精選小學(xué)四年級(jí)周記模板錦集五篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉自身,立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)周記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
輕柔的春風(fēng)帶著一顆爬山虎的種子來到了奶奶家的院子里,她慢慢地把棕黃色的種子放在了松軟的土地上,之后,她帶著其他的種子匆匆離開了。那顆種子只有三毫米大小,像是一片干枯的葉芽。
轉(zhuǎn)眼間,黑夜像是一張大網(wǎng),把大地籠罩起來,慢慢地,動(dòng)物和花草都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。但是,那顆小小的爬山虎種子卻沒有睡,它使出渾身的力氣把根向厚厚的泥土中伸去,那細(xì)細(xì)的根緊緊地抓住泥土,拼命地吮吸著泥土中的甘露,慢慢的,它脫掉了又臟又舊的外衣,換上了翠綠色的新裝。這時(shí),它已筋疲力盡了,在金色的月光下漸漸地睡著了。
不知什么時(shí)候,太陽從天邊升了上來,忙碌了一夜的種子急忙睜開雙眼,它伸伸懶腰,又摸摸頭,“。∥议L(zhǎng)出葉子來了,我現(xiàn)在成為一顆真正的爬山虎了,”種子激動(dòng)地說。那片片葉子是黃綠色的,好像還有點(diǎn)透明,上面還掛著晶瑩的露珠,露珠在陽光的照耀下閃著七彩的光輝。一陣烏云飄過來,擋住了太陽的笑臉,接著,密密的雨點(diǎn)從天上掉下來,落在爬山虎的葉子上!澳愫,我能在這里避一避雨么?”一只小螞蟻顫抖著身體問道。爬山虎非常高興,爽快地回答說:“好呀,快過來吧!薄澳銖哪睦飦,”爬山虎好奇地問道。螞蟻說:“我從去前面的廣場(chǎng)來”,“我們交個(gè)朋友吧!”“好啊!”就這樣,爬山虎有了它的第一個(gè)朋友,后來,它又有了第二個(gè)、第三個(gè)-------好多好多朋友。
從此以后,爬山虎和它的伙伴們每天在一起快樂地玩耍、嬉戲。晴天時(shí),伙伴們?yōu)榕郎交⒊,雨天時(shí),爬山虎為伙伴們遮風(fēng)擋雨。爬山虎越長(zhǎng)越高,伙伴們也越長(zhǎng)越大,它們互相幫助,共同分享著自己快樂的時(shí)光。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
在經(jīng)過繁忙的練習(xí)后,我們終于迎來了一場(chǎng)班隊(duì)活動(dòng)。
星期五下午,我們來到樂儀學(xué)堂,只見里面有許多小方椅,后面一排皮椅,一看就是給領(lǐng)導(dǎo)坐的。很快,我找到了自己的座位,坐了下來。沒過一會(huì)兒,就有一大群領(lǐng)導(dǎo)來了,其中包括校長(zhǎng),嚇得我們膽戰(zhàn)心驚,立刻閉緊嘴巴,身子坐得筆挺挺的。在熱烈的掌聲下,班隊(duì)活動(dòng)正式開始了!
這次班隊(duì)活動(dòng)的主題是——“尋訪古八景,推薦新八景和我的儀征夢(mèng)”。我就是推薦新八景的,我鼓足了勇氣,準(zhǔn)備就緒。但看看尋訪古八景的同學(xué),個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂,頓時(shí)我的志氣消去了一半。裝好擴(kuò)音器,下面就到我了,心里一直默念:佛祖保佑!佛祖保佑!
終于,我走上了舞臺(tái),面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們說:“大家好,我推薦的新八景是城市展覽館……”可就在這時(shí),不知哪位同學(xué)的'擴(kuò)音器“嗚”了一聲,是誰呀?擾亂了我的思緒,于是我卡頓了一下,但瑕不掩瑜,我很快又說了出來。其實(shí),我覺得挺輕松的,沒什么了不起,只是略有一點(diǎn)緊張;氐阶簧,我終于長(zhǎng)舒了一口氣。
后來,我們小隊(duì)表演了詩歌朗誦,應(yīng)該說,還不錯(cuò),沒有見領(lǐng)導(dǎo)皺眉,只見領(lǐng)導(dǎo)笑了。最后班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了,老師夸了我們一頓,我心里喜滋滋的,像吃了蜜似的。
這真是一堂有趣、有意義、別開生面……的班隊(duì)活動(dòng)呀!
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
父愛如山,如山一樣堅(jiān)硬。母愛如水,如水一般溫柔,每當(dāng)我唱起:世上只有媽媽好時(shí),母親的臉上總會(huì)露出一絲笑容,這一笑包含了許多愛。
有一天,我考的十分差,我垂頭喪氣地走在回家的路上,邊走邊想:這次會(huì)被罵了,暴風(fēng)驟雨要來了該怎么交代。≡较朐筋^疼。剛進(jìn)門,媽媽就笑盈盈地說:考了多少分?我停頓了一下,好像答不上來,接著,我姐姐巴巴地說:考……考……了XX分。媽媽頓時(shí)拉下臉來,好像戲劇里的變臉,接著火冒三丈,但又忍了,唉聲嘆氣地說:哎,白白等你,等了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)!吃飯時(shí),媽媽恢復(fù)了平靜,但我發(fā)現(xiàn)媽媽總把好菜讓給我,這讓我越來越體會(huì)到當(dāng)初是多么幸運(yùn),有個(gè)慈祥的母親,天底下沒有不愛孩子的母親這句話果然沒錯(cuò),也讓我想起一首詩:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心報(bào)得三春暉。
記得又有一次,我去為四點(diǎn)鐘學(xué)校的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備面包,回家時(shí),母親卻發(fā)現(xiàn)我書包中還有錢,這錢是上次的,來不及買,又忘說了。媽媽堅(jiān)決的說:是不是沒買來吃!她瞪大眼睛,好像要大發(fā)雷霆,我反對(duì)說:這是上次的,來不及買,又忘說了。心想:這回該相信了吧!沒想到媽媽的三寸不爛之舌把我說的話催走了,其實(shí)媽媽相信了,只是為了提醒我。
母親的手像燈,照著我前進(jìn)的方向,母親的手是大樹,在我炎熱是,為我獻(xiàn)上一陣陣清風(fēng),母親的愛如一切,在我需要時(shí),盡量幫我完成……
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
我是一個(gè)性格開朗的男孩,對(duì)很多事都感興趣。讀書與音樂更是讓我樂在其中。
自小就聽說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我家其它東西不多,唯有書多,不同風(fēng)格、不同作者的書都能帶給我收獲的快樂。
沈石溪的動(dòng)物小說系列讓我知道在動(dòng)物世界中也有親情、友情、競(jìng)爭(zhēng)與優(yōu)勝劣汰;曹文軒的美文讓我對(duì)那自由自在、無憂無慮的油麻地心生向往;而童話系列則給我插上了一雙想象的翅膀,讓我在夢(mèng)幻世界里飛翔。從小時(shí)候的《嬰兒畫報(bào)》《幼兒畫報(bào)》到現(xiàn)在的《我們愛科學(xué)》《奧秘》與《中國(guó)卡通》,讀書讓我癡迷其中。也增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
給我歡樂的不僅是讀書,還有音樂。
自小,美妙的音樂就讓我心馳神往。高興時(shí),音樂能讓我放飛心情;悲傷時(shí),音樂能為我緩解傷痛;而疲勞時(shí),音樂則能安撫放松我的身心。音樂與我從小便有一種說不清道不明的緣分。從小時(shí)候的電子琴,到后來的鋼琴,再到現(xiàn)在的薩克斯,音樂一直讓我心曠神怡。
我學(xué)薩克斯已經(jīng)快三年了;叵氤鯇W(xué)時(shí),聽著老師吹奏優(yōu)美的樂曲,我便嚷著要學(xué),可一輪到自己吹的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)那是一件特別費(fèi)勁的事情。最開始掌握不了技巧,以為越用力越好,結(jié)果被媽媽說像是驢叫一樣,怎么吹都不像當(dāng)初聽老師吹的那樣優(yōu)美。有一陣子真想放棄了。爸爸媽媽都勸我,說當(dāng)初讓我學(xué)這個(gè)就是為了讓我靜心,做事不浮躁,以此來陶冶情操。于是我又靜下心來,體會(huì)老師教的要領(lǐng),先一個(gè)單音一個(gè)單音地練,然后再練音節(jié)。雖然很枯燥,但我還是堅(jiān)持不停地練習(xí)。就這樣循序漸進(jìn),從低階一步一步的練到高階,終于有一天,我也能吹奏出優(yōu)美的樂曲了!在這悠揚(yáng)的旋律中,我享受到了前所未有的歡樂。這是付出之后終有所獲的歡樂,也是戰(zhàn)勝自我信心倍增的歡樂!
我享受著讀書的樂趣,它讓我足不出戶,便可遨游天下;我享受著音樂的樂趣,它讓我在品味難以言傳的激情與優(yōu)雅。生活中的美好事物有許多,讓我們用心享受它們帶給我們的樂趣吧!
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
中秋節(jié)的月亮特別圓,特別美,我與爸爸、媽媽到歌樂山上去賞月。
我們六點(diǎn)多鐘就到了歌樂山,哪個(gè)時(shí)候月亮還沒有出來,我們就在歌樂山上吃月餅等月亮。到了八點(diǎn)四十的樣子,月亮漸漸地升起來了,這個(gè)時(shí)候的月亮是橘黃色的,有些昏黃模糊。大約十點(diǎn)的時(shí)候,月亮升上了天空,像個(gè)又大又圓的玉盤。月亮是那樣的潔白,是那樣的明亮。天空就像一幕黑布,月亮在黑布里面顯得更亮更白。
每逢佳節(jié)倍思親,我突然想起了李白的詩句:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。在離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的叔叔阿姨們一定很想家吧,我對(duì)著月亮祈禱,祝福他們平安、幸福。
夜深了,我們離開歌樂山回家,月亮啊月亮,我希望你能與我一起入夢(mèng)。
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