【精品】初中周記15篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編整理的初中周記，歡迎大家分享。
初中周記 1
“嗤……嗤……”這是什么聲音啊？刷碗的聲音唄！晚飯的刷碗聲一陣比一陣強(qiáng)。終于刷完那些該死的碗啦！
還是從頭說(shuō)起吧！其實(shí)這一天我可定為這一星期中最為倒霉的一天哪，我今天倒霉透了。倒霉的經(jīng)歷從早晨說(shuō)起……
“啊……”隨著一聲張哈聲，我便從夜色中起來(lái)了。怎么這么黑呀？開(kāi)燈看看墻上掛的表，啊？才五點(diǎn)！怎么這么早，再睡會(huì)吧。
一晃兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我怎么也睡不著了，總想著有一個(gè)大日子，而且還是今天。天剛亮，公路上剛剛有人頭攢動(dòng)，我便朦朦朧朧的睜開(kāi)了雙眼，隨手把那個(gè)我畫(huà)的該做什么的日歷拿了過(guò)來(lái)，1月17日“我當(dāng)一天家”活動(dòng)。“�。�！今天怎么是該死的‘我當(dāng)家的一天’？”我最不想過(guò)這一天了。我心里想著，但轉(zhuǎn)念一想，咬咬牙就過(guò)去了唄。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，如果要表現(xiàn)的好，有獎(jiǎng)勵(lì)。我不禁怦然心動(dòng)，吃完早飯就刷碗去了�？墒牵冶渴直磕_的刷了老半天，也沒(méi)有把碗刷的干干凈凈。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“刷碗要這樣刷。”我學(xué)會(huì)了速刷法，三下五除二就把碗刷干凈了。我高高興興地走了。
接下來(lái)的挑戰(zhàn)是擦地。一開(kāi)始，拖布不聽(tīng)我的話，老是不往前走，我心里一想，如果把它加大摩擦力不就可以了嗎？想了好一陣，我終于想到了好辦法。于是，我每擦一塊地，就把拖布放到水里泡一會(huì)兒，也不用把水吸干，它自然聽(tīng)話了。
中午飯后，又要刷碗了。我真是一個(gè)可憐蟲(chóng)。按照早晨的“好極了的`方法”，我很快把碗刷完了。
晚上6點(diǎn)多，我回來(lái)了。啊，今天真累呀，我真想現(xiàn)在就好好睡上一覺(jué)！不行，我還有使命呢。晚飯過(guò)后，我去刷碗。聽(tīng)到電視的聲音，我不由自主的探頭向客廳方向望，突然，“嘩啦”一聲，濕漉漉的弄了我一袖子的水，倒霉不？
刷完碗，我去臥室整理了一下床，臥室被收拾的干干凈凈，臥室的窗戶玻璃被擦的窗明幾凈。我望著陽(yáng)臺(tái)上生意蔥蘢的花，看到了葉面上的塵土，頓時(shí)興致勃勃地去擦，不到幾分鐘，葉片就被我擦的亮麗如新了。
我上床睡了。由于今天太累了，還不到兩分鐘，我就迷迷糊糊地睡著了。
道理和收獲：通過(guò)這一天的當(dāng)家活動(dòng)，我知道了爸爸媽媽干活的辛苦，我還知道了“速刷”的方法。
初中周記 2
今天我起床起得早就承擔(dān)了叫妹妹起床這個(gè)重任，我扯著嗓子喊了她半天，喊得我聲音都有些嘶啞了，可她就是賴在床上，紋絲不動(dòng)，這讓我十分惱怒。于是我就一個(gè)人生起了悶氣。
我一上午都嘟著嘴表示自己的不愉快。知女莫若母，我的媽媽一看我這個(gè)樣子就知道我又和妹妹鬧別扭了。像這樣的情景，我和妹妹每隔幾天就會(huì)上演一次，之后兩人又會(huì)和好如初。起初，我的媽媽苦口婆心地勸和，但由于我的性格固執(zhí)我的`媽媽也無(wú)可奈何。久而久之，我的媽媽也就懶得勸了�？粗业膵寢屢荒槦o(wú)奈的樣子，我忽然很討厭自己的壞脾氣。為此我深深地反省了自己。
“越是親近的人就越容易被我們傷害�！币�?yàn)樗麄儗?duì)我們有愛(ài)，所以他們寬容并忍耐我們所有的壞脾氣。但是“愛(ài)是寬容，但不意味著可以借此一味索取；愛(ài)是忍耐，但并不意味著可以借此肆意妄為�！眽钠庖坏⿲�(duì)他人造成了傷害，就像釘子釘在了木樁上，即使拔去了，木樁上也會(huì)留下千瘡百孔的傷痕。發(fā)脾氣其實(shí)是對(duì)自己的憤怒。因?yàn)槲覠o(wú)法讓妹妹起床，所以我會(huì)憤怒繼而才會(huì)發(fā)脾氣。很多時(shí)候，發(fā)脾氣并不能解決任何問(wèn)題，它不僅是一種單方面的情緒發(fā)泄，更是往已經(jīng)很糟糕的事態(tài)上面撒鹽�？偠灾l(fā)脾氣不僅無(wú)用，還會(huì)讓身邊的人慢慢疏遠(yuǎn)，更是自己無(wú)能的表現(xiàn)。
所以，我要學(xué)會(huì)控制自己，控制自己的情緒和脾氣，絕不能讓身邊的人變成陌生人。
初中周記 3
我是一個(gè)馬馬虎虎的小孩，兩只圓溜溜大大的眼睛，一張小小的嘴巴，和紅撲撲的臉蛋，這就是我。
有一次，爸爸媽媽不在家。到了上學(xué)的時(shí)間，我就匆匆忙忙地背上書(shū)包，上學(xué)去了�？墒�，我到了學(xué)校，才想起來(lái)，我沒(méi)有關(guān)門(mén)！我心里咚咚直跳，像有一只小兔子在我心中上下跳動(dòng)，生怕有小偷把我家的電腦偷走了。下午回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門(mén)在關(guān)著，以為小偷把我家的電腦偷走了。我反反復(fù)復(fù)檢查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么東西丟失。我一問(wèn)鄰居才知道，是鄰居阿姨關(guān)的門(mén)，我謝過(guò)了阿姨，紅著臉回了家。
有一次，晚上我把作業(yè)寫(xiě)完了，在看電視，媽媽叮囑，“志華，把書(shū)包看看，有沒(méi)有忘記帶的`東西�！蔽艺f(shuō)“沒(méi)有�！敝钡降诙煸缟希赐昴槼酝暝绮途挖s緊往學(xué)校跑，走了一半發(fā)現(xiàn)自己穿著棉拖鞋，趕緊回家換了鞋，急急忙忙跑到學(xué)校，到了學(xué)校組長(zhǎng)來(lái)查我作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶作業(yè)，只好打電話叫爸爸送。
我不知道怎樣才能讓我的馬虎變的好一點(diǎn)，我什么時(shí)候才能不會(huì)馬虎呀！
初中周記 4
周日是我最喜歡的周末假期了，因?yàn)閶寢屢獛胰ス浯筚u(mài)場(chǎng)。
和媽媽一走進(jìn)大賣(mài)場(chǎng)，我就看到貨架上擺滿了各種零食和禮盒，還有我們小孩子最喜歡的糖果和巧克力哪！賣(mài)場(chǎng)中除了賣(mài)一些食用品之外，還有各式各樣的生活用品，甚至是衣服、鞋子和皮包，你所有想得到的.物品這里統(tǒng)統(tǒng)都有賣(mài)，真是一應(yīng)俱全呢！。
逛賣(mài)場(chǎng)是我最喜歡的休閑活動(dòng)之一。因?yàn)槎鞎r(shí)不管外面有多冷，這屋里還是暖呼呼的。夏天就更不用說(shuō)了，一進(jìn)來(lái)就有免費(fèi)的空調(diào)可以吹，全身上下頓時(shí)清涼無(wú)比。逛賣(mài)場(chǎng)除了不受天氣冷熱的影響，如果逛累了、餓了，還有美食街的美食可以飽餐一頓，選擇性又多，真是方便！每一次看了這些五顏六色的食物，都讓我垂涎三尺哪！
每當(dāng)假日來(lái)到，就是我期待媽媽帶我去逛大賣(mài)場(chǎng)的時(shí)刻了。啊！逛街購(gòu)物的時(shí)光真是令人歡喜呀！
初中周記 5
“哈哈哈，哈哈哈�！痹诮淌依锊粫r(shí)地傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲，像似一只歡快的樂(lè)曲越奏越響。你一定會(huì)問(wèn)到底發(fā)生了什么呢？如果想知道答案，就接著看下去吧。
今天葉老師帶著一絲神秘的微笑走進(jìn)了教室。我在心中暗暗地想著：葉老師的葫蘆里到底裝著什么藥呀，干嘛這么神秘呀。沒(méi)等我想完，葉老師笑呵呵地說(shuō)：“同學(xué)們你們想不想玩游戲呀？”“想�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。于是葉老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字“拼句游戲”。老師對(duì)我們講了游戲規(guī)則，第一組寫(xiě)“姓名”，第二組寫(xiě)“在什么地方”，第三組寫(xiě)“怎樣地”，第四組寫(xiě)“干什么”。說(shuō)好了游戲規(guī)則，我們便開(kāi)始玩游戲了。
老師給我們發(fā)了一張紙條。有的同學(xué)在議論紛紛到底該寫(xiě)什么才能讓同學(xué)開(kāi)心？有的同學(xué)正在左顧右盼四處尋找自己的目標(biāo)。有的同學(xué)用手托著腮幫子正在冥思苦想。
寫(xiě)完了紙條，老師讓每一位同學(xué)輪流站起來(lái)說(shuō)寫(xiě)了什么詞語(yǔ)再拼成一句話。讓我覺(jué)得笑的是這幾句：“張?chǎng)矽i在太陽(yáng)上賊頭賊腦地升國(guó)旗。”這句話一說(shuō)出來(lái)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。張?chǎng)矽i站了起來(lái)說(shuō)：“我怎么會(huì)賊頭賊腦地升國(guó)旗呀。再說(shuō)我是在太陽(yáng)上升國(guó)旗都沒(méi)有被烤成乳豬你們可以嗎？”張?chǎng)矽i的話又引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄堂大笑。接著同學(xué)們拼出了一句：“方舟在馬桶邊吃草。”同學(xué)們聽(tīng)了笑得前俯后仰。方舟起來(lái)反抗說(shuō)：“我怎么可能在馬桶邊吃草，我又不是牛�！倍畛逃置俺隽艘痪洌骸鞍忱献邮桥Ｒ膊辉隈R桶邊吃草。”聽(tīng)了他倆的'話我捂著肚子眼淚都出來(lái)。我在心里暗暗想：反抗失敗，反抗失敗。
呀！同學(xué)們拼成的句子真是五花八門(mén)呀。但是從這次游戲中我也知道了寫(xiě)作文用詞不當(dāng)，可會(huì)鬧出笑話的。
初中周記 6
我靜靜的站在窗前。天冷了，窗上積起了一層白茫茫的霧，使我看不清窗外那棵高大挺拔的雪松，——那棵媽媽同我一塊兒種下的雪松。想著雪松，我思念起了半個(gè)多月前就出差在外的媽媽。
媽媽?zhuān)�好嗎？工作忙嗎？天冷了，您不要因?yàn)楣ぷ鞫鴥鰝耸帜_，晚上熬夜記得要在腿上蓋上一層毯子，您的關(guān)節(jié)本身就怕冷；如果累了，喝一杯熱牛奶，休息一下，千萬(wàn)不要勉強(qiáng)自己呀。一直埋頭工作，身體會(huì)累垮的。休息時(shí)，您也要想想我哦。想想我開(kāi)心的笑臉，準(zhǔn)保讓您的心田灑滿陽(yáng)光。
媽媽?zhuān)绬�，爸爸的廚藝越來(lái)越好了，幾乎可以和您相媲美嘍。等您回來(lái)時(shí)，我們不下館子，就讓爸爸的手藝為您接風(fēng)洗塵。爸爸現(xiàn)在可關(guān)心我啦。知道我一晚睡醒雙腳依然冰涼，上個(gè)周末，他特地去買(mǎi)了一本食譜，他照譜熬的血糯粥，比買(mǎi)的.任何一種八寶粥都好吃。紫紅的色澤，淡淡的香味，甜糯而不膩，我太喜愛(ài)了。熱氣騰騰的喝下后，渾身都暖和了，人也有精神了，上學(xué)時(shí)再也不怕寒風(fēng)了。
媽媽?zhuān)以趯W(xué)校里的生活非�？鞓�(lè)，班級(jí)里充滿了和諧的氣氛。我是語(yǔ)文課代表，每天早晨一到校就要收作業(yè)，有時(shí)作業(yè)較多就會(huì)忙不過(guò)來(lái)。這時(shí)，一些同學(xué)就會(huì)幫我整理，登記完成情況，讓我的負(fù)擔(dān)減輕了不小呢。平時(shí)我有疑問(wèn)了，便去問(wèn)老師；老師們總是非常和藹地幫我理清思路，耐心地告訴我做法，讓我徹底解決困惑。放學(xué)后，來(lái)到校擊劍館訓(xùn)練，有時(shí)我做的姿勢(shì)不太標(biāo)準(zhǔn)，步伐幅度很大，教練便過(guò)來(lái)幫我糾正，不厭其煩地告訴我其中的要領(lǐng)。媽媽?zhuān)覑?ài)我的學(xué)校。
媽媽?zhuān)煺娴暮芾淞�，您一定要多多地�?ài)惜自己，就像愛(ài)我一樣。媽媽?zhuān)m然現(xiàn)在是最冷的冬季，但我們都知道，春天不遠(yuǎn)了。等您回家時(shí)，一定是其樂(lè)融融的陽(yáng)春時(shí)節(jié)。
初中周記 7
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了207班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任王老師是一個(gè)全校公認(rèn)的一個(gè)教書(shū)教的好的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。早讀過(guò)后，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我不止一次的想象著我的初中生活，我渴望它是充滿樂(lè)趣、充滿歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)初中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂(lè)趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)的學(xué)習(xí)最大的不同就在于初中主要是自主的學(xué)習(xí)，而小學(xué)則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比小學(xué)明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)初中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的'關(guān)鍵。
剛剛從小學(xué)升入初中、剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！
初中周記 8
夏天到了，天氣越來(lái)越熱，知了在樹(shù)上不耐煩地叫著，“熱死啦！熱死啦！”我也熱得一頭大汗，真想到游泳池里暢游一番。
說(shuō)干就干，父母帶我來(lái)到游泳池。我來(lái)到了游泳池，看到了一幫小伙伴在玩水，經(jīng)過(guò)一番密謀，我們決定來(lái)一次水上大戰(zhàn)。
我們分甲乙兩隊(duì)，并開(kāi)始了水戰(zhàn)。我憋了一口氣潛入水底，游到了對(duì)方的身后，來(lái)了一個(gè)神不知鬼不覺(jué)的偷襲。對(duì)方還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我就一下子跳出水面，順手拿了一塊浮板在他們身后拍打，打得他們措手不及。水花好像一顆顆子彈“嗖嗖嗖”地飛過(guò)去，在他臉上，身上，頭上，紛紛開(kāi)了花。對(duì)方落荒而逃，“哈哈……”在笑聲中，我贏得了一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”！
誰(shuí)知道驕兵必?cái)。已笱蟮靡馄饋?lái)，便放松了警惕，看見(jiàn)一個(gè)對(duì)手走過(guò)來(lái)，我想也沒(méi)想便潛到了他們的后防。沒(méi)想到，他們來(lái)了個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)，另外幾個(gè)游到了我的地盤(pán)。繞道了我的身后，我沒(méi)來(lái)得及蹦出水面，便被一個(gè)白大浪撲到臉上，還嗆了幾口水，都是因?yàn)槲业粢暂p心，擦干臉上的`水，心里暗暗地提醒自己：一定要打起十二分精神，不能掉以輕心。
我和伙伴們打了一下眼色，決定來(lái)個(gè)：“引蛇出洞”一個(gè)伙伴潛到游泳池的另一邊，敵方全部的人馬果真游了過(guò)去。于是，我們也潛過(guò)去埋伏好，等他們又過(guò)來(lái)，我們迅速越到水面，手腳并用地向他們拍起幾尺高的水花，“嘩——嘩——嘩——”水花四濺，打得對(duì)方抱頭鼠竄。
“哈哈哈”快樂(lè)的笑聲傳到了遠(yuǎn)方，我們隊(duì)二比一的分?jǐn)?shù)贏得了勝利，打水仗真好玩！
初中周記 9
從小我就很膽小，不管遇到什么事怕，連向別人借一點(diǎn)東西或叫別人過(guò)來(lái)都不好意思，晚上出門(mén)每一步都心驚膽寒。盡管是這樣，可是小時(shí)候從來(lái)沒(méi)想過(guò)改變這種狀況，直到去年的一次羞辱，我才下決心：再也不能這樣了。
記得在學(xué)校讀寄宿，錢(qián)掉了，家里的路又是那樣遠(yuǎn)，又是孤身獨(dú)走，我想出了一個(gè)辦法，叫同桌幫我從班主任那里借，結(jié)果同桌大笑說(shuō)：“你怎么這么膽小，借錢(qián)也怕，虧你長(zhǎng)這么大了�！毖哉Z(yǔ)中滿含著輕視。我感到自己心跳得很快，感覺(jué)到所有的同學(xué)都輕視我，都在嘲笑我，但我又怕出是非，任由他們笑，晚上睡覺(jué)時(shí)和我睡的好友說(shuō)：“海峰，你那么膽小，可以改過(guò)來(lái)嗎？”我吞吐問(wèn)道：“怎么改？”他說(shuō)：“明天你親自去班主任那里借，鍛煉一次也好�！薄班��！蔽掖饝�(yīng)了，同時(shí)也在心里鼓勵(lì)自己：一定要改了。
第二天一大早，好友把我推到班主任面前，我急忙想逃開(kāi)，班主任似乎知道我有事，開(kāi)口問(wèn)道：“海峰，你有什么事？”我說(shuō)：“我想借一元錢(qián)回家�！蔽矣X(jué)得自己的聲音在發(fā)抖。班主任遞過(guò)來(lái)一元錢(qián)給我，還溫和地說(shuō)：“沒(méi)事的，膽大一點(diǎn)�！蔽矣X(jué)得自己的臉在發(fā)燒，拿著錢(qián)，馬上跑了。我沒(méi)想到，事情原來(lái)是這么容易，只不過(guò)是一兩句話的事情，我卻把它想像得是何等艱難，我假想了很多種情況，卻沒(méi)想到是如此簡(jiǎn)單。---是我自己嚇著自己了。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)著和其他的同學(xué)交往，與他們嬉戲玩樂(lè)，與他們共同討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我灰暗的.天空逐漸變得晴朗起來(lái)。
我現(xiàn)在才明白，凡事都有第一次，不管它多么難，只要勇敢去嘗試，是完全可能的，只有先戰(zhàn)勝了自己，才能戰(zhàn)勝更多的困難。
初中周記 10
有人說(shuō)，我們的初中，就像一部小說(shuō)，又像一部電影，每天的生活就像一幅幅不斷切換的畫(huà)面，不斷演繹著精彩和驚異。
每當(dāng)天氣放晴，便站在蔚藍(lán)的天空下，任陽(yáng)光撒著身上，靜靜地閉上眼，大腦里面不斷重復(fù)著3年的初中生涯。在這一刻仿佛又回到了從前，時(shí)間倒流，重新經(jīng)驗(yàn)著以前的一點(diǎn)一滴，這些照舊是那么熟識(shí)，那么懷念。
曾記得，每個(gè)晨曦，空氣迎面撲來(lái)，充溢著朝氣，深吸一口氣會(huì)感覺(jué)渾身安逸。那時(shí)的我們一個(gè)個(gè)臉含微笑，踱著輕快矯捷的步伐，迎接著東升的旭日，伴著漂亮的的校內(nèi)盡情地在操場(chǎng)上奔跑，在校內(nèi)中跳繩，在林蔭下閑逛，在樓梯邊談笑，人一天之中最清爽的風(fēng)吹打著我們，遇到老師鞠個(gè)躬問(wèn)聲早安，和同學(xué)并肩而行，一起上課，一起沖擊新的挑戰(zhàn)。
曾記得，每個(gè)飯前，將要下課時(shí)，我們總是急著下樓去取父母送來(lái)的飯。眼中常有期盼的目光，心中總有溫馨的感動(dòng)。下課了，快步跑到母親身邊，貪欲的吃著，聽(tīng)著母親親切的嘮叨，不經(jīng)意間看到母親滿臉的笑容，心中生出更多的華蜜，直到看著她帶著飯盒離開(kāi)校內(nèi)，才記得自己還有更重要的事情要做。
曾記得，每個(gè)課堂，我們總是那么聚精會(huì)神，側(cè)耳傾聽(tīng)老師講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆始終不停的滑動(dòng)。每當(dāng)被點(diǎn)名提問(wèn)的時(shí)候，臉上也會(huì)閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，答案也是那么的干脆利落�？偰苈�(tīng)見(jiàn)老師嘮叨的話語(yǔ)，卻讓人感到無(wú)比的親切；總能望見(jiàn)同學(xué)們一起探討難題的情景，讓你不由的獲得前進(jìn)的動(dòng)力。我們恒久是那么虛心團(tuán)結(jié)，就像我們當(dāng)時(shí)永不言棄的`誓言......
初中的生活是華蜜的，印象是美妙的，心靈是純凈的，校內(nèi)是和諧的。老師是慈祥的，同學(xué)是友善的。我猛然發(fā)覺(jué)，印象中的校內(nèi)竟然是那么的讓人不舍。
初中周記 11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”再如我國(guó)廣為流傳的一句話“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@一句句話語(yǔ)不都是在激勵(lì)我們好好讀書(shū)嗎？
在一本好的書(shū)中，不僅可以提升自我的涵養(yǎng)，還可以在書(shū)中刷新自我，不是指外表上的刷新，而是將自身的知識(shí)煥然一新。
我常常喜歡手中捧著一本書(shū)，在幽靜的綠蔭草坪上坐一小會(huì)，在藍(lán)天白云下看著書(shū)中字里行間所流露的真情實(shí)感，頓時(shí)覺(jué)得原本的浮躁不安的我慢慢的沉靜下來(lái)。一顆原本枯燥的心靈頓時(shí)有一股清泉流過(guò)，書(shū)將我把那顆浮躁的心刷新了一遍，變得更清澈透亮了些。
馬上面臨中考的我，每天的功課都很繁重，但我不覺(jué)得勞累，我每次都會(huì)運(yùn)用書(shū)中的許多知識(shí)不斷的激勵(lì)著自己，耳畔中總會(huì)回蕩著“不要在吃苦的年紀(jì)選擇安逸”這句話，只有不斷的刷新自我，讓自己的每一天過(guò)的充實(shí)才更有意義，那這一天的充實(shí)全靠著一本在燈展的中間位置，一盞并不大的花燈前卻圍了幾層的人，我也圍了過(guò)去。原來(lái)這是一座千手觀音像，花燈上觀音滿身金色，在燈光的'照耀下閃閃發(fā)光。在音樂(lè)聲中觀音的手臂上下舞動(dòng)，聲色俱全，動(dòng)感十足，吸引不少人們駐步觀看。有一盞花燈上面有十二只可愛(ài)的小兔子，它們穿著不同式樣的衣服，擺著不同的造型，上演著一場(chǎng)“玉兔娶親”的場(chǎng)景。有的抬轎、有的吹嗩吶，“新郎”和“新娘”兔子在“司儀”兔子的指揮下拜花堂成親。那擬人化的動(dòng)作和豐富的層次感展現(xiàn)了一個(gè)活靈活現(xiàn)的拜堂成親場(chǎng)面，令人忍俊不禁！
這些燈展讓我體會(huì)到了漯河經(jīng)濟(jì)的繁榮富強(qiáng)，我希望漯河和祖國(guó)一樣，會(huì)越變?cè)矫利�。我也期待著�?lái)年有更精彩的燈展！
初中周記 12
人的一生多不停的在前進(jìn)和進(jìn)步。而幫助你前進(jìn)的東西就是讓你印像最深刻、讓你一輩子都忘不了的一句話，影響每個(gè)人的一句話都有所不同，哪句話有可能會(huì)影響你的一生？
能被鼓勵(lì)有所改變的人有一半以上都是成功的，就拿“美樂(lè)加油”的查美樂(lè)來(lái)說(shuō)，她小時(shí)候是個(gè)好吃懶惰的小女孩，直到他做了一個(gè)夢(mèng)改變他的一生，讓她不斷的想得到別人的贊美，一直想聽(tīng)到“你好棒！”所以她一直努力，拿到許多獎(jiǎng)狀、證照，她的`努力加上“你好棒！”讓她感到無(wú)比的開(kāi)心。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，時(shí)常會(huì)感到孤單挫折，那些歲月中，有一件事讓我感到非常沮喪，是在我四年級(jí)生日那一天，我一直期待有人對(duì)我說(shuō)“生日快樂(lè)！”等到了睡前，都沒(méi)有聽(tīng)到“生日快樂(lè)！”我覺(jué)得沒(méi)有人記得我的生日，沒(méi)有人記得我，我是一個(gè)沒(méi)有人知道的平凡人，這樣讓我非常討厭我自己，整個(gè)人都沒(méi)有生氣。直到五年級(jí)的暑假，我一個(gè)人孤單的在看電視，聽(tīng)到偶像劇的女主角成曉詩(shī)，他說(shuō)一句話“只要一笑，事情沒(méi)什么大不了！”讓我知道笑容可以打敗所有孤單沮喪和難過(guò)的事情，笑容不只帶給自己快樂(lè)，也可以帶給別人快樂(lè)，有具或說(shuō)“把你的快樂(lè)分享給別人，就可以得到雙倍的快樂(lè)！”
如果不是曉詩(shī)的那句話，我可能還活在活在孤單痛苦的世界中，一直吶喊：“誰(shuí)可以救我，誰(shuí)可以帶我離開(kāi)這個(gè)世界！”多少痛苦、多少悲傷，多可以用笑容解決，讓笑容像太陽(yáng)公公一樣散播溫暖散播愛(ài)吧！
經(jīng)過(guò)這些事情，讓我知道每句話多可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想或改變?nèi)松囊徊�，只要你肯努力，一定可以成功�?/p>
初中周記 13
緊張的期末考過(guò)后，快樂(lè)的寒假到了。也許都是我們期待已久的吧，可以好好的休息和娛樂(lè)，我想對(duì)于我們這些每天起早貪黑，風(fēng)里雨里上學(xué)苦讀的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是一段修養(yǎng)身心，調(diào)劑精神的大好時(shí)光吧!
寒假剛開(kāi)始，我相信有許多家長(zhǎng)都會(huì)紛紛給自己的子女去報(bào)一些課外輔導(dǎo)班，那種“望子成龍，望女成鳳”的意愿讓我們非常感動(dòng)。家長(zhǎng)們都希望我們學(xué)生可以利用整個(gè)寒假來(lái)補(bǔ)習(xí)功課，爭(zhēng)取比別人更努力，更優(yōu)秀!
初三雖然說(shuō)不是離中考最近的一年，但也是很關(guān)鍵的一年初三生活適當(dāng)補(bǔ)習(xí)是應(yīng)該的。需要注意的是，寒假補(bǔ)習(xí)一定要有針對(duì)性，而且要根據(jù)水平找到適合的補(bǔ)習(xí)班，從而提高學(xué)習(xí)水平。而且也要針對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，知識(shí)面廣是一定的`。所以我們應(yīng)該在寒假里多讀一些中外名著，以便擴(kuò)展我們的閱讀量。
但是雖然學(xué)業(yè)很重要，初三的生活本來(lái)就是很緊張的，所以我們不能對(duì)自己過(guò)于苛刻。一味地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，應(yīng)該注意適當(dāng)?shù)男菹�，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些體育鍛煉。
寒假還有一個(gè)很重要的活動(dòng)就是過(guò)春節(jié)，中國(guó)人的春節(jié)離不開(kāi)走親訪友。我們學(xué)生可以跟家長(zhǎng)一起去串門(mén)，可以加深與親戚朋友之間的感情，更好地與別人交流與溝通。
寒假期間，我們還應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事，平時(shí)學(xué)習(xí)忙，看電視，看電視的時(shí)間少，假日時(shí)應(yīng)該通過(guò)各種媒體，多了解國(guó)家大事，培養(yǎng)自己的民族感與責(zé)任感。
我想，通過(guò)這么多的事，我們的寒假一定會(huì)過(guò)得愉快而又充實(shí)!
初中周記 14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”再如我國(guó)廣為流傳的一句話“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”這一句句話語(yǔ)不都是在激勵(lì)我們好好讀書(shū)嗎？
在一本好的書(shū)中，不僅可以提升自我的涵養(yǎng)，還可以在書(shū)中刷新自我，不是指外表上的刷新，而是將自身的知識(shí)煥然一新。
我常常喜歡手中捧著一本書(shū)，在幽靜的綠蔭草坪上坐一小會(huì)，在藍(lán)天白云下看著書(shū)中字里行間所流露的真情實(shí)感，頓時(shí)覺(jué)得原本的浮躁不安的.我慢慢的沉靜下來(lái)。一顆原本枯燥的心靈頓時(shí)有一股清泉流過(guò)，書(shū)將我把那顆浮躁的心刷新了一遍，變得更清澈透亮了些。
馬上面臨中考的我，每天的功課都很繁重，但我不覺(jué)得勞累，我每次都會(huì)運(yùn)用書(shū)中的許多知識(shí)不斷的激勵(lì)著自己，耳畔中總會(huì)回蕩著“不要在吃苦的年紀(jì)選擇安逸”這句話，只有不斷的刷新自我，讓自己的每一天過(guò)的充實(shí)才更有意義，那這一天的充實(shí)全靠著一本本書(shū)，書(shū)上的知識(shí)被我不斷的吸收，那顆身體里的空心不斷的注滿，心里才覺(jué)得不那么緊張，雖然前方的路是未知的，是貧瘠的荒漠，是不知深淺的泥潭，還是蔥綠的草原，這都不重要，重要的是現(xiàn)在，只有不斷努力讀好每一本好書(shū)，知識(shí)像海綿一樣只要愿意擠總還是會(huì)有的，這樣，努力的自己相信不會(huì)沒(méi)有好的結(jié)果的，自信的人運(yùn)氣都不會(huì)很差。
我想努力的刷新自己的每一天，讓自己與別人變得不一樣，刷新自己，努力加上勤勞的汗水，積極從課余的時(shí)間擠出，靜靜的品味這沒(méi)一本好書(shū)，讓自己變得更充實(shí)，不想在吃苦的年紀(jì)選擇安逸，不想在人生的足跡上留下不可改變的遺憾，努力的刷新自我吧！
初中周記 15
什么是幸福？有人認(rèn)為吃山珍海味、滿足口腹之欲就是幸福；但有人粗茶淡飯也心滿意足，家庭和樂(lè)融融，這也是幸福；有人喜歡呼朋引伴，和朋友天天聊天、打球就是幸福；但有人喜歡默默地看書(shū)，在字里行間任由思緒翱翔，這也是幸福。
周六早上，是多么幸福美滿的一天呀！可以睡覺(jué)睡到自然醒。下了樓才發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)起床了，她親切的對(duì)我說(shuō)：”起床了！去刷牙洗臉，吃早餐了！”我突然感覺(jué)媽媽這一句話，充滿了無(wú)限的關(guān)懷。��！這不就是幸福嗎？今天的早餐是什么呢？我心里正想像著，是典雅的烤土司？還是充滿西式風(fēng)情的.漢堡？當(dāng)我處于無(wú)邊無(wú)際的幻想世界時(shí)，媽媽端出她經(jīng)精心制作的”排毒餐”。什么是”排毒餐”呢？也就是各種營(yíng)養(yǎng)的食品，如蘋(píng)果、地瓜、牛奶……自然營(yíng)養(yǎng)又健康，身體無(wú)負(fù)擔(dān)，多么豐盛��！和家人輕輕松松、有說(shuō)有笑的享受假日的閑散晨光，享受愛(ài)的早餐，這就是我最幸福的時(shí)刻。
回想每天趕著上學(xué)，被媽媽的”河?xùn)|獅吼”功叫醒，嚇得驚慌失措。每天都在趕快聲中過(guò)日子，過(guò)得神經(jīng)緊繃、提心吊膽、神精兮兮。然而，假日時(shí)間，我是被太陽(yáng)公公溫暖的手撫摸著，被窗外的鳥(niǎo)鳴聲溫柔的喚醒，在媽媽的微笑呵護(hù)中，容光煥發(fā)，可以這么悠悠哉哉的過(guò)假日，是多么幸福的時(shí)光呀！我和家人一起分享這一早的愉悅，吃著早餐，談天說(shuō)地，聽(tīng)著”綠鋼琴”的優(yōu)雅樂(lè)章，真是無(wú)以言喻的享受，這就是我最幸福的時(shí)光。
古人說(shuō)：”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！睙┟Φ纳钪校y免緊張、壓力、傷心、挫敗，但如果有這么片段的幸福時(shí)光，一切的煩悶將被拋到九霄云外，也因這片段的幸福，使我重拾一顆神采煥發(fā)的心，面對(duì)一天天永無(wú)止境的挑戰(zhàn)。
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