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    周記初中生

    時(shí)間:2022-07-09 16:26:00 周記 我要投稿

    精選周記初中生范文集錦6篇

      忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,制定一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編精心整理的周記初中生6篇,希望能夠幫助到大家。

    精選周記初中生范文集錦6篇

    周記初中生 篇1

      快樂(lè)之路的大巴出發(fā)了!我們排著隊(duì),走上車,坐上座位,我們出發(fā)了。

      一路上,大家歡聲笑語(yǔ),在車上,大家都很熱,有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱;有的拿著扇子在扇;還有的只是借助手來(lái)扇。當(dāng)離“臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí),大家都興奮得不得了,尤其是阮心怡……

      我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門,賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪埃覀兡玫窖坨R,一邊看一邊笑,因?yàn)橥眯Φ,那頭長(zhǎng)毛象可有趣了!還有那個(gè)叫路易斯的,遁地時(shí),老撞石頭,讓我捂嘴偷笑,最好笑的`非那位老奶奶莫屬,關(guān)于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來(lái)的時(shí)候,我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個(gè)片段,真是讓人想笑?上喾茨莻(gè)自稱“海上之王”的,讓人看了恨不得去打上一拳,可那只女劍齒虎,后來(lái)改邪歸正,也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影,這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移,可好看了!

      接下來(lái)可到了我最喜歡的地方——?jiǎng)?chuàng)意美勞!

      老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品,還把自己做的給我們看,并告訴我們,這是什么做的,用什么紙或用什么材料,什么材料可以做成什么。

      開始輪到我們做了,老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯,大家拿到紙杯,就迫不及待的開始做自己心中想的花,我也就開始做自己的花:

      我先把紙杯剪成12條,每隔兩條剪一個(gè)棱形,中間兩根卷起來(lái),棱形的左右相卷,做好以后,老師說(shuō)我做的很有創(chuàng)意,給了我一根竹簽,和一張綠色的小紙條,我把紙折成兩半,畫出了葉子的形狀,貼在竹簽上,竹簽的另一頭貼在做的花上!

      我們又去吃了飯,休息了一會(huì),就去——小小話劇團(tuán)了,上完課,我們又去看了一場(chǎng)電影就回學(xué)校了!

      這真是一次快樂(lè)的旅程!快樂(lè)之旅,讓我難以忘懷!

    周記初中生 篇2

      晨光熹微,還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我身子被輕輕搖動(dòng),原來(lái)是母親叫我起床,今天輪到我和爸媽到山上采竹筍,雖然我睡意仍濃,但因?yàn)橄奶斓奶?yáng)一會(huì)兒便從東方升起,為了趕在太陽(yáng)無(wú)情地燃燒我們,不得已要在天剛破曉時(shí)起床。

      全副武裝之后,我以迅雷不及掩耳的速度跳上貨車后面,準(zhǔn)備出發(fā)了。站在后座上的我好奇的往四面八方看去,雖然天才剛亮但趕早的人還真不少,車子挺多的哩。車子一路追逐著風(fēng),一陣陣涼風(fēng)往我臉上襲來(lái),雖然很有勁兒但很暢快。車子一駛進(jìn)山林里我不禁驚嘆,一株株的香蕉樹佇立在山坡上,招展著碩大而鮮綠的葉子, 猶如鐵扇公主的寶扇。到了小徑,我們換了適合爬坡地的車,我在山林中彷彿也化身為吱喳的小麻雀兒,跟爸媽分享生活中的趣事。

      接近目的地,看到竹林底部的筍子早己從土里探出頭來(lái),朝露也已替他們洗禮一番,一個(gè)個(gè)美好的生命準(zhǔn)備在竹林里成長(zhǎng),但因?yàn)槠扔谏?jì),所以等一下它們就要被采收了……,就在感嘆之余,亮眼的'光束從密匝匝的竹葉中篩了下來(lái),直射我的眼,原來(lái)太陽(yáng)已高升。

      下了車,我和媽媽準(zhǔn)備上工了!。媽媽一刀刺向筍子,才一眨眼一個(gè)竹筍便橫臥在我眼前,我把竹筍交給爸爸,只見爸爸拿著長(zhǎng)刀:”刷!刷!”幾聲,竹筍的綠衣就已脫去露出晶瑩剔透的亮白肌膚,我撫摸了它一下,這么晶瑩亮麗又平滑的竹筍相當(dāng)誘人,難怪是許多人桌上的佳肴。爸媽在裝箱時(shí)我便在一旁欣賞起竹園來(lái),一 根根細(xì)瘦挺直的竹子矗立在地上,一片片的葉子長(zhǎng)在莖節(jié)上,整體看起來(lái)井然有序,隱約露出高貴典雅的氣質(zhì)來(lái),浸淫在其中的我不禁覺得自己就像古代君子一樣高雅,我閉上眼感受竹林七賢在竹林里的閑情逸致。走在小路上看到因經(jīng)狂風(fēng)的肆虐而彎曲的竹子依然生長(zhǎng)著,我深深感到竹子堅(jiān)強(qiáng)的毅力。過(guò)了一個(gè)彎發(fā)現(xiàn)一叢開著 有如烈焰般鮮紅的花,這花和周圍的竹子成了鮮艷的對(duì)比,好不美麗阿。不知不覺中時(shí)間已流逝,回頭看到爸媽快完成工作了,我也趕去幫忙,看到堆得滿滿的小筍山我好高興,看來(lái)家里又可以多一些收入了。

      手上沾滿了土,我蹲在小水澗旁,里面流著清澈的山泉水,我掬一把水時(shí)聞到了一種清香,冰冰涼涼的潑在手上很舒服,簡(jiǎn)單清洗后,我和爸媽開心的前往加工廠。這次采筍不僅讓我有機(jī)會(huì)當(dāng)爸媽小幫手,也讓我體會(huì)到大地供給我們的蔬食鮮美豐厚,真是感恩!

    周記初中生 篇3

      生活是什么?這個(gè)問(wèn)題看似十分難,實(shí)際上卻十分簡(jiǎn)單。生活就是生下來(lái),活下去。你也許會(huì)說(shuō)我是開玩笑的,但是難道不是這樣嗎?生活確實(shí)就是如此啊,生下來(lái)十分容易,但活著卻不易,人一生下來(lái)就意味著面臨許多義務(wù),責(zé)任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時(shí)也有許多舍棄,那么我們?cè)撊绾螞Q擇,放棄呢?

      首先,我要教你如何選擇,在人和的道路上有許多分叉口,一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會(huì)選擇哪一條呢?一條路,雖然崎嶇不平也許會(huì)跌倒摔傷,但是一次次的跌倒就會(huì)有一次次的站起來(lái),這種跌倒會(huì)使你一次次成長(zhǎng),變得愈加堅(jiān)強(qiáng),不是有句話叫“生于憂患,死于安樂(lè)”嗎?這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會(huì)成長(zhǎng),你可以把每一次的任務(wù)看作挑戰(zhàn),堅(jiān)決完成它你就可以博得成功。

      第二,我要教你如何放棄。人的一生如果擁有的太多就失去的太多,舉個(gè)例子,許多富翁他們擁有萬(wàn)貫家財(cái),但是有許多卻缺乏親人對(duì)他的愛,這不就是個(gè)明顯的例子嗎?你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質(zhì)”,放棄那些虛榮,放棄那些不必要的.且有害于我們的心慣。

      雖然人不能夠做到十全十美,但是我們需要追求更好,竭盡全力去追求,這樣你的人生才會(huì)更完美,

      生活是什么?生下來(lái),活下去,我們活著選擇好的,放棄壞的,但也要適度,只有真正學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄,你的生活之路才會(huì)更輕松,愉快。

    周記初中生 篇4

      “哇,陽(yáng)光好刺眼啊!”這是我暑假里的每一個(gè)早上都會(huì)有的感覺,暑假里的休息時(shí)間跟上學(xué)時(shí)的休息時(shí)間可以說(shuō)是完全顛倒的,基本上晚上都是精神抖擻的,因?yàn)槭橇璩坎湃胨栽缟弦话愣际腔杷恍训,直到太?yáng)的光強(qiáng)烈到窗簾也不起作用的時(shí)候,我才會(huì)被陽(yáng)光從美夢(mèng)中“刺”醒。其實(shí)每天的陽(yáng)光都是一樣刺眼,可我每天就還是會(huì)感嘆到,今天的陽(yáng)光怎么特別刺眼!這或許成為了我暑假生活里的'一種習(xí)慣,就好像話劇開始的時(shí)候,總會(huì)有一句開場(chǎng)白,而這就是我暑假生活里的每一天的“開場(chǎng)白”。

      對(duì)我來(lái)說(shuō),暑假生活真的不怎么樣,甚至我覺得很無(wú)聊,是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。上學(xué)的時(shí)候總是熱切期盼著暑假的到來(lái),就像抗戰(zhàn)年代的老百姓渴望“解放”一樣,可在放假的時(shí)候,就覺得每天都好像無(wú)所事事一樣,簡(jiǎn)直是度日如年般“痛苦”。我不知道這是不是我個(gè)人的心理問(wèn)題,又或許是廣大“同胞”的心聲。人是貪心的,總是不能滿足的,所以才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

      很多時(shí)候,腦海里都會(huì)不自覺的出現(xiàn)上學(xué)時(shí)那些畫面,無(wú)論是什么“雞毛蒜皮”的小事,還是什么“翻天覆地”的大事。都一一地呈現(xiàn)在眼前,那些笑容真的好燦爛,打鬧成一片的熱鬧氣氛,真的很讓人回味!雖然只是在回憶在想,但還是覺得好開心,那些畫面具有無(wú)法抗拒的魅力,才讓人回味無(wú)窮。

      我好想跟畫面里的人說(shuō),我好想你們!也許,我還是比較喜歡上學(xué),不是因?yàn)槲液芟胱x書,而是因?yàn)槲蚁敫蠹以谝黄,這樣那些無(wú)聊感,那種度日如年的感覺就會(huì)不復(fù)存在了!

      又是一個(gè)使我更加確定自己跟大家深厚友誼的暑假!真的,同學(xué)們,我好想你們了!讓暑假快點(diǎn)結(jié)束吧

    周記初中生 篇5

      “哈哈!太好笑了!哈哈!”從我們文學(xué)寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

      原來(lái),同學(xué)們正在老師的組織下進(jìn)行著一堂風(fēng)趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動(dòng)成果哦!劇本是結(jié)合現(xiàn)實(shí)和故事編成的。

      表演順序由抽簽決定。第一組上場(chǎng)了!她們表演的是改編版的“西游記”。高個(gè)子的同學(xué)扮演唐僧,矮個(gè)子的扮演豬八戒,分工明確。且聲音響亮、表情豐富,話語(yǔ)之間的`銜接密切,劇情幽默歡快,值得我們后面的同學(xué)好好學(xué)習(xí)。

      輪到我們組了,由于是臨時(shí)分工排練的,劇本也忘了復(fù)印,難免會(huì)有一些不足之處。不過(guò),由于佳佳同學(xué)認(rèn)真撰寫的劇本內(nèi)容豐富,與我們小學(xué)生的生活相結(jié)合,所以我們?cè)诒硌輹r(shí)也多增添了幾份自信心和勇氣。

      自我介紹完畢后,我們的小短劇表演便正式開始了。其中“斗雞”的場(chǎng)面引得下面同學(xué)哈哈大笑,說(shuō)到“孩子們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)時(shí)”,許多同學(xué)便洗耳恭聽,我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來(lái)。最后,我們受到了程老師給予的表?yè)P(yáng)和建議,就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點(diǎn),不要太嚴(yán)肅。我們收獲到了一少經(jīng)驗(yàn)。

      其他幾組的表演內(nèi)容都非常有趣,道具準(zhǔn)備也非常齊全,給大家?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。同時(shí),同學(xué)們也知道了應(yīng)該怎樣寫劇本,這節(jié)表演課真是令我們受益匪淺。

    周記初中生 篇6

      生活中哪里沒有挫折?哪里沒有失敗?相信大家都曾有過(guò)被挫折擋路的時(shí)候,都曾有過(guò)被挫折擊垮的經(jīng)歷,可是大家有沒有戰(zhàn)勝挫折和失敗的勇氣呢?古今中外,有的`人面對(duì)挫折放棄了,有的人堅(jiān)持到底,正因?yàn)樗麄兿嘈抛约,不膽怯挫折和失敗,才取得成功?/p>

      暑假里,家人陪我去連云港游玩。一到連云港我立刻被那里美麗的景色迷住了。吃完飯,我們來(lái)連云港的海邊游玩,乘坐游輪欣賞美景真愜意啊!海風(fēng)吹在身上可舒服了。游輪回到岸上,我們參觀海底世界。海底世界里各種各樣的海洋動(dòng)物近在眼前,而海底世界的出口連接著一個(gè)金黃色的海濱浴場(chǎng)。我們坐在沙灘上的遮陽(yáng)傘下看摩托艇比賽,爸爸說(shuō)要去游泳,想叫我也去,可我死活不肯去。我可是個(gè)旱鴨子啊,怎么能下水呢?爸爸好說(shuō)歹說(shuō)我才勉強(qiáng)同意,為鼓勵(lì)我還給我租了個(gè)救生圈。

      剛剛下海,我就碰到了麻煩事,我差點(diǎn)給海浪又沖回沙灘上,多虧爸爸把我拉住,我就這樣一直被海浪沖來(lái)沖去,怎么也控制不了自己。我就想在水里劃著前行,可海水好像和我作對(duì),我劃一下它就推一下,劃了幾下,我還是停滯不前。爸爸對(duì)我說(shuō):“你在救生圈上不能往上躥,就當(dāng)前面有個(gè)桌子趴在上面就行啦!蔽艺瞻职终f(shuō)的做,還真不容易被海水沖走。我站穩(wěn)了就想學(xué)怎么向前游,爸爸說(shuō):“這個(gè)要靠感覺,你有救生圈,我沒有感覺是不一樣的,還是你自己慢慢摸索吧!庇捎谖业氖质艿骄壬Φ南拗,我就練習(xí)腳的擺動(dòng)!皟赏仁箘磐蟮,雙手向兩邊劃!蔽乙恢边@么做,可就是不往前游。我就想:我是不是可以靠救生圈呢?有了救生圈,不需要刻意往上浮啊。我就用腳向后蹬,慢慢地往前移了。嘿,還真游出感覺了。可總這么游也不是辦法啊,人越游越累,稍微來(lái)個(gè)大浪就前功盡棄了。我還正想大展身手的時(shí)候,快要漲潮了,我們只能收兵了。

      雖然我沒有真正學(xué)會(huì)游泳,但至少有些進(jìn)步,下次我還要練,先找個(gè)沒有浪的游泳池吧。面對(duì)挫折,只要有必勝的決心和堅(jiān)持,就能克服困難,打敗挫折!我相信我一定能學(xué)會(huì)游泳的。

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