【精選】高中周記匯編9篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的高中周記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中周記 篇1
來(lái)到高中快一年了，其實(shí)高中生活也不算太累太無(wú)聊，而是充滿快樂(lè)與歡笑。
事件一——同桌趣事
這個(gè)學(xué)期，我的同桌從原來(lái)溫柔熱情的小K換成了那個(gè)看起來(lái)很冷的人。我可難熬了。那個(gè)高得像一根電線桿的小滔子坐在旁邊可真夠冷的。相處久了，自然也不拘束。他常掛出一副“小滔子式微笑”。經(jīng)常笑得連我們也笑到一塊�？吹轿覀兂蕴菦](méi)有他的分，他就說(shuō)：“我最最鄙視那些吃糖的人了�！蔽覀儐�(wèn)他要不要，他就一副不屑的表情：“切，我聞到有點(diǎn)怪味，還是算了吧。”我真不知道該說(shuō)什么好。
事件二——宿舍瘋狂
在學(xué)校，想在宿舍里多睡幾小時(shí)是不可能的，但在宿舍里，我們可瘋了。無(wú)聊的時(shí)候，肯定少不了一些同學(xué)在大喊大叫，一會(huì)兒捉弄其他同學(xué)，更好玩的是打枕頭戰(zhàn)。召集起參與的舍友，拿自己的枕頭，就是對(duì)人一頓海打。也不管打的是誰(shuí)，反正是人就打。軟軟的枕頭打在身上很舒服，驅(qū)走了疲勞，不過(guò)有一些人被我們串通起來(lái)圍攻，打得她連連求饒。一陣瘋狂之后，睡覺(jué)也睡安穩(wěn)了些。
事件三——?dú)g度生日
一星期大部分時(shí)間都在學(xué)校，生日大有可能在學(xué)校里過(guò)。我生日那天，買(mǎi)了支噴的彩帶和舍友一起玩，還有班主任。場(chǎng)面還挺熱鬧。不過(guò)班主任的生日更熱鬧。訂了一個(gè)蛋糕，全室成員集中，其他宿舍派代表，點(diǎn)上蠟燭擺好蛋糕，關(guān)掉燈就一起慶祝。許完愿，吃完蛋糕之后，我們卻用吃剩的奶油打仗。
高中生活真是精彩，你喜歡嗎？
高中周記 篇2
保持平凡之心 平凡之心，能夠保持，在誘惑面前也能不慌亂，最終做出不平凡的事業(yè)。保持平常之心，你可以很愉快。
平凡之心是一盞明燈，能指引我們駛出誘惑的海洋；平凡之心是一縷陽(yáng)光，能使我們的前方更加光明；平凡之心是一陣溫和的細(xì)雨，能滋潤(rùn)我們心中的那份寧?kù)o之地；平凡之心是一種態(tài)度，讓我們能夠處理好很多的事情；平凡之心是……
保持平凡之心，你便會(huì)受到別人的尊敬。安于平凡，不重名譽(yù)，別人便會(huì)尊敬你。
在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人們重視名聲與金錢(qián)，而季老則恰恰相反。季老在大壽之際向人們請(qǐng)辭去他身上的三頂“桂冠”。季羨林老人完全有資格接受這三頂“桂冠”，但他卻請(qǐng)辭去這三頂“桂冠”，還他一個(gè)輕松自由身。假如季老沒(méi)有請(qǐng)辭這三頂桂冠，或許他就不會(huì)受世人的敬仰；假如季老沒(méi)有請(qǐng)辭這三頂桂冠，或許他也就被名譽(yù)壓身，得不到一個(gè)輕松自由身。正是因?yàn)榧纠媳３至艘活w平凡之心，安于平凡，才讓我們感受到了他的人格魅力，也因此而倍受世人的尊敬。
保持平凡之心，你可以活得很輕松。保持平凡之心，不被功名利祿拖累，你便可以活得很輕松。晉代隱逸詩(shī)人之宗的陶淵明，不愿為五斗米而折腰，便辭官回家，過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱逸生活，悠閑自得，令人羨慕。假如陶淵明因五斗米而折腰，或許他的生活也就不會(huì)如此得輕松了；假如陶淵明因五斗米而折腰，卻未歸隱，他也就不會(huì)開(kāi)創(chuàng)“山水田園詩(shī)”這一派了。
正是因?yàn)楸３至艘活w平凡之心，陶淵明才能活得如此輕松。保持平凡之心，首先要看淡一切的功名，不重視功名，安于平凡，這樣你才可能面對(duì)誘惑時(shí)不慌亂，安安靜靜地處理好所有的問(wèn)題，最終做出不平凡的事業(yè)。但當(dāng)今社會(huì)上，許多人正是因?yàn)闆](méi)能保持一顆平凡之心，搞得自己身敗名裂，悔恨終身。因此，保持一顆平凡之心，輕視名譽(yù)，完善自己，那樣你才能獲得一定的成功，做出不平凡的事業(yè)。 保持平凡之心，你可以過(guò)得很愉快。
周記點(diǎn)評(píng)：文章雖開(kāi)頭結(jié)尾點(diǎn)到“保持平凡之心，做出不平凡的事業(yè)”，但中間主體部分只強(qiáng)調(diào)要“保持平凡之心”，未涉及到材料中的“不平凡”“偉大”。另，文中用例分析生硬，比喻修辭使用不當(dāng)，還有2個(gè)錯(cuò)別字。故判為四類(lèi)下，
高中周記 篇3
媽媽其實(shí)我有許多的話想跟你說(shuō)，但是每一次想當(dāng)面說(shuō)總是開(kāi)不了口，所以我就在和你說(shuō)，希望夜晚的涼風(fēng)可以把我想說(shuō)的話吹入你的夢(mèng)里。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：媽媽謝謝你
媽媽我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你。謝謝你忍著十月懷胎的痛苦把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，讓我來(lái)到這個(gè)這個(gè)多姿多彩的世界;謝謝你用辛勤的汗水把我養(yǎng)育成人，謝謝你教我咿呀學(xué)語(yǔ)，謝謝你教我邁出人生的第一步，謝謝你教我怎樣穿衣服，謝謝你用筷子吃飯，媽媽我的很多第一次都是你教會(huì)我的。謝謝你，我親愛(ài)的媽媽。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：媽媽你辛苦了
媽媽我想對(duì)你說(shuō)，你辛苦了，為了我們這個(gè)家庭，付出了太多太多，白天你要做家務(wù)，洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，把家收拾的干干凈凈。夜晚，還要陪著我寫(xiě)作業(yè)，每一次，你睡得比我還晚，因?yàn)槲覍?xiě)完后就*睡覺(jué)了，而你呢，還要給我檢查作業(yè)，錯(cuò)的地方畫(huà)出來(lái)，并寫(xiě)好原因。望著你臉上的黑眼圈，我不由得多起了幾分歉意。媽媽?zhuān)阈量嗔恕?/p>
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：媽媽?zhuān)⒅厣眢w
媽媽我想對(duì)你說(shuō)，你要注重身體啊，為了我們，你讓自己的身子，一下子變得那么弱小，讓我和爸爸看了都有幾分心疼。媽媽我想對(duì)你說(shuō)：天冷了，多穿一點(diǎn)衣服;感冒時(shí)，要記得吃藥;生病時(shí)你不要硬撐著;有好吃的，給自己多吃一點(diǎn)，不要什么好吃的全給我們;累了話，就休息一下。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你
媽媽我想對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)你，其實(shí)這三個(gè)子我很早就想對(duì)你說(shuō)了，記得以前，小時(shí)候，我會(huì)時(shí)不時(shí)的跟你說(shuō)那三個(gè)字，可是，隨著我的長(zhǎng)大，我也不太向你表達(dá)我內(nèi)心深處的想法，漸漸地，那三個(gè)字，我始終說(shuō)不出口了。直到，感恩節(jié)即的來(lái)臨，我才想清楚，是該表達(dá)我的愛(ài)了，愛(ài)是要大聲說(shuō)的。媽媽?zhuān)覑?ài)你。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：媽媽謝謝你，謝謝你把我養(yǎng)育成人。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：媽媽你辛苦了，你為了我們付出了太多。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：媽媽?zhuān)傩量�，也要注重身體啊。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你，雖然我對(duì)你的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你對(duì)我的愛(ài)。
夜晚的風(fēng)啊，把我對(duì)媽媽的話，帶給媽媽吧。
高中周記 篇4
心情不好，因?yàn)橄肫鹈魈斓氖戮屠_。
計(jì)劃趕不上變化，這一句俗語(yǔ)很實(shí)在。今天總會(huì)已經(jīng)想好明天要做什么，因?yàn)槊魈斓氖绿嗵s，所以不得不在今天想好明天要做什么。但是到了明天卻總是完不成自己給自己定下的目標(biāo)。心里總是會(huì)想時(shí)間還很多。以至于這一天過(guò)完了自己也不覺(jué)得過(guò)得好快。
就這樣自己把時(shí)間消逝了。每每想起總是這樣。
自己的生活自己做主，雖說(shuō)是這樣，但總要給自己一個(gè)安排。
生活不能不過(guò)得充實(shí)。
高中周記 篇5
為了下個(gè)禮拜的期中考，我正在努力奮斗著。這是我上初中以來(lái)的第一次大型考試，這次考試就是對(duì)我們學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，我很重視，很緊張。為了讓大家好好準(zhǔn)備期中考，學(xué)校放假了四天，這四天，我要好好備戰(zhàn)期中考了！
我興沖沖的回到家中，便開(kāi)始了一天的奮斗，媽媽一見(jiàn)我回家，便立即拿出了試卷，我一看試卷，立即心領(lǐng)神會(huì)地拿過(guò)試卷，開(kāi)始了一天的奮斗。我?guī)ьI(lǐng)著鉛筆戰(zhàn)士和橡皮同志走上了戰(zhàn)場(chǎng)，我先來(lái)到詞海，糟糕，我軍的戰(zhàn)士們和敵軍的錯(cuò)字高混在了一起，怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，我可以讓水筆戰(zhàn)士把錯(cuò)誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣，我順利的過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)是多項(xiàng)式的計(jì)算。我不禁有些害怕，多項(xiàng)式可是最難算一步了啊。我周?chē)南鹌?zhàn)士們連忙鼓勵(lì)我：“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān)，這關(guān)算什么�！蔽翌D時(shí)有了信心，我三下五除二立馬戰(zhàn)勝了第二關(guān)。
第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著手中的長(zhǎng)矛小將（水筆），“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測(cè)試。我放下筆，躺在床上，想著后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做準(zhǔn)備。
通過(guò)這段時(shí)間的備戰(zhàn)，我希望我可以再期中考考出一個(gè)滿意的成績(jī)，不讓爸爸媽媽失望，不讓老師失望，更重要的是讓自己之后可以更有信心去學(xué)習(xí)。
高中周記 篇6
長(zhǎng)長(zhǎng)的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長(zhǎng)長(zhǎng)的世界的旅程充滿太多物質(zhì)的誘-惑。說(shuō)不清對(duì)你承諾的.一切還有多少?zèng)]有實(shí)現(xiàn)過(guò)。
不愿放開(kāi)手，不愿讓你走，不愿眼睜睜的看你走出我的生活。
cheer 華麗的冒險(xiǎn)
今天早上醒來(lái)清晰的記得自己的夢(mèng)里，有cheer的臉。整個(gè)夢(mèng)里全是逃命后來(lái)log站在窗口前拉著我的手，對(duì)著我說(shuō)，沒(méi)事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一樣重要。這句話直到我醒來(lái)都還在我腦海里揮之不去。我想我肯定是很想念她了。親愛(ài)的，快快回來(lái)。
剛剛看完一部短片《尋找黃金時(shí)代》是一部王小波先生的記錄片吧。其實(shí)挺無(wú)聊的，整整27分鐘不斷的在追敘這個(gè)作家的過(guò)去。我大概感興趣的內(nèi)容就是其中有太多的來(lái)自于王小波本人的錄影和他的作品。說(shuō)起這個(gè)短片的由來(lái)有點(diǎn)好玩，今天去了兩個(gè)書(shū)店，在第二家書(shū)店的時(shí)候，看了一個(gè)下午，腰都直掉了。準(zhǔn)備走了，工作人員說(shuō)有碟子可以免費(fèi)贈(zèng)送給你。不過(guò)是電腦碟，出于貪小便宜的心理，想的反正我家有電腦，就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出來(lái)這么一張有興趣的。說(shuō)起來(lái)也算沒(méi)有白費(fèi)我站在那里腰酸背疼的看了一個(gè)下午的書(shū)�？偸怯惺斋@的嘛。
高中周記 篇7
說(shuō)起校運(yùn)會(huì)，我可即開(kāi)心又傷心，為什么呢?那是因?yàn)椤?/p>
校運(yùn)會(huì)，老師肯定會(huì)選我，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟摹按罅κ俊保员焕蠋熯x中了。既然被老師選中了，我就要努力。我一共有3項(xiàng)：800米長(zhǎng)跑、3級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球。
看起來(lái)好像很容易，但是做起來(lái)，那可比登天更難，不是我吹，那是真的。
第一項(xiàng)，女子鉛球比賽。
“菲菲!鉛球比賽開(kāi)始啦!你怎么還在這里聊天啊!”俐俐一邊跑一邊說(shuō)�！芭�!我來(lái)了……”我說(shuō)道。“陳茹菲……陳茹菲……”裁判員大聲說(shuō)道。“到!”我也大聲喊到。
比賽開(kāi)始了，朱老師在我的后面一直鼓勵(lì)我，我自然也信心十足。終于，我也要比賽了�！把�!”我大力的把球扔了�！癥es!”朱老師大聲喊道。我就知道我可能把球扔到老師所說(shuō)的地方，嗯……不錯(cuò)，拿到5.85，旁邊的同學(xué)大聲的喊到：“菲菲，加油!菲菲……”不過(guò)，我還有許多對(duì)手，2班的同學(xué)既然拿到5.90，真是氣死我了，我一定要加油啊!廢話我就不講那么多，我入了總決賽，最終拿到了第5名，雖然拿到了第5名，我也一樣開(kāi)心。因?yàn)槲冶M力了。
第二項(xiàng)，女子800米長(zhǎng)跑。
好了，又到了跑步。比賽之前，我的同學(xué)一直鼓勵(lì)我，他們竟然比我緊張，真是“皇帝不急，太監(jiān)急�！�
“各就各位……預(yù)備……嘣”隨著老師的槍聲，我拼命的跑，好像有一只老虎在我的后面似的。第1圈我拼命的跑，第2圈我的肚子好像被針刺了一下，第3、第4圈更不用想了，我輸了，但我還是堅(jiān)持了下去，我真后悔第1圈為什么跑那么快，但老師說(shuō)，不要緊，下一次還有機(jī)會(huì)。
第三項(xiàng)，女子3級(jí)跳。
第1項(xiàng)雖然不是很好，但也拿到了第5名。第2項(xiàng)我盡力了，但輸了。我想第3項(xiàng)我會(huì)比前2項(xiàng)更好的成績(jī)。但是我沒(méi)有想到，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，我又輸了。我想我下次一定要加油，加油，再加油!努力，努力，再努力!最后一定能成功的!
我雖然高一輸了，我還有高二嘛，你們一定要支持我哦!
我的感受：我是一個(gè)很胖的女孩，經(jīng)過(guò)這次校運(yùn)會(huì)，我瘦了很多。我從小就有一個(gè)毛病，一到冬天，我就怕冷，不想干活，但是經(jīng)過(guò)這次校運(yùn)會(huì)，我改掉了這壞習(xí)慣。你也要多運(yùn)動(dòng)哦!
高中周記 篇8
如果說(shuō)大學(xué)是天堂，那么高三必定是離天堂最近的地方。但高三不是春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，它是黎明前的黑暗，若不咬緊牙關(guān)挺住，就會(huì)迷失方向，錯(cuò)過(guò)清晨的第一縷陽(yáng)光。邁進(jìn)高三的門(mén)檻，肩上的擔(dān)子無(wú)形中重了許多，但仍抖擻精神，昂首挺胸，大步向前。向世界莊重地宣告：“高三，我來(lái)了！”
邁進(jìn)高三的門(mén)檻，眼前浮現(xiàn)的是初三畢業(yè)的畫(huà)面，這些我想我一輩子都不會(huì)忘記。中考失誤，對(duì)于一路順風(fēng)順?biāo)奈襾?lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)莫大的打擊。這讓初嘗失敗的我，一蹶不振，甚至連最最習(xí)慣的微笑都拋開(kāi)了，懦弱地躲在房間，幻想一切都只是夢(mèng)一場(chǎng)。是眼淚讓我反省，是愛(ài)讓我堅(jiān)強(qiáng)，是青春教會(huì)我珍惜。
收回失焦的回憶，親愛(ài)的，我只想告誡自己，別再讓愛(ài)你的人因?yàn)槟愕牟慌Χy過(guò)了，更別讓你自己再次地失望了。
高三，我來(lái)了！這意味著不要再去管“爸爸去哪兒”還是“爸爸回來(lái)了”，不要再執(zhí)著地守候“奔跑吧，兄弟”，更不要去在意誰(shuí)是“中國(guó)好聲音”，不要幻想“我是歌手”，生活該如水般純粹，一切只為了高考。
高三，我來(lái)了！我不僅要思想的高度重視，還要用行動(dòng)去證明。不管是延長(zhǎng)的夜自修還是步履匆匆的課間，生活容不得半點(diǎn)緩慢，不要再去管“花兒為什么這樣紅”，不要再去逗弄窗邊瀉下的幾點(diǎn)斑駁，請(qǐng)做最好的準(zhǔn)備，盡最大的努力，向著六月的花開(kāi)前進(jìn)，前進(jìn)！
高三，我來(lái)了！，收好你的風(fēng)流多情、傷春悲秋，找足前進(jìn)的動(dòng)力，不管是為了誰(shuí)，為了什么，疲憊的時(shí)候試著從它身上充點(diǎn)電，加點(diǎn)油。
高三是離夢(mèng)想最近的地方，影響的不僅是你對(duì)大學(xué)的選擇，更決定著生活的方向，畢竟對(duì)于一個(gè)好的理想的專(zhuān)業(yè)，我們手中的籌碼就是那些分?jǐn)?shù)。高三是苦練成才，能夠在枯燥中堅(jiān)持，能夠吃得下生活之苦，人格便在這一天天的磨礪中變得剛毅、飽滿。高三，我來(lái)了！我要我的精彩！
高中周記 篇9
有一個(gè)快樂(lè)的地方叫學(xué)校。不，應(yīng)該說(shuō)是有一個(gè)快樂(lè)的地方叫我的新學(xué)校。
忐忑
懷著萬(wàn)分忐忑的心情，我跟著爸爸走進(jìn)了校長(zhǎng)室。不知道這新來(lái)的學(xué)校會(huì)怎樣？昨天夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜睡不著。能不能和同學(xué)們好好的相處，老師會(huì)不會(huì)看不起來(lái)自外地的我，跟得上跟不上這里的學(xué)習(xí)……就在來(lái)的路上，我的心還在撲通撲通的跳。
溫暖
“你就是陸明珠同學(xué)吧，歡迎你來(lái)到我們學(xué)校，相信你來(lái)這里一定會(huì)生活得很快樂(lè)。”真沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的。進(jìn)入校長(zhǎng)室
之前，我想了很多見(jiàn)到校長(zhǎng)的情景，可我無(wú)論如何也沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的和藹，不知是怎么的，突然我覺(jué)得身上暖暖的。
“這是從外校轉(zhuǎn)來(lái)我校的陸明珠同學(xué)，大家歡迎……”我跟著班主任老師走進(jìn)了教室，心里像裝著一只吊桶似的，什么都在想，什么也沒(méi)想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后我們就是同學(xué)了，希望我們能共同進(jìn)步�！焙枚嗤瑢W(xué)圍住了我，我腦子里亂轟轟的，聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么，可是心里覺(jué)得暖暖的。
快樂(lè)
“這題答案應(yīng)該是這樣的……”“不應(yīng)該這樣做……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學(xué)校從未有過(guò)的，以前我們只是聽(tīng)老師講，課后背老師講的內(nèi)容。可以好多地方不理解，即使背上了，可用不了多長(zhǎng)時(shí)間，就忘記光了。新學(xué)校這樣上課，我突然覺(jué)得我原來(lái)學(xué)習(xí)還可以這樣輕松。
“走打乒乓球去”“來(lái)投一個(gè)”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動(dòng)時(shí)間了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地�！瓣懨髦椋禳c(diǎn)……”突然，我覺(jué)得好像又找回到了童年的快樂(lè)。
“哎，來(lái)了，等等我……”我飛快地跑向操場(chǎng)。三月的春風(fēng)拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。
我愛(ài)我的新學(xué)校！
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