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    高中周記

    時間:2021-03-23 12:21:06 周記 我要投稿

    【精品】高中周記合集十篇

      時光匆匆,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時候認真地做好周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編幫大家整理的高中周記10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】高中周記合集十篇

    高中周記 篇1

      如果一個城市里沒有愿意開小咖啡館的人,那個城市無論多有錢,都只是一個內(nèi)心空虛的城市。 ——春上村樹

      我生活的這座城市,坐公交車穿越只要一小時。號稱有著很高的森林覆蓋率,卻三天兩頭的彌漫著化工廠排放的刺鼻濃煙。建市十余年,曾經(jīng)窮苦的人們仿佛正漸漸褪去純樸,沾上市儈,每天都在奔波,不知誰又收獲了什么。我有時會問:這座城市里的人閑時在做些什么?他們享不享受生活?

      三毛說“我喜歡流浪,可是要讓我到個一個人也沒有的地方,即使有再美的山水,沒有人情味,我也是待不下去的”。似乎,尋著人情味,才能找到旅行的意義。我因此記下了北京孩童陶罐里的酸奶,老人手里提著的鳥籠,千回百轉(zhuǎn)的胡同里溢出的粥香;上海洋房里觀念先進的青年追逐愛情,又不得不被下海經(jīng)商的父親的一封家書換過重洋;還有青島濕咸的海風中,被饅頭和海鮮喂大的山東漢子們像大海一樣爽朗的笑聲……每一座城市都因為有了自己獨特的文化和性格而變得特別,使過客身在其境便能讓心跡偏離常軌,另有一片視野。這些在我看來便是充分地散發(fā)出城市的魅力了。也因為此,當我在曲阜聽到我的人力車夫道出自己是孔子第七十六代傳人;在武漢聽到市民火爆又小家子氣的爭吵,也會會心一笑,覺得十分可愛。

      我的家鄉(xiāng)呢?或許它正在成長。

      我常常覺得這座城市的人們相互冷漠,唯利是圖,互不關(guān)心各過各的生活。與你擦肩而過的人百分之六十想的是晚上在麻將館里的幸福生活。婦女們不懂時尚,嘗試時尚的人卻在馬路上橫沖直撞;人們只知道賺錢卻不懂理財;孩子們從小被告知好好學習,長大后離開這里……仿佛這座城市充滿了瑕疵。但不可否認而且顯而易見的是,這座城市有一股野蠻的進取活力,孕育著一些可愛的萌芽,我相信這里的人心中都藏著張藝謀《活著》中的一句話:“我必須好好活著。”

      也許有一天,這里也會如村上春樹所說,多出幾個開小咖啡館的人,你可以和他們聊聊最新的電影而僅點一杯白開水,你上街買一包白糖,與那個找你錢的老板交談,發(fā)現(xiàn)他欣賞的哲學家是黑格爾和莊子,一轉(zhuǎn)身卻又拿起跑胡子和同齡老人嬉笑開來;你身邊蹬單車蹬得滿頭大汗的高中生,興趣竟是研究苗飾的花紋。因為居住著懂得生活的人,城市隨之生機勃勃。那時的這座城市,依舊不必富有,但所有人能按照自己意愿生活——我這么過日子,不是因為家人要我賺錢,而是因為這么活著使我心靈富足。而那位距離我一條馬路的過客,因為被我的家鄉(xiāng)深深吸引,暫時離開他的生活,眼睛微瞇,嘴角上揚,思索著該搭乘那一路巴士。

    高中周記 篇2

      我家的陽臺上有一個大大的魚缸,里面養(yǎng)著許多金魚。時間久了,我覺得魚缸里除了金魚還是金魚,太單調(diào)了,所以我想去買一些不一樣的魚。

      我們開車到了瑞安花鳥市場,去了好幾家店沒有一家是賣魚的。我們又去了一家店,一進去就感覺到很熱很熱跟夏天一樣,原來這店里都是熱帶魚。這些魚可真漂亮!有的魚肚子跟氣球一樣,活像一個孕婦;有的魚長著長長的胡子,年齡好像很大了;有的魚的嘴巴像一個吸盤牢牢地巴著缸壁;有的魚小小的,但身上的顏色卻特別的鮮艷;還有的魚身體長長的,像一條長長的帶子。我的眼睛都看花了,爸爸叫我選幾條,于是我左看右看,左選右選,可是每一條都太漂亮了,我真想都買下來。爸爸說先買幾條,如果養(yǎng)的起來下次再過來買。我只好少買了幾條魚,這其中有垃圾魚、泡泡魚、電鰻、蝴蝶魚、扁魚。一路上我小心翼翼地提著袋子,生怕左右搖晃,魚兒會不舒服。

      回到家,我把原來養(yǎng)的金魚放在一個水桶里,把這個可以加熱的魚缸讓給了這些美麗的熱帶魚。魚兒們有了廣闊的空間馬上游來游去,可是慢慢地這些魚都待在角落里不出來了,我想起賣魚的人說熱帶魚要在熱水里養(yǎng),我趕緊插上電源把水加熱,水變熱了魚兒又歡快地游起來了。我每天給熱帶魚喂食換水,可是都沒理會被我閑置在水桶里的金魚。

      盡管我那么細心地照顧這些熱帶魚,可是,過了幾天,一條魚浮在水面上一動也不動了,我傷心地把它撈出來。又過了幾天,我又發(fā)現(xiàn)好幾條魚死了。這時,我卻發(fā)現(xiàn)原來養(yǎng)的金魚還在水桶里生活得很好。

      我想:熱帶魚雖然好看但生命力很脆弱,金魚雖然比不上熱帶魚,但生命力很頑強?磥恚院笪抑缓酶酿B(yǎng)金魚了。

    高中周記 篇3

      去年暑假時,我去山東旅游,可是我并不重視這次游什么?怎么游?我把視線放到我們乘坐的飛機上,因為這可是我第一次坐飛機呀,原來總是盼望,現(xiàn)在終于成了現(xiàn)實。

      要坐上飛機可真是不容易,要托運行李,過安檢,到候機室等候飛機。透過窗戶,我看見了一架架體型龐大的客機,那就是我要坐的。

      飛機終于來了,我滿懷激動的心走進飛機,哇!飛機的機艙真是舒適啊,照明、空調(diào)等等應(yīng)有盡有。這時,頭頂上的“微型電視”開始播教我們?nèi)绾伪WC自已自身安全的視頻,我看著,也記住了幾點。飛機終于開始行駛了,只見飛機在跑道上急馳,隨著“呼”的一聲,我的心也隨著提了起來——飛機飛在了天上,一股失重的感覺讓我興奮不已。只見底下的房屋如同積木大小,隨著飛機升高,漸漸的變成螞蟻般大小,人就猶如微生物般,看都看不見。忽然,飛機進入了云層,眼前白茫茫的一片,還感受到了一些抖動,我又緊張了起來。一會兒,飛機沖破云層,高高的飛在了云朵的上方。這兒的天空才叫藍!白云在藍天的襯托下,猶如絲棉般,格外迷人。

      飛機一上一下,我的心也隨著起伏,時而平靜,時而緊張,就像坐海盜船一樣。

      飛機的引擎聲在我耳邊回響,一段時間后,隨著“呯”的一聲,飛機穩(wěn)穩(wěn)地落在了跑道上,在經(jīng)過滑行后,飛機停住了“腳步”。

      這是我第一次坐飛機,真是有趣、刺激。令我至今難忘。

      我個“第一次”的經(jīng)歷,讓我感受到只有不斷地去接受的去接受新事物,才能獲得更多的新體驗、新知識、新思維。

    高中周記 篇4

      今天的天氣很熱,在店里媽媽答應(yīng)我去海水浴場游泳,一路上我高興極了。不一會兒媽媽和我就到了,我換好了泳衣,飛快的跑了下去,那里人山人海,剛到水里有點涼,等全身下去就不那么涼了。

      我忘帶了游泳圈,于是我就自己在學游泳,海上的泊浪滾滾地劃過海面,我就像飛了起來了一樣,在水里我自由自在的游泳,海水很咸,我也喝了好幾口,在海上,我游媽媽追,可是媽媽卻擔心把自己的裙子弄濕了,就不追我了,我自己游了一會兒就累了,媽媽也累了,于是我們就上了岸,再換衣服的時候,我發(fā)現(xiàn)只死螃蟹肥肥的,在回家的路上,我就睡了,帶著歡笑與溫暖我又度過了一個快樂的一天。

    高中周記 篇5

      星期六早上,我們一家騎著單車去海邊玩,到了那里我看到了許多白色的海鷗,在空中飛翔,它白色的羽毛,好似披上了一件雪白的大衣,再走近看看,它的嘴巴尖尖的,兩條腿又細又長,好像兩條細細的竹竿。

      接著我又來到海灘邊,我蹲在水堤邊,把手放在水里,讓我感覺到一陣清涼,一個大浪打來,岸邊的沙地濕了,浪潮又退了回去,浪花一個接一個的拍打過來,美麗極了,好似一條白色的緞帶。

      我突然看到了海面上,閃爍著迷人的光點,好像灑上了一層美麗的熒光粉,我又去玩堆沙堡,我坐下來,摸著柔軟的細沙,一陣海風吹來,我仿佛感覺在仙境里,我聽到了海水拍打細沙的聲音,我摸到了柔軟的細沙,我看到了波光粼粼的大海,我一邊堆沙堡,一邊傾聽著海水拍打細沙的聲音……

      

    高中周記 篇6

      這周我和媽媽去啦鄉(xiāng)下,我在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入啦我的眼球。

      仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走啦幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。

      我在它后面推啦推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力啦!”

      蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。

      我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的'精神,完成啦自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

      生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。

    高中周記 篇7

      誰都不想在生命的最后,心里還套著沉重的枷鎖。誰都不想在人生的路途中,讓心靈負債累累。然而,別讓心靈欠賬,要學會誠信;別讓心靈欠賬,要敢于承擔責任;別讓心靈欠賬,要學會堅持。

      別讓心靈欠賬,要學會誠信。我國著名北宋詞人晏殊,素以誠實著稱。在一次考試中,晏殊發(fā)現(xiàn)試題是自己之前做過的,便將其如實地告知給了皇帝。宋真宗覺其誠實的品質(zhì)很可貴,便賜予了他“同進士出身”。而他的誠信又是怎么使他的心靈不欠賬的呢?我們可以從另一個方面來想。假設(shè)他沒有將其告訴宋真宗,當然,他會考取到功名。但難保他這個功位能坐得心安理得;蛟S,他會因為這個功名不是靠真正的實力考得的而整天擔心顧慮。這樣的他或許以后的一生,心靈都欠上了一筆債。直至終了,都不能釋懷。謊言的本身就給心靈套上了枷鎖。因此,我們要學會誠信,別讓心靈欠賬。

      別讓心靈欠賬,還需要我們敢于承擔責任。一名普通的公交車司機做到了,他在其生命的最后,承擔起了一名公交車司機的責任。這名名叫黃志全的公交車司機在行車途中突然心臟病發(fā)。但在生命的最后一分鐘,他做了三件事確保了乘客的安全,然后安詳?shù)嘏吭炝朔较虮P上停止了呼吸。為什么他會離開的則么安詳呢?他還那么年輕,有著大把的青春年華,人生還有很多事沒有完成,他不應(yīng)該覺得遺憾和不甘的嗎?但他沒有,因為他完成了作為一名公交車司機的責任。他沒有虧欠于任何一個乘客,他沒有讓自己在生命的最后欠上帳。所以,他才能安詳?shù)仉x開。因此,別讓心靈欠賬,要敢于承擔責任。

      別讓心靈欠賬,要學會堅持。古蘇格蘭國王羅伯特布魯斯,六次被入侵之敵打敗,失去了信心。但有一天,他看到一只蜘蛛指了六次網(wǎng)失敗之后,仍不放棄,嘗試第七次后,終于成功了。于是他也嘗試了第七次,終于把敵人趕出了蘇格蘭。為什么他要嘗試四七次呢?那是因為他不想讓心里欠賬他不想對不住國民。而促使他成功,正式因為他的堅持。假設(shè)他在失敗一次后就放棄了,又或者在失敗第六次就放棄了。那么他可能永遠也無法幫助國民擺脫敵人的侵略,因此而含悔而終了。所以說,別讓心靈欠賬,要學會堅持。

      別讓心靈欠賬,要學會誠信;別讓心靈欠賬,要敢于承擔責任;別讓心靈欠賬,要學會堅持.

    高中周記 篇8

      一個星期天的早上,爸爸說要帶我去爬山,并且說,如果我爬到山頂?shù)脑,他就可以讓我實現(xiàn)三個愿望。我高興地換了運動服就跟爸爸出門了。

      來到山腳下,我二話不說,就往山頂上沖,沒幾下就把爸爸甩在了后面,可走著走著,我感覺腳步越來越沉,雙腳就像灌了鉛一樣。順著石階往山頂上望去,感覺原來不是很長很陡的石階,此時就像天梯一樣,我喪氣地坐在了石階上。這時,爸爸追上了我,笑著問:“怎么啦?”我沒好氣地說:“這么高這么陡,我不爬了!薄肮保职中χf:“你剛才的雄心壯志哪去了?”接著爸爸坐下來給我講了很多道理,爸爸的那句“有志者,事竟成!”觸動了我,我站起來,一鼓作氣向山頂上跑去??豆大的汗珠順著我的臉頰往下淌,我全然不顧,心里想著的就是想證明給爸爸看,我是一個真正的男子漢。

      不知道跑了多久,我終于跑到了山頂,領(lǐng)略到了“一覽眾山小”的美好風光。

      從這件事我終于明白了一個道理:有志者,事竟成!因為我不放棄,所以我爬到了山頂。學習上不也是這樣嗎?只要我們在困難面前充滿信心,不放棄,我們就永遠不會被困難壓倒。

      那次爬山不但鍛煉了我的意志,還讓我懂得了很多道理。

    高中周記 篇9

      在星期二的常識課上,陳老師和咱們一起做了一個有趣的小實驗——吸紙筆。

      在做這個實驗之前,要準備好一支塑料筆和一些小碎紙,做好這些準備后,咱們懷著興奮而又好奇的心情開始做實驗了。實驗前聽老師說,把塑料筆反復摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦著,擦著,我無意間發(fā)現(xiàn)全班同學的動作很滑稽。他們就像一只只混身長滿虱子的調(diào)皮小猴,在不停地撓癢癢。有的同學把頭發(fā)弄得像鳥窩一樣也不在乎,繼續(xù)摩擦他的塑料筆。

      經(jīng)過一段時間的摩擦,我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方,小紙片騰空而起,一片緊接著一片,就像雜技演員在表演疊羅漢的節(jié)目,神奇極了!拔业膶嶒灣晒α!”我不禁喊出聲來。但我又不由得對這種奇妙的實險現(xiàn)象產(chǎn)生了難以解答的疑問:難道摩擦過的塑料筆帶上了魔力?于是,我就帶著這個問題去請教老師。老師沒有馬上回答我的問題,而是先讓同學們說說實驗道理。正當大家緊皺眉頭,一片沉默的時候,班長非常自信地站起來回答道:“因為物體摩擦會產(chǎn)生靜電,靜電有吸引力,它能夠把輕微的東西吸住,所以經(jīng)過反復摩擦的塑料筆能把小紙片吸住!甭犃税嚅L的回答,老師滿意地點了點頭,并帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長,決定以他為學習的榜樣,平時多看一些有益的課外書。

      “丁零零”下課了,咱們在快樂的氛圍中,又輕松地學到了科學知識,我喜歡這樣的課堂。

    高中周記 篇10

      里邊,意味著安全;外邊,意味著保護。

      當你在街上漫步的時候,你是否發(fā)覺了這么一個普遍的現(xiàn)象:凡父母與孩子一同騎車,父母總在馬路外側(cè)騎,孩子則在內(nèi)側(cè)。

      當你看到這組場景的時候,你是否覺得似曾相似,好象在某天也經(jīng)歷過同樣的事?又或許,你在生活中本來就充當著一個保護者或被保護者的角色?

      然而,不論是保護還是被保護,那都是一種幸福。那么,你是否把握住了這種幸福了呢?

      里邊,意味著禁錮;外邊,意味著自由。

      當你坐在窗前,只能透過玻璃窗,才能欣賞到如雪的云,如海的天,如精靈般的萬物的時候,你是否明白了自由的可貴?

      對于囚徒而言,禁錮他的是高墻警哨,鐵絲電網(wǎng);對于學生而言,禁錮他的,是堆積如山的作業(yè)習題;而對于你,禁錮你的,是你自己的心。

      你總愛躲在屋里,總不敢堅強地面對狂風暴雨。但你是否知道,你在“里邊”受到安全保護的同時,也是把自己推進了無邊牢籠!

      不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷艱難困苦的洗禮,你怎能領(lǐng)略生活的真諦?那么現(xiàn)在你是否把握住了飛向藍天的機遇?

      里邊,意味著沉寂;外邊,意味著痛惜。

      當你站在一方矮矮的墳?zāi)骨,望著眼前的那一丘黃土,你是否感到了前所未

      有的絕望?當昔日的點點滴滴在腦海中翻滾,當無數(shù)次的叮嚀,無數(shù)次的安撫在眼前重溫,你是否能感到無愧于心的坦然?

      然而,人終究是走了,無可挽回,那么,你是否把握住了母親生前一切能盡孝的機會?

      一顆感恩的心在強勁地跳動,一股叫勇氣的血液源源不斷地流遍全身,一種叫真情的液體成為他的生命之源,這個完美至無懈可擊的人,就叫作——把握!

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