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    周記開學(xué)第一周

    時(shí)間:2022-07-20 08:28:39 周記 我要投稿

    精選周記開學(xué)第一周模板集合十篇

      忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家收集的周記開學(xué)第一周10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選周記開學(xué)第一周模板集合十篇

    周記開學(xué)第一周 篇1

      這是開學(xué)后的第一個(gè)星期,因剛剛上學(xué),大家都精力旺盛,用卞老師的話來說,就是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個(gè)月,身上充滿能量,我們要在開學(xué)后,盡情釋放這些能量,就像四、五年級的小學(xué)生”!

      班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生!卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,當(dāng)班主任經(jīng)歷太少,太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。

      其實(shí)她并不知道事情的終究緣由,方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀(jì)律,他也會教育我們說:“自習(xí),是讓你溫書,做習(xí)題的,時(shí)間是很寶貴的,不是幫你們泡壺茶,讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數(shù)人都嫌煩了,就是左耳朵進(jìn),右耳朵出!

      上午自習(xí),方老師在我們就安安靜靜的,盡量不發(fā)出聲音,了,連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開班級后,沒過幾分鐘,我們就又嘰嘰喳喳的聊開了!因?yàn)檗k公室離我們班很近,只要有老師經(jīng)過,“探子”就會報(bào)告,班上就又安靜下來了,每日如此,反正我們班只要沒老師在,肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!

      方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二,僅次于當(dāng)我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識,還學(xué)到了許多人生知識。他也是一個(gè)具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長,他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路,變得平坦起來。他常用幽默的語言,告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達(dá)的',只能在今天這個(gè)特殊的日子里,說:“劉老師,將來我無論成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!祝您教師節(jié)快樂!身體健康!萬事如意!”

      有人可能會疑惑,劉老師這么好,為什么方老師排在第二名呢?不為什么,就應(yīng)他的風(fēng)趣幽默,我喜歡這樣的老師,他不會讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事,他只會用幽默的話語引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩的學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前,你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂,不用隱瞞你內(nèi)心的真實(shí)心情。

      漸漸的,我想給方老師升級了——與劉老師同級,但星期五的那件事,讓他原地踏步了。

      周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火,開學(xué)一個(gè)星期,方老師竟發(fā)了三次怒火,三次點(diǎn)燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!

      我們喜歡的幽默的方老師,不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。

      望:

      方老師不要發(fā)哦!多向劉老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)用幽默化的管理方式,來管理我們這群“小猴子”。

      這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了!

      

    周記開學(xué)第一周 篇2

      早上,我早早的來到了學(xué)校,今天是第一天入學(xué),我的心情非常的高興。我們先來到操場上,站好隊(duì)伍,舉行升旗儀式,隨著國歌的響起,五星紅旗漸漸升起,大家都向國旗敬禮。國旗升起之后,校長上臺講話,講完話后,我們就到了教室,大家正在嘰嘰喳喳的討論著假期里去玩得地方,我也正在我的同桌談?wù)撝倨诘娜な隆?/p>

      正在大家談得起勁的時(shí)候,柳老師走進(jìn)了教室,教室里頓時(shí)一片安靜。柳老師走上講臺,對我們說:“我們的班級也許會有些調(diào)整,也許我不會再和你們在一起學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在我先點(diǎn)一下名字。”大家都到齊了,老師先讓我們在教室等候,說完她就出去了。一會兒有一位我不認(rèn)識的.老師走進(jìn)我們的教室對我們說:“我現(xiàn)在開始點(diǎn)名字,點(diǎn)到名字的同學(xué)就到走廊上站隊(duì)!崩蠋燑c(diǎn)了十幾個(gè)同學(xué),于是這十幾個(gè)同學(xué)就隨著老師去了別的班級。接著又來了一位老師,又開始點(diǎn)名字,這時(shí)點(diǎn)到了我的好朋友林澤坤的名字,我心想:但愿也會有我的名字,否則我就不能和他一個(gè)班級了。結(jié)果名字點(diǎn)完了,沒有我,我的心里有點(diǎn)難過。緊接著又來了一位老師,這下點(diǎn)到了我的名字,我們十幾個(gè)同學(xué)就跟隨著這位老師到了三年級四班。我看了看周圍,好多陌生的面孔,不過,令我開心的是這個(gè)班還有我的一個(gè)朋友明昊宇。

      讓我感到遺憾的是我親愛的柳老師不能教我了,還有我的許多好朋友也不和我在一個(gè)班級了,不過,我會很快的適應(yīng),盡快和陌生的同學(xué)熟悉的。

    周記開學(xué)第一周 篇3

      漫長的暑假終于過去了。我們迫不及待地返回校園,體驗(yàn)?zāi)欠N別后重聚的。

      要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝髯允罴俚娜ぢ劊瑫r(shí)不時(shí)發(fā)出親切而又的笑聲。初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué),也在偶然遇見時(shí)候輕輕一笑,一句“你好!”消泯了所有的仇怨。至于先前的學(xué)習(xí)競爭對手,更是如最親密的伙伴,熱烈地邀戰(zhàn),——所有人都鼓滿干勁,打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習(xí)成績。

      當(dāng)放學(xué)時(shí)候,因?yàn)椴簧幔凸室庑袆拥寐恍,于是,有點(diǎn)像是曲終人散的失落。驀然間,似乎繁華盡去,那黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶,一起惹出一系列的幻境來,讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過去的學(xué)生歲月來!罱K,當(dāng)回過神來,發(fā)覺這教室的一切都更美好了起來。

      即使在上課的時(shí)候,看著老師們那一張張嚴(yán)肅的臉,甚至也覺得可愛和親切。于是,聽課也在不知不覺間專心許多,不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的'粉筆末,或者是眼角的細(xì)微皺紋,都覺得那是智慧和奉獻(xiàn)精神的代表,而不是歲月的印記。

      新的學(xué)期,我們都做好了準(zhǔn)備,為嶄新的征程努力!

    周記開學(xué)第一周 篇4

      20xx年 xx月 xx日 周x 晴

      開學(xué)了,我背著嶄新的書包走進(jìn)了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分?jǐn)?shù),但是我又榮幸的分到了2班。

      2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識。其中和我最好熟的要數(shù)***和**了。

      他們在班里也要算調(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說上課的時(shí)候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

      還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了,他所說的'每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí),老師叫了那為同學(xué)起立回答問題,我以為他是因?yàn)榫o張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動作,于是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學(xué)習(xí)上課睡覺,教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。

      我們的老師,是位“嚴(yán)厲”的老師,說嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對我們很嚴(yán),但是我還是愛我們的老師。

      我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年里我會好好學(xué)習(xí),和同學(xué)搞好關(guān)系,不會辜負(fù)家長和老師的期望的。嗯!

    周記開學(xué)第一周 篇5

      “鐺!鐺!鐺!”

      隨著開學(xué)的第一個(gè)鈴聲,我們又進(jìn)入到了忙碌又緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下了。

      在過去的一年里,我有許多做的不足的地方,在老師、家長和同學(xué)的共同努力下,幫我改掉這些不足。

      又是一個(gè)嶄新的開始,又是一個(gè)美好的開始,在我們的學(xué)習(xí)生活中找到了樂趣,樂于創(chuàng)造樂趣,是學(xué)習(xí)不枯燥,不煩躁。在新的一個(gè)學(xué)期里面,我們最重要的是有一個(gè)努力向上樂于學(xué)習(xí)的心理。

      在新的一學(xué)期里我要勤奮學(xué)習(xí),不要沉迷在夢想之中,每天都想著要考第一,學(xué)習(xí)好,而自己要行動,不要每天都在無目標(biāo)的上學(xué),稀里糊涂的上學(xué),迷迷糊糊的寫作業(yè),心不在焉的聽課,這些都是重點(diǎn)。

      我們還要從漫長的寒假里徹底脫出來。不要再像寒假一樣每天都想著玩,其實(shí)寒假就是讓我們在家里更好的.鞏固,記牢上一學(xué)期的問題,預(yù)習(xí)下一學(xué)期的內(nèi)容,這才是真正充實(shí)的寒假。

      我在新的一學(xué)期里一定要全力以赴,每天都可以聽見老師說教材難,要好好學(xué),多練習(xí)。家長說要好好學(xué),好好聽。但說了這么多,我們有沒有真正的做到呢?

      從這里可以看出,我們每天想,每天聽是沒有用的,還是要靠自己的努力,才可以換來香甜可口的好果子。而正好相反的,自己每天想,每天聽,左耳朵聽,右耳朵冒,抽抽抽,你還沒說完,他早就心不在焉,忘干凈了,這樣的換來的只是蟲洞萬千,瘦瘦爛爛的小爛果。

      我們大家應(yīng)該都想要香甜可口的好果子,而不要蟲洞萬千,瘦瘦爛爛的小爛果吧!

      那我們就從現(xiàn)在開始,用我們的行動和努力換來香甜可口的好果子吧!

    周記開學(xué)第一周 篇6

      九月三日,我們正式上學(xué)了,帶著全新的感覺我來到了學(xué)校。

      首先,在學(xué)校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現(xiàn)一排紅色的“祝同學(xué)們新學(xué)年快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!”的祝福語。老師們與同學(xué)們也都在校門口互相問好,臉上洋溢著幸福的微笑……

      進(jìn)了校園,只見校園里打掃的干干凈凈,同學(xué)們有說有笑并且有序的回到各自的教室。

      我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學(xué)返校。同學(xué)們都一一向盧老師說了新年祝福語,盧老師也同樣回復(fù)了祝福語給同學(xué)們,并給同學(xué)們每人一份新年禮物。全班同學(xué)都到齊了,也各自坐在了自己的坐位上,盧老師開始給我們講新年返校的第一節(jié)課。在課堂上,老師幽黷的語言,生動的比劃,都深深印在我們的心上,引得同學(xué)們不時(shí)哈哈大笑,課堂上的氣氛高漲,同學(xué)們求學(xué)的信心,更是高漲。盧老師這個(gè)時(shí)候語重心長地說了一句話:“同學(xué)們,在新學(xué)期里,別人能做到的'事,我們也同樣可以做到,而且做的更好,希望我們四(二)班全體同學(xué)都 以優(yōu)越的成績邁向五年級!闭坡曤S著盧老師的話響成一片。

      聽完盧老師的課,我心里暗暗下決心,在新的一學(xué)期,一定要努力學(xué)習(xí),爭取把自己的排名向更前邁進(jìn),讓老師開心,家長省心。

    周記開學(xué)第一周 篇7

      新學(xué)期開學(xué)了,我早早就開始做準(zhǔn)備了。

      拉著媽媽去后面的文具店里買東西。買了三只新鋼筆,還買了尺子,媽媽還給我準(zhǔn)備了新書包。文具都準(zhǔn)備完了以后,我又去整理了寒假作業(yè),我把寒假作業(yè)按照作業(yè)條一項(xiàng)項(xiàng)檢查,確定沒漏掉的,整齊地裝進(jìn)了新書包。

      上課了,按照老師的'要求把作業(yè)收齊交上去。

      老師給我們講,還是按照老要求上課。上課時(shí)要保持高效率,放學(xué)時(shí)要排隊(duì)時(shí)要快、靜、齊。要求同學(xué)們按時(shí)寫完作業(yè),注意全班的衛(wèi)生。

      老師把新書發(fā)了下來,我仔細(xì)把書皮包了上去,工整的寫上我的名字。

      新學(xué)期開始了,我要努力學(xué)習(xí),把不習(xí)放在第一位,爭取取的好成績。

      

    周記開學(xué)第一周 篇8

      今天是周末,在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。

      昨天,班主任林老師把我媽媽叫到辦公室,老師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一,作業(yè)完成后不按時(shí)交;第二,帶玩具上學(xué);第三,隨地扔紙。說完這些,還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正,不僅會影響學(xué)習(xí),還會影響到班集體。聽了老師的話,我很慚愧,我表示會改正錯(cuò)誤,請求老師給我改正的機(jī)會。

      不過,臨走時(shí),老師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵,我會加油的!

      離開老師的辦公室,媽媽把手上的'玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以后不要再買這些沒用的東西。

      回家后,我知道媽媽非常生氣,因?yàn)椋宦飞纤痪湓捯矝]有說。所以我一到家回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯(cuò)誤,不再讓媽媽和老師失望了。

    周記開學(xué)第一周 篇9

      似水流年,這天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;這天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;這天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

      上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、搞笑。

      上初一了,第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的情緒把完美的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的`期望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的期望做個(gè)記者,讓全人類都為中國這天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要透過行動才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

      在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有必須的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們務(wù)必要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

      上初一了,既激動又期盼還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)應(yīng)對初一生活。

    周記開學(xué)第一周 篇10

      又開學(xué)了。這次和往常的開學(xué)還真不太一樣啊……

      新同學(xué),新老師,新集體

      “信心不畏,良心無愧,青春無悔。”這就是我們258班的班訓(xùn),多么響亮,充滿朝氣!

      在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛,男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都很機(jī)靈。老師那,都很溫柔,各有個(gè)的教學(xué)方法。

      我還真喜歡上了這個(gè)新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的'團(tuán)結(jié),什么是一真正的朋友……。

      我是語文課代表

      老師突然讓我擔(dān)任語文課代表,還沒反應(yīng)過來就上了講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。

      還有,小學(xué)的時(shí)候語文就不是太撥尖的,當(dāng)語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒自信了。

      語文課代表真是太難當(dāng)了。

      不過,通過擔(dān)任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了……)也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!

      老師,節(jié)日快樂

      開學(xué)后,緊接著就是一年一度的教師節(jié),同學(xué)們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

      小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,很快樂。

      這是開學(xué)以來唯一一次和老師面對面笑著對話,好快樂哦!

      但是,語文老師,您教師節(jié)沒有來,本來給您準(zhǔn)備好了禮物。哎!

      遲遲的,祝語文老師“教師節(jié)快樂!”。

      這是開學(xué)的新開始,我要努力,加油。爭當(dāng)?shù)谝唬?/p>

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