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    高二周記

    時(shí)間:2022-08-22 10:49:12 周記 我要投稿

    【精品】高二周記集合7篇

      時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編整理的高二周記7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】高二周記集合7篇

    高二周記 篇1

      人的一生所要追求的東西有很多,比如親情、愛(ài)情、事業(yè)、成功……可是,這一切最終都會(huì)隨時(shí)間流去的。那么,你是不是認(rèn)為我們根本沒(méi)必要那么努力的去奮斗?

      人,生下來(lái)就會(huì)哭,他們有感情,有思想,有目標(biāo)。我們既然降臨在這個(gè)世界上,就有我們?cè)撏瓿傻氖姑_@個(gè)世界因人而精彩,因?yàn)槿祟?lèi)有理想,有目標(biāo),他們會(huì)去創(chuàng)造去完善這個(gè)世界,令這個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),雖然偶爾也會(huì)有悲傷,有淚水。

      人的一生就是要奮斗,要永無(wú)止境的去奮斗,去闖蕩,去追求。我們可以為情感而奮斗,為理想而努力,還可以做很多很多的事。我們要明白,好好活,有意義的活,做更多有意義的事這才是人間真諦。

      人的一生不敢太奢求,只要有一顆高貴、純潔的心靈就足夠了。華麗的外表,奢侈的`生活,這一切都是微不足道的。不管再美麗的外表,總有一天會(huì)被世俗的污穢染黑的。像蓮一般的心靈,才是最高尚,最純潔的。歷代詩(shī)人都在追求自身心靈的純潔,他們的詩(shī)詞名句,無(wú)不體現(xiàn)出自己品德的高尚。青出于藍(lán),勝于藍(lán)。做為現(xiàn)代新新人類(lèi),難道不要比他們更加品德高尚么?

      人生,很美妙,就像那柔美的琴音,但是彈奏人很可人。我們自己的人生就把握在自己手里,你要豐富你的人生,還是要踐踏你的人生,都與別人毫不相關(guān)。如果一個(gè)人明白了人生的真理,那么他的人生將會(huì)更加精彩、動(dòng)人……

    高二周記 篇2

      雨,如期的到來(lái),卻改變了我的心境。

      下雨,無(wú)傘,卻遇上了父親。他是來(lái)接我的。當(dāng)我接住那把傘時(shí),發(fā)現(xiàn)上面滴滿(mǎn)了雨珠。一顆顆晶瑩地流下,形成一條無(wú)垠的河流,靜靜的流淌。 天啊!我不知父親究竟等待了多久,才會(huì)聚了如此多的雨珠。 一路,被它感動(dòng),由它陪伴走過(guò)了一程。

      途中,遇上了母親。她在艱難的行路,蹬得很吃力。車(chē)后,形成了一道道水紋。一路相伴,靜靜的前行,背后的溪流還在靜靜的流淌。

      如果同時(shí)要接母親和孩子,一定要先接孩子,因?yàn),接了孩子便遮住了母親。

      我突然覺(jué)得自己太不懂事了,父母都是愛(ài)我的',為什么要埋怨他們呢?現(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái),即使他們吵架也不會(huì)不給我做飯。每次我發(fā)脾氣,總是以父母的勸解而結(jié)束。

      父愛(ài)如山,是磅礴的,為你撐起一片天。

      我是魚(yú),沒(méi)有人曾察覺(jué)我的淚,母親知道,因?yàn)樗撬?/p>

    高二周記 篇3

      暑假里,爸爸媽媽和我去深圳看海!

      我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多鐘頭的奔波,終于來(lái)到了東涌!在路上,我們經(jīng)過(guò)了東部華僑城,那里面有好多人吶!我們還經(jīng)過(guò)了一個(gè)核電站,核電站就是用核發(fā)電,這樣和環(huán)保也很節(jié)約。來(lái)到沙灘上,我迫不及待地脫下運(yùn)動(dòng)鞋,穿上拖鞋,來(lái)到離海浪最近的地方,我趕忙走上去,迎著涼颼颼的風(fēng),踏在金黃色的沙灘上。我慢慢地靠近海水,不禁大叫:“啊,好冰啊!早知道就不下來(lái)了!”過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢的習(xí)慣了這冰涼的海水,覺(jué)得一點(diǎn)也不冰。差不多,上午十點(diǎn),太陽(yáng)慢慢地露出了笑臉,這時(shí),氣溫也升高了!我突然發(fā)現(xiàn),沙灘上有許多海白菜,爺爺還在海水里撈起了海帶,我摸了摸海帶,這海帶特別嫩,特別滑!我拿著爺爺給我的海帶跑到媽媽那里,并拉著媽媽來(lái)到 離海水較近的地方。爸爸提議說(shuō):“魏柯薇,我們倆來(lái)比賽跑步吧,怎么樣?”我高興得回答道:“OK啊,沒(méi)問(wèn)題!”隨著媽媽的叫聲,比賽開(kāi)始了!

      開(kāi)始,我和爸爸在同一起跑線上,可沒(méi)跑多久,爸爸的體力漸漸不支了!我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)沖了上去,我贏得了這個(gè)比賽的冠軍!過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽一起往前走,邊走還編起了詩(shī):“藍(lán)藍(lán)的.大海啊,大海;金黃的沙灘啊,沙灘!我們赤著腳走在沙灘上,欣賞著美麗的風(fēng)景,吹著涼涼的風(fēng),曬著熱熱的太陽(yáng),不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景里!”我和媽媽不知不覺(jué)地來(lái)到了沙灘的最邊緣,那里的風(fēng)特別大,浪也特別響!在沙灘上玩了一會(huì)兒,我們離開(kāi)了東涌!

      這次深圳之行結(jié)束了,如果還有下次機(jī)會(huì),我一定會(huì)再來(lái),這美麗的大海,還會(huì)來(lái)這漂亮的深圳!

    高二周記 篇4

      因?yàn)槲覀兡贻p,所以會(huì)犯很多錯(cuò),會(huì)傷很多人,但我們最后不會(huì)后悔,即使要經(jīng)歷一段難熬的日子。

      曾經(jīng),有那么一位很好的男生來(lái)到我身邊,給了我從未有過(guò)的溫暖,在我最失落的時(shí)候給了我力量,我有那么多時(shí)日不再孤單,笑得很幸福。

      世上沒(méi)有不散的宴席,何況是我這樣的孩子。

      出生就帶著刺,像被詛咒一般,總是傷害對(duì)我好的人,所以不想在靠近,真希望所有人都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

      多好他說(shuō)的最多的一句話(huà)

      他說(shuō)遇到我是他的幸運(yùn)

      他說(shuō)會(huì)帶我去好多地方

      在這之前我當(dāng)這是他美麗的敷衍

      可我錯(cuò)了,他遠(yuǎn)比我想象得要對(duì)我好,可我卻傷了他的心。

      我總是告自己一切都會(huì)過(guò)去的,但是也折射自己的不堪

      世界上最難的是堅(jiān)持,他做的'很好現(xiàn)世最缺的是真心,他同樣做到了

      徹徹底底是我辜負(fù)了他,

      道歉的話(huà)說(shuō)著太假,希望他好好的,一定有別的更好的姑娘等著他。

      就讓我受盡孤獨(dú)吧!

    高二周記 篇5

      每當(dāng)同學(xué)們因作業(yè)沒(méi)有完成而被老師加倍懲罰的時(shí)候,有些人的心中不禁會(huì)想:作業(yè)完不成便加倍處罰對(duì)我們有好處,還是沒(méi)有好處?我認(rèn)為作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰利弊共存。

      任何事物都具有兩面性,無(wú)論是在虛幻飄渺的現(xiàn)實(shí)社會(huì),還是在紛亂繁雜的思想領(lǐng)域,事物都會(huì)表現(xiàn)出其利與弊。當(dāng)然,在充滿(mǎn)知識(shí)的學(xué)校里也存在事物的兩面性,下面就談?wù)勎覍?duì)“學(xué)校里,學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰”的兩面性。

      學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰的好處:當(dāng)老師檢查作業(yè)的時(shí)候,沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生會(huì)感到非常的害怕和后悔,害怕被老師批評(píng),懲罰。并且后悔自己當(dāng)初沒(méi)有抽出時(shí)間來(lái)完成作業(yè),但是沒(méi)有完成作業(yè)的'同學(xué)最終還是沒(méi)有逃脫被老師懲罰的厄運(yùn)。當(dāng)這些同學(xué)在完成老師的懲罰任務(wù)的過(guò)程中,自己便會(huì)想:下一次一定不能夠被老師抓住了,早知現(xiàn)在被老師懲罰,不如自己早一點(diǎn)完成,這樣不就不被其他的同學(xué)所恥笑了,不就不惹得老師生氣了……這樣的想法就會(huì)促使受懲罰的同學(xué)每次都準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的作業(yè)。既不讓老師生氣,也不讓同學(xué)們嘲笑,同時(shí)還會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),使沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度積極。這樣,老師的加倍懲罰就起到了非常好的效果。

      同樣,一件事,有它好的方面,同時(shí)也有它不好的方面。

      被老師懲罰的壞處:某些學(xué)生,因作業(yè)完不成,在課堂上被老師罵一頓(有時(shí)老師會(huì)罵出辱沒(méi)學(xué)生自尊的臟話(huà))甚至老師為了解自己的一時(shí)之氣,而在課堂上對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生大打出手。此時(shí),沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)本來(lái)已經(jīng)非常傷心,非常沒(méi)面子了。最后老師任然懲罰沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)去抄好多遍,或?qū)㈩?lèi)似的題目做幾遍,并且最后要當(dāng)面檢查。當(dāng)沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生帶著埋怨在完成任務(wù)的過(guò)程中一邊埋怨老師,一邊為老師對(duì)自己的大打出手而傷心欲絕,以至于沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生為給老師完成任務(wù)而完成任務(wù)。最終,受到老師懲罰的學(xué)生不僅會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生意見(jiàn),而且會(huì)用消極的態(tài)度來(lái)面對(duì)那一科,最終將會(huì)影響到受懲罰的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。這樣不僅沒(méi)有達(dá)到好的效果,還會(huì)帶來(lái)許多的負(fù)面影響,這樣的懲罰就沒(méi)有起到好的效果。

      因此,我認(rèn)為“學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰具有兩面性,而作為學(xué)生的我們應(yīng)該避免這件事向壞的方面發(fā)展。只有正確的抓住了事物的兩面性,從好的方面出發(fā),就能夠避開(kāi)不利因素,讓事物向正確的方向發(fā)展,向好的方面發(fā)展,而不向它的弊端發(fā)展。

    高二周記 篇6

      在我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方,我最喜歡的是一片幽靜的竹林,在竹林里我可以盡情地釋放我的心情。我心情好時(shí),竹林好像也在跟著我笑,我心情不好時(shí),竹林好像會(huì)安慰我,每當(dāng)一進(jìn)竹林,我 的心情立馬會(huì)好起來(lái)。

      春天,竹林里熱鬧極了,布谷鳥(niǎo)在叫著:“布谷!布谷!”,百靈鳥(niǎo)唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,山雞忘情地大聲喝彩,畫(huà)眉和山雀在發(fā)表著天真活潑的議論。小草露出了尖尖的小腦袋迎接的到來(lái)。天空突 然下起了絲絲縷縷的小雨,像一串串珠簾從天而降,雨停了,空氣格外清新,天空出現(xiàn)了彩虹,筍子都爭(zhēng)先恐后地向上長(zhǎng),迎春花露出它燦爛的笑容,那一簇簇金黃的花朵在春風(fēng)里翩翩起舞,以前來(lái)表 達(dá)對(duì)春姑娘的歡迎。我喜歡竹林春天!

      夏天,竹林里涼快極了,在竹林中乘涼是再好不過(guò)的選擇了,這時(shí)知了這個(gè)大音樂(lè)家在不停地唱著它那句經(jīng)典歌詞“知了!知了!”竹林散發(fā)出的'一陣陣清香令你感到心曠神怡,我喜歡竹林的夏天 !

      秋天,竹林里落下了一層老竹葉,松散而愜意地躺在地上,有時(shí)一陣風(fēng)起,幫它們換了個(gè)地方,又重新躺下。螞蟻在竹葉下穿來(lái)穿去,忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。在這一地松軟的竹葉中,野菊花開(kāi)了,那一 朵朵黃黃的花,像一張張可愛(ài)的笑臉,又像是一聲聲清脆的牧笛,清新又活潑。竹葉的清香中還夾雜著野菊花的甜香,使人神清氣爽。我喜歡竹林的秋天!

      冬天,竹林是那樣的安靜。雪爺爺給大地蓋上一床厚厚的棉被,竹林睡著了?墒切(dòng)物們還是那么調(diào)皮,小狗、小雞、小鴨這三位大畫(huà)家開(kāi)心地在雪白的棉被上畫(huà)著畫(huà),它們畫(huà)的有梅花、有竹葉 、有楓葉。我喜歡竹林的冬天!

      我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林!

    高二周記 篇7

      廈門(mén)是一個(gè)美麗的地方,有著“海上花園”的美稱(chēng),就在這個(gè)暑假我和爸爸媽媽就到了這個(gè)美麗的地方,還到了廈門(mén)著名的大學(xué)——廈門(mén)大學(xué)。

      廈門(mén)大學(xué),是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)建,是中國(guó)近代教育史上第一所由華僑創(chuàng)辦的大學(xué),被譽(yù)為中國(guó)最美的大學(xué)校園。

      我們到了廈門(mén)已經(jīng)兩天了,游覽了那里有名的鼓浪嶼和環(huán)島路等景點(diǎn),今天我們將會(huì)游覽美麗的廈門(mén)大學(xué)。剛到了廈門(mén)大學(xué)的大門(mén),就看到了廈門(mén)大學(xué)的大門(mén)是很雄偉壯觀的,旁邊有還有很多人正在排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校呢!我們也不例外,在那里等了大概半個(gè)多小時(shí)終于輪到我們了。我想:廈門(mén)大學(xué)有大門(mén)為什么要一個(gè)個(gè)地進(jìn)去呢?到了門(mén)口那里的校警要我們拿出身份證,我立即就明白了:原來(lái)他們這樣做是因?yàn)槭菫榱藢W(xué)生和游客的安全。

      我們進(jìn)入了廈門(mén)大學(xué),就看到了正面的建筑正是廈門(mén)大學(xué)學(xué)生上課的地方,那里是一座又高又大的建筑物,雖然我們不能進(jìn)入課室去參觀,但是我們還是明白這是為什么的,如果我們就如課室隨意參觀的就會(huì)破壞學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      教學(xué)樓的'旁邊還有一大片的草地,雖然是放假了,但是還是有一些在學(xué)校住宿的學(xué)生還是很好學(xué)的,在草地上看看書(shū)或者讀讀報(bào)。即使在這廈門(mén)大學(xué)里有很多游客在參觀學(xué)校,他們還是能聚精會(huì)神地看書(shū)。在校園內(nèi)的游客也不會(huì)大聲嘈雜,怕影響他們的學(xué)習(xí),但是不免有些游客會(huì)亂扔垃圾的,但是大部分的游客還是十分注意校園衛(wèi)生的。這也是我們游客應(yīng)該做到的,我們參觀校園或景點(diǎn)就要注意周?chē)沫h(huán)境,不要為別人帶來(lái)不必要的麻煩。

      后來(lái),我和爸爸媽媽在這廈門(mén)大學(xué)隨便參觀后就要回去,雖然還沒(méi)有欣賞完這美麗的校園,但是我們是隨著旅行團(tuán)來(lái)游玩的,現(xiàn)在游玩的時(shí)間到了,隨后我們還要到廈門(mén)美麗的南普陀寺游玩,但是我們還是對(duì)這廈門(mén)大學(xué)還是依依不舍的,因?yàn)檫@有著濃濃文化氣息,值得我們留戀。

      廈門(mén)大學(xué)是一所很好的學(xué)校,多年來(lái)也是很多學(xué)子心中的夢(mèng)想考到的大學(xué)。這里有很濃厚的文化氣息,我這次參觀廈門(mén)大學(xué)不僅讓我學(xué)到了游客們愛(ài)護(hù)環(huán)境的義務(wù),還讓我明白了如果我們想要考到像廈門(mén)大學(xué)這樣著名的大學(xué)就要不斷地努力。所以,今后我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!

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