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    高中周記

    時間:2021-02-17 11:23:25 周記 我要投稿

    【推薦】高中周記四篇

      時光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過去了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時候好好地記錄在周記中了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的高中周記4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】高中周記四篇

    高中周記 篇1

      抬頭望天,載著無數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和媽媽在外面飽餐了一頓,加上天空如此晴朗清澈,嘴角不由地微微上揚了。

      收音機里傳來悠揚的音樂,路旁的孩子在打鬧嬉戲,草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風輕輕撫過臉龐,夕陽的余輝暖暖照在身上,天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。

      回家路上,撒滿了幸福歡樂的花朵。邁著簡單的步伐,兩人人踏進家門。一點點黃暈的光,照亮了溫暖的小屋,烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。

      貪吃的我又一溜煙跑進廚房。紫紅的葡萄,鮮艷的草莓,金黃的香蕉,讓我無從下手;清涼的酸奶,濃香的薯片,可口的果凍,叫我目不暇接!安艅偝酝觑埬,留意撐破肚皮!”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當機立斷,我抓起一個碩大紫紅,讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中,咬了一口,甘甜的汁液滴在舌尖,甜蜜的滋味涌上心頭。

      極為滿足的我大搖大擺走進客廳,媽媽輕輕瞪了我一眼,嗔罵道:“貪吃鬼!只能吃一個!蔽彝铝送律囝^,笑而不答,又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上,一面拿起剛買的漫畫細細品讀,一面聽著電視上搞笑的綜藝節(jié)目,于是家中便出現(xiàn)了一名男子一向笑得前仰后倒,上氣不接下氣的場面。

      來到陽臺,抬頭望天,璀璨的星星點綴著這晴朗夜空,一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。路燈貼心地照亮著小道,鄰家窗內散發(fā)出溫暖的耀眼燈光,想必又是一片安靜祥和。

      看著這完美的一切,我又不禁沉醉了......

    高中周記 篇2

      我愛陽光明媚的初春,愛那五彩繽紛的盛夏,愛那碩果累累的深秋,但我更是愛那銀裝素裹的.嚴冬。

      如果秋天是為沉穩(wěn)的少婦,那么冬天就是一個淡薄意識的少女了。白白凈雪,它是冬天的創(chuàng)傷嗎?寒風凜冽,它是嚴冬的凄慘嗎?閃閃銀光,它是冬天唯一的希望嗎?河兒發(fā)抖,它是對冬天的訴苦嗎?大海咆哮,它是對冬天的痛恨嗎?星星眨眼,它是對冬天的拒絕嗎?陽光照耀,它是對冬天的氣憤嗎?

      不,白白凈雪,它是冬天心靈的窗口。不,寒風凜冽,它是嚴冬的特色。不,閃閃銀光,它是冬天的歡樂。不,河兒發(fā)抖,它是提醒冬天,給它蓋上潔白的紗衣。不,大海咆哮,它是對冬天呼喚:“別著涼了!辈,星星眨眼,它是對冬天的邀請。不,陽光照耀,它是冬天未來的光輝。

      每當冬姑娘在秋天默默的關注我們時,她就多么希望與我們相聚。可她知道自己不能違背大自然的規(guī)律,只得在天上默默哭泣。在冬天悄然來臨時,冬姑娘看到了農民伯伯的地正需要許多的水來滋潤自己的孩子。此時的冬姑娘愿把自己化成一汪清水,來滋潤大地母親。這樣,我們就不能一睹她的芳容了,她苦等一年的夢想也就破滅了。雖然冬姑娘離去,但是她把自己的感情融到雪里,給我們送上美的禮物——雪。

      “河水被凍住嘍!去公園玩嘍!”來到那美麗的錦繡廣場,觀賞著那潔白無瑕雪花。人們常說:“雪是可以表達我們悲痛的心情。”但是我不認為大人們的想法,我認為雪是堅強的?矗耗莻比豆子還小的雪,左拐右拐的落了下來,之后無論風怎么叫,怎么吼,那堅強不屈的雪總是堅定不移。

      再看那熱火朝天的冰面上,幾個小孩子在快樂嬉戲,他們有的溜冰、有的扔雪球、還有的在堆雪人……有幾個小男孩在歡樂的歌唱,好像在給平淡的冬天增添幾分色彩。在回頭看看那柳枝上的雪,就像一個個雪精靈,在守護冰面上那些調皮的小朋友呢。

      我不僅愛冬天的每一件東西,我也愛整個冬天。

    高中周記 篇3

      里邊,意味著安全;外邊,意味著保護。

      當你在街上漫步的時候,你是否發(fā)覺了這么一個普遍的現(xiàn)象:凡父母與孩子一同騎車,父母總在馬路外側騎,孩子則在內側。

      當你看到這組場景的時候,你是否覺得似曾相似,好象在某天也經歷過同樣的事?又或許,你在生活中本來就充當著一個保護者或被保護者的角色?

      然而,不論是保護還是被保護,那都是一種幸福。那么,你是否把握住了這種幸福了呢?

      里邊,意味著禁錮;外邊,意味著自由。

      當你坐在窗前,只能透過玻璃窗,才能欣賞到如雪的云,如海的天,如精靈般的萬物的時候,你是否明白了自由的可貴?

      對于囚徒而言,禁錮他的是高墻警哨,鐵絲電網;對于學生而言,禁錮他的,是堆積如山的作業(yè)習題;而對于你,禁錮你的,是你自己的心。

      你總愛躲在屋里,總不敢堅強地面對狂風暴雨。但你是否知道,你在“里邊”受到安全保護的同時,也是把自己推進了無邊牢籠!

      不經歷風雨,怎能見彩虹?不經歷艱難困苦的洗禮,你怎能領略生活的真諦?那么現(xiàn)在你是否把握住了飛向藍天的機遇?

      里邊,意味著沉寂;外邊,意味著痛惜。

      當你站在一方矮矮的墳墓前,望著眼前的那一丘黃土,你是否感到了前所未

      有的絕望?當昔日的點點滴滴在腦海中翻滾,當無數(shù)次的叮嚀,無數(shù)次的安撫在眼前重溫,你是否能感到無愧于心的坦然?

      然而,人終究是走了,無可挽回,那么,你是否把握住了母親生前一切能盡孝的機會?

      一顆感恩的心在強勁地跳動,一股叫勇氣的血液源源不斷地流遍全身,一種叫真情的液體成為他的生命之源,這個完美至無懈可擊的人,就叫作——把握!

    高中周記 篇4

      人生,是一次漫長的旅行。在旅途的每一個十字路口上,每一個驛站,都會留下自己的腳印。隨著時光的流逝丟掉了非常多非常多的回憶但是有的東西永遠也忘不了。那就是讀書的過程。

      人在長廊上,書在膝上,負面的微風吹動著書;書中的香氣撲上了臉龐輕輕的像是一只手在撫摸著臉,在一次次讀書中留下了我無限的腳印。

      第一步腳印是懷著一種好奇的心情有人說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。當我第一次翻開書時以為里面真的有黃金屋和顏如玉那沒想到的是全是密密麻麻的字,不過還是好奇的讀著。

      我的第一本書是《白雪公主和七個小矮人》那是多么令人耳熟能詳啊!

      第二步腳印是細細的品味書中的一字一句,曾經對《西游記 》中唐僧師徒萬里取經艱辛的感慨;有時是對《紅樓夢》中人物悲慘遭遇的悲傷;還有是對《水滸傳》中的108將勇猛的贊嘆;更有是對《三國演義》中曹操劉備斗智斗勇的驚呼。總之,我愛讀書。

      讀書的日子里也是我留下腳印的時候;讀書讓生活變的充實有了趣味。

      到現(xiàn)在的我在讀書中留下了無數(shù)的腳印但這些腳印是我永遠忘不了的,因為我愛讀書,書,就是人們的糧食,像花草樹木需要陽光,沒有了書萬物無法生存,我喜歡讀書。

      我喜歡讀書,更喜歡讀書的腳印。