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【精選】語文周記匯總十篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹沂占恼Z文周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文周記 篇1
我對語文有一種說不出的喜歡，有了語文，我們會(huì)不再孤獨(dú)，不再苦惱，心煩時(shí)可以瞞著媽媽寫日記，發(fā)泄自已的情感，歡喜時(shí)也可以記下我的歡歌笑語。
我愛語文，語文是我們學(xué)習(xí)的母語，母語可以體現(xiàn)出我的喜怒哀樂，帶給我快樂，帶給我興奮，有時(shí)讓我失落的心中又燃起了希望，又有了一份信心，母語看似如此的.枯燥，但它卻可以被我寫成美妙的小詩，美好的篇章，它可以充滿色彩，把無味的咖啡，變成荔枝味的奶茶，如果你為語文打開一扇門，讓語文也成為大家的愛好之一，美麗的風(fēng)景畫，美麗的風(fēng)景畫下來很美，寫下來更加動(dòng)人，更加吸引人，這就是語文的魅力，語文的奧妙，它可以描繪世界的千變?nèi)f化，豐富有趣的文字，更能體現(xiàn)寫作的無窮魅力與樂趣，這是它如磁鐵般吸引我的地方，我堅(jiān)信，它也一定能吸引我身邊的每一位，不管是想識的還是陌生的朋友。
這就是語文的魅力，這就是語文可愛的一面，趣味無窮。
語文周記 篇2
語文，他是個(gè)長久以來對我不離不棄的朋友，同時(shí)，他也是我最真摯的朋友。他給了我無限的幫助與鼓勵(lì)。在我獲得好成績時(shí)，他會(huì)告戒我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
語文怎么學(xué)也學(xué)不完的，有時(shí)候我不禁感嘆：語文真實(shí)一門大功課，什么作文呀，閱讀呀，詩詞呀……數(shù)也數(shù)不完。但是語文的世界十分豐富，他包藏著歷史悠久的文字，生動(dòng)有趣的情節(jié)，令人深思的.哲理。我兩歲時(shí)，爺爺就教我認(rèn)字寫字，救在認(rèn)字以后，就不知不覺的走進(jìn)語文那多彩多姿的世界。
在語文的世界中，我對古詩比較感興趣，因?yàn)樵姾軆?yōu)美，很抒情�！俺鰩熚唇萆硐人溃Ｊ褂⑿蹨I滿襟�！笔侨藗儗χT葛亮的敬佩，“報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”是李賀的赤膽忠誠。詩，記載著古人沉重的傾訴，一遍遍演義著不為人知的苦辣辛酸。
學(xué)了那么多課文，令我印象最深的是《小抄寫員》它激發(fā)我向他學(xué)習(xí)，對家人多一份責(zé)任心，改變了我以往的態(tài)度。
感謝你，語文！在這一生中，他將是我的老師，我的朋友，也是我的知己，也會(huì)讓我使用它那博大精深的文字寫下我的喜怒哀樂。
語文周記 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已步入初中，成為了一名合格的中學(xué)生。當(dāng)然，老師也會(huì)變的。
我的初中語文老師胖胖的，笑起來，那雙本來都不太大的眼睛立刻就瞇成了一條線了。
在我的腦海里，對劉老師記憶最深刻的就是那兩件事情了。
升入初中后，我有幸成為班長，班里大大小小的事情就由我來做了�？墒怯捎陂啔v淺，經(jīng)驗(yàn)少，第一次收錢就出現(xiàn)了差錯(cuò)，少收了許多錢。是您，教我如何收錢，怎樣才能收而不漏，快而精確。后來我再也沒有出現(xiàn)過失誤，并且做事的效率比以前快多了。
因?yàn)槲疫�要負(fù)責(zé)班級紀(jì)律，班上有人說話，擾亂課堂，我必須要盡班長的義務(wù)去批評他。由于非常多人不理解我的'做法，同學(xué)慢慢疏遠(yuǎn)了我，朋友也越來越少了。我變得越來越孤獨(dú)。我的煩惱被您看透了，您心平氣和的教導(dǎo)我說：“你既然身為班長，就要為班級考慮，為班級著想。跟同學(xué)不愉快是難免的事情，但是只要你能公平公正，你就沒有錯(cuò)，你就是正確的。你的同學(xué)現(xiàn)在沒法理解你，但他們總是會(huì)明白的。”聽了您的話，我再也沒有因?yàn)榘嗉壣系氖虑槎鵁⿶懒恕?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠處理班上的非常多事情了。Thankyouverymuch！您是我人生路上的指路人，是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。
語文周記 篇4
又是無聊的一天��！無聊的一天。還是珍惜這最后幾個(gè)無聊的一天吧，無聊的一天過后就是恐怖的一天了。當(dāng)寂寞消失結(jié)束的那一刻，一場攀比的腥風(fēng)血雨將會(huì)拉開序幕。無聊的一天在那一刻即將變?yōu)榕时鹊囊惶�，而且每一天都像是一場永遠(yuǎn)也開不完的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。就這樣一直跑下去……跑下去……直到自己體力耗盡，或是中途放棄。
從始至終最反感的就是攀比，本是同根生，相煎何太急。大家因?yàn)榫壏肿叩搅艘黄穑瑓s因?yàn)榛ハ嗯时榷ハ嗍柽h(yuǎn)。每一次考試都會(huì)有考的好的，當(dāng)然也會(huì)有考的不好的.。考的好的當(dāng)然顯得非常高興，完全不顧發(fā)揮失常的朋友此時(shí)此刻的心情，在朋友面前耀武揚(yáng)威。而考的差的同學(xué)下場又是怎樣的呢？或是被老師就此拋棄，或是墮入深淵，永遠(yuǎn)沉淪下去。
這一切的一切，起源就在于這所謂對起激勵(lì)作用的排名。正是這無情的排名，埋沒了多少個(gè)學(xué)習(xí)天才，又有多少優(yōu)秀學(xué)生因?yàn)榕琶詫ざ桃姟０次铱磥恚琶攀沁@世上最最無聊的東西。不僅無聊，而且無用。不僅無用，而且無益。
如果學(xué)習(xí)是為了排名，那我寧可繼續(xù)過我這一次次無聊的一天，也不愿意去為了爭名奪利而去與我最要好的同學(xué)比的你死我活。如果世上沒有攀比，將會(huì)減少多少無謂的犧牲啊！
不過既然是家長的意思，我就只能狠下心來，比一把了。
語文周記 篇5
語文，是我們生活中必不可少的一部分，它博大精深，神秘悠久，源遠(yuǎn)流長，因此我為它感到自豪。
中國的語言是文化的體現(xiàn)。幾千年前，人們就開始使用了文字。我認(rèn)為，中國的漢字是最別具一格的，它生動(dòng)而形象，端莊優(yōu)美，正正方方。那些漢字中方佛透露出了我們中國的精神：頂天立地，不畏困難，清白做人，能屈能伸……是誰創(chuàng)造了這美妙的文字？哦，是我們——龍的傳人！
一個(gè)一個(gè)字組成了一句話，話雖短，其內(nèi)涵很深�？追蜃泳褪瞧渲械囊粋�(gè)代表人物�！耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！薄皽毓识�，可以為師矣。”“歲寒，然后知松柏之后凋也�！薄桌戏蜃拥脑捄x之深是全世界都認(rèn)同的，以至于聯(lián)合國教科文組織都把他的話掛在會(huì)客廳里！這難道不值得我們自豪嗎？
一句一句話構(gòu)成了一篇文章，光是一句話就已經(jīng)很富有哲理了，何況是一篇文章呢？有的文章哲理很強(qiáng)，如朱自清的《匆匆》，林清玄的《和時(shí)間賽跑》……，有的文章講述了親情，如冰心的《寄小讀者》，《繁星》，《春水》等……這些文章句句都能讓人回味無窮，受益匪淺，有助于人的成長。
雖然字、句、章是那么美麗，但在我們中國的`街頭上，仍有寫錯(cuò)別字的現(xiàn)象，如雜貨鋪，超市等地方，我認(rèn)為這種錯(cuò)別字現(xiàn)象可以說是玷污了中國漢字，這讓我十分生氣�？苫剡^頭來一想，這還不是因?yàn)槔习傩帐芙逃潭炔桓撸圆艜?huì)有的。我也曾讀過錯(cuò)別字，把“自采楊桃”讀成了“白采楊桃”，事后，我羞愧萬分，心里十分自責(zé)。啊，我也當(dāng)了一回白字大王！我決心要改正，同時(shí)它也為我敲響了警鐘：錯(cuò)別字現(xiàn)象在城市中是普遍存在的，糾正錯(cuò)別字現(xiàn)象不是我想象中的那么容易。
因此，我發(fā)起以下倡議：1、盡量不寫錯(cuò)別字。2、寫了錯(cuò)別字要改正。3、要幫助別人改正錯(cuò)誤。我希望大家都能夠做一個(gè)寫正確子的人。如果把這些錯(cuò)別字都消滅了，那我們祖國的文字就會(huì)更美了！
語文占據(jù)了我們生活的大部分，語文，你就是那明亮的火，你就是那耀眼的光，你就是那堅(jiān)定的路，你就是那美好未來！語文，你還是我的老師和朋友，給了我堅(jiān)強(qiáng)的信念！因?yàn)檫@樣，所以，語文——我愛你。
語文周記 篇6
“放學(xué)后早點(diǎn)回家，上課要聽講，認(rèn)真做作業(yè)，別到處玩……”當(dāng)大人的嘮叨聲又回響在耳邊時(shí)，我的心中就涌出了滿腹想說的.話。
大人總是羨慕小孩子的無憂無慮，其實(shí)我們小孩比大人辛苦多了。他們認(rèn)為，小孩子就要聽大人的話，他們說什么，我們就要做什么。于是，我們不免有幾分疲憊和厭倦，我相信，這是孩子們共同的心聲。
爸爸媽媽一直不理解真正的我。我做錯(cuò)了事情，往往會(huì)被斥責(zé)的一無是處，而我連辯解的機(jī)會(huì)都沒有，只能忍著委屈默默地流淚。偶爾爭辯幾句，爸媽就批評我不該頂嘴，難道小孩子連申辯的機(jī)會(huì)都沒有了嗎？
大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩不懂事。他們說話時(shí)，我們?nèi)绻钋唬麄儨?zhǔn)會(huì)說：“去去去，大人說話小孩插什么嘴，一邊玩去！”他們哪里知道，有時(shí)孩子說的話也是很有道理的！
爸爸，媽媽，請你們理解我吧，我也是一個(gè)獨(dú)立的人，請你們不要整天苛刻地指責(zé)我，我也需要一個(gè)能夠張揚(yáng)個(gè)性的空間！
語文周記 篇7
不知從何時(shí)起，她闖入了我那不加修飾的平靜世界，打破了我對所有事物的單純與直接的認(rèn)識。從此“語文”這兩個(gè)字便深深地印入了我的腦海，剛開始的時(shí)候，我討厭她，想擺脫，他是她卻教會(huì)了我中華民族幾千年來形成的最獨(dú)特的漢字。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了，在我需要的時(shí)候，她總會(huì)幫助我。于是，在我的心里，對“語文”的含義逐漸加深，慢慢透徹。對“語文”的情感也發(fā)生了一系列的變化：討厭、喜歡、重視、依賴，直到現(xiàn)在密不可分。同學(xué)們會(huì)說，我的語文學(xué)的不錯(cuò)，真的是這樣嗎？我認(rèn)真的.思索起來。
在我認(rèn)為，學(xué)好語文，首先要朗讀。讀的過程就是一個(gè)感受文章的過程，那優(yōu)美的語言，精煉的語句無不讓我陶醉，讓我沉迷�！皶x百遍，其義自見”。只要認(rèn)真地讀，有發(fā)掘性地讀，我們就會(huì)漸漸地明白作者意圖，體會(huì)到作者所要表達(dá)的思想感情，有了恰當(dāng)?shù)恼Z感，也更容易明白句子的含義。
其次是筆寫。老師講的內(nèi)容很多，不可能全部印在腦海中，所以我們要勤動(dòng)筆“好記性不如爛筆頭”。把老師的重點(diǎn)，以及知識點(diǎn)記下來，使這些內(nèi)容在腦海中有了一定的印象，勤做筆記，也是一門學(xué)問。在短短的45分鐘內(nèi)，老師不會(huì)空很多時(shí)間留給我們?nèi)プ龉P記，所以我們要認(rèn)真聽，把重要的內(nèi)容記下，課后自己再去鞏固。
然后是背誦。雖然這聽起來很簡單，可是真正做到背過后就忘不了很難，在背的時(shí)候，不要死記硬背，而要理解地去記憶，這樣印象反而會(huì)深刻�！皽毓识隆�。我們還要不時(shí)地去復(fù)習(xí)，每讀一次，每看一次，就可以記得更牢固一些。
接著是悟�！罢Z文就像是一杯甘醇的美酒”，品過之后，依然回味無窮。我們品讀文章的時(shí)候，也要如此，有些語句看似平淡，但其中包含著許許多多的含義，等著我們?nèi)ネ诰�，去�?xì)細(xì)品味�！拔颉辈粌H要悟得透徹，還要完整，說的簡單些，“悟”就是理解句子的含義。我們要從簡單的開始入手，慢慢培養(yǎng)，相信有一天，那看似深?yuàn)W的句子，我們不會(huì)覺得她陌生，遙遠(yuǎn)。
最后是“用”。把學(xué)過的東西靈活運(yùn)用，這同樣是一種能力，把別人的東西變?yōu)樽约旱模枰欢ǖ募记�。把自己認(rèn)為優(yōu)美的句子加上自己的看法與情感，加以運(yùn)用在自己的東西當(dāng)中，把以前學(xué)過的方法運(yùn)用在新的文章中，這些都是靈活運(yùn)用。
學(xué)好語文，在閱讀與作文方面還要加強(qiáng)閱讀，要認(rèn)認(rèn)真真地去做，最主要的是學(xué)會(huì)方法。作文就要多寫，多練筆。把生活中每一個(gè)精彩的瞬間，每一個(gè)感動(dòng)的鏡頭記錄下來。久而久之，作文一定會(huì)有所進(jìn)步。我的性格比較內(nèi)向，不善表達(dá)，所以我把自己的情感都放在了作文當(dāng)中。寫作文就是寫實(shí)話，我不喜歡空話連篇，那樣人們讀了，體會(huì)不出要表達(dá)的情感，比較空虛，不如實(shí)實(shí)在在地寫一件事，加上自己的見解，同樣是篇好的文章。
在語文世界中遨游，我很快樂，因?yàn)槲乙呀?jīng)把她當(dāng)做自己的朋友，無話不說的好朋友。語文世界很寬廣，有許多未知等著我們?nèi)ヌ剿鳎W(xué)習(xí)。讓我們一起加油，我們相信：學(xué)好語文，不只是一個(gè)夢。
語文周記 篇8
以往的周末，我通常是美美地睡個(gè)懶覺，然后起床做作業(yè)，看看課外書，找隔壁的小伙伴下下棋，跳跳繩等，這個(gè)周末對我來說可是有點(diǎn)不同哦，因?yàn)榻裉焓俏业谝淮蔚酵瑢W(xué)家玩，我欣喜萬分。
今天下午晴空萬里，我和同學(xué)約好了去他家玩。吃好午飯我就興高采烈地出門了，來到他家，我們決定一起打羽毛球。打球開始了，先是徐鑫楚發(fā)球，一個(gè)朝下直線式的下發(fā)球，我一個(gè)箭步向前沖去，還是撲了個(gè)空。輪到我發(fā)球了，我一個(gè)弧形球發(fā)過去，徐鑫楚一個(gè)跳躍接住，回打過來，我一揮羽毛球拍又打回到徐鑫楚那里。正互相打得激烈時(shí)，徐鑫楚的爸爸突然進(jìn)來了，我心里暗暗想：這下他要分心了。果真他一個(gè)不小心，球落地了。我正在得意時(shí)，一個(gè)不留神徐鑫楚打過來的球又落地了，我真是不小心，又白白浪費(fèi)了一個(gè)好球。又要輪到我發(fā)球了，我暗下決心：一定要認(rèn)真接好每個(gè)球。在以后的每局中，我都是認(rèn)真迎戰(zhàn)，屢屢獲勝，我覺得心里美滋滋的。
時(shí)間過的'真快，一個(gè)下午很快就過去了，我跟徐鑫楚告別后，就回家了。第一次去同學(xué)家玩的感覺真難忘，我真希望自己的周末每次都能這樣精彩！
語文周記 篇9
“同學(xué)們，因?yàn)閷W(xué)校的種種原因，所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行，非常抱歉�！边@是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。
朗誦比賽現(xiàn)有在班級里舉行，推選出朗誦好的同學(xué)，在進(jìn)行“年級大拼戰(zhàn)”�？梢哉f，在這之前，我早已做好了充分的準(zhǔn)備，正等著表演自己的“拿手好戲”，一展風(fēng)采呢！
星期五下午，朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個(gè)接一個(gè)地走上講臺，我的心不禁“怦怦”地跳了起來。
啊，終于輪到我了！原來可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時(shí)，我感覺的心似乎不屬于我，好像已經(jīng)逃離了我的'身體，掙脫了我的“魔爪”。我想：會(huì)不會(huì)忘臺詞呢？我會(huì)不會(huì)在同學(xué)面前丟臉呢？我會(huì)不會(huì)……
帶著“怦怦”直跳而不平靜的心，我走上了講臺，與我的搭檔嚴(yán)斐一起朗誦著早已背熟了的文章。
“……”咦，嚴(yán)斐怎么不說話呀？我心里疑惑地想著。
同學(xué)們都用疑惑的目光看著我們，我實(shí)在等不下去了，大不了我先說吧，“震落了清晨滿披著的露珠……”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什么原因，原來那顆脫離了我的身體的心，一下子又突然的回到了我的身體中，不知不覺的，我又恢復(fù)了平靜。
最后我們得了89分，進(jìn)入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。
可以說，朗誦比賽是我盼了很久的比賽，因?yàn)槔锩嬗袑κ郑懈偁�，可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧！
我等待著年級中的朗誦比賽！希望展出自己最好的風(fēng)采！
語文周記 篇10
帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，在體驗(yàn)中獲得知識
星期三我發(fā)現(xiàn)校園操場的幾棵柳樹發(fā)了芽，于是萌發(fā)了帶學(xué)生去觀察柳樹的念頭。
下午第三節(jié)課我把我的想法告訴了學(xué)生，孩子們的`雀躍歡呼使我明白了這個(gè)決定沒錯(cuò)。我在教室給孩子們講了觀察順序之后就讓他們自己到操場去觀察。孩子們觀察得很仔細(xì)，還不時(shí)的用筆做記錄，在這之前我留了一篇日記。
批改完日記，真得讓我感到很欣慰，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都能寫出三五句連貫的描寫柳樹的話，有一部分學(xué)生寫得很出色，其中有一位女孩寫了這樣一句話：“柳芽靜靜地從柳枝上鉆出來…”。好一個(gè)“靜靜地”，不僅寫出了柳樹的變化而且還寫出了柳枝不知不覺地就發(fā)了芽，我覺得這個(gè)詞用得太妙了！還有一個(gè)學(xué)生把柳芽比喻成了小塊小塊的綠奶油也讓我很感到意外，覺得孩子們的想象力真是不可估量。
總之，從這次寫日記，讓我體會(huì)到要想讓學(xué)生有寫作的靈感，還得讓他們走出教室在實(shí)踐中去體驗(yàn)、去探索，這樣他們的想象力才能更好的發(fā)揮，才能有意想不到的收獲。
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