【推薦】高中周記集合8篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的高中周記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中周記 篇1
最近我們學(xué)校出現(xiàn)了不少新鮮事，我們班也不例外，說上幾天幾夜也說不完。不過最新鮮的是成立了家長委員會。
星期四下午，老師說今天晚上要開家長會。 “這次家長會怎么提前了呢？”我心里正納悶。這時(shí)，老師走過來說這次家長會主要有兩個目的：一是要成立家長委員會，二是說說同學(xué)們的在校情況。
我心里不明白家長委員會是干什么的？媽媽開完會后，我便急不可耐的問媽媽：家長委員會是干什么的？媽媽說：“家委會的主要職責(zé)主要是：協(xié)助學(xué)校宣傳貫徹黨的教育方針，和學(xué)校教師、領(lǐng)導(dǎo)在一 起探討教育思想、培養(yǎng)目標(biāo)，研究和實(shí)施素質(zhì)教育的方法和途徑。并要積極參加‘家長聽課日' 活動，了解教育教學(xué)情況。定期以口頭或書面形式反映學(xué)生、家長、社會對學(xué)校工作的意見、建議和要求 ，為學(xué)校教育出謀劃策等等�！蔽衣犃艘院笳f：“家長委員會管的事還真不少��！”
同學(xué)們你們說成立家委會是不是一件新鮮事呀！
高中周記 篇2
寫下題目的時(shí)候，其實(shí)我依舊解不開時(shí)間的謎。秒、分、時(shí)、天、年。就如同鋼琴的黑白琴鍵，一點(diǎn)一點(diǎn)敲打出我們的人生。
時(shí)間是沉淀劑。能夠沉淀掉一些不美好的東西，剩下的是一些純粹而溫暖的東西，所以當(dāng)你停下腳步回頭看的時(shí)候，就會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)經(jīng)歷的無比美好。因?yàn)闀r(shí)間把一些支離破碎的灰暗沉淀在了最深的地方。時(shí)間與透明膠的相似之處是他們都能不留痕跡的去掉一些東西，而不同的是透明膠去不掉它們時(shí)會索性破壞它們；而時(shí)間則不同，他是溫和的沉淀劑，所以盡管會殘留灰敗的污跡，也僅僅是不動聲色。僅僅而已。
時(shí)間是治愈師。能寫出這么矯情的句子，也是郭敬明略勝韓寒的地方所在。而那些看似并不質(zhì)樸的句子里稀釋的是完整的經(jīng)驗(yàn)之談。治愈師，無非是治愈了在從前中被鞭打的鮮血淋漓的傷口罷了。然而事實(shí)不僅僅是皮外傷，他的醫(yī)術(shù)高明到可以連心靈的傷口也一并治愈的程度。治愈師，除了會治愈傷痛以外，一并帶走的還有純真、美麗、希望，越來越麻木不仁。傷口不痛了，笑也不會笑了。
時(shí)間是宿儒。那是源于很久以前看過的故事。很多的情感住在一個小島上，一天，小島要下沉了。愛想請人幫忙。富裕說，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒有你的位置。虛榮說，你全身都弄濕了，會弄臟我漂亮的小船。悲哀說，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個人呆一會。而快了走過愛的身邊，因?yàn)樗鞓妨�，竟然沒有聽見快樂在叫她。后來一位長者救了愛，他沒有留下姓名便離開了。愛問知識，那位長者是誰？知識說，是時(shí)間。愛又問，他為什么要救我？知識笑了，因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛的偉大。我喜歡這個故事，能讓人感到無限的希望。時(shí)間，的確讓我們懂得的不止一些。
高中周記 篇3
忙完了一個學(xué)期，剛伊始停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會調(diào)皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時(shí)是不是會更聽話了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他得。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長給我們布置得寒假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業(yè)，老師怎么還會像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實(shí)校長是讓我們在寒假里多看書，多學(xué)習(xí)，為來期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好得，讓我們以后得工作制定目標(biāo)，為了將明年得工作做得更好�，F(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己得寒假生活挺充實(shí)得。
高中周記 篇4
星期六下午，天氣晴朗，我和媽媽高高興興地去寶林寺?lián)焓^。
寶林寺的空氣非常清新。我左看看，右看看，到處尋找特別的石頭，但是，一直走到了大雄寶殿都還沒找到。我心里越來越著急了。到了后山還沒有收獲，但我還是耐心地去找。突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊從山上掉下來的山石。我覺得這塊石頭既漂亮又特別，而且顏色鮮艷，有紅的，白的，還有一點(diǎn)點(diǎn)銀銀的，像一塊珍貴無比的五彩寶石。把它平放有點(diǎn)像三角體，把它豎著放，又有點(diǎn)像一座小小的假山，但摸起來有點(diǎn)粗糙，真是奇特！但我還想尋找一塊更漂亮的石頭，于是就找了一個既隱秘又安全的地方把石頭藏起來，繼續(xù)去找石頭。
我們繞著后山走了一圈又回到了大雄寶殿門前。我很失望，但變得不著急了，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了一塊石頭了。我們走到一棵菩提樹下，突然，看到了樹下有一塊小小的山石。媽媽伸長手去撿，可惜有欄桿圍著，手離石頭還遠(yuǎn)著呢。我爬上圍欄，把頭伸進(jìn)去，但還是差一點(diǎn)。我拼命把手往前伸，終于，我的手指碰到了石頭。我奮力把石頭往自己面前撥，媽媽也總算拿到石頭了。我高興得一蹦三尺高。這塊石頭跟第一塊石頭完全不同，摸上去滑滑的，真是奇妙！它也是從山上掉下來的山石，經(jīng)過雨水的沖洗，變得非常光滑漂亮。它只有一種顏色——白色，平平的，像六角體，又像是一張極小無比的小石桌。
我打算兩塊石頭都拿回家，于是把它們拿去洗干凈。我們準(zhǔn)備回家去，一路上我發(fā)現(xiàn)山石沒兩分鐘就干了。太興奮了，我把石頭高高舉起，忽然，幾顆粉塵一樣的東西掉進(jìn)了我的眼睛，我趕緊閉上眼睛。媽媽告訴我，這里的山石是吸水性很強(qiáng)，而且容易破碎的。
今天撿到了兩塊特別的石頭，我真高興！
高中周記 篇5
地球上的生物，不單單只有人類，還有根深蒂固的植物和通靈性的動物。
動物是人們的朋友，它們和我們一樣積極勇敢的生活在同一個星球，我們的力量要比它們強(qiáng)大得多，理應(yīng)保護(hù)它們。
倘若地球上沒有動物，毋庸置疑肯定沒有人類。動物是這個地球生物鏈的一大部分，如果動物消失了，我們?nèi)祟惐厝粶缃^。眾所周知，青蛙消失了，就沒有動物去捉稻田的害蟲，害蟲自然就會猖獗，農(nóng)作物也就無法生長，人類就沒有食物；如果沒有老虎，那些有病的兔子就會大量繁殖，而我們的糧食自然會被兔子吃沒了；同理，沒有貓頭鷹，老鼠就會侵占我們的地盤，而我們……
地球是一個大家庭，缺誰都不行，更何況是那些種類繁多，少數(shù)瀕臨滅絕的動物。沒有動物，我們?nèi)祟惖奶幘翅пЭ晌＃晕覀兇蠹覒?yīng)該團(tuán)結(jié)起來，保護(hù)小動物，給可愛的小動物們營造一個沒有獵殺的安全家園。
高中周記 篇6
“明天古詩大賽，同學(xué)們回家好好準(zhǔn)備，前三名有獎！”
唉！晚上回到家后我就開始嘆氣。我因?yàn)榈阶魑陌嗟臅r(shí)間比較短，許多古詩沒學(xué)過，背不下來多丟人！我又很愛面子�？涩F(xiàn)在臨陣磨也沒心思了。我想，如果明天我不去上課該多好啊！但媽媽是不會同意的，怎么辦？這時(shí)，家里來了一些客人，我忽然想出了一個好辦法。
我假裝很聽話地寫作業(yè)，又乖乖吃飯，然后對媽媽說：“媽媽，你去招待客人吧，我去房間看書�！眿寢屢矝]多想就去招待客人了。過了一會兒，我悄悄地從臥室里溜出來，進(jìn)入了衛(wèi)生間。我先打了一大盆十分涼的水，然后把臉放到盆子里面浸，呀，好涼！這大冬天的，真不好受！不過沒關(guān)系，為了明天不去上學(xué)，我豁出去了！接著我把雙手也放在盆內(nèi)，這時(shí)的我已經(jīng)直哆嗦了，然后我又急忙把水倒掉，快速回到臥室里，心想，光這樣是不管用的，怎么辦才好呢？我忽然看到桌子上的三把大扇子，我何不用這幾把大扇子扇呢？可又一想，用扇子扇感冒了還可以，但如果沒感冒不是白忙活了嗎？我不管這些了，就脫下衣服，拿起那三把大扇子，開始了我新創(chuàng)的“三扇齊扇”！呀，好冷�。]事的，再扇就感冒了，于是我接著扇，沒扇幾下，真打了一個大噴嚏，太好了，就要感冒了！接著又連著打了六個大噴嚏，啊，我肯定要感冒了！所以又接著扇，可扇了一會兒，因?yàn)樘�，就不知不覺地睡著了，自然是忘了蓋被子。
第二天早上醒來后，感覺不舒服，太好了！我感冒了！可當(dāng)媽媽知道后，只給我簡單吃了些藥，根本沒有不讓我去作文班的意思。
唉！白忙活了，這制造感冒的滋味可不好受呀！
高中周記 篇7
人們的目光總是聚焦在那些多彩斑斕的事物上，然而他們卻不知道在斑斕多彩的背后隱藏了多少的艱辛。斑斕多彩的背后目光不能僅僅只停留在那瞬間的燦爛上面，而要去用心感受他的獨(dú)特之處。
在我們身邊普通的人們每時(shí)每刻都在想能過上與別人不同的生活，但如果我們一味地去追求物質(zhì)上的滿足，而忽略了心靈上所需求，那么一切都會變得毫無價(jià)值可言，日常生活中，我們只要細(xì)心觀察，社會中普通的清潔工，每天都努力的把城市打掃的干干凈凈，付出他們辛勞，去把城市裝扮的如此美麗，他們在每天所付出的努力。
但是，看看那些只知道享受的人，不知到去珍惜和付出，他們雖然平凡，卻能干出一些不平凡的事情。青春稍縱即逝，在我們有限的人生當(dāng)中，想要作出一番作為，那肯定是十分艱難的，但我們?nèi)绻炎约核ǖ哪繕?biāo)稍微調(diào)低一點(diǎn)的話，自己所想達(dá)到的事情就會成功，有得時(shí)候，一個人不管是多么有名，或多么有錢，如果他們不懂得去珍惜，只是不停地浪費(fèi)，他也會從被人關(guān)注到被人漸漸遺忘，所以作為年輕的我們，要懂得借鑒他人的長處，警惕自己不要犯同樣的錯誤。
高中周記 篇8
空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時(shí)不時(shí)扭動著小腦袋，似呼在側(cè)耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時(shí)光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的'生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友……
然而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
……
聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn)，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會迷失坐標(biāo)方位，卻總會走到幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。
此時(shí)，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚(yáng)的青春，從學(xué)校到家的簡諧運(yùn)動。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習(xí)題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。喜歡做化學(xué)和生物試驗(yàn)，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
我的校園，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的餓花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
……
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的餓將來，我都永遠(yuǎn)不會忘記你：我的校園。
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