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    初中周記

    時(shí)間:2021-03-16 15:19:09 周記 我要投稿

    關(guān)于初中周記匯總十篇

      不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,這一周里,大家都有不少感想吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀恳韵率切【帋痛蠹艺淼某踔兄苡?0篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于初中周記匯總十篇

    初中周記 篇1

      成長(zhǎng)中,你伴隨著我。我看著你由幼稚到成熟,由懵懂到感動(dòng)。我嗅著你獨(dú)有的氣息,尋找你無形的蹤跡。無邊的追尋卻總也探索不到你的奧秘。記憶中,你從彩色,到黑白。從圖畫,到文字。在你的懷抱中,我長(zhǎng)大了。讀你,是我的快樂。書,隨我一起成長(zhǎng)。

      七歲—海的女兒

      在七歲時(shí),正在讀小學(xué)一年級(jí),對(duì)于文字,是那樣陌生而熟悉。讀不懂名著,讀不懂哲理,唯一能明白的,就是美麗的童話。格林童話、安徒生童話……每一個(gè)故事都在我腦海中印下。我幻想著成為一位高貴的公主,等待著王子騎著白馬將我?guī)ミb遠(yuǎn)的地方。那時(shí)最喜歡《海的女兒》,我被美人魚的執(zhí)著所感動(dòng),被美人魚的勇敢所吸引,為美人魚的死亡而落淚。與藍(lán)天呼應(yīng)的是她的美與笑。我抱怨安徒生,把美人魚描繪的凄慘,又感謝安徒生,使她因凄慘而浪漫。七歲的我,認(rèn)識(shí)書是悲傷的、浪漫的、離奇的。我知道,這個(gè)東西不簡(jiǎn)單。

      十歲—名人傳記

      十歲的我,知道了書的魅力。知道了文字的力量。因?yàn),書告訴了我什么才叫做偉人。我為居里夫人而喝彩。一位了不起的人物,了不起的科學(xué)家。對(duì)科學(xué)的追求與奉獻(xiàn)精神那樣的獨(dú)一無二,對(duì)名利的淡泊,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,對(duì)家庭的付出,值得我們的感動(dòng)。我為海倫。凱勒而感到不可思議。雙目失明與聾啞,這些足以讓一個(gè)人崩潰,而她卻創(chuàng)造了奇跡成為一名優(yōu)秀的作家,寫出了世人稱贊的著作。我為貝多芬感到悲傷而敬佩,貝多芬,著名音樂家。卻遭遇種種不幸。父親的瘋狂,家庭的破裂,初戀的失敗,耳朵的失聰。對(duì)于他來說,命運(yùn)是不公的。而他卻與命運(yùn)作斗爭(zhēng),頑強(qiáng)反抗,感動(dòng)了所有人。名人傳記,使十歲的我知道了什么是命運(yùn),什么是頑強(qiáng),什么是堅(jiān)持。

      十三歲,給我整個(gè)世界

      十三歲,我愛上了小說和文學(xué)雜志!督o你整個(gè)世界》、《站成一棵樹》……許多的系列雜志吸引了我。我知道的作家也有和我類似的童年。我知道了哲理學(xué)家的哲理從何而來。我知道了世界的美好,世界的美妙。讀書,更是一種好的休閑方式。我開始明白了書香是什么氣味,我嘗到了快樂的滋味。十三歲,我長(zhǎng)大了。

      書,你的氣息吸引著我的靈魂。書香,比任何一種香味都迷人,比任何一種香水都珍貴。我也學(xué)會(huì)用文字來表達(dá),去發(fā)泄。成長(zhǎng)中讀你,留下美好回憶……

    初中周記 篇2

      眼下已經(jīng)是初三了,我的初中生活也快要結(jié)束了。然而,班上的有些同學(xué)去沒有一點(diǎn)的壓迫感,好像根本不在意這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)似的。然而,我去也不知道是咋了,整天還想著玩電腦,打游戲。難道現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣的節(jié)奏嗎?我變得越來越不認(rèn)識(shí)自己了。

      從初一至初三,我們不知道換了多少的班主任,但是我們還是若無其事,整天不知道到底在干嘛:學(xué)沒有學(xué)好,玩也沒有完好,到頭啥也沒有。

      哎,初三啊,現(xiàn)在已經(jīng)快要結(jié)束了我還是沒有著急,今年開學(xué),我也曾好好的規(guī)劃過學(xué)習(xí)計(jì)劃,可是每次到實(shí)行的時(shí)候,卻總是堅(jiān)持不下來,一到開始實(shí)行的時(shí)候就放棄了,F(xiàn)在已經(jīng)過了一個(gè)月了,還有3個(gè)月的時(shí)間就要面臨中考了難道我就從此放棄了,結(jié)束我自己的學(xué)習(xí)生涯嗎,我不心甘,我的人生之路還有很長(zhǎng),我不想這樣,初一的努力,初二的放棄,現(xiàn)在是初三了,我必須加油,應(yīng)為這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,我一定要抓住這最后的機(jī)會(huì),把握好自己人生的方向,只有這樣,我想我也沒有什么遺憾的.吧!現(xiàn)在我也就有了一個(gè)目標(biāo):一定要加油,把握自己的人生。初三啊初三,請(qǐng)放慢你的步伐,給我個(gè)奮斗的機(jī)會(huì),讓我在這最后的3個(gè)月里盡自己最大的努力,去達(dá)到自己的成功彼岸。也別讓父母再操心了。加油!我的初三。

    初中周記 篇3

      小離終于忍不住了,一口粥從嘴里吐了出來,小晨立刻拍小離的背說:你到慢點(diǎn)啊。依然放下碗筷,身回房間了,幾個(gè)女生對(duì)視,表示無奈,是啊,她們忘記顧及依然的感受了。上官允浩問:你們能告訴我她為什們那么冷淡嗎。

      小離:這是她的隱私,我們不會(huì)輕易告訴外人的,你可以問她,但最好不要,對(duì)他來說這是她不愿提及的過去,看地出你很在乎她,在她沒完全信任你之前,最好不要問,看得出你喜歡她,你可以追她,我可以幫你,但這件事,恕我無可奉告。上官允浩若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      第二天,大家像往常一樣,淺琳暖暖做早餐,其他人吃現(xiàn)成的,只不過他們好想忘記了今天要去學(xué)院的大事,不過還是諾麗記性好,在大家慢慢悠悠的吃完早餐后想起了要上學(xué)的事。

      客廳里,小離暖暖窩在沙發(fā)里看電視,小離問:暖暖,什么時(shí)候去學(xué)院報(bào)到?暖暖,好像是今天,俊逸,你看看是哪天。

      俊逸打開手機(jī)一看,糟了,今天報(bào)道,我們要遲到了。

      小離:啊……完了完了我遲到了,天哪我居然要遲到了,我這么乖怎們可以遲到呢,我遲到爸爸會(huì)把我嫁到外國(guó)的。

      小辰:什么,叔叔這么狠,要把你嫁到外國(guó),那我們……哎呀,怎們辦怎們辦。天哪,允浩怎么辦。

      依然,行了,看你們倆向熱鍋上的螞蟻,叔叔不會(huì)那么狠心的。

      小離;對(duì)啊,只是遲到而已,沒關(guān)系的。

      依然:不過你再不收拾一下去學(xué)院的話可就不一定了。快點(diǎn)吧。

      小離:對(duì),我得收拾一下。說完就風(fēng)一般的速度上樓了。

      丁辰:這小丫頭,嚇我一跳,呵,我怎么了。夏陽(yáng)走到身邊說:一個(gè)背影,別看了,你也快點(diǎn)收拾一下吧,再不努力就讓別人搶走了。

      林浩:是啊,喜歡就追啊。丁辰;再看看吧。

      這是女生們從樓上下來了,一行人開著自己的車駛往學(xué)校

      同一瞬間十輛車停在停在同一條線上,十個(gè)人同時(shí)從車上下來,同時(shí)向校長(zhǎng)室走去,帥哥美女,全校眼光多集中在十個(gè)人身上,但他們習(xí)慣了。

      校長(zhǎng)室內(nèi),一個(gè)五十歲左右的老頭,恭敬地說;你們?cè)诔跻籥班。

    初中周記 篇4

      20xx年X月X日 X天

      五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。

      早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。

      校園的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

      校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

      校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

      校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候,老師就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時(shí),老師就在你旁邊傾聽你的心靈

      校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

      校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時(shí)幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

      校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨(dú)一無二!”

    初中周記 篇5

      我在初中那會(huì)兒,算是一個(gè)不會(huì)懼怕老師這種生物的人類。老師也不會(huì)經(jīng)常來找我。而在我雄姿英發(fā),瀟灑的過著每一天時(shí)。我卻在不知不覺中迎來了那個(gè)固執(zhí)的老頭。

      遙想上上次課間,我攜著我未來太子妃正往二樓而去,忽聽“小見。 鳖~,我把頭向上抬,見樓上的那人玉樹臨風(fēng),我卻只是“呵呵”一笑“老師好!”老師卻并不理我的討好,冷冷的聲音從樓上傳了下來“回家要復(fù)習(xí)啊!學(xué)習(xí)就要……”我漲紅了一張?jiān)揪碌哪槪荒懿煌5攸c(diǎn)頭,就差抱頭發(fā)誓了。

      我原本以為就這樣過去了。沒想到……第二天又在座位上看見了老師向我而來的身影。然后又開始了一早上的碎碎念。

      追憶上次,追憶上上次,追憶上上上次。似乎老師總是在我眼前晃來晃去。

      噓!你看老頑頭又來了!

    初中周記 篇6

      炎熱的夏天到了,太陽(yáng)就像一顆剛烤熟的地瓜,把大地燙的紅通通,熱騰騰,連各種小生物都不放過:人們個(gè)個(gè)汗如雨下,小狗一天到晚吐著舌頭散熱,發(fā)出哈哈的聲音,花兒也被曬得瘦骨如柴。每個(gè)人都穿著短袖短褲,手上拿著扇子不停的搧呀搧,還是抵擋不了太陽(yáng)的威力。

      樹木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密,綠意盎然,大人們坐在它的胳臂下下棋,談天,小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著,樹上的蟬兒也忙著進(jìn)行歌唱比賽,整座公園都充滿了悅耳的蟲鳴聲,“唧!唧!”“吱吱吱!”剛開始是這棵樹上的聲響,過了一會(huì)兒是那棵樹上的昆蟲在鳴叫,形成了夏天午后的天籟之聲。

      來到海邊,放眼望去,朵朵浪花就如同祥龍現(xiàn)身時(shí)的壯麗奇景,海灘上的人們有的在打排球,有的在堆沙堡,也有人在曬日光浴,整片海岸顯現(xiàn)出一片和樂融融的景象,玩累了還可以泡在冰冰涼涼的海水里,感覺既舒服又愜意,這真是人生的一大享受啊!

      提到夏夜,大家一定會(huì)聯(lián)想到那滿天星斗的夜空以及白茫茫的銀河……這真是多麼美麗的意境,夜晚來臨時(shí)不妨抬起頭來,細(xì)細(xì)品味沐浴在星空下的感覺,也可以發(fā)現(xiàn)夏天的另一種風(fēng)貌喔!

      炎炎夏日,除了乘涼,玩水,觀星以外,在屋里也可以一邊吹冷氣,一邊做自己想做的事,也是一種不錯(cuò)的選擇。夏天是一個(gè)炎熱,可怕的季節(jié),有令人聞之色變的臺(tái)風(fēng),還有雷霆萬鈞的雷陣雨,但它也終究還是有好的一面,它讓世界萬物充滿了活生生的氣息,讓樹木長(zhǎng)得更茂盛,而且白天比黑夜長(zhǎng),是光明的化身;總而言之,夏天是一個(gè)天氣晴朗且氣侯多變的季節(jié)。

    初中周記 篇7

      人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起,我也有了自己的煩惱。有時(shí)無需理由,只因煩而煩、惱而惱。

      我每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問:“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當(dāng)聽到這些問話,我就心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計(jì)劃來完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

      自從上學(xué)那天起,我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞,成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好!

      成績(jī)不好的時(shí)候,也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看!背煽(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越,還是愈來愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺乏味也感覺困惑。

      有時(shí)我自己常想,成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜,成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長(zhǎng),這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長(zhǎng)大,我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。

    初中周記 篇8

      一年365天,四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有它的獨(dú)特之美,春姑娘的活力四射,夏姑娘的熱情奔放,秋姑娘的含情脈脈,冬姑娘的純潔無暇。

      早晨,外面那清脆的鳥叫聲把我從睡夢(mèng)中叫了起來,我快步走向院里,院里各種各樣的花都爭(zhēng)先恐后的盛開了起來,那桃樹,李樹都來湊熱鬧,開出了一朵朵粉紅色的花,它們左顧右看,看誰的花兒開的最漂亮。一眼望去,小草地偷偷地從土里鉆了出來,晶瑩的露珠把小草都?jí)旱土,氣的小草說:“這露珠妹妹也太重了,把我的身子都?jí)旱土恕!甭吨槊妹每匆姕厝岬拇猴L(fēng)把遠(yuǎn)處的花香都送了過來,聞一聞,!真香。

      春姑娘告訴我,做每一件事都要以最充沛的活力和最充實(shí)的信心來完成,并且要把它做到更好。

      夏姑娘告訴我要付出才會(huì)有收獲,農(nóng)民伯伯們只有在炎熱的太陽(yáng)下耕作勞作,秋天才會(huì)有豐收的果實(shí)。

      秋風(fēng)一陣又一陣吹來,馬路上的白楊樹的葉子已經(jīng)變得黃了。外面?zhèn)鱽硪魂囉忠魂嚨氖崭顧C(jī)的聲音,農(nóng)民們正在搬運(yùn)著谷子,雖然很沉重,但他們還是樂滋滋的。秋姑娘告訴收獲不是輕而易舉就能得到的,要付出勞動(dòng)和汗水。

      早上,我極不情愿的被媽媽叫了起來,這時(shí)我睡意猶盡,我打開窗戶,嗖!一陣寒冷的冬風(fēng)把我吹得直打哆嗦,看眼望去,外面是一片冰天雪地,路上幾乎沒有一個(gè)行人,我連忙穿上衣,走了出去,和弟弟玩起了堆雪人的游戲,當(dāng)然冬天是寒冷的。

      冬姑娘告訴我人無完人,金無足赤,世界上沒有十全十美的人,只有想要把自己變成十全十美的人,看待每件事都要用全面的看待,不要只看到它的缺點(diǎn)而看不到它的優(yōu)點(diǎn)。

    初中周記 篇9

      秋天的中旬,我去奶奶家,看到了山村美景。

      清晨,我推開門,一片夢(mèng)幻的景色呈現(xiàn)在眼前。微風(fēng)吹過田地,沉甸甸的稻谷像新嫁的媳婦一樣含羞帶笑,默默不語(yǔ)。

      沿著彎彎曲曲的小路走,到了魚塘,小魚們還在睡夢(mèng)中,轉(zhuǎn)頭一看,對(duì)面的山就像是剛睡醒還沒睜開惺忪眼睛的臉,還羞怯的蒙著一層薄薄的面紗。

      中午,那座山依然若隱若現(xiàn),魚兒也醒了,在水中跳躍,好像是在向大家問好。一只只小鳥在藍(lán)天中自由自在的翱翔。

      下午,那座膽怯的山漸漸揭開了朦朧的面紗,奶奶慈祥的告訴我:“雖然稻谷還沒收割,但是已經(jīng)可以播豆了,這叫播早豆!蔽异o靜的蹲在田地邊思忖著。

      傍晚,沒有高樓的阻擋,可以送太陽(yáng)回家,太陽(yáng)慢慢的,一點(diǎn)一點(diǎn)的逐漸的全落了。

      晚上,太陽(yáng)回家了,月兩月來接班了,星星眨著眼睛聽著月亮姐姐講故事,恬靜的夜晚中蕩漾著看門狗的吠聲,是多么美妙!

      臨走時(shí),我被這美麗的夜景迷得流連忘返,戀戀不舍。

    初中周記 篇10

      寒假生活像一首歌,它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩(shī),詩(shī)行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實(shí)都有不同的滋味。

      鏡頭一:演 出

      經(jīng)過一年的苦練,我終于能和二胡興趣班的同學(xué)們一起在許昌縣的春節(jié)晚會(huì)上演出了。

      下午,我早早地來到了許昌市演播大廳,換好衣服,準(zhǔn)備上臺(tái)演出。隨著一陣音樂,我們走到舞臺(tái)上,開始了演奏。面對(duì)臺(tái)下那么多的觀眾,我既興奮又緊張,興奮的是這次有機(jī)會(huì)在許昌縣春節(jié)晚會(huì)上登臺(tái)亮相,緊張的是我第一次面對(duì)這么多人在臺(tái)上表演。我想,我一定表現(xiàn)好一點(diǎn),超常發(fā)揮。于是,我盡量使自己放松,使自己投入,使每個(gè)揉弦更加飽滿,使每個(gè)音符更加清晰。不知不覺,演出就結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,下臺(tái)以后,老師對(duì)我說:“不錯(cuò),這次演出很成功。”我心里美滋滋的。

      鏡頭二:打 雪 仗

      下雪后,到處都堆滿了積雪,這可樂壞了我和老家的朋友們,我們決定打一次雪杖。

      首先,我跑到一個(gè)土堆后面埋伏起來,并負(fù)責(zé)收集“雪球”,我的“戰(zhàn)友”負(fù)責(zé)把“敵人”引過來?墒,當(dāng)“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過來時(shí),我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報(bào)仇”我沖入“敵人”的“軍營(yíng)”將敵人打了個(gè)措手不及。

      啊,多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶。

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