高中生周記模板匯編5篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的高中生周記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生周記 篇1
看著曾經(jīng)的記憶定格成一幅幅幻燈片,曾經(jīng)飄散在風(fēng)里的諾言,找不到那只一去不復(fù)返的小鳥(niǎo),咱們的青春蒼白如火焰。沒(méi)有鮮紅的火舌,沒(méi)有熱烈的燃燒,蒼白的火焰迎著蒼白的臉,一點(diǎn)點(diǎn)歸于黯淡。
青春的花兒皺縮得如一團(tuán)漬紙,蝴蝶的翅膀如落紅般飄落,夜晚的星空不見(jiàn)了繁星點(diǎn)點(diǎn)。那輪月,竟是如此蒼白,一如咱們逝去的華年。
青春的'雨季沒(méi)有到來(lái)已經(jīng)結(jié)束,充斥著訓(xùn)斥的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)雨落的滴滴點(diǎn)點(diǎn)。什么柔情似水,什么佳期如夢(mèng),迷蒙的眼睛只看到那蒼白的陽(yáng)光,一如咱們逝去的華年。
放肆的歡笑,當(dāng)笑聲戛然而止,感到的卻是無(wú)盡的疲憊。青春的歡顏?zhàn)兂闪艘粡垱](méi)有兌現(xiàn)的支票,上面寫(xiě)滿了謊言?傉f(shuō)著后來(lái)后來(lái),回頭看,迷蒙了的以前以前。
擦不干的淚水,就這樣留給了,咱們的昨天。
高中生周記 篇2
成長(zhǎng)是令人苦惱的,我們要獨(dú)自去面對(duì)生活中的坎坷挫折。但是成長(zhǎng)又是令人喜悅的,因?yàn)槲覀兛梢詳[脫父母的束縛,從此自由選擇,父母不會(huì)再似從前般管教我們。可我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中需要什么呢?
是能力?是快樂(lè)?還是正確面對(duì)自己的內(nèi)心?
當(dāng)我們做錯(cuò)了時(shí),會(huì)不會(huì)選擇欺騙父母呢?還是坦白地告訴父母,我錯(cuò)了,我做錯(cuò)了。
從小父母就告訴我,人要有理想,并且要為此努力奮斗。我努力遵從他們的意愿,我樹(shù)立理想,我為之奮斗?墒呛髞(lái)我發(fā)現(xiàn),我樹(shù)立的理想太遠(yuǎn)大了,憑借我的能力,我根本就實(shí)現(xiàn)不了。于是,我問(wèn)自己,這是你的理想嗎?這真的是你內(nèi)心所樹(shù)立的理想嗎?不,不是這樣的,這根本就不是我的理想,我內(nèi)心所渴望的并不是它,絕對(duì)不是這樣的!
我錯(cuò)了,我不該這樣,我還小,這樣的理想我根本就實(shí)現(xiàn)不了,我要真實(shí)地面對(duì)自己的內(nèi)心,忘掉這個(gè)理想,做自己想做的事,干自己該干的'事,不要盲目聽(tīng)從父母,要有自己的主見(jiàn)。沒(méi)錯(cuò),就是這樣的。
那年我9歲,我給自己定下了一個(gè)目標(biāo):爭(zhēng)取考到全班前十位。單元檢測(cè),老師把試卷發(fā)了下來(lái),我瀏覽了試卷,看起來(lái)不是很難,加油,仔細(xì)答題!老師把每道題的題意都講了一遍,我信心十足地開(kāi)始了做題,但是我的自信勁兒馬上就消失了,因?yàn)橛幸坏李}目我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò),我后來(lái)才知道這題目是排序的。怎么辦?不會(huì)做,造還是蒙。我傻傻地以為這可能是填空,結(jié)果等到試卷發(fā)了下來(lái),我傻了眼,那道題我全錯(cuò),扣了八分,再加上一些小錯(cuò)誤,只考了八十幾分。
失敗乃成功之母。下次我會(huì)成功的,我開(kāi)始了又一次的攀登,這一次,我考到了全班前五位,我成功了。當(dāng)一個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了后,我開(kāi)始給自己定一個(gè)更高的目標(biāo)。但是我始終聽(tīng)從自己內(nèi)心最真實(shí)的想法,要就是要,不要就是不要。要真實(shí)面對(duì)自己的內(nèi)心,有主見(jiàn),不因別人而改變自己,為自己努力,才是做好的。別人的話并代表不了什么,只有自己內(nèi)心的話和想法才是最重要的。
高中生周記 篇3
在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我安慰……。它就是一句名言 失敗是成功之母!
當(dāng)我因考試失誤而氣餒時(shí),面對(duì)那鮮紅的“x”,聽(tīng)著同學(xué)們的.冷嘲熱諷,看著父母失望的眼光,我對(duì)自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪個(gè)人沒(méi)有失敗?摔倒了,再爬起來(lái)!于是,我又重新振作了起來(lái),,勤奮學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。啊!名言,我感謝你!
當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí),我氣極敗壞,將自己關(guān)進(jìn)了小房間里,我恨自己,恨自己不爭(zhēng)氣,恨自己不成才,忽然,一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母!我茅塞頓開(kāi):不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有爬不過(guò)的高山,沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘!于是又繼續(xù)干了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,終于,我成功了!啊!名言,我感謝你!
當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí),我羞愧萬(wàn)分,恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中。我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。此時(shí),“失敗是成功之母!”這句名言輕輕扣開(kāi)我心靈的大門,我豁然開(kāi)朗:做錯(cuò)了怕什么?及時(shí)改正就行了唄!那以后,我更加努力地工作,后來(lái),我還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。啊!名言,我感謝你!
這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬,幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今,它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
高中生周記 篇4
三年時(shí)間如白駒過(guò)隙,在不知不覺(jué)中就要過(guò)完了,經(jīng)歷頗多,收獲頗多,伴隨著挫折與成功,這一路走來(lái),雖不輝煌,也算燦爛。
高一,是對(duì)一切事物都好奇的時(shí)期。新學(xué)校、新老師、新同學(xué)……,什么都是新的,幾乎所有的都是從零開(kāi)始;叵敫咭婚_(kāi)學(xué),我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員與舍長(zhǎng)這兩個(gè)職務(wù),班級(jí)里與學(xué)習(xí)有關(guān)的事務(wù)都是由我一手經(jīng)辦。課代表的工作怎樣開(kāi)展,學(xué)習(xí)的氛圍怎樣營(yíng)造……。這一切讓我體會(huì)到了“白手起家”的“創(chuàng)業(yè)”艱辛!笆略谌藶,沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有解決不了的`問(wèn)題”,是我那時(shí)堅(jiān)守的信念。伴隨著成功與挫折,我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難,永不放下,也學(xué)會(huì)了承擔(dān)職責(zé)。宿舍從剛開(kāi)始的天天整改到了天天優(yōu)秀,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)由級(jí)部一般到名列前茅,其中經(jīng)歷頗為燦爛。
高二,是按部就班的時(shí)期。沒(méi)有了高一的好奇,對(duì)一切事物都變得熟悉,生活的軌道就在這按部就班中向前延伸,一切事物都在按部就班中進(jìn)行,沒(méi)有了浮躁,多了些沉穩(wěn)。與此同時(shí),知識(shí)的積累也在突飛猛進(jìn)。這是一個(gè)量變的過(guò)程,正如煤炭的構(gòu)成,開(kāi)始時(shí)用超多的木材,最后的結(jié)果卻只有一小塊。沉浸在積累中,雖然枯燥而艱難,但也正是在這一時(shí)期,我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)和淡泊。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),生活雖然平淡,但思想?yún)s異常燦爛。
高三,是突破自我、挑戰(zhàn)自我的時(shí)期。為了實(shí)現(xiàn)自我的遠(yuǎn)大理想,考入理想的大學(xué),孜孜不倦地拚搏。原先的作息已經(jīng)不足以適應(yīng)新的生活,原先的習(xí)慣也不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。我與時(shí)俱進(jìn),跟上了高三的節(jié)奏,在兩次大型考試中邁出了兩大步,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勇往直前,不斷攀登新高峰,實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。在辛苦的付出過(guò)程中,我收獲了成功,也收獲了永不言棄、用心向上的人生態(tài)度。雖然要克服許多困難,但只有克服困難,才能完善自我,才能提高自我,發(fā)揮出自我的潛能,樂(lè)觀地對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,充滿自信地去解決每一個(gè)問(wèn)題,以用心向上、不畏困難的人生態(tài)度激勵(lì)自我不斷進(jìn)步,最終到達(dá)自我的目標(biāo)。有著成就感的陪伴,高三,也十分燦爛。
作為人生最重要的經(jīng)歷之一,高中三年,我收獲很多。那些失敗與成功,那些痛苦與幸福,酸甜苦辣,已經(jīng)成為我最寶貴的人生財(cái)富,存入我的人生經(jīng)歷這個(gè)寶庫(kù)中去了。
高中生周記 篇5
書(shū),是書(shū)讓我有幸認(rèn)識(shí)了給多的朋友,正是閱讀那些記載了人類歷史與智慧的書(shū)籍,成就了現(xiàn)在的我。
我喜歡讀書(shū)。記得從我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我就淘氣的從媽媽的辦公桌上,翻開(kāi)那厚厚的重重的書(shū)問(wèn)這問(wèn)那。在媽媽和媽媽同事的幫助下,我漸漸地認(rèn)識(shí)了很多字,在上小學(xué)之前我就已經(jīng)能夠獨(dú)立看書(shū)了。一個(gè)個(gè)童話、一首首詩(shī)與一曲曲兒歌從書(shū)中神秘地跳出來(lái),成為我最好的朋友。書(shū),不知多少次趕走了我的煩惱,給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
我喜歡讀書(shū)。帶著對(duì)童話世界的無(wú)限向往,我走進(jìn)了書(shū)香彌漫的御道街小學(xué),班里的快樂(lè)讀書(shū)角不僅給我們提供了各種經(jīng)典著作,也是成就我們這些書(shū)蟲(chóng)夢(mèng)想最好的地方;在六年的小學(xué)階段,我讀書(shū)的興趣與日俱增,翻開(kāi)無(wú)數(shù)書(shū)的.扉頁(yè),踏入了一篇篇有趣的故事中。我與簡(jiǎn)?愛(ài)一起歡樂(lè),一起悲憤;在水流中與湯姆索亞共同歷險(xiǎn);在恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著中與根鳥(niǎo)一往無(wú)前;來(lái)到昆蟲(chóng)世界與法布爾共同探索昆蟲(chóng)的習(xí)性、本能、計(jì)謀、手段……我愛(ài)書(shū),以游歷書(shū)中世界為樂(lè)。
我喜歡讀書(shū)。書(shū),給我插上了翅膀,讓我在世界各地自由的飛翔,幫我找到了許多伙伴:活潑的安妮、調(diào)皮的彼得·潘……書(shū),讓我認(rèn)識(shí)許多名人:在俄羅斯陰沉沉的雨霧中,一代文豪托爾斯泰正在書(shū)桌上奮筆疾書(shū),一部部著作從他筆下誕生:《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》……偉大的音樂(lè)家貝多芬,他坐在琴椅上,雙手在琴鍵上不停按動(dòng),起落如飛,又如同暴風(fēng)雨一般擊打下去,奏出令人驚憾的樂(lè)曲?伤樕鲜菍?kù)o的,他聽(tīng)不見(jiàn)自己的琴聲,可他已經(jīng)徹底沉入了這琴聲中。聽(tīng)眾安靜的聽(tīng)著,整個(gè)演奏大廳里只有這樂(lè)曲聲在不斷回響,一曲曲奏鳴曲從他手下流出,流入世間……我愛(ài)書(shū),以結(jié)識(shí)書(shū)中人物為樂(lè)。
看,迎面又走來(lái)穿著裙子的愛(ài)麗絲,她看看手中的蘑菇,讓自己時(shí)大時(shí)小。幾只金龜子飛到我面前,地上是一隊(duì)松毛蟲(chóng)在有序的前進(jìn),為后面的法布爾開(kāi)路。這是尼爾斯,他與白白胖胖的大白鵝一起飛來(lái)了,他們隨著大雁一同飛過(guò)瑞典的山山水水,維姆布湖邊,大雁們戲弄了老奸巨猾的狐貍斯密爾,卡爾斯克魯約城里,尼爾斯游覽了浩大的造船廠,來(lái)到小卡爾斯島的洞穴,尼爾斯又幫助山羊抓住狐貍。等他回家時(shí),他已經(jīng)由一個(gè)淘氣的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)有識(shí)的青年……我愛(ài)書(shū),以體驗(yàn)書(shū)中趣事為樂(lè)。
讀書(shū),愛(ài)書(shū),和同學(xué)們一起陶醉在書(shū)的世界中。作為班級(jí)圖書(shū)管理員,每學(xué)期一開(kāi)學(xué),我便早早來(lái)到校圖書(shū)館為同學(xué)們挑選各類圖書(shū)。每星期開(kāi)放圖書(shū)角,和同學(xué)們交流讀書(shū)心得,及時(shí)記錄,讓更多的同學(xué)享受讀書(shū)快樂(lè)。經(jīng)過(guò)努力,榮獲新書(shū)介紹二等獎(jiǎng),這是對(duì)我工作的鼓勵(lì)和肯定。
我即將離開(kāi)心愛(ài)的小學(xué),步入初中的殿堂,我希望能繼續(xù)在文學(xué)的世界里漫步,我相信進(jìn)入初中,還會(huì)有很多愛(ài)書(shū)的老師和同學(xué)來(lái)陪伴我,相信在閱讀的路上一定不會(huì)孤單。對(duì)于未來(lái),我想我會(huì)對(duì)選書(shū)更加謹(jǐn)慎,我也會(huì)閱讀一些科學(xué)的著作如《時(shí)間簡(jiǎn)史》,感人的詩(shī)篇《繁星·春水》,我會(huì)和同學(xué)們一起在讀書(shū)的道路上越走越快樂(lè)。
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