初中周記錦集五篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？千萬不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編整理的初中周記5篇，希望對大家有所幫助。
初中周記 篇1
一個夜深人靜的夜晚，明安然入夢。突然!也陣騷動從房間里嘰嘰喳喳響聲。
呀!鼻子、眼睛、耳朵和嘴巴吵起來了!鼻子氣哄哄得說：“哼!我鼻子最重要了!沒有我，小明就不能呼吸了，也不能聞到花香了!留著你們這些家伙有么用”“堂堂眼睛咋沒用啊?知道我有么用嗎?我可是讓小明看見光明，認清方向，欣賞著美麗的世界。沒有我一片黑暗，活得多沒勁!”這時，嘴巴不滿了：“別說了，別說了!讓你們嘴大哥發(fā)一下言。要知道沒了我小明吃啥?喝啥?還不餓死、渴死，更別說人與人之間的交流了!”耳朵也按捺不住說話了：“小明昨天去了音樂廳，你們也都去了，可是有什么用啊?沒有我小明能聽見那美妙的音樂?”
爭吵聲驚醒了小明，問清了原因，小明笑了，說：“你們可都是我的寶貝，各有所用，都很重要!大家互相幫助，生活才會美好!”鼻子說：“我們大家都是好朋友!”“好!”“好!”
初中周記 篇2
在班級，我是大家公認的小馬虎。做數(shù)學不時地漏題，上課要用的鋼筆經(jīng)常躺在家里，當小組長卻老忘記收作業(yè)等等，因此，我鬧了不少笑話。馬虎，你什么時候才能搬家呢？
記得有一次， 鐘老師把上午檢查的練習冊發(fā)了下來。我滿以為自己能夠得到滿分，迫不及待地打開練習冊，沒想跳進眼睛的卻是一個大大的問號和刺目的等級“C”，他們正諷刺般地盯著我。我仔細搜尋錯處，卻是一無所獲。明明所有的題都是做對的，為何會這樣？“哈哈，你小子沒叫我打勾，這下慘了吧？”同桌一語驚醒夢中人。原來老師評講結(jié)束后，要求同桌抽空互相打勾，而我，記得幫同桌打了，卻馬虎得忘記把本子給同桌了。望著同桌本上那鮮紅的“A＋”，我真冤��！
鐘老師說，改完錯要抓緊時間把作業(yè)拿到辦公室來寫“查”。數(shù)學課上完后，我拿起桌上的練習冊，飛快地沖到辦公室門口。打開作業(yè)，忽然看到本子上有個紅紅的“A＋”，咦，我不是“C”嗎？急忙合上本子，只見姓名欄上端端正正寫著同桌的名字——王茜！我真是哭笑不得，上天，你讓我白跑了一趟！事后，王茜還把我修理了一頓。馬虎，你怎么還不走呢？
按我們班級的規(guī)矩，得“C”或“D”等的同學在老師寫完“查”后還要把作業(yè)重抄一遍。中午回到家，除了狼吞虎咽地吃飯，其他時間都一直在馬不停蹄地抄，終于趕在上學前的最后一分鐘抄完，我長長地呼了一口氣。背著書包來到教室，我收起其他要抄寫的同學的作業(yè)一起去交，卻意外地發(fā)現(xiàn)自己和他們抄的內(nèi)容完全不一樣。我再瞪大眼睛仔細一看，簡直是“叫天天不應，叫地地不靈”。本該抄16課的'，我卻抄成前一頁的15課了。頓時，我就像泄了氣的皮球，灰溜溜地坐在位置上，又爭分奪秒地抄起來。
還有一次更糗。早晨到校，同學們都笑盈盈地叫我“黃老師好！”我不知所措地點了點頭。眼睛一瞟，只見有個同學正拿著作業(yè)本向我揮手。我走到她面前，她立刻站了起來，畢恭畢敬地叫了聲：老師好！接著把作業(yè)本放在我手上。我真是丈二和尚——摸不著頭腦。拿著本子，赫然發(fā)現(xiàn)我居然把本子封面教師欄的“鐘老師”寫成了“黃老師”。哎，我這個馬虎的毛病啊，真是讓我欲哭無淚。
馬虎，請你搬家吧！別再讓我鬧笑話了，好嗎？
初中周記 篇3
我這里所說的三個人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。
我要說的第一個人，叫夏娜。
夏娜是個女孩，夏娜有著長長的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜著世界上最可愛的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候，我看見夏娜絕望地伸著手，她說悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流下來。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。
關(guān)于夏娜，講到這里就結(jié)束。然后來講第二個人。
第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。
櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這里大概是放開的意思吧？！為哥哥，他不斷努力，他想要成為國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對著哥哥說：哥，你自由。樣一個單純善良的孩子，卻死在最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請你自由地飛翔”的時候就該停止。
這是大概就是命運。
最后也該說說第三個人。
這第三個人，叫銀雪。
天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個身著白衣琴藝高超的美男子，這個可愛調(diào)皮的仙人，卻為一個女子而消失。也許我們還太，不懂得什么是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為保她，在那個寒冷的山洞里獨自一人呆一百年，卻被告知：她永遠也不會愛他。也許愛情并沒有什么道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時，他的心一定在流血。
這真是一個徹頭徹尾的悲劇！
現(xiàn)在，三個人的故事都講完，也許他們?nèi)齻�真的很渺，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著我成長，陪著我到地老天荒。
初中周記 篇4
冬天到了，潔白的小雪花像可愛的小精靈一樣滿天飛舞，給大地蓋上了一條潔白的被子。
小朋友們不怕冷，紛紛走向操場，他們有的滑雪，有的堆雪人，還有的打雪仗，雪球在空中劃出一道長長的弧線，多美啊！
冬天給我們帶來無窮的樂趣，我喜愛冬天。
初中周記 篇5
競技比賽與其它比賽不同的是在于它的緊張、激烈，在競技比賽中最為激烈的莫過我導演的100米比賽，它來不及等你細細品味就已經(jīng)結(jié)束了。
跑道四周擠滿了人，他們伸出頭來看，有的在加油助威——現(xiàn)場的熱鬧場面足以使你永刻腦海，熱鬧的場面中又充滿了激烈的氣氛。跑道上的我瞄了一下跑道，直直的；再看看兩旁的觀眾，個個瞪大了眼睛；最后看一下我身邊的“戰(zhàn)友”，個個有備而來；我懷里像揣了一只兔子，心砰砰……直跳，我的每一根神經(jīng)幾乎都繃得緊緊的，我故作鎮(zhèn)定，甩甩手，甩甩腳，跳了跳，隨著預備和“砰”的一聲，我開始了我精彩而激烈的旅程。我握緊拳頭，閉緊嘴巴，這使我只有一個念頭——第一個沖到終點。我什么也顧不上想，像一支離弦的箭射向終點。在終點我邁下了我堅定的最后一腳。
我實現(xiàn)了我的理想，也讓我成為此時此刻賽場上最引人矚目的焦點，我成功闖入決賽。
第二天決賽站在賽道上又是另一番感慨！這一關(guān)可不這么好過，個個都是賽場上的精英，她們也都經(jīng)過篩選闖入決賽的。
恰巧，我此時肚子痛，對自己抱著70％的希望。但在比賽的那一時刻，我傾盡我的所有力量沖向終點，起跑時刻我比別人慢了一步，此時的情況對我可是很不利，我只能放手一搏。奇跡出現(xiàn)了！在快到一半的時候，我反超對手，慢慢地將距離拉開，我又一次成為賽場上的焦點。
此次校運會比賽也讓我明白了：只要還有一線希望，只要你不放棄，你都有可能成功！
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