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【推薦】暑假周記合集7篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的暑假周記7篇，希望能夠幫助到大家。
暑假周記 篇1
告別了幼兒園，我進(jìn)入了小學(xué)，迎來了我的第一個小學(xué)時代的暑假，對于暑假的概念我還很懵懂，暑假意味著什么呢?是夏天一個較長的假期，是撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情旅游玩耍的假期，還是頻繁的奔波于預(yù)科班、補(bǔ)習(xí)班、特長班的假期呢，我相信每個同學(xué)都有一個屬于自己個性的.暑假。
今年，我參加了上海音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)5級考試，雖然這不是我第一次鋼琴考級，但它的意義不一樣，當(dāng)經(jīng)歷幼升小的陣痛時，曾記得剛上一年級時寫5個字花了一個多小時，那個時候哪有時間練琴，身邊好多的琴童們都放棄了，媽媽鼓勵我，不要放棄，進(jìn)度慢點，但一定不能放棄。也是在媽媽的鼓勵下，我報名參加今年的考級，媽媽說，考級目的不是為了拿證書，只是對你幾年學(xué)琴的一個見證。
隨著級別的提升，曲子的難度也提升不少，曲子變長了，要求也提高了，音階從3個八度到4個八度，速度也要求快了，當(dāng)我看到那黑壓壓一片的五線譜，當(dāng)我的手指跟不上大腦節(jié)奏的時候，煩躁，恨死鋼琴的想法都有，我哭著和媽媽說，我不想彈了，媽媽鼓勵我說：“你很厲害啊，比媽媽厲害多了，媽媽連一級的曲子都不會彈，慢慢練，不著急，累了去玩一會，你看，你是家里最厲害的，老爸連五線譜都看不懂呢!”
考級的前兩個月，練習(xí)反復(fù)的練習(xí)、艱苦的練習(xí)、不間斷的練習(xí)，媽媽陪我經(jīng)歷了痛苦時期，當(dāng)我演奏的曲子由生疏到流暢，由流暢到富有感情，媽媽和我終于露出了笑容。
盼望已久同時也害怕來到的7月26日來臨了，考場內(nèi)井然有序，不時傳來考生們的優(yōu)美琴聲，考場外爸爸媽媽們頂著烈日炎炎的太陽，在焦急得等待，媽媽把我送入考場，安慰我說不要緊張，我偷偷回頭瞄了一眼媽媽，她擠在人群中，向我露出假裝輕松的笑臉。
我和我的小伙伴們走進(jìn)了考場，我的心怦怦地跳著，也顧不上欣賞前面同學(xué)的美妙音樂，心里惦記著媽媽的話：“想好了再彈啊!”，我順利完成了音階和琶音的抽查，當(dāng)我彈完《練習(xí)曲》、《阿拉曼德》、《碎步舞曲》，考場老師說：“可以了!”我徹底松了口氣，我飛奔出去，想快點去人群中找到媽媽�？技墪r間很短15分鐘就結(jié)束了，但我和媽媽卻辛苦了好幾個月，媽媽說：“這次你雖然考完了，但是你是突擊幾個月出來的，基本功欠缺，你糊弄得了老媽，但糊弄不了考官的，以后還得需要每天扎扎實實練琴，不是為了考級而考級的”，鋼琴老師說過的，一天不彈琴只有自己知道，兩天不彈琴老師知道，三天不彈琴觀眾知道。
琴童的路不好走，但一路上有媽媽的陪伴我很開心!以后我會好好權(quán)衡學(xué)習(xí)和練琴的時間，不奢望能成為鋼琴家，只希望能有一技之長!
今年的暑假很充實，學(xué)完了學(xué)而思，磨練了考級的意志，參加了社會實踐活動，享受了假期的特權(quán)—旅游。我喜歡暑假!
暑假周記 篇2
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。
記得上個月的一天，叔叔突然心血來潮，告訴我今天要去釣魚。我一上車就特別興奮，一直鬧著司爸爸開快點，腦子里還一直幻想著自己釣魚的場景。我們沿著崎嶇的山路開往目地的，雖然過程十分艱難，但還是沒有影響我們的興致。終于到達(dá)了，我一下車，便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍(lán)的天空形成了鮮明的對比。來到池塘邊，我便把手中的魚竿放入水中，“耐心”地等待大魚上鉤。啊!浮標(biāo)動了一下，心想：雖然我是第一次釣魚，但是我還是很聰明的啊!我用手輕輕一提，卻覺得好輕，難道是條小魚?可當(dāng)我把魚竿提起的時候，映入眼簾的'是空的魚鉤。我沒有難過，反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鉤放進(jìn)水中。唉，怎么浮標(biāo)又下沉，這次我學(xué)了聰明，等了一會兒，可還是管不住性子，可誰知結(jié)果不如人愿，是樹根�？纯丛谖遗赃叺氖迨澹袷且粋�所向披靡的大軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚，令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思，便放下魚竿，專心致志地對我說：“你是第一次釣魚，有沒有成果不要緊，最重要的是考驗?zāi)愕哪托�。你剛才就像是《小貓釣魚》里的小貓一樣，不專心，動不動就吹胡子瞪眼開小差，怎么能成功呢?聽了叔叔的一番話，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把魚鉤放進(jìn)水中。魚標(biāo)在水中動來動去，一會兒下沉，一會兒漂浮，叔叔告訴我有大魚了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚。
晚上吃飯時，望著碗里美味，心里有一種說不出的高興。心想：這次釣魚使我大開眼界，以后一定多多參加此類活動。
這就是我暑假里發(fā)生的一件最有趣的事——釣魚。
暑假周記 篇3
前幾天，媽媽買了兩條小金魚。一條可愛又靈活，一條好吃又懶得動。沒過多久，那只可愛又靈活的`小金魚肚子向上翻，就像泄了氣的皮球浮在水面上。我連忙叫來媽媽，著急地說：“小金魚暈過去了�！眿寢尲泵泵o它換水。那條小金魚又活蹦亂跳了。沒想到，下午另一條魚也暈了，可惜發(fā)現(xiàn)得太遲了，那條小魚再也救不活了。
我想這條小金魚可能太懶了，不愛運動，生命力才這么不強(qiáng)。也可能是兩條魚住在一個魚缸太擠了，氧氣不足讓這可愛的小魚活不了了。真可惜呀!我和媽媽嘆了口氣。我決定要照顧好幸存的小魚，讓它的生命長長久久!
暑假周記 篇4
每個人都有不開心的時候，都有迷失的時候；都有茫然的時候；都有徘徊的的時候；都有茫然的時候；都有徘徊的時候；都有自失的時候。這時的你何不如找一個朋友來傾訴一下，我有一個朋友，它是天空中飄浮著的一朵云……我還有一個朋友，它是一個無名地帶的一從小樹林……
現(xiàn)在的我有時很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無助，沒有人當(dāng)我的傾訴對象，只有自己在努力掙扎著回到現(xiàn)實。那時的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個安慰的場所，安慰的對象，而它便是一叢小樹林中的一片云。
我獨自一人漫步在這片小樹林中，聽著樹葉“沙沙”作響的聲音，聽著風(fēng)輕輕吹過的聲音，我仰躺在樹林的中心，仰望天空，那時我的好朋友早已在等著我的到來。我們沒有語言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊……
這樣的你，心已經(jīng)平靜了下來，然而又自失起來，覺得要和他隨風(fēng)飄浮，一起散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。
好了，你已經(jīng)平靜下來了，現(xiàn)在便可以獨自一人在風(fēng)的撫慰下，在云的牽絆下，在樹林的'保護(hù)下打開心中的鎖，盡情的呼喊吧！把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來，讓這股怨氣隨著風(fēng)，隨著云一起凈化吧……
心情好些了嗎？一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的？
不光這些，那里還是我讀書的好去處呢！在那里，無人打擾，你可以毫無保留的走近書的世界，沒有人可以人可以打擾你，這便是你讀書的境界！
因為有你，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤獨，感謝有你，有你真好……
暑假周記 篇5
星期日的上午，我呆呆的坐在書桌前，望著課本上密密麻麻的知識點，卻一點都沒有看進(jìn)去。
忽然門外傳來了一陣輕柔的腳步聲，緊接著門被拉開了，我轉(zhuǎn)過頭去看，是媽媽。媽媽拿起板凳，坐在了我身旁。她只是靜靜地看著我一句話也不說。
媽媽望著我，淡淡地說了一句：“我想和你談?wù)劇！蔽也挥勺灾鞯氐拖铝祟^，面紅耳赤地答道：“好。”其實我知道媽媽要和我談什么，對于這次的半期考試成績，我也發(fā)自內(nèi)心的覺得對不起爸爸媽媽，畢竟我辜負(fù)了他們對我的期望。 “女兒，我來找你談話并不是要責(zé)怪你，我只是想要問你，你覺得對于這半學(xué)期的學(xué)習(xí)你盡力而為了嗎?”我吞吞吐吐地答道：“我...我...我沒有�！� “那你覺得你哪些方面導(dǎo)致你這次考試的失誤呢?”媽媽迫切的詢問著。 “我覺得老師在課堂上講的知識我都基本上掌握了，但是下來沒有對所學(xué)知識進(jìn)行好好的鞏固和加強(qiáng)，抱著一絲僥幸的心理。導(dǎo)致了我一遇到稍微有點難的題就不會做�！蔽艺J(rèn)真地分析著自己的.不足。
“那你打算如何去改善這些缺點呢?”媽媽不假思索地問道�！班�...我打算準(zhǔn)備一個錯題本，把平時容易錯的題都總結(jié)在上面，并且多做一些難度大的題，開拓自己的思維�！蔽遗Φ厮伎贾聦W(xué)期的學(xué)習(xí)計劃�！昂芎茫悄悴粌H僅要規(guī)劃好你的學(xué)習(xí)計劃，最重要的是要對你自己充滿信心，這樣你才能笑對失敗，鼓起前進(jìn)的船帆。你懂嗎?”媽媽苦口婆心地講道。“不過這樣真的就會成功嗎?”
我將信將疑的問道�！笆堑�，只要你不氣餒，堅持不懈、全力以赴的去學(xué)習(xí)，你就一定會取得成功的。就像米開朗基羅一樣，他每從事一項工作都必然會遭到一些小人的嫉妒和怨恨，但是他并沒有放棄對藝術(shù)的追求，忍受著病痛的折磨，直到生命的最后一刻。當(dāng)這個活生生的事例展現(xiàn)在你面前的時候，你難道不應(yīng)該反省一下你自己嗎?該用什么樣的態(tài)度對待失敗，你自己好好想想吧!”媽媽語重心長地說到。
我微微地點了點頭，心中默念著：是的，一次失敗并不可怕，重要的是要正確的對待失敗，決不氣餒，從失敗中吸取教訓(xùn)，到那時它將不再成為阻擋你前進(jìn)的障礙，而是成為你生命中的一種點綴。
窗外的雨停了，一縷縷陽光灑向大地，晶瑩的露珠若無其事般跳躍在草尖上，柔美著光芒，輕盈漫舞，續(xù)寫著秋天的童話。我的心情也如同雨后一般，清新，明亮。微笑應(yīng)如同山川明月、艷陽白雪般與我們同在。
暑假周記 篇6
暑假里的一天，我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間，我們看到一個學(xué)掏藝的地方，那里可美麗了，有各種各樣陶瓷做出來的東西，有茶壺，有杯子，有花瓶，有葫蘆，還有筆筒等。他們的顏色可好看了，有紅的，有黃的，有半藍(lán)的……
我覺得很有趣，所以就在那里學(xué)陶藝，那里學(xué)的人很多，買的人卻很少。因為大家都想學(xué)會陶藝，可以把作品放在家里做裝飾，還有，自己做的比人家做的更有意義。我在那里學(xué)得很開心，我一共分四次做，第一次做泥條，第二次做泥板，第三次用機(jī)器做，第四次上色。上完色，那里的人就會幫你拿到窯里去燒，燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。
我一共做了四樣?xùn)|西，第一次，我去做了兩樣?xùn)|西，一樣是香煙缸，一樣是籃子。
我先做香煙缸，香煙缸非常簡單，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一塊泥板，再在泥板上刻出各種圖形，做香煙缸的底。我刻了一個愛心做底，還要在底上涂一圈泥漿，再搓幾根泥條圍在底的上面，在泥條中間也要涂一點泥漿，涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住，不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊，里面套上一個小圈圈，這就是我做的香煙缸了。
第二樣我做的是一個籃子，籃子的做法和香煙缸差不多。
第三樣我做的是一個小杯子，杯子就有點難度了。首先要打一塊長方形的泥板來做杯子的身體，還要用尺和刀把泥板割成一塊長方形。再打一快泥板，用圓規(guī)劃一個圓做杯子的底。但是用圓規(guī)的.時候，圓規(guī)有一個固定的針會在杯子底的當(dāng)中留下一個小窟窿，但是沒關(guān)系，只要用一點點的泥補(bǔ)上去就沒事了。涂一點點泥漿在底的四周，再把泥板圍上去，把多出來的地方切割掉，再用泥漿把兩頭連接起來。這樣，杯子的身體就做好了，然后再搓一根泥條，把它一分為二，再把它們的身體粘在一起，再將它們的頭和尾巴都涂上泥漿，然后再把它們貼在杯子上面，這就是杯子的把手。我再給杯子做了一個蓋子，我還在蓋子上做了一個小兔子，小兔子很可愛。這就是我做的小杯子。
第四樣我用機(jī)器做了一個小陶罐，首先我拿了一塊泥，用線把它切割成一塊塊的，澆上水，揉一下，使這塊泥變得軟一點，再把它放到機(jī)器上，把機(jī)器開關(guān)打開，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來，我用雙手捂著泥，用兩個大拇指放到泥的中心，在它中心挖出一個口子來，并且用力往下壓。做著做著，口子挖好了，我再把它的底用力往下收，我還給這個瓶子做了一個喇叭口。可是，一不小心，我把喇叭口做壞了，我就把喇叭口給拿掉，扔進(jìn)水里。雖然口子做壞了，可是我不灰心，繼續(xù)做，我給小陶罐做了一個小口子。
最后一次，我給小作品上顏色，我給香煙缸涂上了黃色，給小藍(lán)子涂上了紅色和黃色，給小杯子涂上了半藍(lán)色，我還給小陶罐涂上了藍(lán)色。我非常喜歡我的小作品，它們非常可愛，我把香煙缸送給了爸爸，把小陶罐送給了媽媽，媽媽很高興，夸我是一個聰明的小孩子，媽媽用小陶罐裝棉花棒，每次洗完澡，就不用到小盒子里去拿棉花棒了。
暑假周記 篇7
7月1日 星期四 晴
今天，爸爸媽媽、奶奶和我去看世博。
我們選擇坐船到世博園，在船上我看見很多有名的建筑，有東方明珠、金昌大廈等建筑。到了世博園，我們第一個看的是上海汽車館，里面講的是20年后的汽車，20年后的汽車是用電發(fā)動的.，不會排放尾氣，天氣就不會那么熱，車子里面沒有方向盤，只要按去哪里，車子就可以自己走，因為這是電腦控制的，有了這樣的車子，所有的人都可以開，連動物都可以開。第二個看的是創(chuàng)意企業(yè)館，里面可以看表演。我們還看了瑞典館、馬來西亞館、蒙古館、地球人館、丹麥館。丹麥館里面還有小美人魚呢！
晚上，我的腳已經(jīng)磨出泡了。媽媽讓我回家，我不要，還要看。因為我要了解更多的世博知識。媽媽左勸右勸，我終于答應(yīng)回家了。
今天可真累啊，累得同時也很高興，因為我了解了很多世博知識。
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