關(guān)于實習(xí)周記錦集六篇
不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。怎樣寫好周記呢?下面是小編整理的實習(xí)周記6篇，希望對大家有所幫助。
實習(xí)周記 篇1
時間過的真快啊!這就第六周了啊!我在實習(xí)單位的沒天工作依舊是導(dǎo)購員,我每天不段的記貨物的型號,沒天不段的給顧客打電話,告訴他們又有什么新的貨物到了,讓他們來選購,有時候還去取貨物,和給顧客發(fā)貨物,我還幫助顧客送貨,有時候我還能充當(dāng)司機,雖然我的駕駛執(zhí)照還沒下來,呵呵但是在沒交警察的時候還是能渾水摸魚的,有時候還能發(fā)發(fā)傳單什么,但是語言一定要簡練,用最少的話說出最想說的話。
開單之后，似乎做什么都變的簡單了，慢慢的，我又開了好幾單，有著火管家，也有普單。雖然在我簽合同的時候，都沒有人給我指導(dǎo)，但在我自己的摸索下，所有的合同都成功的簽成了，這之間我們租賃部也開過會議，包括熟悉同事，并且上報自己下個月的業(yè)績，當(dāng)時真的對自己能做多少業(yè)績心里沒底，因為所有的新人都不愿意說，所以我們租賃部經(jīng)理就給所有的新人下了統(tǒng)一的硬指標，每人完成4500的業(yè)績，當(dāng)時心里想肯定完不成了，但還是覺得自己應(yīng)該要去試一下。那個時候，業(yè)務(wù)量跟看房量較前段時間相比已經(jīng)有了減少。而且門店附近值得推薦的房子也開始減少，因此我開始把業(yè)務(wù)擴大化，我在網(wǎng)上掛離我們門店很遠的房子，然后在接到客戶要看房的電話的時候坐很長時間的車趕過去，就算是休息天也不例外，這也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的贊同與表揚。
在做業(yè)務(wù)的過程中，認識了很多同行，雖然我們不是在同一家公司的，但我們要做的事情是一樣的，因此我們也開始了不同公司間的合作，競爭和合作是并存的，和其他中介公司建立良好的合作伙伴關(guān)系，對以后的業(yè)務(wù)發(fā)展是很有好處的，因為有很多的房產(chǎn)經(jīng)濟人都是剛畢業(yè)的大學(xué)生，所以彼此之間都很好溝通，不用擔(dān)心客戶跳單等事件的發(fā)生。在實習(xí)期間做了一個利潤很大的單子，雖然這中間也出現(xiàn)了很多問題，像客戶對墻面的粉刷不滿意，對合同的措詞不滿意，在進行了多次的協(xié)商之后，終于塵埃落定，那天我一個人簽合同簽到晚上七點多，然后再坐一個多小時的車趕回家，雖然很累，但是心里也覺得是值得的，因為這是我努力得來的成果。
實習(xí)周記 篇2
為了能夠真正的學(xué)到知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。
實習(xí)這段時間，我可以簡單的總結(jié)為幾個字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考!
一方面要發(fā)揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當(dāng)解決的時候也會獲益良多。 另一方面，要發(fā)揚團隊精神。公司是一個整體，公司產(chǎn)品是團隊的結(jié)晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
實習(xí)周記 篇3
不知不覺進入了實習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強大學(xué)通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。經(jīng)過2個多星期的正式實習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。
以前在學(xué)校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。第三周實習(xí)快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。
實習(xí)周記 篇4
本周我們縣里的幼教優(yōu)質(zhì)課評比在我們凱旋路小學(xué)幼兒園進行，各位老師各顯其能、各施所長的進行了一次教育比武。我印象最深刻的有一節(jié)科學(xué)課，講的是關(guān)于凹凸鏡面產(chǎn)生的變化。我就取其精華來談?wù)勥@節(jié)課吧。
這節(jié)課首先選材新穎，抓住了孩子們的好奇心，開場這位老師采用了輕松的游戲手法“開火車”也采用了最近熱播的動畫片中的動畫人物：美羊羊和灰太狼。故事情節(jié)以灰太狼用魔術(shù)把美羊羊變丑了，搭救美羊羊把它變漂亮展開，激發(fā)了幼兒的愛心想要幫助美羊羊。游戲故事引人入勝，孩子學(xué)習(xí)熱情高漲。這節(jié)課給我的感觸很多，其實科學(xué)本身就很有意思，可以開闊幼兒的視野，讓孩子自己動手，滿足幼兒對世界的好奇心。類似這樣的科學(xué)課很值得我們借鑒。
我們是否也應(yīng)該重視起來呢?在科學(xué)課中要滿足幼兒的好奇心，為他們提供接觸科學(xué);自己探索的機會。可以對幼兒的大腦進行進一步開發(fā)，對幼兒今后的智力發(fā)展有很大幫助。從這次的課中孩子們在老師的引導(dǎo)下，采用不銹鋼勺子做學(xué)具，簡單輕松的了解了凹凸產(chǎn)生的奇怪現(xiàn)象�？偨Y(jié)得出：凹面看東西是倒立的;凸面看則是正立的。然后引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)勺子和凹凸產(chǎn)生的變化是一樣的，用凸面把美羊羊拯救，同樣采用游戲結(jié)束了本節(jié)課。整體采用輕松愉悅的教學(xué)手法，讓幼兒掌握了凹凸變化。
此外，這位老師的熱情很高，和孩子們?nèi)跒橐惑w，她把對孩子的愛表現(xiàn)的淋漓盡致，當(dāng)這樣的愛洋溢在她的臉上的那一刻我感覺這位老師很漂亮，自然大方的流露了對孩子們的關(guān)愛;對幼教工作的熱情，這一點我要向她學(xué)習(xí)。新課程中教師角色的改變就應(yīng)該是這樣的，孩子們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進者，課程的開發(fā)者和創(chuàng)建者，做孩子們喜歡的多面發(fā)展的“全能老師”，做充滿教育激情的“可愛老師”。
實習(xí)周記 篇5
第一周
實習(xí)內(nèi)容：
在×××人力資源處進行畢業(yè)實習(xí)，開始的一周主要是進行崗前培訓(xùn)，公司主管介紹了一下公司的規(guī)章制度，企業(yè)文化等內(nèi)容，接下來進行為期一周的培訓(xùn)，進行安全教育，期間重點熟悉×××人力資源處的內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置和人員編制方案，根據(jù)工作需要合理如何調(diào)配人力，如何開展職工的招聘，考核，獎懲，辭退工作，做好各類先進人物，各類獎勵人選和人才基金資助對象的推薦工作，如何開展職工轉(zhuǎn)正，定級，定職，和專業(yè)技術(shù)資格評審聘任的具體組織工作，熟悉日常職工管理工作，包括考勤管理，出入境審批，職工攻讀在職研究生的選拔和管理；如何開展職工的工資，津貼，補貼和離退人員離退費的發(fā)放工作，審批加班費，節(jié)日酬金，探親路費等人員費用；人事檔案的管理過程等日常工作環(huán)節(jié)，力爭通過一周的培訓(xùn)盡快勝任工作崗位。
心得體會：
今天是周六，挑一個晴朗的早晨記下我第一周來的實習(xí)心得。實習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點，也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。剛進入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。一周的時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開。
第二周
實習(xí)內(nèi)容：
充實的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，迎來第二周的具體工作，本周主要是接觸的是×××的人事檔案管理。建立健全保管制度是對人事檔案進行有效保管的關(guān)鍵。通過一周的時間我大致的經(jīng)歷以下過程：
1、對人事材料的歸檔，首先要對材料進行鑒別，看其是否符合歸檔要求，其次，按照材料的屬性，內(nèi)容，確定其歸檔的具體位置，再次在目錄上補登材料的名稱；最后將新材料放入檔案。
2、檢查核對檔案，對人事檔案材料本身進行檢查，如查看有無霉?fàn)�，蟲蛀等，并對人事檔案保管的環(huán)境進行檢查，如查看庫房門窗是否完好，有無其他存放放錯誤等。
3、人事檔案的傳遞，一般是由于工作變動引起的
4、人事檔案保密制度的學(xué)習(xí)。作為專業(yè)人員不得擅自將人事檔案內(nèi)容泄露，嚴守秘密。
5、人事檔案的統(tǒng)計，主要包括對人事檔案的數(shù)量，材料收集補充情況，檔案保管情況，利用情況庫房設(shè)備情況和人事檔案工作人員情況的統(tǒng)計。
心得體會：
通過為期一周的×××人事檔案的接觸，使我明白了人事檔案是考慮了解干部的重要手段，是人事制度改革必不可少的依據(jù)，為人事制度改革提供了信息支持。人事檔案是培養(yǎng)，考察，預(yù)測，人才的重要手段，是實現(xiàn)人力資源的重要依據(jù)，×××能否建立一支知識化，年輕化，專業(yè)化的醫(yī)療隊伍，人才是基礎(chǔ)，前提，關(guān)鍵。一份人事檔案可以完整提供一個全面信息為×××發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才和使用人才提供準確可靠的依據(jù)。
第三周
實習(xí)內(nèi)容：
本周主要學(xué)習(xí)×××的人力資源規(guī)劃流程的設(shè)計方案，×××目前對人力資源配置，需求提出了五年發(fā)展規(guī)劃：
1）臨床、醫(yī)技、護理、機關(guān)、后勤等各部門人員配備齊全，人才梯隊建設(shè)、學(xué)歷層次、人才結(jié)構(gòu)、人才厚度明顯優(yōu)化
2）爭取造就市內(nèi)乃至國內(nèi)一批具有影響力的學(xué)科帶頭人，創(chuàng)立一批知名的特色專業(yè)
3）營造規(guī)范有序、公平競爭、人才輩出的氛圍。從體制、機制上創(chuàng)造有利于人才成長成功的良好環(huán)境。
心得體會：
人力資源規(guī)劃是人力資源開發(fā)與管理的重要部分，是×××為達到戰(zhàn)略目標與戰(zhàn)術(shù)目標根據(jù)目前的人力資源狀況，為了滿足未來一段時間內(nèi)×××的人力資源質(zhì)量和數(shù)量方面的需要，決定引進、保持、提高、流出人力資源所作的預(yù)測和相關(guān)事項。
第四周
實習(xí)內(nèi)容：
本周參與×××的招聘錄用環(huán)節(jié)，由于招聘崗位的不同、人力需求數(shù)量與人員要求的不同，×××的招聘分為內(nèi)部招聘和外部招聘。
內(nèi)部招聘
×××管理者有相當(dāng)一部分是從內(nèi)部提拔的，這有利于提高員工士氣，培養(yǎng)員工積極進取的精神。當(dāng)×××的某個部門出現(xiàn)空缺崗位時，人力資源部門會及時地將空缺崗位的性質(zhì)、職責(zé)及其所要求的條件等在×××的院報、布告檔上以布告形式向廣大員工公布，希望有能力的員工毛遂自薦，再召開內(nèi)部競聘會，競爭上崗，擇優(yōu)錄用，或者由臨床科室推薦其熟悉的人選，然后根據(jù)員工檔案了解員工教育、培訓(xùn)、經(jīng)驗、技能等方面的信息，經(jīng)過組織人事部門共同考核篩選，最終錄用。內(nèi)部招聘有利于節(jié)約招聘成本，同時由于內(nèi)部員工互相熟識，往往認同度較高，有利于今后工作的開展�！痢痢劣捎谛袠I(yè)的特殊性，許多管理崗位必須是懂業(yè)務(wù)的，因此管理崗位內(nèi)部招聘比較多。
外部招募
因為醫(yī)務(wù)人員流動性較大，再加上自然減員，×××內(nèi)部的人力資源無法隨時滿足×××的變化和發(fā)展，另外×××也需要補充一些學(xué)科帶頭人、技術(shù)骨干等高端人才來推動×××的發(fā)展，所以，×××的外部招聘主要是面向社會招收能擔(dān)當(dāng)重任的學(xué)科帶頭人，技術(shù)骨干或者是各大專院校的應(yīng)屆畢業(yè)生。外部招聘的主要渠道有：通過人才招聘會，用報紙、網(wǎng)站等發(fā)布招聘信息；大中專畢業(yè)生自薦；在職員工介紹；參加一些學(xué)術(shù)會議等。
心得體會：
招聘工作是×××的重中之重，錄用人員的好壞真接關(guān)系×××的發(fā)展，因此×××領(lǐng)導(dǎo)非常重視招聘工作，采取了一系列的措施，投入了大量的人力、物力和財力，但由于流程上存在以下缺陷，招聘工作離預(yù)期目標還有一定的距離。因此提出幾點優(yōu)化建議：
首先臨床各科根據(jù)×××人力資源規(guī)劃和工作分析數(shù)量和質(zhì)量要求，制定招聘計劃，人力資源部門對它進行審核，特別是對人員需求量、費用等項目進行嚴格復(fù)查，簽署意見后交×××院長審批。其次擬定招聘計劃時具體內(nèi)容應(yīng)包括：崗位、需求量、各崗位具體要求；招聘信息發(fā)布的時間、方式、渠道與范圍；招募對象的來源與范圍；招募方法；招聘測試的實施部門；招聘預(yù)算；招聘結(jié)束時間與新員工到位時間等項目。
再次人力資源部根據(jù)招聘計劃所確定的招聘信息發(fā)布的時間、方式、渠道與范圍落實具體的發(fā)布工作。再次對求職申請者進行資格審查，面試、考試。人力資源部門將符合要求的求職者名單與資料移交各臨床科室，經(jīng)臨床科室初選后，由人力資源部門再進行復(fù)試、體檢。在此過程中應(yīng)嚴格按照工作分析階段產(chǎn)生的職務(wù)說明書標準進行選拔。
然后跟錄用人員簽訂試用合同并安排合適的崗位。試用合同應(yīng)詳細寫明試用的職位、試用期限、試用期的報酬與福利、員工在試用期的工作績效目標與應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任、員工轉(zhuǎn)正的條件等內(nèi)容。最后對招聘成本、錄用人員數(shù)量、質(zhì)量等評估并以報告形式向院長反饋。
第五周
實習(xí)內(nèi)容：
實習(xí)已經(jīng)過半，本周主要接觸的是培訓(xùn)體系，×××在多年的實踐中有一套自己的培訓(xùn)體系培訓(xùn)體系主要包括四個方面：
1）新職工崗前培訓(xùn)
2）醫(yī)生、技術(shù)人員的三基培訓(xùn)
3）護理人員的培訓(xùn)
4）中層以上管理人員的培訓(xùn)。
具體流程要求如下：
1、按×××需求制定培訓(xùn)計劃。
各職能部門每年必須根據(jù)×××總體要求以及上級部門的要求，結(jié)合×××人力資源現(xiàn)狀于年底報《培訓(xùn)需求調(diào)查表》，送人力資源部。人力資源部負責(zé)人針對各部門上報的培訓(xùn)需求情況，結(jié)合×××發(fā)展的需要，在合理進行人力資源配置的基礎(chǔ)上，確定相應(yīng)的培訓(xùn)、考核方式，編制人力資源年度教育培訓(xùn)計劃。
2、培訓(xùn)內(nèi)容及具體要求。
×××根據(jù)人員分類有針對性地制定培訓(xùn)方案，分別對
1）新職工崗前培訓(xùn)；
2）在崗人員（包括醫(yī)生、護士、技術(shù)人員）崗位技能培訓(xùn)；
3）中層以上管理人員管理知識培訓(xùn)、
4）特殊崗位資質(zhì)培訓(xùn)。
a）新職工崗前培訓(xùn)人力資源部每年七月份新職工到崗，在簽訂勞動合同后，由院領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、臨床各科間配合開展新職工崗前培訓(xùn)，主要內(nèi)容有院紀院規(guī)，安全教育、×××文化、×××規(guī)章制度等項目的培訓(xùn)，經(jīng)測試合格后方能上崗。
b）在崗人員崗位技能培訓(xùn)醫(yī)務(wù)處、護理部每年不定期對醫(yī)務(wù)人員進行一至二次全面的崗位技能培訓(xùn)，幫助醫(yī)務(wù)員工在理論知識、操作技能方面的復(fù)習(xí)和提高，考核合格后方能上崗。
c）中層以上管理人員培訓(xùn)所有中層以上管理人員都必須參加×××管理高級研修班，考核合格，獲結(jié)業(yè)證書后方能上任。
d）特殊崗位資質(zhì)培訓(xùn)×××是一個特殊的行業(yè)，對于很多崗位都有特殊的資質(zhì)要求，如醫(yī)生有醫(yī)師資格證、護士有護士資格證、操作ct及磁共振的人員有ct、磁共振上崗證、會計有會計上崗證等、還有許多工勤崗位也同樣需要上崗證，這些特殊崗位的人員必須持證才能上崗，人力資源部門必須對這些崗位進行認真梳理，按要求對這些特殊崗位的人員進行培訓(xùn)，不定期進行抽查，沒有資質(zhì)人員一律不得上崗。
心得體會：
×××在培訓(xùn)方面做得比較到位，對培訓(xùn)工作投入了大量的資金，為加強培訓(xùn)力量，還專門指定科教處、醫(yī)務(wù)處、護理部、人力資源部等多個部門對不同人員實施培訓(xùn)，×××充分考慮員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，將員工個人發(fā)展規(guī)劃與×××發(fā)展有機結(jié)合起來制定培訓(xùn)計劃，使員工對培訓(xùn)積極性高昂，更加主動的參與到培訓(xùn)當(dāng)中來。
實習(xí)周記 篇6
學(xué) 院：
專業(yè)班級：
姓 名：
學(xué) 號：
實習(xí)單位：
實習(xí)時間：
實習(xí)地點：
實習(xí)性質(zhì)：
第一周
一周的實習(xí)時間眨眼就過去了，對于剛踏入社會的我來說，我都不知道自己有無有定錯位，我學(xué)的是計算機課程，我自己本來就是想在專業(yè)技術(shù)類這一方面發(fā)展的，可是直到我去澳鑫文化傳播有限責(zé)任公司面試時，我竟然選擇了在管理方面發(fā)展，我現(xiàn)在工作的崗位是公司總經(jīng)理的助理。
本次實習(xí)是非專業(yè)的嘗試性實習(xí)，我現(xiàn)在所從事的實習(xí)崗位都與專業(yè)沒有什么聯(lián)系，實習(xí)一開始我就覺得自己沒有把職業(yè)定位好，只是在那里麻木的不斷的尋找工作，希望自己可以找到一個實習(xí)單位，可能這就是先就業(yè)再擇業(yè)的想法吧！既然我現(xiàn)在選擇了該職位，就更應(yīng)該好好地做，我相信，只要我努力去做，用心去做，遲早會得到回報，會得到別人的肯定。
經(jīng)理跟我說，要想在管理方面做得好，就得到基層親身體驗，了解每道工序的流程和生產(chǎn)工人的感想，特別是我們這些剛步入社會的人，這樣做好讓我們熟悉公司有關(guān)產(chǎn)品的型號、名稱、特性和有關(guān)的工作程序，然后才能更加容易地進行管理。在生產(chǎn)線上工作，感覺真的很累，可是我學(xué)會了與人相處，同時也提高了我處事的能力。從表面上來看，我只是一名生產(chǎn)工人，但是在實際的生產(chǎn)過程之中，我都會去了解產(chǎn)品的名稱、型號等等，還想一想該道程序可以在哪一方面改進一點來提高做事的效率；而至于我現(xiàn)在所從事的職務(wù)來看，管理制度都是比較完善，每星期的工作任務(wù)檢查都會排在第一名，對于各種的做事流程，到目前為止，我還是未完全熟悉，我最熟悉的還是在網(wǎng)上的工作程序，畢竟計算機是自己的本專業(yè)，相對來說比較上手。
一周的實習(xí)結(jié)束了，在接下來的實習(xí)期間，我還會繼續(xù)努力，為自己的目標而奮斗！
第二周
本周的實習(xí)內(nèi)容已經(jīng)慢慢地接觸到當(dāng)助理這個崗位的工作了，開始幫總經(jīng)理處理一些日常的事務(wù)工作，主要做一些關(guān)于日常的文書工作和統(tǒng)計工作。
本周的實習(xí)時間大概一半在辦公室，一半在流水線上作業(yè)，因為澳鑫公司現(xiàn)在不斷地擴大發(fā)展，不斷地招聘新的員工，我就得要幫新員工申請廠牌和購買廠服；在每天下午的這段時間里，我就在辦公室里整理每一條生產(chǎn)線的日報表，還得在每一張日報表上面計算出生產(chǎn)線上每天的產(chǎn)量和所應(yīng)得到的工資，除了書面上做事，我還要把有關(guān)報表里面的數(shù)據(jù)錄入電腦，簡單來說也就是做統(tǒng)計的工作，做每日生產(chǎn)報表和月報表，還要做出月份看板；在這一周里面，我還學(xué)會了一點關(guān)于公司的ISO質(zhì)量管理的知識，為了能夠更好地查閱和利用有關(guān)的文件和圖紙，我還整理了文件資料，包括有公司的訂單、成品進倉單和有關(guān)各種零件配件的圖紙，并做好有關(guān)的分類工作和編制出清晰的目錄清單。
其實這些對我來說都不算什么困難的事，因為當(dāng)我還在校的時候，我就已經(jīng)是一名班干部了，當(dāng)時擔(dān)任了兩年的學(xué)習(xí)委員，主要幫老師處理一些日�，嵤潞拖逻_通知類的工作，有時候的學(xué)習(xí)報表之類的也是由我親自著手，每次都是處理的相當(dāng)不錯，使得老師對我非常信任。這些經(jīng)驗證正好讓我在這個公司擔(dān)任這個職位的時候嘗到了甜頭。我很慶幸我當(dāng)初的努力沒有白費，學(xué)到的東西不管在什么地方都能運用的上。
第三周
本周也就到了2月的月末了，公司在每個月的月未都要進行盤點的工作，所以在這一周的時間里，我主要處理一些關(guān)于盤點的事情和統(tǒng)計的工作。
在盤點的時期每一條生產(chǎn)線都要把自己線上所從事生產(chǎn)的物料清點清楚，還要把有關(guān)的物料擺放整齊，并在每一種物料上都要貼上盤點標識卡，盤點標識卡上都得要填清盤點的日期、盤點的`部門、物料編號、物料名稱、盤點數(shù)量、復(fù)盤數(shù)量、盤點人和復(fù)盤人的內(nèi)容，每一條生產(chǎn)線還得要填寫好總的盤點表，要填清楚盤點的日期、訂單編號、物料名稱、規(guī)格、顏色、盤點數(shù)、名稱單位和備注的內(nèi)容，我不但參與到盤點的實際工作過程中，還要把盤點的有關(guān)內(nèi)容和數(shù)據(jù)錄入電腦，供給財務(wù)處查閱。
本周我還運用了公司的管理系統(tǒng)，雖然進入系統(tǒng)時，我并沒有自己的賬號，但是經(jīng)理都把他的賬號給我，他處理一些系統(tǒng)里面的事情，包括有各部門之間的郵件發(fā)送工作、編入有關(guān)訂單內(nèi)容和物料的情況，公司在日常的事務(wù)工作中都運用公司的系統(tǒng)，進行系統(tǒng)化的管理，大量地節(jié)約了有關(guān)的人力和物力，提高了做事的效率。
其實這也運用到了在學(xué)校中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，公司后臺管理系統(tǒng)的制作在大二的時候有涉及過，雖然只是制作，但是肯定少不了要教我們怎么去運用和管理，經(jīng)過這兩周的實習(xí)，讓我越來越覺得自己很適合這份工作，實習(xí)有這樣的效果我覺得已經(jīng)很不錯了，感覺自己很幸運，比起那些盲目選擇工作的同學(xué)來說，我是幸福的。
第四周
這一周將是是3月份的開始，，所以整個公司的各個部門都處于忙碌的工作狀態(tài)，在這一周里，我負責(zé)的工作不但是協(xié)助工作，而且是整個公司里的主干工作。
在這一周里，經(jīng)理每天都要到辦公樓的會議室里開會，一開會就要一整天，所以辦公室里的許多事情都要我來處理，在與同事們的一起努力之下，我們把公司管理得很好，事后還得到經(jīng)理的表揚。我每天都要登記各科各生產(chǎn)線的生產(chǎn)情況，并做好有關(guān)的統(tǒng)計工作，還要進行各員工的績效考核。
本周主要做了整個公司人員檔案管理工作，把每個人的個人信息都錄入電腦，并做好有關(guān)的排版工作，還要用文件夾整理好有關(guān)的書面檔案。這一周還接觸到有關(guān)公司的排產(chǎn)的工作，并制定下一周的生產(chǎn)計劃和協(xié)助公司備料組進行有關(guān)的工作。
雖然表面上就這些事情，但是我還要負責(zé)本公司的行政管理和日常事務(wù)，協(xié)助總經(jīng)理搞好各部門之間的綜合協(xié)調(diào)，落實公司規(guī)章制度，溝通內(nèi)外聯(lián)系，保證上情下達和下情上報，負責(zé)對會議文件決定的事項進行催辦，查辦和落實，負責(zé)全公司組織系統(tǒng)及工作職責(zé)研討和修訂
現(xiàn)在的市場無疑應(yīng)是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭，說到底是人才的競爭，是一個企業(yè)整體素質(zhì)的競爭。一個產(chǎn)品質(zhì)量的好壞，也是一個企業(yè)所有崗位技能的集中體現(xiàn)，所以應(yīng)把全員培訓(xùn)作為企業(yè)立業(yè)之本，追求全員卓越，以人為本的管理方式。提供培訓(xùn)開發(fā)需求和待培訓(xùn)者名單，制定并實施培訓(xùn)開發(fā)計劃：主要指職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)品質(zhì)的培訓(xùn)，為員工發(fā)展提供咨詢，規(guī)范在職培訓(xùn)開發(fā)的指導(dǎo)，通過培訓(xùn)開發(fā)來“提高員工能力”和“發(fā)揮員工能力”以此改進員工的行為方式，達到期望的標準。
本周我的實習(xí)崗位發(fā)生了變更，我從經(jīng)理助理崗位調(diào)動到辦公室生產(chǎn)部的PMC（生產(chǎn)物料控制員）崗位，從中我做了一個職位的選擇。
我之所以會出現(xiàn)職位的調(diào)動，主要原因是得到副總經(jīng)理和營銷部經(jīng)理的提拔，本來我被提拔到的崗位應(yīng)該是營銷部的網(wǎng)絡(luò)跟單員，但是經(jīng)過我對該職位的認識，覺得自己在這一方面不感興趣并且沒有這個能力，最后我沒有選擇該職位；同一天里，我又被叫到兩個副總經(jīng)理的辦公室里，詢問我對PMC這個職位是否感興趣，經(jīng)過我對該職位的認識，我覺得自己有信心、有能力從事好該職位，于是我選擇了PMC這個職位。
面對這個挑戰(zhàn)與機遇，我與生產(chǎn)部的SBU營運總監(jiān)交談時，他當(dāng)時并沒有完全承認我是該團隊的成員，要讓二周的時間來考驗我，考驗我從事該職位的接受能力，最后才決定是否留我在該團隊里。不過，我相信，只要我用心去做好每一件事，時刻相信自己，時刻鼓勵自己，我一定會得到團隊里的每個人的認可。
3月4日之前我還是在公司里從事一些事務(wù)性的工作，3月5日我才正式調(diào)動到辦公室的生產(chǎn)部，開始明確好自己的崗位職責(zé)與要求，我主要負責(zé)垃圾桶科的生產(chǎn)物料的需求與控制工作。
其實這樣的工作調(diào)整，也是上頭對我工作的認可，這樣我覺得自己待在這里還是很有價值的，公司知人善任，對所有員工都是相當(dāng)?shù)卮蟮囊环N待遇，這樣大家才有動力一直為公司一直服務(wù)下去。
新的崗位擁有新的感覺，之前在公司里擔(dān)當(dāng)經(jīng)理的助理，覺得自己的崗位只是起到一個輔助的作用，覺得壓力不大，可是現(xiàn)在所從事的崗位，可以說自己團隊的事情自己搞定，明確好自己的職責(zé)，而對于我現(xiàn)在所從事的PMC崗位來說，我在生產(chǎn)中起到一個重要的作用，上要與業(yè)務(wù)部聯(lián)系，下要與采購部和生產(chǎn)部聯(lián)系，在整個業(yè)務(wù)流程中起到關(guān)鍵的作用，我要提前安排生產(chǎn)、制定生產(chǎn)計劃、確定生產(chǎn)物料的需求、制訂物料的采購計劃、跟蹤物料的情況并做好控制的工作，除了上述的工作，我還要把垃圾桶科里的每一條生產(chǎn)線的生產(chǎn)日報表做一個匯總并把每天的生產(chǎn)產(chǎn)量登入到生產(chǎn)計劃的排程表上。
從事PMC職位有一周的時間了，感覺壓力有點大，只要在我這一環(huán)節(jié)里出現(xiàn)一點問題，就會影響整個生產(chǎn)的流程，所以我做事都要細心和有耐心地去做。
我之前接觸的主要是總經(jīng)理辦公室，而我現(xiàn)在的崗位是與垃圾桶科相關(guān)，所以我又必須去了解制造一個垃圾桶的流程，了解安裝在垃圾桶里各配件的名稱，所以有時間我都要到垃圾桶車間去走一走，了解有關(guān)垃圾桶的產(chǎn)品。這樣對我更是一種鍛煉，讓我的視野拓寬，學(xué)習(xí)到更多的知識，對我以后事業(yè)的發(fā)展有很大幫助。
本周我主要整理有關(guān)垃圾桶科與小家品科的文件資料，并做好相應(yīng)的目錄，除此之外，我還面對生產(chǎn)部的SBU營運總監(jiān)作了我目前對PMC崗位的認識。
在整理文件這一環(huán)節(jié)里，我運用在課堂上所學(xué)的檔案管理知識，科學(xué)與有效地進行各方面的資料整理。
我目前對PMC崗位的認識，主要是上要與業(yè)務(wù)部聯(lián)系，下要與采購部和生產(chǎn)車間聯(lián)系，在整個業(yè)務(wù)生產(chǎn)流程中起到關(guān)鍵的作用。
1、必須清楚知道制造一個垃圾桶的生產(chǎn)流程，并且明確安裝在垃圾桶里各物料的名稱。
2、服從上司制訂的生產(chǎn)安排和生產(chǎn)計劃，并在公司管理系統(tǒng)里制訂有關(guān)物料的采購需求計劃，事后還得要跟蹤有關(guān)物料的情況并做好控制的工作。
�。�1）從拿到生產(chǎn)制造單開始，我就要清楚知道訂單編號、訂單里的產(chǎn)品和客戶的交期，并定好采購計劃的時間，同時要明確知道各物料的采購人和各物料的采購計劃周期，在輸入有關(guān)物料編碼時，要仔細檢查各物料的規(guī)格是否與訂單的物料規(guī)格相一致（如有特殊要求還要在系統(tǒng)的備注欄中特別標明），并做好有關(guān)數(shù)量的預(yù)訂購，同時還要特別注意更改每種物料后的采購計劃日期。如出現(xiàn)有關(guān)物料在系統(tǒng)里沒有，還得在系統(tǒng)的物料檔案設(shè)置欄中增加有關(guān)物料的編號、名稱、規(guī)格、單位和類別等。
�。�2）跟蹤物料情況這一環(huán)節(jié)還沒有親身接觸到，所以具體流程暫不明確。
3、每天要把垃圾桶科里的每一條生產(chǎn)線的生產(chǎn)日報表做一個匯總和分析，并把每天的生產(chǎn)產(chǎn)量登記到相應(yīng)的生產(chǎn)計劃的排程表上。
4、做好有關(guān)外貿(mào)客戶訂單跟蹤情況。
5、當(dāng)收到有關(guān)產(chǎn)品的包裝資料時，要及時地進行登記。
PMC崗位在整個業(yè)務(wù)生產(chǎn)流程中起到很大的作用，只要在這一環(huán)節(jié)里出現(xiàn)一點問題，就會影響到整個生產(chǎn)的流程，所以我做事都要細心和有耐心。
實習(xí)總結(jié)：
作為大學(xué)生涯的最后一課——實習(xí)，不僅重要，而且更具有其獨特性，正是通過20xx年2月1日至20xx年4月4日共八周的實習(xí)時間，我在澳鑫文化傳播有限責(zé)任公司進行總經(jīng)理助理、物料計劃員崗位的實習(xí)工作，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當(dāng)?shù)剡\用到實際工作之中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸到這個社會，漸漸地融入到這個社會，實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。
（一）學(xué)會處理人際關(guān)系：
俗話說：朋友多了路好走，你對別人怎么樣，別人也會同等地回應(yīng)你，你對別人好，只要是會感恩的人，都會記在心里的。我現(xiàn)在身處在生產(chǎn)部的辦公室里，我和同事們都相處得很融洽，我時刻真誠地對待每一位同事，我們做事都是講一個團隊的，在這個團隊里，我們每一個人都可以有自己的主見，我們團隊就得讓這些可行的主見變成現(xiàn)實，身為團隊的一員，我得要團結(jié)、互幫互助，當(dāng)我擁有良好的人際關(guān)系網(wǎng)，我處理事情起來都會很容易，即使是自己一個人在獨立地工作，我也會得到許多人的幫助與協(xié)助，這讓我的工作做得更加出色，同時我也在這個團隊里共同成長。在我的工作中，我會遇到很多人，有錦隆公司合作的往來伙伴，各個部門的同事等等，我都會微笑，真誠，留給別人最美好的印象，同時樹立好公司良好的形象。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)處理辦公室日常事務(wù)性工作；
在前四周的實習(xí)時間里，我都是在公司的辦公室從事助理的實習(xí)崗位，在這一崗位里，我都負責(zé)車間辦公室的日常事務(wù)性工作。
（三）了解公司人事檔案管理工作；
在實習(xí)期間，我處理了車間各人員的檔案管理工作，并編制好相關(guān)的目錄，同時也明確知道公司各職位的崗位說明書。
�。ㄋ模⿲嶋H參與文件處理，學(xué)會辦文；
文件傳送、裝訂資料等等都屬于文件處理，這些我都熟練掌握。管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件，在公司制發(fā)的各種文件之中，大部分都是受控文件。
�。ㄎ澹﹨⑴c到文書寫作的工作；
實習(xí)期間里，我要撰寫更改特殊生產(chǎn)制造單的內(nèi)部通知，公司內(nèi)部的信函；當(dāng)從事PMC的崗位以來，我要提前安排生產(chǎn)、制定生產(chǎn)計劃、確定生產(chǎn)物料的需求、制訂物料的采購計劃、跟蹤物料的情況并做好控制的工作。
實習(xí)的收獲與體會：
本次的實習(xí)可以看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。通過這八周的實習(xí)和學(xué)習(xí)，我明確知道該次實習(xí)的內(nèi)容，也清楚自己目前在哪一方面的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識和經(jīng)驗，對所學(xué)的專業(yè)知識不能夠很好地運用到實踐與操作之中，同時，通過這次實習(xí)，我也掌握了一定的工作技能和處事的方法。
我懂得了使用自動化辦公設(shè)備，并且能熟練地使用，也懂得了使用這些設(shè)備時，應(yīng)該注意的問題和在使用前應(yīng)該做好的準備工作。同時也熟悉運用辦公軟件Word、Excel電子表格，也懂得了在文書寫作方面的使用文件的格式和排版，行距怎樣比較適合的問題，通過本次實習(xí)，我的文字錄入速度也有了進一步的提高。
通過這次實習(xí)，我認識到自己的不足，但同時我也認識到自己的長處，知道自己在以后的學(xué)習(xí)日子里我應(yīng)該從哪方面學(xué)習(xí)，怎樣提高自己的專業(yè)技能才會更有利于以后的就業(yè)。通過實習(xí)，我對助理工作的重要性有了更深一步的認識和了解，也認識到我的專業(yè)知識和工作能力，計算機應(yīng)用文字表達能力和熟練使用各種自動化辦公設(shè)備的技能需要提高，努力提高自身素質(zhì)，加強世界觀和對社會的認識，做一個合格的助理。
八周的實習(xí)，使我更加了解自己，讓我受益匪淺，同時也打開了我的視野，增長了我的見識，相信我會在以后的工作之中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)得更加出色，不管在什么地方任職，我都會更加努力。
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