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    周記作文

    時間:2022-09-19 23:15:34 周記 我要投稿

    精選周記作文25篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的精選周記作文25篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選周記作文25篇

      周記作文 篇1

      說起我這同學(xué),那可不得了,當(dāng)她使出佛山無影腳,那沒話說,你就可以陪唐僧一起去取經(jīng)了;當(dāng)她使出超級的拳頭,你就可以比孫悟空的筋斗云飛得還遠(yuǎn)了,想知道她是誰嗎?我告訴你,她就是咱班的勞動委員——-陳章琳,因?yàn)樗珒戳耍晕覀兘o她取了個綽號——-“兇婆娘”。

      記得那一天,班上的搗蛋鬼“陽前勝”一不小心把“兇婆娘”的筆搞掉了,“兇婆娘"發(fā)現(xiàn)后火冒三丈高,立馬拿起她的武器——-叉子,用力地朝陽前勝戳去,。∫宦晳K叫,陽前勝傷痕累累,落荒而逃,而“兇婆娘"正享受這勝利的滋味呢!

      那天,我和“兇婆娘"一起去食堂吃飯,快到我們了,一個高大的`身影插到我們前面,“兇婆娘”打算去理論,我連忙攔住說:“算了,你打……”話沒說完,她已經(jīng)去理論去了,“你這人怎么這樣,你不知道要排隊(duì)的嗎?"“我不知道"。那男孩不走心的說,“不知道,那我來教教你!f完,她就拿起武器,那男孩一看,嚇了一跳,連忙道歉,然后灰溜溜地逃走了。

      我這野蠻同學(xué),雖然非常的兇猛,但是非常的仗義,你們想和她教朋友嗎?

      周記作文 篇2

      少年不識愁滋味,愛上層樓;愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休;欲說還休,卻道天涼好個秋”這是南宋詞人辛棄疾的詞。辛棄疾,字幼安,號稼軒,歷城(今山東濟(jì)南)人。

      不管是從他的詞還是他的字,我們都可以看出辛棄疾的少年時代是快樂的。白天到學(xué)堂上學(xué),跟著先生搖頭晃腦的念著:“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”。放學(xué)后叫上鄰居的小伙伴到屋前的空地上蹴鞠,由于不小心踢到了小伙伴的屁股,他不得不提前結(jié)束游戲回到家里。吃過晚飯,邀請來幾個同學(xué),在自家的閣樓上圍著一張桌子盤膝而坐,桌上放著一壺早也泡得香氣四溢的桂花茶,每人倒一杯茶水,以茶助興,學(xué)著文人騷客們的樣子,無病呻吟的發(fā)表著對人生的感慨。假期的時候,邀上三兩同學(xué)去趵突泉游玩。年少的時光就這樣匆匆而過。成年以后,金軍大舉入侵,國家危亡,而他卻仕途不順,報國無門。多舛的命運(yùn)讓他飽經(jīng)滄桑,使他更加懷念年少時的美好時光,于是有感而發(fā),便有了這首詞。

      他所說的少年識愁滋味只代表他的少年,而現(xiàn)代的人們曲解了他的意思,認(rèn)為所有人都是這樣。人們忽略了時代的更替和歷史的變遷,硬生生的將‘少年不識愁滋味的帽子’扣到了當(dāng)代中國青少年的頭上。當(dāng)代中國的青少年真的是不識愁滋味嗎?顯然不是的。他們?yōu)槌煽儾詈ε录议L責(zé)罵發(fā)愁,為每天做不完的作業(yè)、上不完的輔導(dǎo)班發(fā)愁,為考不上大學(xué)發(fā)愁,還有像我這樣的,為中國足球發(fā)愁。世界迅猛發(fā)展,不管是家庭、學(xué)校,還是社會,都給了青少年們巨大的壓力。而青少年各方面能力都比較弱,面對壓力不能及時的排解,也就只有發(fā)愁了。也許少年的`這些愁在成年人看來根本就沒必要,但少年畢竟是少年,如果少年看問題像成年人一樣清楚的話,那他就不叫少年了。

      然有壓力對青少年來說并不是一件壞事。有壓力說明有競爭,有競爭社會才會進(jìn)步。而如何把壓力轉(zhuǎn)化為動力,使青少年在競爭占據(jù)優(yōu)勢,是廣大家長們面臨的難題。要要解決著個難題,家長們就必須轉(zhuǎn)觀念,重視青少年的愁,并加以正確的引導(dǎo)。但當(dāng)代中國的社會現(xiàn)狀就是孩子上學(xué),家長上班,孩子在考場上角逐,家長在名利場上角逐。家長們無暇顧及孩子們的煩惱加之少年不識愁滋味的觀念根深蒂固,使得孩子們不能說愁愁更愁。

      張繼一首《楓橋夜泊》火了一座城,或許辛棄疾怎么也沒有想到他的一首詞會苦了一代人。一句“年少不識愁滋味”真是讓當(dāng)代青少年們欲說還休,欲說不休,卻道天涼好個秋。≌f話要負(fù)責(zé)任,寫文章更要負(fù)責(zé)任,只是不知道這份幾百年后才到來的責(zé)任,他還能擔(dān)負(fù)得起嗎?

      周記作文 篇3

      隨著一聲哨響,對墊球比賽開始了。我熟練地把球往空中一拋,把球墊給我的搭檔王奕歡,王奕歡穩(wěn)穩(wěn)地把球墊回給我。為了提高速度,我們采取了快速直線墊球戰(zhàn)術(shù),盡量把球墊的低一點(diǎn),我緊盯著桔色的排球,心里暗暗數(shù)著,一個回合,兩個回合……球在我和王奕歡之間富有節(jié)奏地飛來飛去,發(fā)出呼呼風(fēng)聲。我和王奕歡配合默契,眼看已經(jīng)墊了二十多個了,我心里暗暗得意,只要不壞,這次墊球冠軍我們是十拿九穩(wěn)了。

      我得意洋洋趁著把球墊給王奕歡的一剎那,想抽空瞄一眼對手們什么樣子,沒想到對手還沒看清楚,王奕歡的球已經(jīng)飛了過來,打我個措手不及。我的心一下在懸了起來,趕緊一個健步去救球,可是為時已晚,球沒有落到的我的手腕,而是打在了拳頭上,一下子竄到了地上。哎!真是應(yīng)了那句話“敗事多因得意時”,我一下子冒出一身冷汗,哎呀,完了,這去撿一個球的功夫都夠墊五個球了。我心煩意亂,嘴里說著:“快!快!”急忙把球撿起來墊給王奕歡,看起來王奕歡也著急了,不像最初那么沉穩(wěn)了,他一個球竟然墊到了我背后,我倒退幾步急忙救起這個球,啊,虛驚一場。我們的球開始時而高時而低時而左時而右,不好,王奕歡把球墊到我的左邊,這下我沒有救起來,球又落地了。猛然間我意識到慌亂是墊球的大忌!皟(nèi)心平靜!”是《功夫熊貓》的'師傅對熊貓的教誨。我鎮(zhèn)靜下來,把球穩(wěn)穩(wěn)地墊給王奕歡,王奕歡也平穩(wěn)地接住,于是我們的球又步入正軌了。此時,我的眼里心里只有球,就在我們墊球漸入佳境時,一個黑影突然從我面前穿過,把我們正在運(yùn)行軌道里的球撞飛了!我一下愣住了,原來是旁邊的李宗翰去撿他們墊飛的球。王奕歡心急火燎去撿球,可是偏偏這時,哨聲再次響起來了,比賽結(jié)束了。

      幾經(jīng)波折我們以一球只差與冠軍失之交臂,但是我雖然失望卻并不難過,因?yàn)檫@次比賽讓我學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)。良好的心理素質(zhì)有時比球技還重要呀。

      周記作文 篇4

      “放棄”一詞在人們眼里也許永遠(yuǎn)只是一個貶義詞,馬拉松長跑比賽的時候不能放棄,做實(shí)驗(yàn)沒成功不能放棄,在沙場上打仗更不能放棄……在我們通常的思維里只要放棄了就等于失敗了。于是“決不輕言放棄”便成了人們的座右銘,也成了一句不可否認(rèn)的真理。

      然而人生卻好比一份有著大量選擇題的試卷,有時候A和B你都舍不得放棄,但是這一道道單項(xiàng)選擇題卻在暗示你:你必須放棄!面對“魚和熊掌”的抉擇。其間的取舍往往需要太多的勇氣和智慧。但是不懂得放棄,輕則會帶來生活中的一次次的傷痛,重則是人生長河永遠(yuǎn)的遺憾。

      而且放棄的后果也并不一定都是壞的:文天祥放棄了生的機(jī)會,便有了留取丹心照汗青的事實(shí)藺相如放棄了自己的.利益,才傳出將相和的佳話伽俐略放棄了自己的自由,誓死捍衛(wèi)自己的學(xué)說,才使牛頓得以站在“周記網(wǎng)”的臂膀之上……他們都選擇了放棄,但他們的放棄換來的卻是成功。所以我們必須懂得取舍,學(xué)會放棄。

      放棄是無奈的,放棄可能是痛苦的,對于一次又一次的取舍、抉擇,你也定曾猶豫過、徘徊過甚至受過傷、落過淚。但是從另一角度來看,有時放棄也是一種選擇,你放棄了A就表明你還沒放棄B。或許你選擇的正是可以載你駛向成功彼岸的小舟。所以,只要你的放棄是無愧于自己的,那么你就去大膽的選擇吧,因?yàn)槲覀冎挥蟹艞壸约核鶕碛械,才能得到比原來更多的東西。

      周記作文 篇5

      剛從7、8年級進(jìn)軍9年級的我,面對著更大的壓力——中考。這是避免不了的,但是卻也是最想逃避的。不過,該來的總是會來的,你是躲都躲不掉地。

      去年我們送走了一屆,今年就輪到我們了。靜下心來仔細(xì)想想,時間是多么的快啊!時光匆匆,我們也已到了該離開的時候了。但回頭想想,卻有那么多舍不得的人和事。比如:有了三年感情的老師和同學(xué);呆了三年的學(xué)校;乃至校園里的一草一木。只要想起任何一件事,都是那么的留戀,那么的難以釋懷。因?yàn)槲疑远喑钌聘,真正到了那一天,我將會淚流滿面。當(dāng)然,流淚的肯定不止我,只要是有感情的同學(xué),終會有那么一絲的傷感吧!

      現(xiàn)在的我,都分外的'珍惜與同學(xué)們和老師們在一起所走過的每一天,上過的每一堂課,擁有的每一份快樂和一起奮斗的每一天。

      如果,我們命中注定要分離。那我相信,我們的緣分天注定,命中注定我們會再相遇。邂逅在當(dāng)初的命中注定……

      周記作文 篇6

      記得剛上三年級時,學(xué)校準(zhǔn)備開展“低碳生活,變廢為寶”為主題的活動。提倡同學(xué)們低碳生活,將廢舊的東西利用起來變成有用的東西。這一下可樂壞了同學(xué)們,他們收集了許多廢舊報紙、易拉罐、硬紙殼、廢碟片、啤酒瓶……認(rèn)真地剪裁、制作,使那些廢品經(jīng)過他們精心策劃,竟變成了一件什“稀世珍寶”。有花花綠綠的筆筒、美麗可愛的相冊、小巧玲瓏的筆記本電腦、活靈活現(xiàn)的足球……

      作品在校園里一展出就吸引了大家的眼球,學(xué)生、老師、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)……一批又一批的觀賞者,真是絡(luò)繹不絕。一件件獨(dú)具心材的作品使每一位觀眾都贊不絕口。

      “真好看!”一位帶眼鏡的`姐姐一邊贊嘆一邊將光盤相冊捧在手中左看看右瞧瞧。

      “哇!筆記本電腦!币粋虎頭虎腦的弟弟叫道。

      “現(xiàn)在小學(xué)生真厲害,我好好看看他們怎么做的,回去教兒子也做!币晃荒贻p老師佩服地說。

      ……

      更精彩的是,我們用碎布、紙杯、廢線……通過自己的靈巧小手,奇思妙想縫制的裙子,穿在自己的身上,邁著模特步,在校園的舞臺上一展自己的風(fēng)采。觀看的同學(xué)們激動地從凳子上站起來,嘴里不停地說著什么,掌聲久久地回繞在校園的每個角落。

      這次活動,不僅讓同學(xué)們對環(huán)保有了更深了解,而且讓他們從生活中細(xì)碎的事物上發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識,更激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識。

      “啪!”校園往事的書合上了,當(dāng)你回憶校園生活時,就請打開這本書,尋找那美好的校園往事吧!

      周記作文 篇7

      今天,媽媽在吃核桃時突然神秘秘地問我:“南茜,你知道桃核里面有幾個仁嗎?”我隨口說:“有一個!眿寢尠烟液四眠^來,只見桃核的外殼已經(jīng)裂開,里面竟然有兩個仁。這兩個桃仁一個是雪白雪白的,一個是褐色的,上面還有一些花紋。它們像兩個親密無間的兄弟一樣緊緊的挨在一起睡覺呢。我想它們一定非常柔軟,誰知我一摸有點(diǎn)硬,并且像大理石一樣光滑無比。我把它們外面的一層皮輕輕剝開,里面白的發(fā)亮,比象牙還要白。我看它們這么白嫩,心想吃起來味道一定不錯吧!于是我就咬了一口,哇﹗苦汁四散,苦得我呲牙咧嘴。媽媽卻在一旁幸災(zāi)樂禍的“咯咯”直笑。我狠很得瞪了這兩個小怪物一眼。唉﹗它們太狡猾了,這苦汁也許是它們的護(hù)身法寶吧﹗

      我又問媽媽是不是所有的桃核都有兩個仁呢?媽媽搖了搖頭說不知道。我就又拿出一些新的桃核,用石頭砸開一看,只見里面都有一個桃仁。原來大部分的桃核有一個桃仁,只有少數(shù)有兩個桃仁。

      桃核的外殼非常堅(jiān)硬,它的表面有許許多多的'小孔。這堅(jiān)硬的外殼就像媽媽一樣保護(hù)著里面的小寶貝。

      接著我又上網(wǎng)查了查桃核有什么用處。我知道了桃核除了能長成新的桃樹外,還可以雕刻成花.鳥.魚.蟲.人物.小船.項(xiàng)鏈等工藝品。

      今天,我明白了這樣一個道理:生活中處處有學(xué)問,只要你肯留心觀察,就一定能找到。

      周記作文 篇8

      秋天帶著一身金黃,邁著輕快的步伐,來到了童話村。這是一個風(fēng)和日麗的早晨,童話村里的米老鼠和唐老鴨開著一輛粉紅色的小汽車,興致勃勃地到和平公園去郊游。

      來到公園門口,他們驚呆了,好一派美麗的景色,各種顏色的菊花爭奇斗艷,有紅的、白的、黃的、紫的……真是千奇百怪,無所不有。一棵棵挺拔的'大樹,精神抖擻地站在公園門口,就像保衛(wèi)公園的衛(wèi)兵一樣。米老鼠和唐老鴨異口同聲地說:“真美。 

      走進(jìn)公園,公園里可真熱鬧,到處充滿了快樂的氣氛。唐老鴨和米老鼠來到了一個幽靜的小池塘,小池塘的水清澈如鏡。唐老鴨看見有一個小池塘,高興得一蹦三尺高,嘴里還說著:“太好了,太好了!”說著一邊迫不及待地就往下跳,唐老鴨一會兒游到這兒,一會兒游到那兒,玩得真快樂。站在岸邊的米老鼠羨慕極了。唐老鴨說:“米老鼠,快下來,跟我一起玩!”米老鼠搖搖手,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……不會游泳,我下來會淹死的!蓖蝗,米老鼠靈機(jī)一動,想出了一個好辦法。他拔腿就往停車的地方跑,跑到了那兒,他走到自己的車前,小心翼翼地把一個輪胎卸了下來,又回到了池塘邊,把輪胎套在了身上,跳進(jìn)池塘跟唐老鴨一起追逐嬉戲,玩得真開心。

      嬉水聲,樹枝上小鳥的鳴叫聲,匯成了一首動聽的樂曲,飄蕩在湖畔……

      周記作文 篇9

      一個熱浪滾滾的下午,小區(qū)里的蟬們拼了老命地叫著。

      陽臺上的白蘭花樹上被我和老媽囚著一只母蟬,不會叫,有點(diǎn)沉悶。我突然想:何不再捉一只公蟬讓它在我家陽臺上放聲歌唱呢。于是,我叫上同學(xué)王思賢一起來到小區(qū)樹叢中捉蟬。

      “知----了----知-----了”,到處都是蟬的聲音,我們在茂密的樹葉中尋找著。終于,在一棵青翠欲滴的柳樹上發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)----黑黑的身體,兩片薄薄的翅膀正隨著叫聲不停的顫動著,清脆的叫聲撥動了我的心弦,這正是我想要的公蟬!我們小心翼翼地靠近它,這才發(fā)現(xiàn)我倆都夠不著,只差一點(diǎn)點(diǎn)了,怎么辦呢?對,請捉蟬高手---老媽來幫忙!我讓王思賢繼續(xù)守住目標(biāo),我則悄然退出,然后飛一般地去搬救兵了。

      老媽以最快的'速度來到柳樹下,那只蟬還渾然不覺地在歡唱著,老媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標(biāo),悄悄地靠近,大氣也不敢出,尋找最佳時機(jī),而我和王思賢也是凝聲屏氣,盯緊目標(biāo)!爸----”蟬正肆無忌憚地還沒唱完整首曲子時,只見老媽如餓虎撲食般跳起,雙手猛地一合,以迅雷不及掩耳之勢將蟬給罩住了!我們提到嗓子眼的心終于落了下來,歡呼起來。我還從來沒見過老媽伸手如此敏捷呢!那可憐的蟬在老媽手中使勁的扇動著翅膀“吱吱”掙扎著,很顯然這根本不管用。

      這樣,我就有一公一母兩只蟬了,老媽建議我送一只給王思賢,可她嫌公蟬太聒噪,就要了那只沉默不語的母蟬,我正好想要公蟬,真是皆大歡喜!

      周記作文 篇10

      今天早上,我突發(fā)奇想:今天早上做蘋果汁喝!做果汁看上去簡單,可做起來就不一樣了!

      首先,先將蘋果削皮,再切成塊。在削皮時,難度就很大。削第一個蘋果因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)不是很成功,皮削得太厚了。第二個蘋果我輕輕地削,皮是很薄,但都是一小塊一小塊的皮,非常費(fèi)時間。再削第三個蘋果時,因?yàn)橛辛它c(diǎn)經(jīng)驗(yàn),所以這個削得又快又好了。然后,我用專用的水果刀在專用的水果砧板上把蘋果切成塊塊,再放進(jìn)榨汁機(jī)中。開始榨了,可是只是聽見“嗡嗡”的聲音,蘋果卻絲毫沒有動靜。爸爸說:“你這塊切得太大了,它榨不動!闭f著,取出蘋果塊,又用刀把蘋果塊切了切?墒窃俜胚M(jìn)去還是榨不動。爸爸說:“看來塊兒還是大了點(diǎn),再切切!闭郎(zhǔn)備取出蘋果塊是,站在一旁的媽媽急了:“一邊去,胡大廚,不要再搗亂了,這根本不是大小的問題,而是這里面沒有水,所以它才不動的!”說著,拿來一杯酸奶,胸有成竹地倒進(jìn)榨汁機(jī)里,邊倒邊問我:“喜歡稀的.,還是干一點(diǎn)的?”“稀點(diǎn)的!蔽毅躲兜鼗卮。

      媽媽倒進(jìn)一整杯酸奶。爸爸站在一旁,不服氣地說:“哼,我就不信你往里面加點(diǎn)奶就能解決問題!痹捯魟偮,榨汁機(jī)中的蘋果塊輕快地轉(zhuǎn)了起來,真動起來了!媽媽得意地沖著爸爸笑了!爸爸默默退了出去。哈哈!

      今天的這件事,讓我不由自主地想起了學(xué)校實(shí)驗(yàn)室墻上的寫的:時間是檢驗(yàn)真理的唯一方法。

      周記作文 篇11

      今天,我們?nèi)ザ煎\生的故居茅家埠秋游。一路上大家議論紛紛,猜想茅家埠會是個怎么樣的地方,為什么都錦生住在那里。

      過了一個小時,我們到達(dá)了位于杭州下茅家埠31號的都錦生故居。它分為許多個展廳。我們先到了第一展廳。一進(jìn)門,就看見一件非常漂亮的絲綢工藝品,織的是“九溪十八澗”,十分逼真。同時,我們還了解了都錦生的生平:都錦生《1897—1943年》,號魯濱,杭州人。接著,我們又去了第二展廳,這里有都錦生一家的蠟像?蛷d中擺放有一張桌子和四張扶手椅;每張椅子上都墊著用絲綢繡的軟墊;桌子上擺放著一只插滿花的`花瓶。后面我們一一參觀了其他幾個展廳。

      參觀完畢之后,我們就在故居附近的草坪上活動。一陣風(fēng)吹過,小草彎著腰,好像在向我們問候。湖面上波光粼粼,一朵朵睡蓮靜靜地躺在綠綠的蓮葉上,好像是湖媽媽抱著寶寶哄它們睡覺,讓人感覺很安怡。又一陣風(fēng)吹來,蘆葦就翩翩起舞,像美麗的舞蹈家。那里的小花也很美,有的像風(fēng)車、有的像剪刀、有的像彎月亮……一座座草房仿佛給茅家埠增加了野趣。加上我們這些小伙伴,這里就變得歡聲笑語了,大家何樂不為。小伙伴們開心的在這里飛奔起來。最后我們依依不舍地離開了。

      茅家埠真是一個風(fēng)景秀麗,空氣清新,依山傍水的好去處。這次秋游讓我開闊了眼界,增長了知識,使我受益無窮!

      周記作文 篇12

      打開周記本,翻閱語文書,老師的話又一次赫然映入眼簾“寫作是自已情感的真實(shí)表達(dá),寫作是快樂的”短短一句話,他多次激發(fā)我對寫作的濃厚興趣。

      還記得二年級下學(xué)期開學(xué)不久,語文老師在課堂上,讓我們摘抄關(guān)于語文與人生的話語,還說我們都會學(xué)好語文,成為語文的天才。

      什么?這該不會是在開玩笑吧?我們將信將疑地議論起來。

      課后,老師竟以此為話題,為我們布置第一次周記作業(yè)。

      作文竟還可以這樣寫!那個周未,我第一次全身心地投入寫作中,滿懷自信地把周記交給老師,沒有想到經(jīng)過老師的修改,我的作文竟然發(fā)在校刊《小荷》上,從此我對周記又有新的認(rèn)識。

      從此,我開始走入這個小小的周記天地里,每天傍晚,我總要坐在書桌前,在柔和的燈光下靜靜地思考。

      家庭的溫馨,同學(xué)間的'友情,老師的循循善誘,父母的諄諄教導(dǎo),還有課余生活樂趣,大自然的風(fēng)光,都一幕幕展現(xiàn)在我腦海中,我把它們記成一篇又一篇周記。

      原來生活中還有這么多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去記錄,我不禁又想起老師曾讓我們摘抄一句羅丹的名言“美是無處不在的,對于我們,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。

      剛出生的我就像個沒有陽光的光禿禿的太陽,在知識的裝扮下,我周圍的陽光越來越明亮。

      是老師把我一路帶過來,是書照亮我前進(jìn)的道路,是周記陪伴我健康成長。

      周記會一直伴我成長,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

      周記作文 篇13

      近日,北京發(fā)生嚴(yán)重的霧霾。北京市采取機(jī)動車單雙號行駛、施工工地停止室外作業(yè)、工業(yè)企業(yè)實(shí)施停限產(chǎn)等措施。對我們的生活造成不同程度的影響。尤其是單雙號行駛這項(xiàng)措施對我們的出行造成極大的影響。霧霾對我們的身體也會造成損害。霧霾不僅會損傷我們的呼吸系統(tǒng)。同時,其上附著的病毒、致病菌的致病微生物也會對我們的健康造成損害。

      在空氣重污染紅色預(yù)警期間,中小學(xué)生停課,在家中開展自主學(xué)習(xí),學(xué)校師生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,做到“停課不停學(xué)”,教學(xué)工作的開展基本正常,老師們通過各種方式布置作業(yè),有的老師還做到利用網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)上課。但是,霧霾仍然對我們的學(xué)習(xí)生活造成一定的影響!巴Un不停學(xué)”對同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺性、積極性與自主學(xué)習(xí)能力都是一次考驗(yàn)。同時,在一定程度上,也影響老師們對于課堂教學(xué)的安排。然而,這次停課,也給同學(xué)們一次機(jī)會,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。期末考試將近,同學(xué)們要把握好這次機(jī)會,將自己調(diào)整到最適合迎接期末考試的狀態(tài)。雖然在這幾天我們沒有上課,但是大家仍然不能松懈,我們要調(diào)整好作息時間,勞逸結(jié)合,不要因?yàn)闆]有上課就認(rèn)為這是在放假,影響學(xué)習(xí)。在霧霾期間,如果同學(xué)們既做到調(diào)整好狀態(tài),又很好的完成老師布置的'各項(xiàng)任務(wù),更加有針對性的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與期末復(fù)習(xí),那么,我們就可以在鍛煉同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力的同時,也把這次霧霾所對我們造成的影響降到最小。

      周記作文 篇14

      我今年已經(jīng)十歲,我決定學(xué)做一些家務(wù)活,再也不當(dāng)個衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。

      我走進(jìn)廚房,看見一盆沒洗過的碗。我自言自語地說:“我正愁沒家務(wù)活做呢!”說著,我就開始洗碗。我先拿來一個浸過水的海綿,一手拿碗,一手拿海綿,我用海綿將碗使勁的擦,可是還有油漬,我又嚓”一聲,碗掉在地上摔碎。媽媽語重心長地對我說:“孩子,洗潔精不能放太多,也不能放太少。”我按媽媽的指示做,果然把碗洗好。不一會兒,一個個亮堂堂的'碗就誕生,我望著亮堂堂的碗,不由得笑。

      今天晚上,我拿著我洗的碗去吃飯,感覺飯更香。我樂滋滋地對媽媽說:“媽媽,今天晚上的碗由我來洗!眿寢屝牢康卣f:“好啊,就讓你洗吧!”我們都高興地笑!

      一直以來有很多的第一次,第一次學(xué)跳舞,第一次踢毽子,第一次上學(xué)……,當(dāng)然我最成功的第一次還是當(dāng)屬洗碗。

      有一天,我突發(fā)奇想,突然就想洗碗。

      我先把水盆裝一點(diǎn)水,然后將不干凈的碗放到水盆里。再把洗潔精擠一點(diǎn),擦到碗上。剛一擦,嘩起刷子輕輕的對碗認(rèn)真刷一遍。再把碗給放到另一邊的盆子里準(zhǔn)備過水。碗到另一個盆時,我就把水放到這里,在洗一遍,把泡沫都沖洗掉。

      爸媽剛剛好來,他們望著破角、刷花的碗,哭笑不得。

      通過這一件事,我明白:做什么事都要認(rèn)真對待、專心致志,盡力做到最好,在生活中也是一樣。

      周記作文 篇15

      去年冬天,我因?yàn)橐归g睡覺,被子沒有蓋好,受涼了。沒幾天,便染上了嚴(yán)重感冒。那幾天,雖然我穿上保曖羽絨衣,但仍然十分難受,鼻子像被木塞塞住了似,透不過氣。媽媽和奶奶都十分著急,怕我發(fā)燒。

      那天晚上,我因?yàn)閷懽鳂I(yè)時間太長了,很遲才睡下,到半夜,我口渴難忍,在夢中叫了“媽媽”,沉睡在夢鄉(xiāng)中媽媽,便立即從床上爬了起來,著急推開我房門來看我,關(guān)心地用手摸了摸我頭,“唉呀!怎么頭這么燙?”媽媽十分著急地問,“沒關(guān)系”我以為沒有多大事!霸趺礇]關(guān)系呢?”媽媽拿了體溫計來給我量,過了一會兒,一看居然是39.2度,“快去醫(yī)院”媽媽幫我穿好衣服,扶著我打車上了醫(yī)院。那時天已經(jīng)很黑很黑了。

      在醫(yī)院里,媽媽給我掛了急診,醫(yī)生隨即給我看了病,給我作了許多檢查,還好沒多大問題,“掛水吧!苯(jīng)過近3個小時輸液,媽媽一直守護(hù)在我身邊,手時不時地摸摸我前額,雙眼時不時地看著一瓶又一瓶吊液。沒多久,我體溫逐漸穩(wěn)定了下來,人也感覺舒服多了。這時我看了看媽媽手表已是早上4:50!澳阍谶@兒,不要亂動,我一會兒就來”媽媽對我說。我躺在床上睡著,沒過多久,媽媽回來了,她帶來了一杯熱熱珍珠奶茶給我,我接過,頓時感受到了一股暖流溫暖了我心頭,我感到了無比美麗母愛,那一瞬間,我流出了幸福淚水,我感受到了母愛偉大。

      那一瞬間,我沉醉在無比美麗母愛之中……媽媽我愛你!

      周記作文 篇16

      近日,北京發(fā)生了嚴(yán)重的霧霾。北京市采取了機(jī)動車單雙號行駛、施工工地停止室外作業(yè)、工業(yè)企業(yè)實(shí)施停限產(chǎn)等措施。對我們的生活造成了不同程度的影響。尤其是單雙號行駛這項(xiàng)措施對我們的出行造成了極大的`影響。霧霾對我們的身體也會造成損害。霧霾不僅會損傷我們的呼吸系統(tǒng)。同時,其上附著的病毒、致病菌的致病微生物也會對我們的健康造成損害。

      在空氣重污染紅色預(yù)警期間,中小學(xué)生停課,在家中開展自主學(xué)習(xí),學(xué)校師生充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源,做到了“停課不停學(xué)”,教學(xué)工作的開展基本正常,老師們通過各種方式布置了作業(yè),有的老師還做到了利用網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)上課。但是,霧霾仍然對我們的學(xué)習(xí)生活造成了一定的影響!巴Un不停學(xué)”對同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺性、積極性與自主學(xué)習(xí)能力都是一次考驗(yàn)。同時,在一定程度上,也影響了老師們對于課堂教學(xué)的安排。然而,這次停課,也給了同學(xué)們一次機(jī)會,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。期末考試將近,同學(xué)們要把握好這次機(jī)會,將自己調(diào)整到最適合迎接期末考試的狀態(tài)。雖然在這幾天我們沒有上課,但是大家仍然不能松懈,我們要調(diào)整好作息時間,勞逸結(jié)合,不要因?yàn)闆]有上課就認(rèn)為這是在放假,影響了學(xué)習(xí)。

      在霧霾期間,如果同學(xué)們既做到了調(diào)整好狀態(tài),又很好的完成了老師布置的各項(xiàng)任務(wù),更加有針對性的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與期末復(fù)習(xí),那么,我們就可以在鍛煉了同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力的同時,也把這次霧霾所對我們造成的影響降到最小。

      周記作文 篇17

      大雨過后,一切都是那么的清新,讓人陶醉。大雨過后,小雨綿綿,我們擦肩而過,水花四濺。

      “叮鈴鈴”下課,我撐著傘下食堂領(lǐng)午餐。正走到起坑洼地帶,你如風(fēng)般與我擦肩而過,你走,留下一片水花四濺。

      真是太可惡,我的新衣服,新球鞋,我的書全都濺起的水花弄臟,我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓(xùn)那個不知天高地厚的`小子。

      “你給我停下來!蹦俏或T自行車的小男孩聽到后,停下來。我便上前,準(zhǔn)備給他個教訓(xùn)!拔,你這小男生怎么這樣的,你不知道那有水坑嗎?看你干的好事,弄我一身臟,你是哪個班的,我得找你們教師去。”

      男孩沉默,低著頭,一語不發(fā)。

      我見他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他,誰知小男孩滿臉通紅,好似熟透的蘋果,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個男生怎么會那么容易流淚呢?難道我說話的語言太重。

      “小同學(xué),沒事,姐姐只是嚇唬你罷,姐姐不是真的要找你教師,都是姐姐不好!毙∧泻⒔K于抬起頭,“姐姐,對不起,都是我不好,看你這漂亮的一身,全因?yàn)槲叶K。原諒我,我下次一定不會。

      “我原諒你,姐姐不怪你!毙∧泻⒙冻鰻N爛的笑臉,我也笑。原來原諒一個人也會如此快樂。雨停,彩虹出來。

      把心放寬,寬容對待每一件事,會有意想不到的收獲,即使是雨天,也能看到太陽。

      周記作文 篇18

      經(jīng)過幾場秋雨,送走涼爽的秋季,迎來寒冷的冬季。我們把自己包得象個粽子一樣,路邊大樹的葉子也紛紛落下來,小草也開始躲進(jìn)泥土里,連小動物們也開始冬眠。

      到冬季,氣溫下降,我們冷得把脖子縮起來,手藏到衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運(yùn)動。但我們作為陽光少年,每天的運(yùn)動是必不可少的。由于天氣變冷,校園取消很多運(yùn)動項(xiàng)目,改成冬季長跑。每天大課間鈴聲一響,我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的'走廊排隊(duì),然后按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢后,廣播里就會響起響亮的口號聲,一、二、三、四……,教師就帶著一年級開始沿著操場慢跑,一個年級跟著一個年級,當(dāng)所有的班級都跑起來后,一年級的和最后的六年級剛好接成一個大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號聲,異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時候,操場上踏著整齊的跑步聲,響起陣陣的口號聲,那聲音驚天動地,把我們懶洋洋的精氣神都趕路,換來精神抖擻的新面貌。

      跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的身體卻變得混身有力,四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動,更是一項(xiàng)目健康的游戲,給寒冷的冬季帶來溫暖和快樂。

      讓我們在這寒冷的冬季,一起快樂的長跑吧!

      周記作文 篇19

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴.......”爸爸的手機(jī)響起了,“喂——哦,是老師呀!”姐姐聽到爸爸說到老師,就匆匆跑來,在爸爸的旁邊聽起來。

      “老師要來家訪了!”姐姐悄悄地對我說,“哎呀,我們的屋子那么亂,老師一定會說我的,快點(diǎn),快點(diǎn),我們要在老師來這之前把屋子收拾干凈!苯憬阍捯粑绰,腳已經(jīng)邁開步子了。

      看到姐姐這么著急,我也配合地干起活來。我分配到的任務(wù)是清掃客廳。我先把家具搬到陽臺曬,然后往地板上灑了點(diǎn)水,拿起掃把開始掃地。

      姐姐負(fù)責(zé)的是臥室,只見她先是麻利地疊好被子,又把梳妝臺上的'瓶瓶罐罐收拾整齊,然后她轉(zhuǎn)身拿起抹布到水龍頭前洗凈,開始擦洗起家具??

      看到姐姐這么認(rèn)真,我也不甘落后。掃完地后,我把拖把浸水、擰干,彎下腰,一寸一寸地拖起地板來。把客廳打掃得一塵不染后,我又拿著抹布到陽臺上把家具先是干擦一遍,然后再把抹布蘸點(diǎn)水,又把家具仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。

      等把整個家大掃除一番后,我和姐姐都累得趴下了,但是看著窗明幾凈的家,兩個人開心地對笑。我們開始在家等待著老師的到來??不一會兒,爸爸下班了,他高興地夸獎姐姐:“上午,你的老師來到爸爸的公司,跟我說了你的成績,你考得很好,真不錯!”

      “!”我們倆大叫起來,“哎,百忙了一場”。

      雖然,老師最終沒有看到我們的勞動成果,但是通過這次大掃除,我體會到了勞動最快樂!

      周記作文 篇20

      小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調(diào)皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了!笔裁礃?用同學(xué)們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”

      有時候,我希望自己能快點(diǎn)長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已?捎袝r候,又希望自己永遠(yuǎn)也別長大,做父母身邊的小公主。

      有一次,我和同學(xué)一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機(jī)走了,我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說:“你這個怪人呀,管這閑事干嘛廠過后想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!

      老師講課時突然打個飽嗝,別的同學(xué)都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!

      學(xué)校組織同學(xué)看電影,當(dāng)看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊(duì)將要開拔后殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應(yīng)學(xué)會控制感情,可我學(xué)不會,我只能任感情的`小溪自由地流淌。

      夜里,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人,但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛的。我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。

      周記作文 篇21

      周末去上課,老師讓我們自己做一頓飯,包括買菜,洗菜,配菜,燒菜,一條龍服務(wù)。我們非常驚訝,感覺難度非常大。

      首先去買菜,老師帶我們?nèi)ゲ藞。早上的`菜場人頭攢動,可真熱鬧。我們先去買胖頭魚,一條三斤多,讓賣魚阿姨殺好,手起刀落,鮮血飛濺,那個殘忍呀,我都不忍直視。我們接著去買了雞蛋、西紅柿、排骨、土豆……非常豐富呀!

      從菜場回來我們就忙著洗菜切菜,我們有了明確分工,我削土豆皮,胡耀鑫與馮定策切青菜,等他們切好青菜,空出案板,我再切土豆。我想這點(diǎn)小事應(yīng)該非常簡單,我先把它切成餅狀,然后再切成絲,我已經(jīng)非常小心了,可是最后還是切傷了手,好在只破了一點(diǎn)點(diǎn)片。后來又切了西紅柿、青椒、青菜、蔥、姜、蒜……擺了滿滿一桌。

      開始燒菜了,我與胡川波合作燒土豆絲,我們這邊進(jìn)行得順風(fēng)順?biāo)模涣狭硪豢阱伬镎u翅,飛濺出來的油“蹦”到了胡川波臉上,疼得他哇哇大叫。繼我之后,胡川波也光榮負(fù)傷了。我們也沒耽誤炒土豆,我又往土豆里加了一點(diǎn)醋,我們大顯身手,翻過來,橫過去 ,把土豆絲炒得七零八落的。終于出鍋了,一嘗,味道真不錯。

      在我們共同努力下,菜一個接一個擺上來,紅燒魚、青椒炒蛋、排骨燉蘿卜、土豆絲、雞翅、青菜……我們一邊吃一邊贊不絕口,第一次做這么多菜,心里美滋滋的。

      周記作文 篇22

      我一直以來就有一個秘密藏在心里,從未告訴任何人。

      我去年的時候換上了急性胃炎,雖經(jīng)過治療康復(fù)了,但留下了后病。只要不吃中飯,胃病就會復(fù)發(fā)?蓪W(xué)校里的中餐一直以來都是很差的,往往令我咽不下口,有時為了身體健康還是吃一點(diǎn)的,但有時飯菜實(shí)在太差只好忍著痛等放學(xué)。也不告訴父母。

      有一次,學(xué)校的.菜是卷心菜紅燒和番茄炒蛋,這不是我最不喜歡吃的菜嗎?于是胡亂吃了幾口,便將飯菜到了。真是惡有惡報啊,沒過多久,我的肚子就開始痛了,于是我便狼狽地趴在桌子上,痛苦不迭。前位的同學(xué)問我怎么回事,我便勉強(qiáng)地露出一個笑容,說道:“沒事,只是累了而已。”

      無奈正是這時,我們五個值日班長要去找任課老師簽名去了,這也不是給我雪上加霜嗎?我慢吞吞地跟在其他四個人的后面,又不敢說自己胃痛,我不想給別人帶來麻煩。我這人就這樣,愿把自己的快樂與別人分享,卻總是把煩惱藏在心中。在辦公室里,我已在墻壁上,等待著老師簽好名,好快點(diǎn)回教室?衫蠋煼路饹]有專心地寫,總是與我們開玩笑。我的額頭滲出了冷汗,卻還擺出一副若無其事的樣子,我不想因?yàn)樽约憾尷蠋煘槲也賱。于是,我想我?yīng)該能挺過去。

      回到教室后,我又趴在座位上。又熬過了三節(jié)課,終于熬到了放學(xué)……

      這就是我心中的秘密。

      周記作文 篇23

      我很討厭蟲子,不過討厭的都是蒼蠅、蚊子、毛毛蟲(雖然她長大以后會變得很美麗)還有蚜蟲……不過我也喜歡有些蟲子,春蠶就是其中一個。

      春天到了,這正是養(yǎng)蠶的好時機(jī)。一天,我買了一盒春蠶,這也是我接觸春蠶的開始。時間過得很快,一個月后,春蠶開始用潔白的絲包裹自己了……又過了幾星期,春蠶破繭而出,化為蛾。緊接著又產(chǎn)下許多卵。再不久,就失去了寶貴的生命……

      目睹了這一切的我,被深深地感動了。春蠶突然間在我心中變得那么圣潔、那么高大,特別是它那可貴的精神——默默無聞。讓我感觸很大。由此,我不由想到像春蠶一樣的人。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句再熟悉不過的話是老師神圣的化身。春蠶似師,師似春蠶。老師就像春蠶那樣。

      老師用青春和心血,用知識和汗水,澆灌出一朵朵美麗的花兒,不正像春蠶化蛾,出一個個子孫后代嗎?發(fā)洪水時,是那些舍生忘死的.英雄們?yōu)榱巳嗣窭娌活櫳奈kU挺身而出,他們不也像春蠶一樣鞠躬盡瘁嗎?

      春蠶,是自然界吃桑吐絲的一種小動物。它吃的是廉價的桑葉,吐出的卻是珍貴的蠶絲。它貢獻(xiàn)給人的很多,而要求于人的卻很少,把最后一根絲吐出來,獻(xiàn)給人類,而自己卻默默死去。

      我喜歡春蠶,更喜歡似春蠶的人。我會做一個像春蠶的人,用生命綻放出最美麗的花。

      周記作文 篇24

      今天是我上學(xué)第三周了,說實(shí)話,初中的學(xué)習(xí)與生活跟小學(xué)的區(qū)別大了去了!在小學(xué)的時候上午一般是八點(diǎn)上課,我一般都是七點(diǎn)起的床,現(xiàn)在上了初中,發(fā)現(xiàn)早上還要上早習(xí),早上六十五十分就要到學(xué)校,哎我六點(diǎn)就要起床,有時候還是會打哈欠的。

      而且啊,上的課程也變多了,多了生物、歷史、地理。學(xué)起來復(fù)雜了很多,作業(yè)也多的不要不要的,有點(diǎn)跟不上節(jié)奏了。

      還有小學(xué)時候的死黨,一個個的都離我遠(yuǎn)去,好幾天也見不上一面,就算看見了也是簡單的寒暄幾句而后匆匆離去。心里憋著事也不知道和誰說,就一個人默默地憋者,本來就有點(diǎn)內(nèi)向的性格,現(xiàn)在更加內(nèi)向了,更不愿意去接觸別人了?偸且粋人回家,一個人吃飯,一個人上學(xué),一個人。感覺這個世界上就剩下我一個人了,孤零零的,我用沉重的枷鎖把自己的內(nèi)心真實(shí)想法封鎖住,不想讓別人知道。

      上課的時候老師提問,就算全班除了我一個以外都舉了手,那我也只是默默地做自己的事情,不舉手,也不說話,做那個不真實(shí)的`自己。

      的確,每個人都有自己的童心,畢竟童年是快樂的,童年是美好的,童年是充滿色彩的。我也跟他們一樣,童心未泯,在家做什么事情都是蹦蹦跳跳的,至少生活里不是灰蒙蒙的一片。

      所以我要給自己制定一個計劃,周六放假的時候出去放松放松心情,再約上幾個關(guān)系較好的同學(xué),一起出去玩,一起吃,一起喝。促進(jìn)我們之間的友誼。我還要給自己制定一個正確的學(xué)習(xí)計劃,好好努力,加油學(xué)習(xí)!

      周記作文 篇25

      每周五的周記評講我們已經(jīng)堅(jiān)持了三年了,對它的了解每一個人都非常的清楚。

      每周五的周記評講都是我們班的必修課,也是同學(xué)們翹首以待的課。如果老師沒空評講,那真是挺失望的。因?yàn)槊總同學(xué)都希望能評講自己的作文。

      每一次的`周記評講都是給每一個人一次表現(xiàn)自己的機(jī)會。能大聲的讀出自己寫的習(xí)作,聽到別人的贊嘆和一次次樂耳的鼓勵聲,就是給自己習(xí)作的肯定。并能指出自己的習(xí)作還有哪些不足的地方,需要改證的地方。所以每一次的評講都是給自己一次鍛煉的機(jī)會,提高自己的習(xí)作水平,讓下一次寫出更加高水平的文章,寫的更加自信。

      在每一次評講時都是一種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人語言的通順,學(xué)習(xí)語言的幽默,學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用排比句......許許多多方法,來充實(shí)自己的習(xí)作水平。

      每一次評講我都會聽的非常專心致志,因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的作文都寫得非常的好,都值得我認(rèn)真學(xué)習(xí),我非常羨慕他們寫出這么好的文章,心里暗暗下決心下次一定寫出好的作文,下一次評講周記是我的習(xí)作。

      作文評講是我的良師益友,伴隨了我們整整三年,馬上這個活動就要沒有了,所以我要更加珍惜。即使這個活動沒有了,我也會一直努力的。堅(jiān)持把周記一直寫下去,來自己看和學(xué)習(xí),不會把周記當(dāng)成任務(wù),要把它當(dāng)成自己習(xí)作的動力,這樣才能寫出好的作文來。

      周記評講是我永遠(yuǎn)的朋友,我不會忘記你的。

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