精選周記一則作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的周記一則作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周記一則作文 篇1
這一周里，我特別開心。
媽媽早就買了話筒了，但是沒(méi)有音箱。周二，爸爸說(shuō)：“我領(lǐng)到工資了，可以去買音箱了�！�
過(guò)了幾天，爸爸沒(méi)有得到周天要上班的通知，所以周天不用上班了。耶！爸爸不用上班了，他終于決定要去買音箱了，買回來(lái)就可以用話筒唱歌、誦讀……。
我等著盼著，終于到周天了。
這天早晨，我和爸爸起床吃早飯。一會(huì)兒，我們吃完了。我就去上學(xué)了（補(bǔ)國(guó)慶節(jié)放假的課），今天我覺得和平常的感覺不一樣，我心里美滋滋的。
中午，我放學(xué)了，我回到家就打了一個(gè)電話給爸爸，我問(wèn)爸爸說(shuō)：“您買到音箱了嗎？”爸爸回答說(shuō)：“我早就買到音箱了�！卑�，終于買到音箱了呀！我更加高興了。中午，十二點(diǎn)二十分，爸爸回來(lái)了。我看見爸爸手上提著很大一個(gè)紙箱往家走，我心想：音箱一定很大。
爸爸一回到家，就立即把紙箱打開了。我一看，這個(gè)音箱并不大，但是它有個(gè)很大的主機(jī)，主機(jī)可以調(diào)節(jié)高音、低音、麥克風(fēng)音量、主機(jī)音量等等。它是一個(gè)嶄新的音箱。我問(wèn)爸爸多少錢一臺(tái)？“二百二十元一臺(tái)�！卑职只卮鹫f(shuō)。
后來(lái)爸爸又拿出兩個(gè)話筒，我問(wèn)：“你只拿了一個(gè)話筒去試，怎么會(huì)拿回兩個(gè)話筒呢？還有一個(gè)是您買的嗎？”爸爸說(shuō)：“不是，這是賣音箱那人送的�！迸�，原來(lái)是這樣啊。二百二十元買一個(gè)音箱送一個(gè)話筒真是劃算呀！
這下子可以合唱、對(duì)唱了。我迫不及待地把電腦打開，插上音箱線和話筒線，開始唱起我喜歡的.歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》、《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》……
周記一則作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，老師問(wèn)我們：“各位同學(xué)們，比賽有信心沒(méi)有？”我們齊聲說(shuō)：“有信心！”接力賽開始了，我接過(guò)接力棒，快速地向前跑，聽見同班同學(xué)的加油聲，我跑得更快了。
比賽結(jié)束了，我問(wèn)老師：“我們得第一名沒(méi)有？”老師說(shuō)：“有可能得第一名。”報(bào)比賽成績(jī)的廣播響了，我仔細(xì)地聽著，可是沒(méi)有我的.名字和班級(jí)。
我傷心極了，在心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“下次我一定要贏，一定要贏！”
周記一則作文 篇3
有位作家說(shuō)：“讀一本好書，就像交了一位益友�！闭沁@則格言伴隨著我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，爸媽常帶我去書店，那兒的書真多。我摸摸這本，翻翻那本，心里特別高興。媽媽說(shuō)：“書是一輩子必備的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“媽媽，我真把書‘吃’了？”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了自然就會(huì)明白�！�
上學(xué)了，我還纏著媽媽講故事，媽媽耐心地告訴我：“你不該依賴媽媽，自己看會(huì)更有意思�！蔽遗踔槐緯�，那些密密麻麻的字，有的我還不認(rèn)識(shí)。媽媽教我借助拼音閱讀，我覺得輕松多了，漸漸地，我讀書的速度快起來(lái)了，自己閱讀真好，想看什么就看什么，《白雪公主》、《灰姑娘》、《拇指姑娘》……有了書的陪伴，我覺得很開心。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字也多了，也更迷書了，有時(shí)上廁所也捧著書。一天中午睡午覺，我拿起《古代神話故事》看，看著看著，我覺得自己會(huì)飛了，變成了一只小小的精衛(wèi)鳥，長(zhǎng)著帶花紋的頭額，白色的嘴和紅色的腳，飛翔在蔚藍(lán)的天空中。大海泛著波濤咆哮恐嚇著我，我抖動(dòng)翅膀飛向大�！捌鸫擦耍 蔽冶粙寢尩�'叫聲驚醒，原來(lái)是個(gè)美夢(mèng)呀！
書讓我有這么美的夢(mèng)�，F(xiàn)在我明白了，吃書就是讀懂書，把書里的知識(shí)變成自己的。我要多讀書，讀好書，讓書陪伴我長(zhǎng)大，做我永遠(yuǎn)的朋友。
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