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    高二周記

    時間:2022-07-28 00:24:11 周記 我要投稿

    精選高二周記模板集錦十篇

      時光匆匆,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時候靜下心來好好寫寫周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的高二周記10篇,希望對大家有所幫助。

    精選高二周記模板集錦十篇

    高二周記 篇1

      生活中我們難免會遇到各種各樣的人,有的令我們尊敬,有的令我們佩服,有的令我們感動,也有的令我們嘆息——

      臘月二十一日那天,大家都說這天如果有人出去的話,會立馬變成冰塊,我信了這句話,躲在被窩里看電視,這時爸爸對我說,走,跟我出去跑跑步!我害怕地把頭縮進(jìn)被子里說,大冷的天,干嘛要跑步啊!爸爸無奈的說了一句,那好吧,我自己去啦,一會兒跑累了我自己吃好吃的零食。我一聽零食說,好,去去,我穿上了衣服,和爸爸出門了。

      走在路上,寒風(fēng)呼呼的吹著,臉上像刀割一樣,這時隱隱約約看見有個人站在馬路上,我和爸爸跑了過去,只見一個衣衫襤褸,白發(fā)蒼蒼的'老人艱難的彎下腰,拾起地上的垃圾,扔在車?yán),又艱難地彎下腰,我驚訝地問老爺爺,這么冷的天,你為什么在這撿垃圾呢?老爺爺艱難的抬起他那布滿皺紋的臉說,我只是覺得地上的垃圾太多了,會給過路的人帶來不便,正好趁今天人少,我把垃圾撿撿,當(dāng)他說完這句話的時候,我真佩服他,他為了讓路人過路方便,不顧寒冷的天在這撿垃圾,他太令我敬佩了。

      當(dāng)我和爸爸跑完步回來的時候,地上變得晶瑩剔透,看著他推著垃圾車遠(yuǎn)去的背影,真想再見到他!

      當(dāng)我回到家里,坐在沙發(fā)上,仔細(xì)回想一下七八十歲的老人,在這么冷的天里不顧嚴(yán)寒,堅(jiān)持撿垃圾,更令我我敬佩的是他不是清潔工,卻做了比清潔工更令人敬佩的事,他不求回報,只求她自己能幫助別人什么,更不求別人報答他,感激他。

      他真令我敬佩!

    高二周記 篇2

      失敗,是每個人都不愿面對的,也是每個人都必須面對的。當(dāng)我們面對失敗時,我們應(yīng)怎樣面對?應(yīng)以什么樣的心態(tài)面對?應(yīng)怎樣看待這些失敗?

      我們不能避免失敗,但面對失敗,我們要從中汲取經(jīng)驗(yàn),化失敗為動力;面對失敗,我們不能選擇放棄,而要選擇繼續(xù)前進(jìn);面對失敗,我們不能任性抱怨,而要坦然面對。有句老話說得好“失敗是成功之母”。成功是在無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的,我們面對了失敗,實(shí)際上是離成功更近了一步。

      當(dāng)我們面對失敗,最重要的要數(shù)心態(tài)。如果我們在面對失敗后一蹶不振,那么我們?nèi)绾稳〉贸晒?而如果我們以平常心面對,笑對失敗,也許我們的成功就在前方。

      著名的科學(xué)家諾貝爾為了研制炸藥,曾做過數(shù)百次危險的實(shí)驗(yàn),這期間他遇到許多令人沮喪的失敗和生命的考驗(yàn)。在一次試驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室爆炸,他的弟弟和四名助手當(dāng)場被炸死,但他沒有退縮,傷未痊愈就又一次投入危險的實(shí)驗(yàn)中。一次次的失敗與打擊,都沒能打倒他。

      林肯是美國最偉大的總統(tǒng)之一,但他更是一個從種種不幸、失敗中走出來的`堅(jiān)強(qiáng)的人。如果不是因?yàn)榫哂心欠N面對苦難,堅(jiān)強(qiáng)以對的精神,他就不會在經(jīng)歷了如此多的打擊之后,還能進(jìn)駐白宮。他的成功就是在不斷地摔倒、爬起、再摔倒、再爬起來的過程中實(shí)現(xiàn)的。

      就像傅雷家書中說的“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如似水一般。”“只要高潮不過分使您緊張,低潮不過分使您頹廢,就好了!边@兩句話就是告訴我們,人生的起伏是家常便飯,沒有幾個人的生活中沒有失敗,愛迪生發(fā)明電燈,喬布斯創(chuàng)業(yè),劉翔獲得奧運(yùn)金牌……哪個不是經(jīng)歷了失敗、挫折之后才取得成功的?但他們笑對失敗,終于取得了舉世矚目的成就。

      在我們以后的生活中,我們也要學(xué)會笑對失敗,坦然面對。只有不斷的付出,才能走向最終的勝利!

    高二周記 篇3

      學(xué)校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡,學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為德智體全面發(fā)展,建設(shè)祖國未來的接班人。

      學(xué)校愛我們。我們也愛學(xué)校。因?yàn)閻,我們就有?zé)任,有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩。

      我國加入世貿(mào)組織后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn),已與世界經(jīng)濟(jì)融為一體,建設(shè)國家需要高素質(zhì)的人才,作為建設(shè)祖國的下一代,我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),在老師的正確引導(dǎo)下,以誠懇老實(shí)的態(tài)度,循序漸進(jìn),持之以恒,日有所學(xué)。

      學(xué)校就像是一個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻,有我們迎接社會的起點(diǎn)。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。

      校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強(qiáng),然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,我們不應(yīng)畏懼。路,也許遙遠(yuǎn),也許曲折,但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時候,就能勇敢起來。

      當(dāng)一群不諳世事的孩子們第一次走進(jìn)學(xué)校大門時,學(xué)校。

      您可曾因?yàn)樗麄優(yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢??dāng)年幼的.孩子們成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年們,學(xué)成畢業(yè),滿懷希望離開母校時,母校!

      您可是否為他們的成長而驕傲!

      曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

      我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里,我親愛的母校!

      秋風(fēng)送爽,在這個收獲的季節(jié),我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門。

    高二周記 篇4

      當(dāng)午夜的風(fēng)吹過窗前,你聽到了嗎?悅耳而又動聽。那是午夜的精靈,來慰藉我寂寞的心靈,那是寂寂深夜精靈,在黑暗的夜幕中穿梭。顫抖著它的翅膀,在歡樂與寂寞之間來回徘徊,在荒涼與繁華間來回?fù)u曳。

      心中總會有絲絲的'眷戀,總會有點(diǎn)小小的期盼。只是會像風(fēng)一樣,總是會感到絲絲的涼意。

      不能否認(rèn),自己就是一個多愁善感的人,對人生,對已流失的歲月,總會有一種難言的遺憾。常常喜歡斟一杯苦丁茶,捧一本書,聽一首傷感的音樂,靜靜地坐在那里,感傷自己的心情,感悟自己已逝去的歲月。

      阻止不了時光的流逝,阻擋不了年華的老去。我也知道,自己自始至終,自己也將會被困在內(nèi)心的這座城,圍墻太高,城門太固,無法掙脫,無法邁出,只好,任命于此城。這就是我一生堅(jiān)固的牢籠,我只能在此被囚禁一生。

      七月,本不該熱情似火么,為何這暖風(fēng)也不能令我感到溫暖。也許是心太冷,也許心已太傷。怎么會覺得這夜晚變得如此漫長,怎會覺得這夜晚的風(fēng)變得好冷,冷的滲入骨髓,冷的滲入心間,冷的令我心疼。終究,這只是我一個人的寂寞孤城,終究只有我一個人在這孤城里默默獨(dú)自行走。

    高二周記 篇5

      縱然今天的天氣不是特別好,但同學(xué)們的熱情是無法磨滅的。伴隨著淅淅瀝瀝的雨水,三中學(xué)子都陸陸續(xù)續(xù)的來甬江職高進(jìn)行為期一天的職業(yè)體驗(yàn)。

      我所選擇的是飾品設(shè)計(jì),于是一到校我就來到了崇德樓的502教室,等待老師的到來。

      在八點(diǎn)半的時候,老師準(zhǔn)時上課。首先,老師發(fā)給我們一人一份手工材料,講解了相關(guān)內(nèi)容后,就讓我們自主完成。我需要完成的是三個鑰匙圈的設(shè)計(jì),這東西看起來很簡單,等真正上手以后,才發(fā)現(xiàn)它真的很難完成。因?yàn)樗婕傲撕芏喾矫娴纳罴寄,比如穿針引線,縫補(bǔ),粘合……在完成第一個鑰匙圈的過程中,我經(jīng)歷了很多困難,被針扎到手指,穿不過線等等,這導(dǎo)致我心情很浮躁,于是我的第一個成品并不是特別美觀。而在制作第二個鑰匙圈的時候,我總結(jié)了一下之前的經(jīng)驗(yàn),改善了方法,于是我的第二個成品算是真正完成了。而在創(chuàng)作第三個鑰匙圈的時候,我的技術(shù)已經(jīng)越來越熟練了。最后的一個成品是我最滿意的一個。

      經(jīng)過這次的飾品設(shè)計(jì),我感悟到飾品的`設(shè)計(jì)創(chuàng)作與加工制作就是一個修行的過程,要耐得住寂寞,沉得下心來。手工飾品收到多方面條件的制約,例如它的材質(zhì),但是不同材質(zhì)特性的恰當(dāng)利用、巧妙組合與制作工藝特長的充分發(fā)揮合自由運(yùn)用,卻能產(chǎn)生工藝品所特有的美感和風(fēng)格,哪怕它只是一個小小的鑰匙圈。

      飾品設(shè)計(jì)創(chuàng)作和加工的過程,充盈著未知的期待、無限的可能和動人的細(xì)節(jié),真叫人流連忘返,樂在其中。

    高二周記 篇6

      我出生在北京,對北京的小吃比較感興趣。前幾年來,爸爸經(jīng)常騎著自行車帶我逛胡同,經(jīng)常會看到小吃店。

      今天,我進(jìn)了一家小吃店,許多老北京的泥人,重現(xiàn)了大街上東西的情景。有的人在賣炸糕,有的人在賣冰糖葫蘆,還有的人在賣茶湯的,好像回到了過去。我走到了柜臺前,看見了許多小吃, 有驢打滾、有糖火燒、有艾窩窩、有面茶、有豆面丸子湯、還有芝麻火燒。我們要的是:糖火燒、豆面丸子湯和芝麻火燒。

      糖火燒看起來是圓形的,沒有什么特別之處。我咬上一口, 會感覺到特別甜,像是吃了一口蜜一樣。再咬上一口,就更甜了,像是泡在蜜罐了一樣。糖火燒還有一段來歷呢?相傳遠(yuǎn)在明朝年間,有個叫 劉大順的回民,來到了通州開了一個店,然后用料也特別講究,油要通州的小磨香油,桂花要天津的甜桂花。我看到了這段來歷知道了糖火燒為什么那么甜了。因?yàn)樗挠昧隙际巧系鹊?,所以這么甜。

      接下來說說豆面丸子湯。豆面丸子湯的丸子也是圓的,可咬上一口,你就會清楚的看到里面有粉條,吃在嘴里滑滑的。再放上點(diǎn)韭菜,醬豆腐湯和麻醬,我感覺味道會更好。這時候,再咬上一口,會感覺 比以前更入味了。接下來再說說豆面丸子湯怎么做?首先泡粉條,不要泡的太軟,然后把粉條和豆面拌在一起,再加上適量的水?dāng)嚢杈鶆,再把面做成丸子的形狀炸,就開始煮,直到煮成奶白色為止。

      最后來說芝麻燒餅。芝麻燒餅也是圓的,咬上一口特別柔軟,再吃上一口芝麻那么香。我感覺這就是一種享受,心里特別舒服。

      從小吃上看,老北京人的手怎么這樣巧,做出了這么可口的小吃。我愛家鄉(xiāng)北京!

    高二周記 篇7

      每個人的小學(xué)生活都是快樂的,是純真的、是天真無邪的。

      在這六年的學(xué)習(xí)生活中,值得留戀的太多了:同學(xué)們熟悉的笑臉、一起玩耍的校園、一起學(xué)習(xí)的教室,都是這么的親切,但令我最難忘的,還是我那最可親、最可敬、最和藹的屈老師了。

      屈老師就像母親一樣呵護(hù)我們,傳授給我們知識,教我們做人的道理。屈老師使我幼稚和無知的心靈得到啟蒙,在我心靈的小溪旁,栽下了第一行垂柳,使我明白了許多道理。屈老師又像一棵參天大樹,天熱的時候,給我們乘涼,下雨的時候,給我們遮風(fēng)蔽雨,她是我們遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您?

      屈老師在上課的時候總是精神百倍,將課文講地引人入勝,使我陶醉在其中;屈老師在我犯了錯的時候,批評我的聲音雖小,但份量卻很重,我知道這是在給一棵小樹苗修枝剪葉,為的是讓它茁壯成長;屈老師在與我談心的時候,我從她的眼神里看出了她對我的關(guān)心、愛護(hù)和失望;每當(dāng)屈老師表揚(yáng)我時,我從她的眼神里看出自豪及鼓勵。啊!屈老師,你是無私的。啊!老師,你是偉大可敬的。

      從早自習(xí)到課間的十分鐘直至放學(xué),屈老師的心時時刻刻牽掛著我們,她的奉獻(xiàn)說不完,她的付出道不盡。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。我們應(yīng)該以我們更好的學(xué)習(xí)成績回報屈老師的付出,把這當(dāng)作學(xué)生們對老師的'一份非常重要的禮物獻(xiàn)給可敬的老師。愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

      屈老師的關(guān)愛永無止盡,從我們剛剛進(jìn)入校園大門的那一刻起,我的身旁就多了一份無盡愛。屈老師的愛像母親的手撫摸著我的頭;屈老師的愛像溫暖的春風(fēng)吹過我的臉頰;老師用愛謳歌生命,老師用愛展示生命的真諦。

      屈老師,我是花朵,您是園丁,用心澆灌著我成長;您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩;我是小草,您是太陽,用陽光沐浴著我長大。您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……每天看您辛苦的樣子,我就不禁想起了一首詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦恢>氲貫槲页ㄩ_了民間文學(xué)的寶庫,讓我展開了想象的翅膀,飛向知識的王國。

      忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

      屈老師我要感謝您,感謝您給我的無私奉獻(xiàn),謝謝!

    高二周記 篇8

      每次在電視上看到那些挑戰(zhàn)極限的人,我都興奮不已,感覺非常刺激,我也一直很想學(xué)習(xí)攀巖,親自體驗(yàn)?zāi)且环菁雍痛碳ぁ?/p>

      好不容易磨練的機(jī)會來了,周末,媽媽帶我到攀巖場一試身手。一走進(jìn)攀巖場,看見遠(yuǎn)處有兩座高高的攀巖塔,一座凹禿不平,一座平坦無比,我迫不及待的戴好護(hù)具扣上安全的鋼繩,鋼繩的拉力雖然不大,卻讓人會有一種無法回到地面上的恐懼感。

      剛開始的幾次攀爬都因?yàn)檎也坏绞^,或者是手太酸,沒辦法撐住,只好下來。最后一次,我記起以前的教訓(xùn),用腳的力氣把自己往上推,再用手抓住石頭來支撐。中間有好幾次找不到石頭,都得想辦法奮力爬過去。

      好不容易已經(jīng)接近頂端,在最高處有一個鈴,按下去就會發(fā)出很大的、像消防車的鈴聲。起初我還以為那是求救鈴,如果不想爬時可以按鈴求救。當(dāng)時我心中還納悶著:這鈴也未免放得太高了吧!后來,才發(fā)現(xiàn)那是給成功攀爬者按的;勝利的響鈴。

      雖然按鈕已近在眼前,但是伸手卻按不到,石頭越來越少,甚至有些石頭都已經(jīng)掉了,已經(jīng)僵硬的雙手讓我?guī)缀跻艞,心想直接沿著繩索從高處蕩下去算了。但是堅(jiān)忍的意志力卻不斷的`堅(jiān)持著,我一定要按到鈕。繼續(xù)往上爬,冰冷的手勉強(qiáng)抓住僅有的一個小石頭,將身體奮力向上伸展,瞬間用力去按下屬于我的勝利鈴聲。

      當(dāng)我正沉醉在勝利的喜悅中時才赫然發(fā)現(xiàn),除了雙腳踩著的小石外,這個按紐竟然是我唯一可以抓住用來支稱住身體的東西!這個階段最恐怖,下面的人看起來好小,傍晚陣陣襲來的冷風(fēng),讓攀立在高處無法安穩(wěn)站著的我不斷的晃動著,緊繃的肌肉、凍僵的雙手和直豎的汗毛讓攀巖變得更緊張刺激。

      幸好身上扣著安全的繩索,稍微寬心后,小心的放開雙手,然后腳一松開,整個身體就像自由落體一樣往下掉。身上綁著的緩沖設(shè)備,減緩了下降的速度,但卻一直撞上凹凸不平的攀巖墻,我因?yàn)樘d奮,忘記用腳蹬墻,所以一直撞到墻壁。

      攀巖給了我一些深刻的感受,讓我了解,有些事情并非做不到,只是需要更多的勇氣和毅力去克服困難。除此之外,還要記取教訓(xùn),否則一犯再犯,不但達(dá)不到效果,反而是浪費(fèi)時間。

      勇氣和毅力是一把勝利的鑰匙,不記取教訓(xùn)努力去做,豈能飽嘗勝利的果實(shí)。

    高二周記 篇9

      “春天來了,春天來了!”同學(xué)們叫著喊著都在校園里尋找著春天。這也是老師布置的作業(yè):讓我們都到教室外去尋找校園里的春天。我很認(rèn)真的在學(xué)校里找起春天來了。

      清晨,當(dāng)我進(jìn)學(xué)校時,我跑到操場的大樹下尋找,呀,我發(fā)現(xiàn)樹枝上吐出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽苞;在公園里,我發(fā)現(xiàn)許多不知名的花漸漸地開了,小草也探出了腦袋來;在小溪里,我發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪們地快活的游來游去。

      在放學(xué)的`路上,我發(fā)現(xiàn)了美麗的天空中,飛來了幾只燕子,它們從遙遠(yuǎn)的北方向南方飛來,嘰嘰喳喳地叫著,好像也在說:“春天來了,春天來了!”;在小區(qū)的竹林里,我發(fā)現(xiàn)了小小的筍芽兒也探出了小腦袋,它不知是什么時候從地里面鉆了出頭來。

    高二周記 篇10

      行色匆匆中,驀然回首,高一已經(jīng)過去了,又迎來一個新的學(xué)期。

      時間像流水般匆忙地滑過,我試圖抓住它,但是還是留不住,仿佛昨日的我還是初三,而明年我就是個高三的備考生了。高二像一塊彈跳板,你起跳的高度,決定了你之后每一個動作的表現(xiàn),所以高二是一個至關(guān)重要的一年。旋轉(zhuǎn),跳躍,每一個動作都需要在背后付出莫大的努力,說不出來的艱辛還有汗水,才能表現(xiàn)得無懈可擊。在高二這一年,我愿做一只勤勞的蝸牛,腳步雖慢,卻通向成功的彼岸。我愿與困難肩并肩作戰(zhàn),繼續(xù)追逐夢想的腳步,在學(xué)習(xí)中勇攀高峰,越挫越勇,為未來的路上點(diǎn)上一盞明亮的燈,不讓這美好的青春年華留下遺憾。

      保爾·柯察金曾說:一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!匆匆又三年,一晃又夏天。時間永不停息地在奔跑,既然留不住它,那不如好好珍惜當(dāng)下的每一分每一秒,把握時間,若不想愧于三年的時光,便從小事做起。積土成山,風(fēng)雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,而神明自得,圣心備焉。這樣如此,才能追逐上夢的腳步。我們應(yīng)從小事做起,認(rèn)真對待每一堂課,做好每一個筆記,珍惜高中生活的每一份友誼。日積月累,總會成功。莫與別人比天資,愿與別人比勤奮。正所謂天才是百分之一的'靈感,加上百分之九十九的努力。自己的人生,應(yīng)自己去拼搏。自己的未來,應(yīng)自己去創(chuàng)造。

      我的高二,我的夢。愿每日的我保持一顆堅(jiān)韌不拔,積極進(jìn)取的心與學(xué)習(xí)一同度過,即使前方有大風(fēng)大雨,也不能帶走我熱愛學(xué)習(xí)的心。夢中,幾度分雨,亦有彩虹。愿夢醒,即是金榜題名時。

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