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    高中周記

    時(shí)間:2021-03-16 16:53:08 周記 我要投稿

    【推薦】高中周記匯編7篇

      工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編收集整理的高中周記7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】高中周記匯編7篇

    高中周記 篇1

      暑假,我們一家去啦一趟爸爸的老家,下啦高速,我們徑直進(jìn)入山溝。

      山溝兩旁,排列著整齊而有規(guī)律的山巒,山腳下開著數(shù)朵無(wú)名小花,爭(zhēng)奇斗艷;過(guò)啦一會(huì)兒,我們到達(dá)啦目的地,也就是爸爸的老家。我們放下啦行李,我迫不及待地想到房前屋后去看一看這鄉(xiāng)村的迷人風(fēng)景。一到屋后的田地,就被那迷人的景色吸引住啦;金黃色的油菜花,散發(fā)著淡淡的芳香;嫩綠的麥苗,像一個(gè)個(gè)士兵,挺著胸膛;青色的麥穗兒還未成熟,但那麥桿卻已經(jīng)變得堅(jiān)硬啦。

      偌大的麥田,向晚的紅霞,真像一首優(yōu)美的詩(shī)!霸(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”這金黃的麥田,這天邊的紅霞贊美啦勤勞的勞動(dòng)者。

      后院的菜地里,西紅柿的秧已經(jīng)悄悄地爬上竹架,掛滿啦一個(gè)個(gè)小小的、黃色的、紅色的小西紅柿,像一個(gè)個(gè)小小的燈籠一樣;一陣微風(fēng)吹來(lái),又像一串串風(fēng)鈴一樣,仿佛在說(shuō):“我快成熟啦,快來(lái)收獲吧!”

      黃瓜架上掛滿啦一個(gè)個(gè)翠綠的小黃瓜,像一個(gè)個(gè)彎彎的小鐮刀。水蘿卜露出啦圓圓的紅腦袋,頭頂一簇簇綠色的葉子,樣子又滑稽又可愛。

      一群小蜜蜂在花叢忙忙碌碌地飛來(lái)飛去,在為花授粉的同時(shí),又采集到啦甘甜的蜂蜜。

      這就是鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光,雖然鄉(xiāng)下不及城市生活方便,但鄉(xiāng)下卻有說(shuō)不出來(lái)的田園風(fēng)趣!

    高中周記 篇2

      他們永遠(yuǎn)守候在那里,肩負(fù)重任,等待著,一批又一批稚嫩的孩子,用舒心的笑容護(hù)送他們,抵達(dá)彼岸!}記

      清早的晨曦柔美地纏繞在枝頭。立秋,瑟瑟,鳥嘰啾幾聲,便被寒意剎住了口。

      踏進(jìn)校園,漫步小徑,眼前的,是怎樣的美好。盒蛄魉ピ簶情w,書香與花香交織,沁在薄霧里,淡淡的,卻令人心醉。拐角處,出現(xiàn)了您的身影——周老師,今秋開始,您與我之間,注定有了不平凡的交集。

      彎彎的眉,微瞇的眼,上翹的唇,淺笑著,您走來(lái),發(fā)絲間翩飛著的是一只淺紅的蝴蝶。一襲長(zhǎng)群,飄逸著,掠過(guò)一縷幽香。隱約望見您烏發(fā)中摻著的銀白,它們是歷史,是滄桑,卻更襯托出您的可敬、可愛了。您隨意地挽起我的肩,帶我走進(jìn)七(6)班的教室。

      上課鈴響時(shí),正是窗外天空放晴之際。俏皮幽默的語(yǔ)言如流水般拂過(guò)。您說(shuō)著,我們便笑著,聽著。那幾天的我們格外認(rèn)真。每每您叫同學(xué)回答問題,不管正確與否,您總是在他回答完畢后給予一個(gè)笑容,一個(gè)贊美。微風(fēng)吹進(jìn)教室,每個(gè)人的心便都是暖暖的。

      印象中,您總是溫和的,偶爾發(fā)怒的時(shí)候,也是眉眼含笑的嗔罵著,眼眸深處那一汪潭水似乎包含不盡對(duì)我們的愛。被訓(xùn)之人,悔悟地連連點(diǎn)頭。下次,果真不敢再犯。

      一次,在去食堂的路上。您輕攬我的腰,笑問:“從南通來(lái)海安上學(xué),適應(yīng)嗎?聽得懂海安話嗎?”我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭,言語(yǔ)支支吾吾。您笑了,是春風(fēng)般的'溫暖。愛宛如花蕾初綻,如波環(huán)散漫,在我心中蕩漾。鳥在唱,水在流,花在開,葉在舞,那么平凡,卻是含著一抹情的,處處都是一臉爛漫。

      縱使初中三年的學(xué)習(xí),波濤太大,困難太多,那一抹的笑容卻足以使我劈風(fēng)斬浪,駛向夢(mèng)幻的彼岸。希望能和您——親愛的擺渡人,笑著一起走過(guò)。

    高中周記 篇3

      微笑,是我們?nèi)祟惿鷣?lái)就能學(xué)會(huì)的本領(lǐng),每一次的笑,都會(huì)給人以太多太多的美好的回憶,哪怕沒有用相機(jī),攝像機(jī)記錄,也會(huì)永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心田里,我有的時(shí)候就想,人的心靈一定會(huì)很累吧,許多珍貴的回憶并不是儲(chǔ)存在人的大腦中,而是我們的心底。我的心底,就擁有一片“笑的海洋”那里容許我記錄著太多太多的笑聲:有年逾花甲的老爺爺?shù)男β暎泄畔≈甑睦夏棠痰男β,有嬰兒那銀鈴般的笑聲,還有工作狂人舒緩壓力時(shí)的會(huì)心一笑。我覺得,世界上縱使有千座金山,萬(wàn)座銀山,都不及我心中的這片地方,當(dāng)我疲憊的時(shí)候,把他在腦海中過(guò)濾一遍,自己都不知道,我已經(jīng)微笑了很長(zhǎng)時(shí)間。在我的眼中,微笑是上帝賜予人類最大的財(cái)富了!

      微笑是一把鑰匙,他為我們揭開了世界的面紗!人與人之間,只需要一個(gè)微笑,所有人的心情都會(huì)變得豁然開朗。微笑,不分國(guó)界,不分語(yǔ)言,不論高低貴賤,不論貧窮富有!世界那么大,世界有那么小,當(dāng)你覺得他大的時(shí)候,說(shuō)明你沒有真心體會(huì)微笑的重要;當(dāng)你覺得它小的時(shí)候,說(shuō)明你可以用微笑走遍全世界了!世界還想就是這樣,只需要人與人的微笑,便可以近距離的去觀察她,感受它,愛上他!

      微笑是一把鑰匙,他為我們接進(jìn)了人與人的距離!有一本書上說(shuō)過(guò)“smiling is a self-cultivation(微笑是一種修養(yǎng))!钡拇_是這樣,一個(gè)微笑,人們會(huì)感覺你親近了許多;一個(gè)微笑,人們會(huì)覺得你和藹了不少。微笑就是有這么大的魔力,這么大的好處,人們只要是相互給一個(gè)微笑,便可以代替到招呼,聲聲關(guān)照!

      微笑是一把鑰匙,他可以解開人們心底的隔膜!只要人人都給予他人真心的微笑,敢問世界還是那個(gè)還會(huì)存在這樣的事情嗎?在市場(chǎng)因?yàn)椴藘r(jià)斤斤計(jì)較;在市區(qū)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事打的不可開交;在馬路上因?yàn)樾腥说牟蛔⒁鈨浩瓶诖罅R。很多人并不明白“退一步,海闊天空”這個(gè)道理,而這一步正是我們需要的微笑。

      微笑是一把鑰匙,它就像我們生活中的良師益友,再大的困難,只要你以微笑面對(duì),一定會(huì)輕松走過(guò)!每一次遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,請(qǐng)大家微笑,堅(jiān)信:在猛烈的風(fēng)也阻止不了愛的前進(jìn)!

      留一點(diǎn)微笑給自己吧!因?yàn)槲⑿κ且话焉衿娴蔫匙!

    高中周記 篇4

      在不知不覺間,我們已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)大了,開始從兒童向成年過(guò)渡,跨入青春期的大門,開始人生最美麗的春天……

      青春期的我志比天高,像春天一樣富有生機(jī)和活力;

      青春期的我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;

      青春期的我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日的絲雨一樣深沉憂郁;

      青春期的我,有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。

      當(dāng)我們想到青春的時(shí)候,會(huì)想到很多美好的事物……

      青春是一座金字塔,是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的力量;

      青春是兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無(wú)私的,純潔的,不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶,在若干年后,依然那么令人懷念;

      青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完整的。正因?yàn)椴煌暾,就多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀;

      青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂;

      青春是書架,是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果的花;

      青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗;

      青春是拳頭,是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣;

      青春是單杠,是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康,而健康來(lái)自不懈的運(yùn)動(dòng);

      青春是單個(gè)的人,是獨(dú)立。著意味著你長(zhǎng)大了,成人了,不再依靠父母師長(zhǎng),你要有獨(dú)立的人格,自主的能力,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

      青春是活力的象征,它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。有了這些,我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇,使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切,使我們坦然地接納歡喜與憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽的樂趣

      為了我們的青春無(wú)悔、生命閃光,用心珍惜青春吧!

    高中周記 篇5

      每當(dāng)在窗前的桌子上復(fù)習(xí)功課時(shí),抬起頭,就會(huì)看見幾只可愛的小鳥飛過(guò),它們舒展著翅膀,無(wú)憂無(wú)慮地從天空中滑過(guò)。這時(shí),我會(huì)想;假如我是一只小鳥該會(huì)怎樣呢?

      假如我是一只小鳥,因?yàn)槲乙呀?jīng)變成了一只鳥,那時(shí)侯,我還不會(huì)飛。媽媽教我飛。所以我要勤學(xué)苦練,一定要學(xué)會(huì)飛。我要飛到一個(gè)清靜的地方,過(guò)著自由快樂的生活,這是多么美好。

      假如我是一只小鳥,我要放開喉嚨歌唱,把美好的歌聲傳遍四方,讓那些勤勞的父母和辛勤的老師,忙碌的人們暫時(shí)放下手中的筆和手里的活,小歇一下,讓我把你們的汗水帶走,給你們留下開心和歡樂。

      一天,我終于會(huì)飛了,我很興奮,那時(shí)候是冬天,天氣非常冷,我看見我親愛的媽媽餓了,就出去找吃的。找的時(shí)候,我飛啊飛,飛到這,飛到那,怎么也找不著吃的。想到為我辛苦的媽媽,我不放棄,飛過(guò)萬(wàn)水千山,終于找到一些食物,我很想吃,但我想留給媽媽吃。然后,就把吃的拿回去了。

      看著我汗流浹背的帶著食物飛回去,媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)找食物了!蔽液蛬寢層帽г谝黄。

      醒來(lái)的時(shí)候,看見媽媽很冷,一會(huì),我找到了一個(gè)寶箱。打開一看,有一個(gè)法杖,我拿出法杖,一變,變出了一件衣服。讓媽媽穿上。媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了!

      接下來(lái),我拿著法杖去幫助人類,一會(huì)我看見一個(gè)小朋友生病住院,無(wú)錢治病,上不起學(xué),我變出很多錢,讓他們?cè)琰c(diǎn)治好病去上學(xué),小朋友說(shuō):“謝謝你小鳥!蔽议_心地笑了。

      看到老師拖著疲憊的身軀給我們上課,我會(huì)用魔杖變出無(wú)窮的力量,給予老師,讓老師永葆青春,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)漂亮!

      假如我是一只小鳥……

      我相信總有一天我們這些新一代的兒童會(huì)像小鳥一樣,插上翅膀,自由飛翔,把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

    高中周記 篇6

      高爾基曾說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我也這么認(rèn)為,因?yàn)樽x書能帶給我快樂。

      書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是密不可分的它就像食物,水一樣,讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說(shuō):“書中自由顏如玉,書中只有黃金屋!钡拇_,書中的許多知識(shí)都需要我們自己來(lái)理解。以前,我總是盲目的讀書,從來(lái)沒有記過(guò)書中的好詞好句,不會(huì)體會(huì)書中的知識(shí)。因此,我感到從書中獲得的知識(shí)極其少,這使得我的語(yǔ)文成績(jī)并不理想。后來(lái)的一次機(jī)會(huì),讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度時(shí)木材知道了原因。這本書告訴我:讀書不能太盲目,要細(xì)細(xì)品味,把書讀透了,這樣才能達(dá)到讀書的真正目的。

      書籍是當(dāng)今社會(huì)人類的好寶貝,書中的知識(shí)像寶藏一樣,它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)開啟,挖掘,最后獲得。書是知識(shí)的源泉,我們因該區(qū)多讀書,讀好書,那么你就會(huì)體會(huì)到書帶給你的無(wú)限樂趣。

      書像一縷陽(yáng)光,帶給人們?cè)S多光明;書像一片大海,里面有許多生命之源;書還帶給人們無(wú)限的知識(shí)和無(wú)窮的快樂。

    高中周記 篇7

      四月里陽(yáng)光明媚,春意盎然,我校迎來(lái)了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在悄悄地拉開帷幕,讓我們一起去看看,那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱火朝天的拼搏場(chǎng)面吧!

      你瞧,賽跑的同學(xué)隨著清脆的發(fā)令槍聲,就像離弦的箭一般沖出起跑線,運(yùn)動(dòng)員們足下生風(fēng),你追我趕,奮力向前沖。你聽,“加油,加油!”同學(xué)們有節(jié)奏地大聲為運(yùn)動(dòng)員們助威。加油聲,助威聲,歡呼雀躍聲此起彼伏,連樹上的小鳥也唧唧喳喳地為運(yùn)動(dòng)員加油呢!

      很快就輪到我參加的實(shí)心球比賽了,心中緊張得就像揣著一只小兔,“噗嗵噗嗵”亂跳,我屏住呼吸,睜大眼睛,擺好姿勢(shì),用上吃奶的勁把實(shí)心球扔向前方。我第扔了4米,第二次扔了5米,扔第三次時(shí),老師風(fēng)趣地說(shuō):“喲,增加一米,這次爭(zhēng)取扔6米吧!”我暗暗為自己加油,使出渾身力氣,把球扔了出去,但是沒有達(dá)到6米,我有點(diǎn)失望,但是重在參與嘛!

      比賽繼續(xù)進(jìn)行著,賽場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越火爆,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都很堅(jiān)強(qiáng),“XXX,加油!”助威聲此起彼伏,響徹了操場(chǎng)的每一個(gè)角落,運(yùn)動(dòng)員們聽到同學(xué)們的吶喊聲,更加努力了。有的同學(xué)摔倒了爬起來(lái)忍著疼痛繼續(xù)比賽,真令人感動(dòng)。

      最讓我激動(dòng)、最讓我能看到班級(jí)凝聚力的是接力賽,那種與其它班級(jí)拼搏的場(chǎng)面真是扣人心弦,所有的同學(xué)和老師心里都非常緊張,作為運(yùn)動(dòng)員,最怕自己辜負(fù)這么多同學(xué)老師的期望,不小心掉棒或跑得太慢等,而觀戰(zhàn)的同學(xué)則恨不得自己的腿長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)員身上,擔(dān)心自己班級(jí)落后。拼命的喊是爆發(fā)出心中對(duì)集體的熱愛,對(duì)班級(jí)的熱愛。

      通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我有這樣的感想:同學(xué)們是在比團(tuán)結(jié)合作、比拼搏精神,為了班級(jí)榮譽(yù),同學(xué)們能做到齊心協(xié)力,為了班級(jí)榮譽(yù)大家可以不計(jì)個(gè)人得失,可以咬牙堅(jiān)持,可以為了取得勝利而奮力拼搏。

      雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班沒有取得好成績(jī),我也沒有拿到名次,但我想,我和我們班的同學(xué)絕不氣餒,我堅(jiān)信:通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力鍛煉,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一定會(huì)取得好成績(jī)!五一班的同學(xué)們,加油吧!

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