精選周記作文集合九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的周記作文9篇，歡迎大家分享。

周記作文 篇1

　　我的臥室就是我的小天地，不信的話，就讓我來(lái)介紹給你們聽(tīng)吧!

　　走進(jìn)我的小天地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的右邊是一張坐上去軟軟的床。床姐姐在我出生時(shí)就有了，年齡和我差不多，今年要滿十歲，她那身子上蓋著一張軟軟的床墊，所以，每當(dāng)我睡在上面，全身的'酸痛馬上就沒(méi)了，只留下一絲絲舒服，這可真是一個(gè)舒服床呀!

　　再看看你的左邊，是不是有一面白白的墻上貼滿了獎(jiǎng)狀?沒(méi)有，它就是我的——獎(jiǎng)狀墻。

　　獎(jiǎng)狀墻上貼滿了我從一年級(jí)一直到現(xiàn)在的獎(jiǎng)狀，有一年級(jí)到二年級(jí)的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)，有三年級(jí)的“電腦季軍”，有三年級(jí)到四年級(jí)上學(xué)期的“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎(jiǎng)……可多呢!

　　當(dāng)你站在獎(jiǎng)狀墻的旁邊時(shí)，往前一看，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的書(shū)桌，你知道嗎?它可是一直陪伴著我的書(shū)桌呀!并且用途也不少，我每天在那書(shū)桌上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)與寫(xiě)作業(yè)，幾乎每次在家時(shí)，都是要在書(shū)桌那里待一會(huì)兒的。

　　緊接著，與書(shū)桌挨在一起的，就是書(shū)柜爺爺了。書(shū)柜爺爺?shù)哪昙?jí)很大，歲月的痕跡，使書(shū)柜爺爺?shù)拿嫒菰黾恿艘坏烙忠坏赖摹鞍櫦y”。書(shū)柜爺爺?shù)亩亲永镅b了許許多多書(shū)本，這就說(shuō)明了書(shū)柜爺爺很有“智慧”呢!每當(dāng)我要看書(shū)時(shí)，總要在書(shū)柜爺爺那里取一本書(shū)看，取了存，存了取，所以，照這樣看，在書(shū)柜爺爺那里，我不知存了多少書(shū)，書(shū)柜爺爺?shù)亩亲右恢倍际菨M滿的，不能裝任何東西了。

　　這就是我的小天地，或許你會(huì)感覺(jué)奇怪，為什么我這里沒(méi)有小桌子、衣柜和陽(yáng)臺(tái)呢?那是因?yàn)槲蚁氡Ｃ芟氯�，等你們�?lái)了后，就自然知道了。

周記作文 篇2

　　前幾天，我們?nèi)�家去吃必勝客，服�?wù)員姐姐給我們看了點(diǎn)餐單后，我發(fā)現(xiàn)里面有各種各樣好吃的披薩。我們點(diǎn)了其中最經(jīng)典的一種披薩，上面有五顏六色的蔬菜，烤的香噴噴的奶酪，脆脆的餅，看得只想流口水。吃完之后我們覺(jué)得實(shí)在是太好吃了，我們決定以后自己在家里做披薩。

　　今天，我們決定在家做披薩了。爸爸在超市買來(lái)了做披薩的全套原料，有奶酪、西紅柿醬、黃油、還買了一些蔬菜、蝦、瘦肉絲，然后就開(kāi)始做披薩了。我們先把面與好，再把黃油加到面里，把面與黃油揉在一起，等它發(fā)酵。等面發(fā)好以后，我們把面搟成一張圓圓的餅，給烤盤上抹上油，把餅放到烤箱里烤幾分鐘，烤箱里散發(fā)出誘人的香味，廚房里能聞到餅的香味了。我們把烤好的餅取出來(lái)，倒上番茄醬，用勺子把番茄醬抹均勻，再鋪上一層奶酪，放進(jìn)烤箱里接烤。等到奶酪融化的.時(shí)候就烤好了，烤好的餅有番茄醬的地方是紅色的，有奶酪的地方是白色的。我們開(kāi)始給上面放菜了，首先我撒上一些玉米粒、胡蘿卜丁，然后撒上一些洋蔥絲，再放上六個(gè)大蝦，最后鋪上一層奶酪，放在烤箱里繼續(xù)烤。又烤了幾分鐘，屋子里飄滿奶油的香味，期待已久的披薩終于出爐了。

　　真好吃！如果以后有機(jī)會(huì)，我們還要做！后面我們又做了兩次，每一次都比上一次要好吃一點(diǎn)，我相信，總有一天，我們一定會(huì)做得像必勝客的披薩一樣好吃。

周記作文 篇3

　　昨天早上，我去面包店吃蛋糕，在那里我看見(jiàn)了蛋糕師是怎樣做出一個(gè)漂亮蛋糕的。

　　頭上帶著一頂高高的白色帽子，身著一身白色服裝的蛋糕師，在一個(gè)半封閉的房間做蛋糕。房間里特別的干凈明亮，玻璃擦拭得非常透明，做蛋糕的臺(tái)面一塵不染的整齊的擺放著打蛋機(jī)、水果刀、攪拌器、水果罐頭、奶油、巧克力，還有放蛋糕的小架子。

　　蛋糕師首先從烤箱里取出三片剛烤好的蛋糕依次放在蛋糕架上，中間抹上一層薄薄的奶油，只見(jiàn)她左手拿起奶油袋，右手輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著放蛋糕的架子，并把奶油均勻的抹在整個(gè)蛋糕上，好像一個(gè)白色的圓柱子。接著她拿出了幾瓶水果罐頭，從里面倒出了五顏六色水果。有金黃的油桃、紫紅的'葡萄、碧綠的獼猴桃、還有鮮紅的小番茄，……。蛋糕師把它們切成各種可愛(ài)的形狀，從外向內(nèi)拼成了一個(gè)五色的花環(huán)緊緊地圍繞在了蛋糕上。最后蛋糕師在五環(huán)中央插上了一塊巧克力做成的牌子上面寫(xiě)著"生日快樂(lè)"。

周記作文 篇4

　　今天是一個(gè)偉大的日子，為什么呢？因?yàn)榻裉�，我第一次買菜了！

　　因?yàn)榻裉熳霾思毙杞�，而母親大人又忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是就叫我出門買姜。

　　我老大不情愿的出去了，一路上，嘀嘀咕咕，嘀嘀咕咕，就走到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)了。

　　看到姜，我喜出望外，攤主看到我有買姜的意思，就問(wèn)我是不是要買姜，我答曰：“是�！睌傊饔謫�(wèn)“要大的還是小的？”“大的。”我說(shuō)道。

　　于是，攤主就挑了一個(gè)很大很大的`姜，我看看它：母親大人說(shuō)，買姜要買分岔多的。嗯，分岔比較多，長(zhǎng)得不錯(cuò)，OK！

　　攤主說(shuō)：“2。7元�！蔽乙矝](méi)問(wèn)多少錢一斤，交上錢就走了，至今我都在為這個(gè)舉動(dòng)懊悔不已。

　　回到家里，媽媽問(wèn)我多少錢一斤，我說(shuō)不知道。又問(wèn)多少斤，我也說(shuō)不知道，媽媽就說(shuō)，以后買菜要先問(wèn)多少錢一斤，再看多少斤，由單價(jià)乘以數(shù)量，就是總價(jià)，還要學(xué)會(huì)討價(jià)還價(jià)，好麻煩��！

　　這么一看，買菜還是不容易的，又要做這個(gè)，又要做那個(gè)，唉，原來(lái)當(dāng)一個(gè)家庭主婦也是如此的累啊，所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)企業(yè)家，去享受，才不去當(dāng)家庭主婦！

周記作文 篇5

　　商品世界，物欲橫流，拜金至上。有誰(shuí)能不身陷其中，受其影響？有誰(shuí)能在世俗中保持本真，堅(jiān)守自我？又有誰(shuí)能超然于物外，飛翔于浩瀚的精神天空？我想，只有心靈的純凈，才能活得自在灑脫�！扒уN萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。”兒時(shí)背的詩(shī)歌至今憶在心間，給我的震撼至今不能忘記。好一個(gè)“千錘萬(wàn)鑿”，好一個(gè)“烈火焚燒”，我想，只有這樣，事物才會(huì)更加精美、更加堅(jiān)硬，人亦會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)完善。因?yàn)檫@不僅磨礪了我們的身軀，更洗滌了我們的心靈。

　　磨練自我，雕琢身心，滌蕩?kù)`魂。我們身處轉(zhuǎn)型期的社會(huì)，拜金主義，金錢至上的思潮的確腐蝕了一些人的靈魂，或許有人就處在其中，不斷地被浸染著，但不是所有的人都能被銅臭熏染而六親不認(rèn)。有的人不斷地鍛煉自己，讓心靈更加強(qiáng)大，更加純凈，而所作為，彪炳史冊(cè)。正如孟子所言：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！笔前�，連本心都能主動(dòng)地去純凈，又何怕不能改變世界？當(dāng)代雷鋒郭明義不就是時(shí)代精神的杰出代表嗎？他在這個(gè)金錢至上的商品社會(huì)里，不為金錢所動(dòng)，二十幾年里，無(wú)償?shù)拇罅康墨I(xiàn)血，救活了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，憑自己的能力，做著慈善與關(guān)愛(ài)的事業(yè)，使那些輟學(xué)的孩子重新回到學(xué)校，他的行為帶動(dòng)和影響著周圍的人，扭轉(zhuǎn)著社會(huì)上的不良風(fēng)氣......

　　舀一盆清水，釀造圣潔心靈美酒。一盆污水，長(zhǎng)時(shí)間沉淀，就會(huì)露出清純的本色；一壇佳釀，地下長(zhǎng)久發(fā)酵，才甘甜爽口，沁人心脾。人也一樣，時(shí)間的積淀，歲月的打磨，才有了認(rèn)識(shí)自我，完美自我的境界。昔日陶淵明，官場(chǎng)的歲月讓他迷失了自我；站立于悠悠古風(fēng)的田園山野之中，采于東籬之下，抬頭仰望著幽幽的'南山，他世俗的心靈得到了解脫；想往昔展翅九萬(wàn)里的逍遙莊子，經(jīng)時(shí)間和歲月的醞釀與淘洗，終悟人生至哲而超然于物外。再看黑暗中的魯迅，用他那黑色的眼睛尋找著光明。清者自清，濁者自濁......吾輩豈能浸染于世俗中？愿做一枝“出淤泥而不染不染，濯青蓮而不妖”小荷！ 洗滌心靈提升境界，才有所成就。正如靜安先生《人間詞話》所言“古今成大學(xué)問(wèn)成大事業(yè)者，無(wú)不經(jīng)過(guò)三大境界”。洗滌心靈，洗滌出一個(gè)永恒的自我；麻生蓬中，不扶則直，白沙在涅，與之俱黑，堅(jiān)守心靈的家園。哪怕是：世界再亂我至清，滄海橫流我自笑。窮則善其身，達(dá)則濟(jì)天下，信矣！是啊，成大學(xué)問(wèn)，也必需有梅花之凜然，菊花之恬淡，荷花之高潔，青松之剛勁，才能經(jīng)霜雪，瀑風(fēng)雨，厘霧霾，逆流而進(jìn)顯英雄本色。

周記作文 篇6

　　今天中午，我吃完午飯想出去玩一會(huì)兒，媽媽就同意了。我馬上扛著滑板就下去了。

　　我下去后，看見(jiàn)周若寒、穆曉彤、趙子豪、欒雨寒、紀(jì)凱媛都在下面玩，我就趕緊上板滑了起來(lái)。做我們小區(qū)的滑板隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我有責(zé)任教他們一些滑板的新技巧，我就叫他們學(xué)習(xí)“太空漫游”。

　　我告訴他們“太空漫游”就是盡量的不要讓滑板大幅度擺動(dòng)，而且得慢慢滑。看著他們一遍遍的'失敗，我就耐心的教他們，可是他們竟毫不領(lǐng)情，自己去玩了。嗚嗚，一點(diǎn)都不尊重我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)！

　　我們不知道，可怕的事情就將要落在我們身上！我正在慢慢地上著坡，可是這時(shí)，紀(jì)凱媛卻下坡了！我就趕緊下板躲到一旁�？蛇@是我看見(jiàn)趙子豪也正在上坡！我大喊一聲：“小心��！”可是，趙子豪還沒(méi)有來(lái)得及躲到一旁，他們倆就撞上了！只聽(tīng)“砰！”的一聲巨響，然后他倆就尖叫起來(lái)。我嚇了一大跳，就過(guò)去看，可是，我看到了我最不想看到的事。我看見(jiàn)趙子豪的滑板裂成了兩半，再看看其他人，天��！他……他的頭撞破了！鮮血灑了一地！我又看了看紀(jì)凱媛怎么樣，唉，她的腿也磕破了！我就趕緊告訴了趙子豪的爺爺和紀(jì)凱媛的媽媽，他倆趕緊沖了出來(lái)，抱起了紀(jì)凱媛和趙子豪就攔住了一輛車，趕緊去第一醫(yī)院了。他們臨走的時(shí)候，我對(duì)他們說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！沒(méi)有事的！”因?yàn)槲艺媸翘珎�心了！唉，就因�(yàn)檫@一瞬間的無(wú)意，就造成了兩名滑板隊(duì)隊(duì)員的重傷。我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)哪能不傷心呀！

　　他們走后，我就告訴剩下的人，那里誰(shuí)也不能再去了！就這樣，這個(gè)有人受過(guò)傷的地方被我封成了“禁地”。

　　唉，我不希望這種事再發(fā)生！希望他們倆沒(méi)事！嗚嗚嗚，我太傷心了！

周記作文 篇7

　　你抬頭看天，粗糙的邊緣為你勾勒出一方天空，干凈又清澈，你以為這就是一個(gè)世界，卻被人笑稱井底之蛙。自己眼中的世界卻只是世界全景圖中那樣微小的一塊拼圖�？上�你不知自己眼界的局限，自然也就迷失在世界拼圖中，遠(yuǎn)離真相。 井底之蛙的悲，在于它既缺乏完整的認(rèn)知又不自知，身處困境，亦無(wú)法跳離其中。

　　而生活中，人們亦有井底之蛙的愚，更多了一份過(guò)分自信的傲。我們相信自己的判斷是出于自信，然而過(guò)度的自信卻只會(huì)導(dǎo)致盲目，使人不知并不愿承認(rèn)自己的局限。

　　黑塞筆下的《德米安》中就塑造了一個(gè)彷徨的少年的形象。主角辛克萊少年時(shí)固執(zhí)地向往至善的世界，相信自己對(duì)于善的執(zhí)念是正確的判斷。這份自信就像每一個(gè)青春期孩子的堅(jiān)持自我一般，過(guò)分夸大了主觀認(rèn)識(shí)在客觀世界中的比重。而辛克萊，幸運(yùn)地?fù)碛徐`魂導(dǎo)師德米安，引領(lǐng)其正確地認(rèn)識(shí)善惡，正確看到自我認(rèn)識(shí)與世界的關(guān)系。對(duì)于我們亦是如此，即使沒(méi)有靈魂導(dǎo)師，謙卑與敬畏之心正是我們漫游世界拼圖的導(dǎo)引，使自己的判斷契合世界，又豐富世界。

　　然而，當(dāng)敬畏確立了我們的方向，認(rèn)清了自己的局限，接近真相的判斷又源于個(gè)人的全局認(rèn)識(shí)。社會(huì)學(xué)家勒龐提出了“烏合之眾”一說(shuō)，便道出當(dāng)個(gè)人認(rèn)識(shí)的碎片雜亂堆積之后，會(huì)造成的社會(huì)凌亂之狀。即使承認(rèn)了局限，若世界的拼圖只是一味碎片堆積，如此的整體仍發(fā)揮不了部分的作用，只陷入烏合之眾怪圈之中。唯有全局把握，方可在局部尋找整體的統(tǒng)一，揭開(kāi)真相隱秘的面紗。 可惜的'是，少有人能正確處理好自我認(rèn)識(shí)與世界全局的關(guān)系。莫不是汲汲于滾滾紅塵隨波逐流，抑或盲目自信，缺少清醒。

　　實(shí)際上，我們本就是社會(huì)的成員，做世界全景圖中的一塊碎片又有何妨？在相信自己判斷的基礎(chǔ)，揉以敬畏之心，籠以全局之觀，做好世界的一塊拼圖。就像柴靜在《穹頂之下》中說(shuō)的，人會(huì)去做是因?yàn)樾牡子袗?ài)惜。當(dāng)我們以愛(ài)惜之心，成為拼圖一員，完善自身，方可拼出世界的壯闊、豐富、高遠(yuǎn)之境。 你抬頭望天，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒們的嘲笑。井底之蛙亦可不自怨自艾，囿于局限。終有一天，將有人帶你上天，去看看世界拼圖的每一部分，去重新成為全景圖中非凡之一。

周記作文 篇8

　　教學(xué)樓三樓西邊的第二間教室就是我們?nèi)�七班了，他是一個(gè)寬敞明亮的教室。

　　推開(kāi)紅漆木門在空無(wú)一人的教室里整齊地?cái)[放著七排八列課桌椅，猶如一列列火車正準(zhǔn)備載著我們駛向知識(shí)的樂(lè)園。坐在座位上抬頭向前看去教師正前方有一張講桌 講桌上沒(méi)有雜物老師在講桌上改作業(yè)。前黑板是老師為我們講課的'陣地，三年來(lái)這塊大黑板上留下秀氣的文字，公正的算式，美麗的圖畫(huà)，優(yōu)美的音符，深刻的道 理……仿佛現(xiàn)在正坐在椅子上聽(tīng)老師講課。后面有一塊后黑板，黑板上有課外知識(shí)，有名言名句。黑板下方有櫥柜，櫥柜里放一些雜物。

　　我的教室既是知識(shí)的天堂，又是一個(gè)大家庭。

周記作文 篇9

　　星期五下午，胡欣雨邀請(qǐng)我、韓旭和林雨君到她家玩。坐上胡欣雨爸爸的車，我們?cè)诤竺孀�著不敢說(shuō)說(shuō)笑笑，生怕被交警叔叔抓到。

　　車子一直開(kāi)呀開(kāi)，一直到胡欣雨家。

　　到了胡欣雨家，胡欣雨爸爸讓我們踩踩墊子，進(jìn)屋。進(jìn)了屋，我和胡欣雨把跳繩拿出來(lái)系在一起變成了長(zhǎng)繩。于是我們開(kāi)始在她家的花園里跳長(zhǎng)繩，跳著跳著，我們分成了兩隊(duì)，我和胡欣雨是二隊(duì)，韓旭和林雨君是一隊(duì)。跳長(zhǎng)繩跳累了，胡欣雨讓我們回她家吃東西，胡欣雨請(qǐng)我們吃東西

　　有：香蕉、口香糖、木糖、薯片、牛奶棒。吃好東西，我開(kāi)始玩電腦，玩了：賽車、偷偷親嘴、逃跑的胖子……

　　不知不覺(jué)，吃飯的時(shí)間到了，香噴噴的味兒迎面撲來(lái)，“開(kāi)鍋了!開(kāi)鍋了!”胡欣雨媽媽叫道。我們像一匹匹馬兒一樣跑到餐桌前，津津有味地吃起來(lái)。這時(shí)，胡欣雨爸爸說(shuō)：“比比誰(shuí)吃得快�！表n旭說(shuō)：“只有五到十歲的'人才可以比。”胡欣雨爸爸羞紅了臉。馬上，吃飯名詞出來(lái)了：第一名，王旭坤;第二名，林雨君;第三名，韓

　　旭;第四名，胡欣雨。

　　吃好飯，我們玩玩具，我玩了：手環(huán)、小馬、玩具手機(jī)，芭比娃娃……叮叮叮，叮叮叮，胡欣雨爸爸手機(jī)響了，手機(jī)里說(shuō)：“我是王旭坤爸爸，我要來(lái)接王旭坤�！�

　　馬上，胡欣雨爸爸就說(shuō)：“你爸爸在世紀(jì)聯(lián)華等我們，讓你馬上整理書(shū)包�！�

　　我整理好書(shū)包，依依不舍地向好朋友告別。我看著胡欣雨“啊”的這一聲，我不禁難過(guò)，還希望下次能到胡欣雨家來(lái)玩。

【周記作文】相關(guān)文章：

周記精選作文09-10

小學(xué)周記模板 周記模板 小學(xué)生周記08-29

周記07-05

周記07-11

周記06-12

周記04-19

周記06-03

周記06-14

周記07-05

周記07-16