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【精華】反思周記三篇
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的反思周記3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
反思周記 篇1
反思昨天下午校長(zhǎng)親自給我五年級(jí)全體同學(xué)開(kāi)會(huì),這是一個(gè)意義重大的會(huì)議。開(kāi)完這個(gè)會(huì)議,我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)真的反思。經(jīng)過(guò)深思后寫(xiě)下了這這篇反思。首先,王浩翔上臺(tái)發(fā)言告訴了我們?cè)S多學(xué)生應(yīng)該做的事,因?yàn)橥鹾葡杈褪且粋(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們專心地聽(tīng)他講他成功的來(lái)源,應(yīng)該怎么做才會(huì)成功。他告訴我們,上課后應(yīng)該平靜下來(lái),耐心地等待老師來(lái)上課,我認(rèn)為我這點(diǎn)就做得不好,我經(jīng)常上課了才急急忙忙地把上課用品放好,沒(méi)有靜下心來(lái)。他還講述一個(gè)他成功的主要原因:他做完課內(nèi)作業(yè)后,并沒(méi)有放松地去玩電腦游戲,而是自覺(jué)地去學(xué)英語(yǔ),讀課外書(shū),沒(méi)有滿足于課內(nèi)老師布置的作業(yè),還找許多課外練習(xí)題做。而我做完作業(yè)后就不再主動(dòng)學(xué)習(xí)了,去跳繩、玩游戲。接著,校長(zhǎng)說(shuō),我們應(yīng)該在現(xiàn)在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,集體責(zé)任感要明確,上課、寫(xiě)作業(yè)是作為學(xué)生的一種責(zé)任,以后我們要規(guī)范自己的言行、舉止、文明禮貌,這些我們都應(yīng)該做好的。我們必須謙虛接受家長(zhǎng)和老師對(duì)我們批評(píng)和教育,要懷有感恩之心,老師辛辛苦苦地在課后給一些學(xué)習(xí)跟不上的'學(xué)生補(bǔ)課,那是老師對(duì)我們好!
最后,校長(zhǎng)對(duì)我們提出了一些要求:要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做作業(yè)前復(fù)習(xí),做完作業(yè)后要預(yù)習(xí)。聽(tīng)完這次會(huì)議,我真正地認(rèn)識(shí)到自己的不足:沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到認(rèn)真聽(tīng)課的重要性,有問(wèn)題不敢想向老師請(qǐng)教。我以后要不斷改進(jìn),在做完作業(yè)前復(fù)習(xí),回顧老師講課的內(nèi)容,做完作業(yè)后要預(yù)習(xí),并找一些復(fù)習(xí)資料來(lái)練習(xí)鞏固。同時(shí),每個(gè)月去書(shū)店買適合自己的課外輔導(dǎo)書(shū)拓展思路。我相信,只要我腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí),期末考試就會(huì)有進(jìn)步。
反思周記 篇2
這次月考,考得很糟糕。本是自信滿滿的對(duì)待這次月考,卻沒(méi)到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當(dāng)時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的.主人,灰姑娘。他們從此過(guò)著幸福快樂(lè)的日子……
我覺(jué)得,在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。
所以,我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
——后記
每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折,受到磨難。不要認(rèn)為自己是例外的。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后,自己才變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。
不要怕辛苦,只有努力過(guò)。什么事都不曾有遺憾。加油!
反思周記 篇3
現(xiàn)如今,上學(xué)、就業(yè)都需要考試,那位什么要考試呢?單單像父母所說(shuō)的“為檢驗(yàn)?zāi)銈儭眴?不,它還有一個(gè)更重要的作用。
一人參加了某公司的三次考試,第一次是99分,排名第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考試,題目竟和第一次一樣!這人懶得去想,自信的把筆一揮,不到考試時(shí)間的一半,她就交了卷。這次她還是99分,第二的還是那個(gè)小米,98分。第三次的試題仍是一樣的,她連試題都沒(méi)看,揮筆把答案都寫(xiě)上了,這次她又是99分,但沒(méi)有獨(dú)占鰲頭,那個(gè)小米也是99分,第一。這個(gè)人并沒(méi)緊張,認(rèn)為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒(méi)有自己!
她去找經(jīng)理,經(jīng)理說(shuō):“我們很欣賞你的考分,但我們沒(méi)許諾誰(shuí)分高就錄用誰(shuí)分?jǐn)?shù)的高低對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是錄用職員的一個(gè)依據(jù),并非最終結(jié)果。我們需要的職員不單單要有才華,她更應(yīng)該懂得反思,善于反思善于發(fā)現(xiàn)漏洞人才能有進(jìn)步職員有進(jìn)步的公司才有發(fā)展,這三次考試主要考的是你們的反思能力!
考試另一方面的`意義,就是讓我們?cè)诳荚嚭筮M(jìn)行反思。這一次次考試真的好像一面面鏡子,它是用來(lái)照出你的不足,并進(jìn)行反思的,不是讓你佇足欣賞自己的美貌的。考試并不是白考的,要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為幫你進(jìn)取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值。考試,便要清除我們那清高心,不經(jīng)過(guò)考試,我們會(huì)自命不凡,不再反思,停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖出來(lái),讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情,努力奔向成功。不要最好,只要更好。反思會(huì)推動(dòng)我們不斷向前沖的!
不要畏懼那些花樣多變的考試,它們的共同理由只有一個(gè)——在考試后反思!
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