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【必備】周記初中生三篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的周記初中生3篇,希望能夠幫助到大家。
周記初中生 篇1
我的外婆在鄉(xiāng)下,那里有我的伙伴,有我熟悉的池塘和池塘邊的樹。
今年寒假,媽媽說(shuō)要回外婆家看一看。我聽(tīng)后一蹦三尺高,一個(gè)學(xué)期沒(méi)回去了,總不能空著手回去見(jiàn)小伙伴吧!送什么禮物呢?對(duì),就送一個(gè)布娃娃吧。
我?guī)еY物和媽媽一起到外婆家去。在車上,我的心早就已經(jīng)飛到外婆家去了,我想小伙伴一定會(huì)喜歡我的禮物的……正想著車停了。媽媽說(shuō):“下車吧,到了!蔽易呦聛(lái)一看,一條平坦的馬路呈現(xiàn)在眼前,路邊有一棟棟漂亮的樓房,買賣貨物的'人熱鬧非凡。我說(shuō):“錯(cuò)了,這不是外婆的村莊!
媽媽說(shuō):“你以為外婆的村子還是原來(lái)的樣子嗎?”
我半信半疑地跟媽媽的后面,突然看見(jiàn)了池塘邊的那棵熟悉的大樹,是的,這是外婆的村莊!
到了外婆家,我拿著禮物去找小伙伴,找了好半天,也找不著。正著急,突然聽(tīng)到有人喊我的名字,那二樓陽(yáng)臺(tái)上不正是我的小伙伴小敏嗎?她跑下來(lái)拉我到她家玩。我說(shuō):“村子的變化真大呀!要不是你,我還迷路了呢?”我把洋娃娃送給她,她接過(guò)洋娃娃,說(shuō):“謝謝!走,我?guī)愕酵饷孓D(zhuǎn)轉(zhuǎn)!
小敏帶著我一邊看,一邊興致勃勃地說(shuō)著家里的變化,學(xué)校里的變化,村里的變化……聽(tīng)著聽(tīng)著,我想到了“百聞不如一見(jiàn)”的俗語(yǔ)——今天,真正讓我知道了祖國(guó)改革開(kāi)放的成就在哪里了。
周記初中生 篇2
今天媽媽參加了我們豌豆小五班的第一次家長(zhǎng)會(huì),回來(lái)后我們進(jìn)行了一場(chǎng)家庭學(xué)習(xí)討論會(huì)。
媽媽給我仔細(xì)講述了孫老師、張老師在家長(zhǎng)會(huì)上講的內(nèi)容,對(duì)照這些內(nèi)容我覺(jué)得自己基本做到了:按照老師要求,課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真作業(yè)。我覺(jué)得這學(xué)期孫老師的課前”預(yù)習(xí)七法”讓我受益非淺。
首先是“熟讀課文”這一項(xiàng),因?yàn)閷O老師講課時(shí)朗讀聲特別優(yōu)美,聲情并茂,讓我也愛(ài)上了朗讀課文。通過(guò)有感情地朗讀,我發(fā)現(xiàn)對(duì)課文的內(nèi)容很快就熟悉和掌握了,很多背誦段落在學(xué)校就深深印在我腦中了,學(xué)習(xí)效率提高了。我還因此愛(ài)上了朗讀詩(shī)詞,這讓我也積累了不少優(yōu)美的詞匯。
其次“用記憶法分析識(shí)記生字”也讓我在短時(shí)間快速掌握了每課后的生字,生詞記得更牢固、生字出錯(cuò)率大大下降。
但仔細(xì)盤點(diǎn)我也深刻體會(huì)到自己還有不足。
首先是在課前“預(yù)習(xí)七法”中,遇到不懂的'詞我有些是根據(jù)上下文的意思去猜測(cè)的,實(shí)在不懂的才去查字典。通過(guò)聽(tīng)課我發(fā)現(xiàn)自己猜測(cè)的詞語(yǔ)意思有些和字典的標(biāo)準(zhǔn)答案差別較大,這會(huì)影響我們對(duì)詞語(yǔ)的理解,所以今后預(yù)習(xí)時(shí),不懂的詞語(yǔ)一定要查字典。
在數(shù)學(xué)方面,我的數(shù)學(xué)概念抄完后,很少去讀,以后我要多讀數(shù)學(xué)筆記和數(shù)學(xué)概念,做到理解概念,溫故知新,才能舉一反三。
還有就是我的數(shù)學(xué)筆記抄寫得字跡潦草,今后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)筆記我都要把版面布置得干凈整齊,做到寫字不出格,書寫整齊,標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。
以后我一定要及時(shí)改正缺點(diǎn),多加聽(tīng)取別人的建議,多跟同學(xué)們交流自己的看法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,做一顆棒棒的“小豌豆”!
周記初中生 篇3
吃完晚飯,我正準(zhǔn)備做作業(yè),爸爸對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),今天晚上我和你媽媽要去你舅舅家一趟,你一個(gè)人在家,不要出去,把門鎖好……”爸爸囑咐了我許多話后,就和媽媽走了。
家里只剩下我一個(gè)人。以前,晚上家里總是有人陪著我做作業(yè),我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在家呆過(guò)。爸媽剛走出家門,我立刻站起來(lái)把門牢牢鎖好,然后才開(kāi)始寫作業(yè)。但總覺(jué)得房間里空蕩蕩的,我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得有這么寂靜,不知怎么的,我的心里直發(fā)毛,甚至在做作業(yè)時(shí),精神也總是不能集中,過(guò)了好一會(huì)兒,我才做完了所有的作業(yè)。
這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣狗叫聲,我的神經(jīng)一下子繃得很緊,細(xì)聽(tīng),隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)有人向我家走來(lái)的腳步聲。我高興極了,猜想一定是爸媽回來(lái)了,我跑到門前卻不敢開(kāi)門,兩手扶著鎖,準(zhǔn)備隨時(shí)給爸媽開(kāi)門,可一會(huì)兒后,外面又恢復(fù)到了寂靜,我聽(tīng)見(jiàn)外面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,心里感到十分恐懼。我急忙跑到窗口把窗戶都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,然后又跑到臥室里把家里所有的燈全打開(kāi),這才使我慌亂的心稍稍得以平靜。我坐在椅子上,不知道該做些什么好。屋子里靜悄悄的.,墻上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。這時(shí)我不自覺(jué)地想起同學(xué)們平時(shí)講的鬼故事:什么一雙雪白的腳呀,血紅的手呀,長(zhǎng)長(zhǎng)的白發(fā)呀,黑面撩牙呀……一個(gè)個(gè)地在我的眼前出現(xiàn),我的心怦怦直跳,連大氣都不敢出,心里面在默默地祈禱:爸爸媽媽快點(diǎn)回家吧!
我見(jiàn)已經(jīng)十點(diǎn)多了,便上床睡覺(jué)去了,我匆忙脫去衣服,“咚”的一聲跳到床上,用被子蒙住頭,心想:“唉,爸爸媽媽們?cè)趺催不回來(lái)?”沒(méi)辦法,明天還要上學(xué)呢,我強(qiáng)制自己靜下心來(lái),后來(lái)不知什么時(shí)侯才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
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