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【實(shí)用】小學(xué)生周記匯總9篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編整理的小學(xué)生周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生周記 篇1
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿；語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲；校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影......這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級(jí)(6)班，52個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的世界里遨游......這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎？
我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來(lái)，從最后到全級(jí)第一。王老師聽(tīng)到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠(yuǎn)忘不了，那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的'辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，是我永生難忘。
天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記�。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮！
小學(xué)生周記 篇2
快要到母親 了，我應(yīng)該怎樣感謝母親呢？
買(mǎi)個(gè)首飾給媽媽?zhuān)恍�，這禮物 太過(guò)貴重，相反媽媽會(huì)不喜歡 的，再說(shuō)也沒(méi)那么多錢(qián)。
送媽媽什么好呢？
對(duì)了，我不是馬上要期中考 試了嗎？我努力 復(fù)習(xí)考出個(gè)好成績(jī)給媽媽?zhuān)徒o媽媽當(dāng)禮物，感謝媽媽對(duì)我的撫育。
可這不能光說(shuō)不做啊。不能做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng) 上的矮子。
于是，我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，一定考個(gè)好成績(jī)。為了送媽媽這個(gè)禮物，我最?lèi)?ài)好的籃球也沒(méi)打了，每個(gè)星期六上午的《NBA》也沒(méi)看了，我最喜歡的球星“勒布朗。詹姆斯”都沒(méi)了解他的情況。
生活 中，復(fù)習(xí)也沒(méi)忘記 娛樂(lè)，當(dāng)然，感恩媽媽當(dāng)然要幫媽媽做家務(wù)事。我?guī)蛬寢屚系�，很累，幫媽媽洗衣�?，腰酸背痛。媽媽說(shuō)：“喲，兒子 長(zhǎng)大 了，會(huì)幫媽媽做事了�！蔽倚睦锔吲d極了。
期中考試 到來(lái)了，我的心一點(diǎn)也不著急。過(guò)五關(guān)斬六將的`我心中仍不望送媽媽禮物的愿望 ，我把這愿望變成動(dòng)力，努力前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)愿望�？荚嚱Y(jié)束了，我期待 著好成績(jī)。
終于到了公布成績(jī)的那一天。老師 大聲說(shuō)到道：“代軒同學(xué) 的分?jǐn)?shù)是……”
小學(xué)生周記 篇3
今天下午爸爸拿來(lái)一條魚(yú)放在盆里。
它圓圓的眼睛，漸漸地身姿神神地吸引著我，我禁不住去摸它。他警惕地?cái)[動(dòng)著身子，濺起水花，嘭到我我身上，氣急敗壞地我找來(lái)爸爸，讓他把魚(yú)拿起來(lái)，爸爸三下兩下拿住魚(yú)，魚(yú)張開(kāi)了嘴。我端起一盆水就往魚(yú)嘴里灌，心想報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了，魚(yú)的尾巴不停地左右擺動(dòng)，嘴一張一吸，好像在哀求我：“大哥，放了我吧，我家上有八十的老母，下有半月的'孩子，全家指望我養(yǎng)家糊口，你就放過(guò)我吧，我以后一定會(huì)洗心革面重新做魚(yú)�！蔽业男睦锟绍浵聛�(lái)。
第二天晚上九點(diǎn)多，我忽然發(fā)現(xiàn)魚(yú)翻著白肚皮在水里漂著，我驚慌失措，立刻叫來(lái)爸媽?zhuān)归_(kāi)大營(yíng)救。
爸爸沖進(jìn)廚房拿一方便袋抓起魚(yú)放進(jìn)袋子里，穿上衣服往外跑，我也忙忙活活跟著往外跑。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到六干河，找了一個(gè)合適的地方把魚(yú)放了，它順著水飄到橋下不見(jiàn)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣。我閉上眼睛，雙手合一，放在胸前，嘴里默默地：阿彌陀佛，上天保佑你。
小學(xué)生周記 篇4
讀書(shū)讓我從昔日的調(diào)皮鬼逐步變成了今日的乖乖娃；讀書(shū)讓我從一張“空白紙”逐步變成了一個(gè)“小博士”；讀書(shū)讓我從天天很無(wú)聊逐步變成了時(shí)時(shí)很充實(shí)。在人生的起步階段，讀書(shū)不但伴我成長(zhǎng)、讓我豐富，還讓我享受到了無(wú)限的樂(lè)趣。
記得很小的時(shí)候，我就與“小人書(shū)”交上了朋友，徜徉在好奇的`世界里�！独莵�(lái)了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn)；《漁夫和金魚(yú)的故事》使我看到了人間的美丑善惡，懂得了做人應(yīng)具有的品質(zhì)。
通過(guò)書(shū)本，我與恐龍共度地球上的原始期；通過(guò)書(shū)本，我乘飛船遨游在太空；通過(guò)書(shū)本，我認(rèn)識(shí)了諸葛亮、秦始皇、武則天。書(shū)本，讓我開(kāi)闊了無(wú)限視野，認(rèn)識(shí)了中外古人，領(lǐng)略了美妙神奇。
當(dāng)然，讀不同的書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)不同的感受，有時(shí)書(shū)還“剝奪”了我的歡樂(lè)，使我內(nèi)心增添了憂傷和痛苦，那是因?yàn)槲彝椤懊廊唆~(yú)”的善良，為侵略者的暴行而氣憤，更為自己的知識(shí)欠缺而解答不了一些問(wèn)題而苦惱。
因?yàn)樽x書(shū)，我找到了打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙；因?yàn)樽x書(shū)，我找到了毫無(wú)保留地幫我釋疑解難的老師；因?yàn)樽x書(shū)，我認(rèn)識(shí)了最要好的朋友，這就是我讀書(shū)的樂(lè)趣，這份樂(lè)趣將伴隨我在人生道路上勇往直前。
小學(xué)生周記 篇5
這周四我們?nèi)グ倩ㄔ非镉�，我在接到通知時(shí)興奮地快要跳起來(lái)，一想到秋游前的準(zhǔn)備事項(xiàng)和秋游時(shí)的美景和零食我就很高興。
“太好了，太好了，今天去秋游！”有人說(shuō)，有的人干脆拿著照相機(jī)“刷刷”地拍剛進(jìn)教室的還背著書(shū)包的和正在整理書(shū)包的同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，朱老師就進(jìn)了教室，和我們說(shuō)一些秋游的注意事項(xiàng)。不一會(huì)兒，朱老師就帶著我們下樓準(zhǔn)備出發(fā)了！我們先在操場(chǎng)上集合，再一起出發(fā)去百花苑。我們一路上吵吵鬧鬧，等到快到百花苑時(shí)才停下來(lái)。進(jìn)了百花苑，只見(jiàn)苑中安安靜靜，與我們吵鬧的風(fēng)格十分不符。又走了幾十米，我們看到了幾位老爺爺老奶奶正在打太極拳，那一招一式都打地有模有樣。又走了一會(huì)兒，我忽然眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)風(fēng)景很好的地方，我想：要是在這里坐下吃零食就好了！沒(méi)想到，這次竟然讓我如愿了！朱老師宣布先在這里休息一會(huì)兒，休息完了再逛公園。
我覺(jué)得周?chē)木拔锝M成的圖畫(huà)好美：一座白色的小橋在長(zhǎng)滿了綠油油的小草的兩岸之上架著，下面是波光粼粼的.清澈見(jiàn)底的小溪，再加上兩旁粗壯的大樹(shù)，猶如一幅美麗的圖畫(huà)。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了回去的時(shí)候，我戀戀不舍地離開(kāi)了百花苑。
原來(lái)世界這么美麗，只因?yàn)槲覜](méi)有去仔細(xì)觀察！
小學(xué)生周記 篇6
“今天作文課，我們上機(jī)器人畫(huà)畫(huà)。”教室里頓時(shí)熱鬧得像燒沸的油鍋里濺進(jìn)了幾滴水，噼噼啪啪炸開(kāi)了。老師說(shuō)了規(guī)則后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手，還不停地叫喊：“我來(lái)，我來(lái)!”
老師選了六位同學(xué)，三位當(dāng)“機(jī)器人”，三位是“遙控師”。老師用紅領(lǐng)巾蒙住“機(jī)器人”的眼睛，開(kāi)始了受人擺布的“機(jī)器人”“生涯”。他們?cè)凇斑b控師”的.控制下小心翼翼地邁著步子，慢慢地向前移動(dòng)。來(lái)到黑板前拿起粉筆，根據(jù)“遙控師”的描述，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。瞧，“機(jī)器人”高華小心地在黑板上畫(huà)了個(gè)圓圈，再有力地畫(huà)了正方形……看看“機(jī)器人”阮晶晶，她正認(rèn)真地聽(tīng)從“遙控師”的指揮，畫(huà)得實(shí)在太慢了，看那動(dòng)作，真的把自己當(dāng)作“機(jī)器人”了吧!
終于畫(huà)完了，看一看，高華畫(huà)的是花盆中的花挺像的，再看看肖津津親自指揮的“機(jī)器人”的作品，“咦，這是什么？”我驚奇地叫起來(lái)，噢，原來(lái)是小松鼠，不仔細(xì)看我還以為是狐貍，最后是阮晶晶的作品，嗯，還不錯(cuò)。
這一節(jié)作文課太有趣了!
小學(xué)生周記 篇7
佛曰：“一花一世界，一葉一菩提�！笔郎蠠o(wú)論是花還是葉，只不過(guò)是出發(fā)點(diǎn)不同，看待問(wèn)題的角度不同而已。福和禍?zhǔn)窍嗷ヂ?lián)系相互轉(zhuǎn)化的，它們是在一條平行線上的，不遠(yuǎn)不近，福降臨的同時(shí)，禍也離之不遠(yuǎn)了，主要是看你用什么樣的心態(tài)去看待。
古人云，“世間本無(wú)事，庸人自擾之”。我們要用一顆平常心去面對(duì)人世間突如其來(lái)意想不到的福與禍。
詩(shī)人王維一生坎坷，只因他敢于面對(duì)，才有了“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的佳句。司馬遷受宮刑，終著《史記》；勾踐臥薪嘗膽，終能滅吳；屈原被放逐，乃賦《離騷》，孫臏殘腿，才有曠世《兵法》。
生活就像一杯水，悲觀者會(huì)說(shuō)，只剩一杯了，樂(lè)觀者會(huì)說(shuō)，還好，還剩一杯。
動(dòng)物園里的動(dòng)物，用自由換來(lái)了安逸的生活；溫室里的花朵，用逃避換來(lái)了嬌艷欲滴；又比如現(xiàn)在的小孩子，吃到小食品是福，危害到健康就是禍；我們的學(xué)習(xí)，因補(bǔ)課得到更多知識(shí)是福，因此失去快樂(lè)的童年是禍；考試打高分是福，考后驕傲影響以后學(xué)習(xí)是禍；大人忙碌賺錢(qián)是福，失去親人間的相聚是禍；生活富裕是福，擔(dān)心受怕被偷被別人算計(jì)是禍。任何事物都有兩面性，就看你如何去選擇。
大海有波瀾壯闊也有風(fēng)暴驟起，天空有博大深邃也有烏云密布，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，只看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)。
福和禍的.含義是多種多樣的。在我看來(lái)，福和禍?zhǔn)窍嗷?duì)立相互統(tǒng)一的，可以互相轉(zhuǎn)換，禍?zhǔn)歉５母�，福是禍的結(jié)果，�？梢越o人們帶來(lái)快樂(lè)，禍也可以體現(xiàn)我們的承受能力，鍛煉我們的意志力。一個(gè)人只有克服了禍，才能獲得成功，這才是真正的褔。
禍中有福，福中有禍，伏羲早在五千年前，就曾說(shuō)過(guò)，禍福相依，這句話反映了無(wú)數(shù)人的人生，福禍相依真是形影不離呀！
小學(xué)生周記 篇8
XX年10月20日星期四天氣：晴
今天是陽(yáng)光明媚的.一天。早上，小浪起了床就疊起了被子，瞧，她疊得多認(rèn)真呀！
疊完被子后，小浪想：昨天我的紐扣掉了，得把它上釘去呀。想到這里，小浪準(zhǔn)備好針線，把紐扣釘上去了。
隨后，小浪開(kāi)始穿鞋子，鞋子穿好了，她系起了鞋帶。小貓?jiān)谝慌钥吹米屑?xì)，它想：小浪真是個(gè)能干的好孩子。
最后，小浪看見(jiàn)書(shū)包很亂，就整理了書(shū)包，她把書(shū)本整整齊齊地放在了書(shū)包里。整理好了書(shū)包，小浪就放心地去上學(xué)了。
小學(xué)生周記 篇9
幸福是什么？幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)，幸福是媽媽的.關(guān)愛(ài)，幸福是爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)。
可是，幸福到底是什么呢？我想不出來(lái)，只好去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：幸福是大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我去問(wèn)爸爸，他說(shuō)：幸福是努力學(xué)習(xí)完的收獲。我又去問(wèn)姥姥，姥姥溫和的說(shuō)：幸福是大家都健健康康、快快樂(lè)樂(lè)。我去問(wèn)姨媽?zhuān)虌尦了剂艘粫?huì)兒說(shuō)：幸福就在你的身邊，需要你去尋找。我覺(jué)得有道理。我找啊找，終于找到了，幸福就是快樂(lè)。
有一天，我在上課時(shí)突然肚子疼，老師急忙給媽媽打電話，媽媽聽(tīng)到消息后，像一支離弦的箭一樣飛來(lái)，把我送到醫(yī)院，直到我的病好了，媽媽心里的一塊大石頭才放下來(lái)，我真是個(gè)幸福的孩子。
還有一次，我沒(méi)考好，媽媽把我說(shuō)了一頓。盡管媽媽很?chē)?yán)厲，但我知道，媽媽是為我好。這也是一種幸福。
幸福還有許許多多，只要讓我們認(rèn)真用心去感受生活，她就陪伴我們身邊。
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