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下雨了周記8篇
下雨是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去。下面是下雨周記8篇，請(qǐng)參考！
【篇一：下雨】
我，喜歡下雨天。喜歡它的柔情，喜歡它的活力。
雨天中飄落的小雨，我喜歡。它靜悄悄地來，又靜悄悄地走，它要滋潤別人，是又不想打擾人家，于是它“潤物細(xì)無聲”。它只是默默地奉獻(xiàn)，從來沒有索取的觀念。它那銀白的身體會(huì)漸漸消失，可它對(duì)萬物的柔情卻不會(huì)變，在它的柔情呵護(hù)下，草兒變得更加堅(jiān)勁，花兒變得更加?jì)擅�，樹兒變得更加蒼勁……
我喜歡雨天，我喜歡站在郊外，讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個(gè)人，站在郊外，遠(yuǎn)離喧浮城市，靜靜地享受著“杏花雨”的柔美，深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上，深情地?fù)崦业哪�；它們躲在我秀發(fā)上，撥弄著我的頭發(fā)；它們跑到我的耳邊，調(diào)皮地與我說著悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩(wěn)的脈搏，嗅到它清新的芬芳……如此的詩意綿綿，畫綿不能勝收的情景，似乎使我和萬物化為一體，我隨著地球轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔——好美，好美……
我喜歡那搖曳著小雨的天，它的柔情像一杯早春的.綠茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味卻是綿綿的。
活力的雨天與柔情的雨天平分我的心。所以我對(duì)活力的雨天——瀉著大雨的天，也是深深喜愛著的。
大雨里充滿著活力，這話不假。不信的話，你看那草兒在大雨的沖擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們?cè)诖笥曛袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)樂觀對(duì)待。要不，它們?cè)鯐?huì)知道要挺直腰桿！正是這里，在這雨天里，它們才得以展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰不是充滿活力？
不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個(gè)不停中表現(xiàn)出他們的活力？他們的笑聲沖出雨簾，弟弟的腳丫還在得意在動(dòng)呢，多么有活力��！
這樣的天——大雨瀉個(gè)不停，萬物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致，我喜歡。
我喜歡雨天，喜歡它的柔情似水，喜歡它的活力無限……
【篇二：下雨】
今天又是下雨，好懷念以往的太陽��！我不高興地說。如果這雨下完能看到彩虹該多好��！下完雨，街上大大小小的水坑遍地都是。
這次下雨的時(shí)間可真長，天天下。風(fēng)也刮好長時(shí)間，根本停不下來，還有小孩亂踩水坑，都濺在我身上。車都?jí)K堵死。嘀，嘀，真煩人，小攤子也沒，你說這無趣不？放學(xué)，傘都快擠爆，真是的。大大小小的花蘑菇都鋪滿天涯海角吧！它們總是有的跳，有的轉(zhuǎn)，有的走，有的亂蹦亂跳的。
每次看到天氣預(yù)報(bào)，都是中雨轉(zhuǎn)陣雨小雨轉(zhuǎn)陰大雨轉(zhuǎn)中雨！這些我都聽膩，可是它總是一直這樣轉(zhuǎn)，中雨、大雨、陣雨、小雨這些我都經(jīng)歷過，有時(shí)也挺快樂的，被雨淋一會(huì)兒也美滋滋的，可是最大的不便就是傘！中午還有作業(yè)，還被那么大的風(fēng)刮著，下課也不能出去玩，否則，就會(huì)淋個(gè)落湯雞！
我們這里下雨的時(shí)間長，可以和世界級(jí)大雨時(shí)長比拼。
小草小花小樹喝飽，我們卻被淋飽！這些天我觀察到，小草比平時(shí)長高長快許多，樹上的葉子也多得不能再多，小花淋濕。一個(gè)個(gè)都樂呵呵的.，其實(shí)多下雨對(duì)植物不好，對(duì)動(dòng)物也不好，對(duì)我們?nèi)祟惛缓�，因�(yàn)樵S多人都在下雨天生病，也會(huì)影響到人們的工作和心情。
你看這烏云調(diào)皮不調(diào)皮？在天上都埋伏好幾天，哼！如果太陽出來的話，把調(diào)皮的烏云通通消滅掉，讓你們?cè)谔焯孟掠臧桑?/p>
雨妹妹也撲撲通通的快半個(gè)月，不過雨妹妹挺乖的，知道人不喜歡下雨，就弄成小雨滴淋到人們身上，其實(shí)人們喜歡小雨滴。烏云壞蛋！你看看人家，考慮到我們的感受，再看看你自己，想想就讓人討厭。
我家河邊那里的臭水又漲許多，大前年，我還在河里玩呢！現(xiàn)在簡直臭的不行。
不過，我家對(duì)面的小樹，小花，小草是真心漂亮。晚上，我和家人去散步，由于剛下過雨，小草上還有露珠呢！有一次，我在樹下玩，不小心被樹上的水珠砸到頭，一下子流到衣服里頭，給我難受的呀！如今提起來都是淚。那里晚上開著彩燈，我們散步的時(shí)候，看見有好多人牽著小狗出來玩呢！
下雨天，真是讓我們又愛又恨呀！
【篇三：下雨作文】
開始習(xí)慣雨天，我可以躺在床上等著龍哥的信息。而掃把罵我是豬，我的確是。因?yàn)樨i不去感受外面的世界，專心地干自己喜歡的事情。手機(jī)開始一連串地震，我不去看，我知道是掃把，又發(fā)來她想奮斗，努力學(xué)習(xí)之類的豪言，但我們也是僅僅的說說而已，很早地爬起來，跑到校園找最安靜的地方讀英語，但對(duì)周圍很刻意，稍不滿意就卷起書包走人。一個(gè)上午下來沒背幾個(gè)單詞，但我們會(huì)羅列出不可思議的理由，把英語書一撇就完事，但這個(gè)情況一個(gè)學(xué)期下來不會(huì)復(fù)制幾次。
宿舍的人都在睡覺，很安靜，只聽到雨聲和葉子的彼此寒暄的聲音。我側(cè)過頭看下去，他們的殘局還沒有收拾，書還是凌亂的躺在那里，筆也緊緊的挨著。我好像與這里的一起都格格不入，他們?cè)诳炭嗟谋硶覅s在對(duì)著書本發(fā)愣，他們很反對(duì)我放梁靜茹的歌，硬要把這里變成英語的'海洋。我發(fā)信息和龍哥說，他只是回個(gè)呵呵。我知道他默認(rèn)我是錯(cuò)的，不想捅破而已。
我習(xí)慣和龍哥說我每天發(fā)生的事情，有時(shí)會(huì)用很生氣的語氣發(fā)給他，他從來不會(huì)很尖銳的回答，每每會(huì)考慮到我。我是個(gè)很敏感的孩子，我想這個(gè)世界上除我的父母這樣包容我，還有龍哥。我還開玩笑地和他說，如果我是女的，我要嫁給你。他愣愣，也連連的點(diǎn)頭。
睡得很累，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，順手扯被子蓋在身上。
我想起能和錦。我們已經(jīng)半年沒見，昨天知道他們要來，我興奮好久，午餐時(shí)飯都不斷往口里送，舍友們都很驚訝，畢竟我一般都不大喜歡吃飯。原來開心的時(shí)候做什么都是甜蜜的。我們騎著自行車飚一天，即使是陰天，也陰霾不我們的熱情。我們很開心但我最后還是傷心，他們離開的時(shí)候雨開始下，我撐著雨傘送他們，在我的世界里，離別是一塊沉重的石頭，當(dāng)我們道別的時(shí)候，彼此松開手，它就會(huì)壓在心里。車子走，我還一直地站在那里，視線也模糊，不知道是雨大還是我的眼淚擋住我。
掃把又來信息，叫我這個(gè)豬去吃飯。她養(yǎng)著一群豬，這是她習(xí)慣的叮囑。
龍哥也回我的信息，他說，你呀，端午節(jié)快樂，記得吃粽子哦。
是呀，今天端午節(jié)。我都忘記，但我有資本忘記，那是年輕，我們更愿意自己定義和描寫自己的路和人生，不知道以后會(huì)怎樣，但這一刻很美。
【篇四：下雨】
寧靜的傍晚，晚風(fēng)微微拂過，天上布滿陰云，停留在屋檐上的白鴿早已撲騰著翅膀，飛向廣闊的蒼穹。一切的跡象都在傳遞著下雨的預(yù)告。
終于，天空下起淅淅瀝瀝的小雨。頓時(shí)，樹上、房檐上、街上，都蒙上一層薄薄的雨霧。透明的雨點(diǎn)似乎帶有光澤，落在樹葉上，葉子亮麗得像一塊晶瑩的翡翠；落在馬路上，地面仿佛披上美麗的皮襖，泛起柔和的白光。馬路上的汽車駛過，調(diào)皮的雨水化成一朵朵水花，彈跳開來，不一會(huì)兒又重新聚回去；雨點(diǎn)落在車窗上，響起“噠噠”一陣脆響，雨滴匯聚在車窗上，又一次次被雨刮抹擦開，猶如一把一張一合的畫扇，為司機(jī)描繪著一幅幅美麗的雨景畫。
雨大，雨水與夜幕匯成一體，覆蓋天邊的地平線。雨點(diǎn)密密麻麻地粘滿窗子，在屋子里透著玻璃窗往外看，只能看見窗外物體模糊的倫敦。風(fēng)刮得越來越猖狂，給人帶來一絲絲寒涼。樓下的芒果樹被狂風(fēng)刮彎腰肢，樹葉摩擦得“沙沙”作響，不少葉子被刮下樹干，落在濕軟的泥土里。往街上望去，地上躺著不少被風(fēng)吹落的葉子與紙屑，把往日干凈的街道“點(diǎn)綴”得凌亂不堪。
雨，下得更瘋狂，風(fēng)，刮的更猛烈。在閃電的照耀下，風(fēng)攜著雨合力沖擊著一切阻擋他們前進(jìn)的物體。他們敲打著窗戶，“啪啪”地向驚醒的人們展示著舞姿�；蛟S感到場(chǎng)景不夠熱鬧，他們激昂地邀請(qǐng)停放在路邊的`汽車，用響亮的汽笛聲加入“風(fēng)雨大合唱”……
仿佛收到集結(jié)號(hào)，雨漸漸小，最后終無聲息。響亮的汽笛聲繼續(xù)“嘟、嘟”響著，但全然沒有風(fēng)雨聲的伴奏，緊關(guān)的窗戶一個(gè)個(gè)打開。芒果樹直起腰，樹葉也都停止搖晃，安靜地低垂下葉尖。街道上齊腳深的積水都流進(jìn)下水道，街道漸漸恢復(fù)雨前的靜寂，夜空時(shí)不時(shí)劃過一絲絲涼爽的風(fēng)。雨后的廣州城被夜幕一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著……
【篇五：下雨】
下雨。
絲絲密密的雨無情地?fù)舸蛑访�，匆匆的腳步聲在四周蕩漾開來，像路邊水洼里的漣漪一樣。
彩色的霓虹突然間模糊起來，淡淡的水氣在眼前氤氳著。我不慌不忙地走著，仿佛灑在臉上的不是雨水，而是溫暖的陽光。禁不住微笑，望望櫥窗里可愛的`洋娃娃。今夜，我只是個(gè)過客而已。
我只是個(gè)過客而已。我不會(huì)想去路邊的小攤上買5毛錢一串的麻辣燙，也不會(huì)去附近的書店挑幾本書，順便躲躲雨。我有我的目的地，就在路的盡頭，那個(gè)有燈有溫暖的房子里。還有很遠(yuǎn)，但是，我不急。
我不急。我可以盡情流連鬧市的花花綠綠――它們已被雨水開一個(gè)玩笑，糊成一團(tuán)，看不清顏色。眼前似乎是熙熙攘攘的人群，只不過一切都已模糊。我跟著人潮走――不知往哪里。但是我不急，即使繞過整個(gè)地球，我還是會(huì)回到這里。
我依然閑閑地走向目的地，剛剛又被帶出好遠(yuǎn)，現(xiàn)在人群已經(jīng)散去。路上的積水已有些許，我不在意。即使衣服、鞋子浸透，身體也化成一灘水，我還是會(huì)到達(dá)那里，那個(gè)有愛有溫暖的房子里。天空突然沒雨，舉傘的人說：和你一樣，過客而已。
我輕輕地笑，向世界說聲明天見，便繼續(xù)前進(jìn)。只是我不會(huì)告訴你，這路沒有盡頭，而這雨也不會(huì)停。
【篇六：下雨】
滴答滴答、滴答滴答……下雨，雨越下越大，小動(dòng)物們跑來跑去尋找避雨的地方。
蝴蝶在花叢中飛來飛去，它飛到一朵大紅花前，躲在紅花的`大葉子下面。��！在這里避雨真好，大葉子像一個(gè)小亭子為自己遮住風(fēng)雨，真有趣。
小蜜蜂看見蝴蝶找到地方，也著急地飛呀飛呀�？吹揭欢浯簏S花，就趕緊躲進(jìn)花蕊里。�。≡谶@兒避雨也不錯(cuò)，花兒就像一間香香的面包房子，一邊避雨一邊嗅著面包的香味，真難得。
一群小螞蟻找到一個(gè)胖胖的大蘑菇，大蘑菇像一把大花傘，躲在下面一點(diǎn)都淋不著，還可以相互交流搬家的經(jīng)驗(yàn)。只有幾只毛茸茸的雞寶寶跑來跑去，不知道該去哪里躲雨，急得唧唧。雞媽媽聽到，連忙跑過來�！斑@怎么行，我的雞寶寶被雨淋會(huì)生病�！彪u媽媽張開翅膀，讓小雞寶寶鉆進(jìn)去�，F(xiàn)在，小雞寶寶藏在媽媽的大翅膀下，雨淋不著，不害怕，也不覺得冷�？墒�，雞媽媽還站在大雨里挨雨淋呢。你看，雞媽媽在大雨中凍得全身直哆嗦。
雨還在繼續(xù)下著，雞媽媽帶著雞寶寶該怎么辦呢？雞媽媽為什么寧愿自己挨淋也要保護(hù)雞寶寶呢？在這個(gè)時(shí)候，誰看見雞媽媽和雞寶寶在淋雨？怎么去幫助雞媽媽呢？想一想還會(huì)發(fā)生什么事情？
【篇七：下雨】
我?guī)е⒆觽冊(cè)趹敉馔娴谜饎艜r(shí)，突然，狂風(fēng)陣陣，烏云滾滾，眨眼豆大的雨點(diǎn)就落下來。我趕緊招呼幼兒進(jìn)教室，然而卻見孩子們站在走廊上，盯著大雨出神，臉上露出驚奇的神氣，雙腳像被磁鐵吸住一般�！鞍。麄儽谎矍暗挠昃懊宰�，我何不利用這最佳時(shí)機(jī)讓幼兒認(rèn)識(shí)雨呢？對(duì)！就這樣！”
我走到孩子們中間，故作驚奇地問：“咦？這雨從哪里來，又跑到哪里去？”這一下孩子們你一言我一語地嚷開：“雨從天上掉下來，跑到人的頭發(fā)、衣裳里去。”“雨從云里落下來，落到操場(chǎng)上、草地上、滑梯上、還落到房頂上�！薄坝陱纳厦媛湎聛�，掉到菜園的泥土里！”孩子們紛紛發(fā)表自己的見解，氣氛異�；钴S。
雨，大一陣、小一陣地下著，我側(cè)耳做聽雨聲狀：“聽一聽，雨聲是怎樣的？”孩子們個(gè)個(gè)凝神屏息，一個(gè)男孩說：“雨聲是嘩嘩嘩的�！币粋�(gè)女孩說：“雨聲是咚咚咚的�！毙≤妳s跑來說：“不對(duì)，不對(duì)，雨聲是叭叭叭的！”我說：“哎呀，你們說的，怎樣跟我聽到的'不一樣呀，再仔細(xì)去聽聽？”孩子們一個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì)地聽起來。不一會(huì)兒他們又報(bào)告新發(fā)現(xiàn)，雨水落在不同的東西上會(huì)發(fā)出不同的聲音。這時(shí)雨變小，我哼起曲子《大雨和小雨》，那優(yōu)美的旋律，形象的歌詞與眼前的景色融洽極。孩子門唱得好不快樂。
雨繼續(xù)在下，我又向幼兒提出一個(gè)問題：“雨是什么樣的？像什么？”孩子們搶著說：“雨是一滴一滴的，像眼淚�！薄坝晔且粭l一條的，像粉絲�！庇晗褚粋�(gè)很大很大的蓮蓬頭在放水�！坝晔且桓桓模衩苊苈槁榈木��！薄疑斐瞿粗福潎@他們說得好，并獎(jiǎng)給他們每人一支彩色粉筆，讓他們?cè)诤诎迳袭嬘辏『⒆觽兇蠊P揮揮，毫無拘束，一轉(zhuǎn)眼，教室里下一場(chǎng)五彩繽紛的“雨”。
我和孩子們站在“雨里”一起討論雨和人們生活的關(guān)系。孩子們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)講得頭頭是道。我又告訴他們現(xiàn)代科學(xué)家的創(chuàng)造：可以讓雨推遲時(shí)間下或轉(zhuǎn)移地方下，并鼓勵(lì)幼兒好好學(xué)習(xí)，長大要多多掌握科學(xué)技術(shù)，叫天公聽我們的指揮，孩子們聽個(gè)個(gè)興奮得拍起手來。
【篇八：下雨】
清晨，當(dāng)?shù)谝魂嚴(yán)滹L(fēng)撒進(jìn)宿舍，弄醒熟睡的我。早已開燈，可我依然蜷縮在被窩，賴床不起。窗外，雨絲漸次零落……
語文課，就是它的第一發(fā)信號(hào)彈，溫柔，輕盈，但飄飄灑灑，好比一支秩序井然的隊(duì)伍，步步逼近，從它的渺小也可以體現(xiàn)出氣勢(shì)，很美。
英語課，它的援軍便前來進(jìn)攻，“啪啪啪……”，就如一把散彈，扣人心弦。如一淌河，朝樓梯層層遞進(jìn)，就連帽子也被滲透，我們?nèi)灾幸?guī)中矩地逃進(jìn)排練現(xiàn)場(chǎng)。
白，紅，黃，黑，這是四支不同的團(tuán)隊(duì)，但也是一個(gè)“大雜燴”，它是體育館內(nèi)的一道風(fēng)景線，不僅包含著八面響鼓的氣勢(shì)，還添加著三只精靈與臺(tái)上的一位位指導(dǎo)員，使得外面的寒冷與里面的溫暖形成鮮明的對(duì)比，但在這股溫暖的氣氛下也是挺折騰的，與其坐在教室相比，可能看似好玩的這兒顯得更累，但這一切，卻是為什么。
累，是不可避免的；餓，是難以忍受的，沒有半口水可嘗，沒有課間休息，也許與旁邊的同學(xué)聊上幾句才能體會(huì)到快樂。這支團(tuán)體是人生的第一次，也可能是最后一次，但肩并肩嘗受苦是最甜的。我們所追求的`是榮譽(yù)，而不是色彩，艷麗的著裝不能代表我們，只有效果和精神才能代表我們。向上看，那塊天花板并不穩(wěn)固，它便借機(jī)滲透，越滲越多。即便它完全崩陷，我們都毫無知覺。
排練后，它的火藥終于減弱一些，但依然給我們一種在躲避的感覺。于是，它慢慢地、慢慢地停止，但我卻毫無知覺似地走著。突然覺得，雖然層層白云繚繞，但有它，內(nèi)心卻很順暢。
第二個(gè)清晨，我不知不覺早早醒來，瞧，它化作層層白霧，彌漫這片世界，一切都變得雪白，難以看清前方。就在我忐忑不安地等待它出現(xiàn)之時(shí)，它不負(fù)重望，還是把它的兄弟—太陽叫過來，這個(gè)義氣兄弟就在千萬人聚集的一瞬間，奔來！從這刺心的秋中，我得到一縷陽光，突然感覺它比夏天的光珍貴得多，更溫暖。而這束光便寄托四百人的希望，它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的象征，一個(gè)集體的合作。盡管看似快被厚實(shí)的云所淹沒，但它一心想突破！
這條隊(duì)伍走過來，他們矯首昂然，神色端莊，踏著奮斗的步伐，邁著榮譽(yù)的腳步，勇猛而又富含活力。
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