次實習(xí)機會,再次寫我們的指導(dǎo)老師,曾老師,徐老師,熊老師。

    實習(xí)周記 篇8

      實習(xí)第一周

      實習(xí)的日子終于開始了,我一直都在盼著它快點到來,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解,考試考再高的分數(shù)都是沒用的,那根本不能說明什么,所以我想利用這次生產(chǎn)實習(xí),多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實際,加深我對土木工程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。

      我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點,這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的,而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作,還有機會下工地了解施工方面的知識進設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了終于,我進了一家私人承包的設(shè)計院,這里只有三十個人,設(shè)計院雖然不大,但聽說接下的工程還不少呢!

      每個人都有一臺電腦,和我原先想的差不多很幸運的是,我剛來就有地方坐,還有臺電腦用,正好我可以在這里制圖,老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到,從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的,但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課,我很是奇怪,有時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢,我從圖書館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,現(xiàn)在看來,選擇設(shè)計院實習(xí)真是太明智了,有那么多老師可以問,學(xué)起來一定比在家里一個人摸索要快多了。

      實習(xí)第二周

      來這一個禮拜了,我的這臺電腦老的真要掉牙了,速度慢就不說了,最不能容忍的就是死機,這邊我才剛進入程序,那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣,動彈不得,只能重新啟動,這時候有一個問題出現(xiàn)了,重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了,鍵按下去就再也彈不回來了,逼得我不得不體罰這臺主機,對其大打出手,拍拍、打打、彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來,一小時死機三回都算客氣的了,漸漸的我也掌握了重啟的技巧,現(xiàn)在死機對于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點外,也沒什么,我正好可以利用它重啟的時間小小的休息一下,長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好,這也是長期從事設(shè)計工作的弊端啊!

      實習(xí)第三周

      今天,我照著cad教程操作了幾個簡單的命令,L是畫直線,E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復(fù)制,M是移動......繪圖的時候還可以設(shè)置對象捕捉的功能,用起來非常方便這比起用手繪圖要快多了,想到上學(xué)期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖,花了我多少時間啊,從早到晚不停的畫,拿到電腦上,一個小時可以當一天來用不過話又說回來了,只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識,為cad制圖打下堅實的基礎(chǔ)。

      實習(xí)第四周

      從今天開始可以不用上班了,早上睡到自然醒前段時間因為上班,起的特別早,因為家離上班的地方很遠,要轉(zhuǎn)車才能到,但這樣的痛苦比起難得的實習(xí)機會,我還是覺得很值得每次坐車我會選擇靠前的位子坐,不舒服的時候我就想,等實習(xí)結(jié)束了,我就會用cad,會建筑設(shè)計了,一忘乎所以,注意力就被轉(zhuǎn)移,好像也就不暈車了。

      實習(xí)第五周

      又開始上班了,快樂的時光總是短暫的這里的每一個人畫圖的速度都相當快,我站在旁邊看得時候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲,圖形就很快的出圖了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白辦公室里有個很好的同事,他家離我家很近,我就沒什么不好意思的了,不懂的經(jīng)常去問他,他人很好,只要他會的都告訴我當然,在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候,就拿去問個明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,建筑方面的問題當然就要問同事了同事說做建筑設(shè)計一般最常用的就是天正CAD軟件了,他還還借了幾本書給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。

      實習(xí)第六周

      上午看了一會天正教程,這本書介紹的是天正的基本功能及操作方法天正軟件開發(fā)了一系列自定義對象表示建筑專業(yè)構(gòu)件,具有使用方便和通用性強的特點例如各種墻體構(gòu)件具有完整的幾何特征和材質(zhì)特征,可以像AutoCAD的普通圖形對象一樣進行操作,可以用夾點隨意拉伸改變幾何形狀,與門窗按相互關(guān)系智能聯(lián)動,大大提高編輯效率做設(shè)計是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的,我們也必須清楚的知道設(shè)計的每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么情況看來設(shè)計并沒有我想像中那么簡單,還要加倍努力啊!

      實習(xí)第七周

      天正第一步就要用到cad,我還要加緊練習(xí)啊,兩天不畫,我就忘了兩個命令,這樣可不行啊,還是應(yīng)該先把cad掌握好,這是基礎(chǔ)。

      今天畫圖的時候遇到了一個小問題,選擇對象的時候可以直接把鼠標指在編輯對象上,這對于一條直線來說,選擇它很簡單,但是要選擇多條直線,或多個對象時,這種操作方法就太麻煩了,這時可以進行框選,先點擊鼠標左鍵確定一個基點,再拖動鼠標可以拉開一個矩形框,把要編輯的對象都框在里面,松開鼠標,可以發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示,這比逐一選擇要省時省力多了但是也有不足的地方,這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條,這時,可以按住shift鍵,再點取不需要的對象,它就會變成實線表示,如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條,按住shift鍵在進行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多,就算我在框選的時候特別的小心,還是會不可避免的選上不需要的線,因為它們就穿插在里面我覺得這很麻煩,看來這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧!

      快下班了,同事們開始聊起天來,我找到張哥想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況,張哥笑著說,這很簡單啊,他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看,讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區(qū)別,原來還真不一樣呢,有時候是虛線框,有時又是實線框,虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中,只框到一部分的是不會被選中的,但實線框就不同了,只要被框到的線會統(tǒng)統(tǒng)被選中而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標時是向左還是向右,向左拉時,無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框,向右拉時則會出現(xiàn)實線框。

      實習(xí)第八周

      這兩天都在練習(xí)cad,畢竟是基礎(chǔ)嘛,一定要扎實了我從做建筑設(shè)計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習(xí),畫了一上午才畫好兩個房間,因為昨晚回去以后又看了會書,我知道了首先畫圖的時候應(yīng)該建個圖層比如說,軸線是一個圖層,通常是用紅色點劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層,顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時都會很方便所以我一開始很認真的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點,但是熟練了以后速度一定會提高的。

      實習(xí)第九周

      星期六也上班不知道是不是設(shè)計院的特色,雖然院長沒要求我一定要來,但是既然來到這里實習(xí),就要和上班一樣,反正在家里也沒什么事做,在這里還可以畫圖學(xué)本領(lǐng)呢。

      通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復(fù)勞動,甚至是無用功,白白浪費了寶貴的時間所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累,多思考,多總結(jié)。

      實習(xí)第十周

      又是新的一周開始了,上個星期主要還是練習(xí)cad,現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了,從一開始圖層的建立到最后的尺寸標注,圖案填充等細部的處理cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時間的問題了。

      今天的任務(wù)還是練練cad,鞏固上周學(xué)的一些命令,我打算這周天正的書好好看看,配合電腦操作,加深印象,再加上這里的名師指導(dǎo),學(xué)起來一定事半功倍。

      我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上,防止忘記,畢竟才開始學(xué),我認為記下來還是很有必要的,以后回憶起來也很方便,不用再翻書,或是問人了。

      實習(xí)第十一周

      今天了解一些東西,首先,是對建筑的整個流程的了解建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣整個過程中,建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎設(shè)計時也有它的過程:做建筑方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計--水電,供暖,電梯設(shè)計對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設(shè)計程序具有二維,三維繪圖功能我所做的工作就是建筑物平.立.剖面的二維繪制繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法繪圖的時候也有步驟:軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注還要一邊繪制一邊修改剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

      實習(xí)第十二周

      經(jīng)理讓我做一個商業(yè)樓的設(shè)計施工圖,這是我是第一次離開學(xué)校,在設(shè)計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進度。一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結(jié)果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會使后面的施工圖難以進行下去到了最后還是沒做出多少東西來,由于這個工程急用,經(jīng)理就接手親自做了,很可惜由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料隨著施工圖的進一步深入,該練習(xí)畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學(xué);A(chǔ)不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進步都快些,下班后就加班加點的讓我們練習(xí)熟悉。

      實習(xí)第十三周

      我終于知道曬圖是怎么回事了,今天主任給我三張圖,是硫酸紙的那種,讓我拿到一樓的圖文設(shè)計室去曬圖下去后我把圖給了那里的工作人員,跟她說各曬兩份,就先上樓了回去以后,主任問我圖曬好了沒,我很奇怪的說,剛送下去,他說圖很急,讓我下去等著,曬好了就拿上來,我心想那要等到什么時候可沒想到我到了圖文設(shè)計室,看見已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了,這也太快了,我以前一直以為曬圖是一個相當復(fù)雜的物理化學(xué)反應(yīng)過程,可沒想到跟復(fù)印一樣簡單,只不過用的是一種特殊的黃綠色的紙,把硫酸紙覆在上面,放進一個能放出紫光的機器里過一遍,圖就這樣曬好了。

      實習(xí)第十四周

      今天上午辦公室可熱鬧了,來了好幾個房產(chǎn)公司的人,應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱碓豪锔鶕?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖,不過好像甲方不是很滿意,該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街,甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉,效果會更好建筑方案是吳工做的,原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的,甲方要求做石門,顯得氣派,現(xiàn)在效果圖出來了,又覺得不是很理想,要求設(shè)計院重新設(shè)計,把石門去掉等甲方走了,我問吳工這種情況多不多,他說太正常了,這樣的重復(fù)勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯,這次不過是去掉一個門,基本上不會牽扯到太多東西,所以改動的工作量也不是很大,有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案,你就必須得重新設(shè)計,現(xiàn)在的甲方都很挑剔,設(shè)計費可沒那么容易拿看來做哪一行都不容易啊!

      實習(xí)第十五周

      我就隨張工去了古冶,這里有個工程,他說可以順便帶我去看一下這里一個工程的工地,我當然是求之不得了。

      工地上鋼筋很多,有些工人正在對鋼筋進行處理,也有的樓板上綁扎鋼筋,我和趙工說了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上,我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作他們是在筑模,張工說這些鋼筋的綁扎也是特定規(guī)定的我在上建筑概論實踐課里也有看過這個,當時沒有在意,所以也不大清楚鋼筋綁扎的規(guī)定于是我請教何工細說了一下。

      鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙、設(shè)計是否有出入,仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符核對無誤后方可進行綁扎采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋,22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。

      我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。

      (1)縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時,兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時,短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。

      (2)箍筋的接頭應(yīng)交錯設(shè)置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎,其余可梅花點綁扎。

      (3)雙向板鋼筋交叉點應(yīng)滿綁應(yīng)注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。

      (4)框架梁節(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時,應(yīng)注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要不只這些,還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了,何工一時也講不完的他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處。

      由于天氣較熱,我們只是看了一會就回去了,不過還是很感謝張工的講解。

      實習(xí)第十六周

      上午,主任拿來一張硫酸圖紙讓我照著畫,因為這張圖紙的電子版丟失了主任給了我兩天的時間來完成這項任務(wù),哈哈,我練的CAD終于派上用場了。

      這是一張樓梯的大樣圖,有一個剖面圖,五個平面圖和四個樓梯板配筋圖,我初步估計了一下自己的實力,大概要花上一天半的時間才能完成,再加上修修改改什么的,兩天時間剛剛好,不過還是要抓緊啊,怎么說第一次的任務(wù)一定要保質(zhì)保量的按時完成啊!

      我不停的畫了一上午,脖子都有點酸了,才畫好一個樓梯剖面圖可能是因為有幾天沒練了,況且還是第一次畫樓梯,速度一開始還是慢了點,下午就好多了,到下班的時候我已經(jīng)又畫好了五個梯平面圖,明天畫剩下的四個配筋圖應(yīng)該沒問題,看來我的速度還行啊!

      實習(xí)第十七周

      早上來的第一件事就是打開電腦繼續(xù)畫我的樓梯圖,奇怪了,怎么只有昨天上午畫得樓梯剖面圖,下午畫的平面圖怎么沒有了呢?昨晚我和同事們是一起下班的,不會有人再用這臺電腦,我畫得圖也就不會被誤刪掉張哥問我畫圖的時候有沒有保存,對啊,我好像只顧著趕進度不停的畫,卻忘記了保存,唉,這就叫欲速則不達啊,張哥笑著說他剛來的時候也是什么都不懂,沒有隨時保存的習(xí)慣。

      有一次辛辛苦苦畫了一天的圖在突然斷電后全部丟失了,重畫一遍是小事,這個小小的失誤不僅造成了人力、時間及資源的浪費,甚至帶來直接的經(jīng)濟損失,決不可小視只要養(yǎng)成習(xí)慣,你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事,張哥一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時間改為5分鐘,這樣即使我忘記了保存,電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的,以后畫圖就萬無一失了。

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