精選暑假周記作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的暑假周記作文4篇，希望能夠幫助到大家。
暑假周記作文 篇1
今天“天公不作美”，一直陰著臉，半點(diǎn)陽(yáng)光也沒(méi)有。10點(diǎn)多鐘才醒來(lái)，狂扒一碗飯之后，拉上爸媽狂奔至?xí)耆ベI一本我“垂涎已久”的書。
剛進(jìn)書店，我一眼就看到了本書——美國(guó)最著名暢銷書作家丹·布朗最新小說(shuō)《失落的秘符》。小說(shuō)講述了哈佛大學(xué)符號(hào)學(xué)家羅伯特·蘭登意外受邀，于當(dāng)晚前往華盛頓美國(guó)國(guó)會(huì)大廈做一個(gè)講座。就在蘭登到達(dá)的幾分鐘內(nèi)，事情發(fā)生了匪夷所思的變化。國(guó)會(huì)大廈里出現(xiàn)了一只人手，三根手指成握拳狀，伸直的拇指跟食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符號(hào)學(xué)意義的詭異刺青。蘭登根據(jù)戒指認(rèn)出這是他最敬愛(ài)的導(dǎo)師彼得·所羅門——一位著名的共濟(jì)會(huì)會(huì)員跟慈善家的手，也辨識(shí)出這個(gè)手勢(shì)與其上的刺青結(jié)合在一起是表示邀請(qǐng)的一種古老符號(hào)，旨在將受邀者引入一個(gè)失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識(shí)到彼得·所羅門已被人殘忍地綁架，他若想救出導(dǎo)師，就必須接受這個(gè)神秘的邀請(qǐng)。
這本書深深吸引了我，讓我愛(ài)不釋手。我津津有味得看著……咦？什么叫？哎，原來(lái)是該死的肚子。沒(méi)辦法，只好買回家慢慢看了�；丶椅铱磿酵盹垇�(lái)不及吃，這或許就是一本好書的魅力吧。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我跟蘭登教授一起，解開(kāi)層層疑云，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)，終于救出了彼得·所羅門。我被授予了諾貝爾跟平獎(jiǎng)……��？我原來(lái)在做夢(mèng)啊。我揉揉惺忪睡眼，準(zhǔn)備投入新一天緊張的學(xué)習(xí)……
暑假周記作文 篇2
暑假的一天，我在家鄉(xiāng)應(yīng)縣和弟弟舉行了一次別開(kāi)生面的爬山比賽。
那天下午，剛剛下過(guò)雨，空氣清新。我和弟弟在山間漫步，突然弟弟提議比賽爬山“難道我還害怕你不成?”我爽快地答應(yīng)了�！薄拔襾�(lái)定規(guī)矩，”弟弟高興地說(shuō)道，“你從東邊往上爬，我從西邊往上爬。”我回頭望了望，弟弟大概看見(jiàn)我默認(rèn)了，便又說(shuō):“但是，我們必須在對(duì)邊先做陷阱，再比賽。誰(shuí)先到達(dá)山頂誰(shuí)贏，你看行嗎?”這么有趣!太棒了!我連連點(diǎn)頭。
我們開(kāi)始給對(duì)方做陷阱了，我現(xiàn)在山腳做了一個(gè)“深海炸彈”，我先在周圍放了幾條假蛇，中間放著一個(gè)棍子一頭放著小水桶!我還在山腳做了一個(gè)“迷宮探險(xiǎn)”，在這里面有許多岔道，想他一定要?jiǎng)右粍?dòng)腦筋了……不一會(huì)兒，我們都已經(jīng)把陷阱做好了，比賽，馬上開(kāi)始!
我在弟弟的一聲令下后，飛快的爬上了山中央。咦?怎么沒(méi)陷阱?我正疑惑著，突然踩著一個(gè)西瓜皮，唉喲!把我摔倒了，啊!又一個(gè)!就這樣，一個(gè)連著一個(gè)，我又到了山腳。這時(shí)，一個(gè)小蹦蹦床使勁把我彈起來(lái)，一下摔倒旁邊的陷阱中!誒!沒(méi)想到弟弟還挺聰明的嘛!我費(fèi)了九牛二虎之力才爬出陷阱，像一只落湯雞似的，有氣無(wú)力的接著爬。咦，這里怎么有一條近路?我心中暗暗高興，抄近道走去。突然我踩著了一個(gè)大洞，緊接著，我就像坐滑梯是的從另一個(gè)洞口又滑到了山腳。誒，太倒霉了，真是在弟弟的掌控之中啊!……終于，我克服了重重困難，爬上了山頂。啊!弟弟還在山腳呢，我想他一定是被我的“滑板道”溜下去得吧!“我勝利了!”我興奮的喊道�？粗艿荏@訝的眼神，我忍不住開(kāi)懷大笑。
這真是一次有趣的比賽，讓我至今難忘!
暑假周記作文 篇3
暑假的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)出去游玩的好日子。爸爸忽然心血來(lái)潮，說(shuō)要帶我去爬山，我聽(tīng)了之后高興的一蹦三尺高。我們匆匆忙忙的吃完早飯，便興致勃勃的出發(fā)了。再去爬山的路上，我一直在想，那座山長(zhǎng)什么樣子呢?山有多高?山上有什么景點(diǎn)呢?帶著我的想象和猜測(cè)，我們買好票，來(lái)到了山腳下，一眼望去，只見(jiàn)連綿起伏的群山，一片綠色，格外壯觀!這使我更加興奮了，恨不得一口氣就爬上去，征服這一座座高山，爸爸說(shuō):“你要是一上來(lái)爬那么快，到時(shí)候你可千萬(wàn)別后悔喔!”我胸有成竹的回答:放心吧，不會(huì)的�！�
一開(kāi)始，我很有力氣爬得非�？欤涣餆熅桶寻职终l(shuí)掉了，半路上看看這，瞧瞧那。耽誤了不少時(shí)間和體力，爸爸沒(méi)多久就趕上了我，由于我總是邊走邊玩，已經(jīng)累得筋疲力盡了，漸漸地，10分鐘。20分鐘。30分鐘�！霸趺催�不到啊!我都快累死了�！蔽艺f(shuō)道，爸爸回答:“怎么，這快就不行了，我還以為你能一直爬到山頂呢�！蔽艺f(shuō):“少說(shuō)……廢話，你拿水了嗎?”爸爸又說(shuō):“沒(méi)拿水，山頂一定有賣的。”天啊!這么說(shuō)必須爬到山頂上，才能喝到水了。
沒(méi)辦法，我又繼續(xù)走了10分鐘，但我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，汗流浹背了的，實(shí)在累壞了，就到大樹底下的陰涼處休息一下，突然靈機(jī)一動(dòng)，選了一條合適的木棒當(dāng)了拐杖，爸爸說(shuō)馬上就要到了，讓我再堅(jiān)持一下。我像個(gè)老太太似的扶著拐杖，走在蜿蜒曲折的山路上，我邁的每一步，都那么艱難。但是功夫不負(fù)有心人，我終于爬到了山頂，風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，在那一瞬間，仿佛所有的'疲勞與饑渴都隨風(fēng)飄蕩，伴隨著我成功的喜悅。通過(guò)這次爬山，我明白了一個(gè)道理:不付出辛勤的勞動(dòng)，是得不到成功的，只有堅(jiān)持不解的努力，不斷前進(jìn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，獲得成功!
暑假周記作文 篇4
我們家來(lái)了一位楊姐姐，可惜我跟她卻沒(méi)有任何血緣關(guān)系，原來(lái)她是我的新老師。
我第一次見(jiàn)到姐姐是在新華書店里，當(dāng)時(shí)蘇阿姨跟她在遠(yuǎn)處向我打招呼，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去比我還矮，心想怎么做我姐姐呢！等她走近了，我上下打量了一番，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，跟小燕子的眼睛都有得一拼。皮膚倒是白白凈凈得，顯得嘴唇很紅潤(rùn)。媽媽說(shuō)姐姐是研究生，怪不得頭發(fā)又少又黃的，原來(lái)是書讀多了呀！姐姐性格很開(kāi)朗，見(jiàn)人愛(ài)笑。上課的時(shí)候，姐姐很認(rèn)真，儼然教學(xué)模樣，下課了卻又像個(gè)小孩子。
姐姐跟我一般在書房上課。每次上課前，她都認(rèn)真地準(zhǔn)備好上課要用的教學(xué)本、練習(xí)冊(cè)、學(xué)習(xí)用具等。姐姐上課很輕松。有一次，我們學(xué)圓，姐姐精神十足地說(shuō)：“我們開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí)——圓�！闭f(shuō)罷，她開(kāi)始用圓規(guī)教我怎樣畫圓，并且還邊向我舉生活中圓的例子。開(kāi)始我聽(tīng)地很認(rèn)真，覺(jué)得很有趣，可一會(huì)就犯困了。姐姐見(jiàn)了就說(shuō)：“我來(lái)教你怎樣用圓畫出漂亮的花吧！”我一聽(tīng)就來(lái)勁了，困意也頓時(shí)沒(méi)了。接著姐姐開(kāi)始用手比劃著圓，并給我講解圓周長(zhǎng)的意思……時(shí)間在我們的一問(wèn)一答中很快過(guò)去了，再講完了幾個(gè)例題后又布置了幾個(gè)家庭作業(yè)給我，并叮囑我好好做。
這個(gè)暑假，姐姐跟我玩，會(huì)教我一些生活常識(shí)跟禮貌行為，讓我覺(jué)得很有用。我喜歡這個(gè)姐姐，希望跟她一起努力學(xué)習(xí)，不惹她生氣，做個(gè)好孩子。
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