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    初中周記

    時(shí)間:2021-02-05 19:22:30 周記 我要投稿

    【精選】初中周記匯總六篇

      不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,制定一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編為大家整理的初中周記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】初中周記匯總六篇

    初中周記 篇1

      我有一個(gè)一年四季都很美的校園,那里不僅有美麗的花朵、小草、樹木,更有同學(xué)們活潑、充滿生機(jī)的身影。如果走進(jìn)這美麗的校園,你就會(huì)神清氣爽,心情舒暢。不信?那么就讓我?guī)闳ジ惺芤幌掳桑?/p>

      一進(jìn)校門,你就會(huì)看見一個(gè)美麗的大花壇。春天來了,幾陣隆隆的春雷過后,便下起了第一場蒙蒙的春雨;▔闹艿牧Ρ汶S著冒出了新芽。沒幾天,就長出了嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹過,柳枝隨風(fēng)起舞,像美麗姑娘的發(fā)辮在飄動(dòng),給平靜的校園增添了無限生機(jī);▔杏啄鄣幕ú菖Φ靥匠瞿X袋來,貪婪地吮吸著大自然的甘露,呼吸著新鮮空氣。不幾天,便覆蓋了整個(gè)花壇。

      炎熱喧鬧的夏季說來就來。隨著悅耳的鈴聲,有的教室里傳出朗朗的讀書聲,校園里卻一片寂靜。下課了,穿著五顏六色的衣服的同學(xué)們,有的在寬敞的操場上嬉戲,歡鬧;有的在花壇邊上的垂柳下乘涼、聊天。他們像鮮花、像蝴蝶,更像自由自在、無憂無慮的小鳥。所以說我的校園既生機(jī)勃勃,又安靜祥和。

      秋天,校園披上了金色;▔械陌倩ǖ蛑x了,而既美麗又有傲霜精神的菊花卻開得正艷:有紅的、黃的、橘黃的、淺粉的……五顏六色、五彩繽紛,美麗極了。這下,它們把校園襯托得就更加美麗了。

      秋天一轉(zhuǎn)眼就過去了,校園又迎來了銀裝素裹的冬天。同學(xué)們在雪地上堆雪人、打雪仗、滾雪球。他們奔跑著,追逐著,沙沙的嘎吱聲和熱鬧的歡笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落……

      看到了吧?我這學(xué)習(xí)的天地,成長的樂園——美麗校園,是名副其實(shí)的吧!

    初中周記 篇2

      老師,您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬;老師,您是辛勤的園丁哺育著我們快樂成長,培育桃李開遍天涯海角。

      老師,是您引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。您說:“只有勤奮、刻苦學(xué)習(xí)才能改變我們的命運(yùn)!崩蠋煟囊谎砸徽Z讓我永遠(yuǎn)銘記,您的話兒像春雨滋潤我的心。老師您辦事負(fù)責(zé)任并做的井井有序。

      老師,您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……您那柔美的聲音,讓我感到每一節(jié)課都是有趣的,雖然有時(shí)候你上課用英語講話,但是我還是能明白你所講的內(nèi)容。

      我清楚的記得,在我的領(lǐng)導(dǎo)下,您的放心下,我們班的廣播體操取得完美的成績。因?yàn)橛心延⒄Z課騰空出來和一個(gè)我們受歡迎的趙老師帶領(lǐng)下,即使我們覺得十分辛苦,也是感覺興致勃勃、心情愉快。雖然我們在熾熱的太陽下鍛煉,覺得困難重重,我們也不會(huì)輕易放棄、一蹶不振。當(dāng)我們表演玩時(shí),我興高采烈地問你:“我們這次比賽如何?”您喜笑顏開的對(duì)我說:“不錯(cuò)!”

      敬愛的覃老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。因?yàn)橛心,讓我懂得了許多人生道理。

    初中周記 篇3

      小朋友們你們喜歡什么動(dòng)物呢?我想應(yīng)該喜歡的是貓、狗、小白兔。你們知道我喜歡什么動(dòng)物嘛?我告訴你們我喜歡的是鉤。不過,狗雖然通人性,有時(shí)很聽話,但有時(shí)卻也調(diào)皮。

      我給狗取的名字叫小雨點(diǎn),因?yàn)樗砩嫌泻芏嘞裣丛↑c(diǎn)那樣小的斑點(diǎn)。

      又一次我出去了,上學(xué)回來發(fā)現(xiàn)小雨點(diǎn)把房子弄得又臟又臭,氣得我拿著小條鞭就打,媽媽見著可憐就把小雨點(diǎn)送了,F(xiàn)在我還很想小雨點(diǎn),要是我有一點(diǎn)耐心,好好訓(xùn)練,就不會(huì)把小雨點(diǎn)送人就 好了,我還可以天天見到小雨點(diǎn)呢?墒且呀(jīng)送人了,也不好把它要回來了。現(xiàn)在2年的時(shí)間已經(jīng)過來了,聽說它長得很大,很聽話,主人很喜歡他,它的優(yōu)點(diǎn)是把門看得很緊,從它被接去的那天起,主 人家里就沒被小偷光顧過。

      現(xiàn)在我還不知道小雨點(diǎn)長得好大了呢?真想去看看。

    初中周記 篇4

      初二,初中這部劇中不可或缺的主角。初二,如一輪初升的太陽,展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力與獨(dú)一無二的活力。初二,是一個(gè)過渡的年級(jí),它既有著初一的簡單又有著初三的困難。如今,我的初二已經(jīng)過去,細(xì)數(shù)逝去的歲月,我努力過也失敗過。閑暇時(shí),我給我的初二做了道計(jì)算題:

      已知:不理想的成績,完全變了的我,轟轟烈烈的年月以及難以忘懷的記憶

      求:我的初二有沒意義

      解:不理想的成績+父母老師的失望=抑制不住的眼淚

      已經(jīng)變了的我+快樂的歲月=轟轟烈烈的初二

      抑制不住的眼淚+情不自禁的笑=難以忘懷的記憶

      難以忘懷的記憶+轟轟烈烈的初二+有哭有笑的歲月=色彩斑斕的青春

      答:有哭有笑,有失敗有成功,有失意有示詩意,有過放棄有過努力,這是我的初二應(yīng)該也是每一個(gè)人的初二。因此,我的結(jié)論是:我的初二意義非凡,我喜歡這個(gè)初二。

      第二題:

      依舊是糟糕的成績和略微失望的自己加不稱心的一些事,問:如果初二可以重來我會(huì)怎樣?

      已知:糟糕的成績,略微失望的自己

      求:如果初二可以重來我會(huì)怎樣度過

      解:一向不服輸?shù)奈以谖锢砗蛿?shù)學(xué)面前一次次低了頭,一向不愛哭的我為了成績多次打破自己的原則,一向讓我引以為傲的語文一而再再而三的讓我想到了退縮。如果初二可以重來,我又會(huì)怎樣度過?我想,有過歡笑有過淚水的歲月有多可貴應(yīng)該每個(gè)人都知道。如果初二可以重來,我仍一樣度過。

      答:在成長的道路上每個(gè)人都不會(huì)一直是上帝的寵兒,同樣的,成長的道路上也未必會(huì)一直一帆風(fēng)順。所以,有過失敗才懂得下一次加倍努力,這次哭的多狼狽下次就會(huì)笑的多輝煌。我不后悔我曾經(jīng)蹉跎的歲月,我不后悔我極度失意的歲月,我不后悔我的初二。

      結(jié)論:如果初二可以重來,我仍一樣度過!失意時(shí)仍有詩意,哭泣時(shí)仍能大笑,這樣的青春,我無悔。

      時(shí)光老人逝去的背影逐漸模糊,成長的路上越走越遠(yuǎn)。在青春這趟列車上沒有返程票,坐上了就無法回頭,逝去的歲月雖有失意,雖有失敗。但我始終堅(jiān)信,失敗過后的成功更加燦爛!

    初中周記 篇5

      人生總有成功與失敗,關(guān)鍵是看你以何處心態(tài)去看待,當(dāng)你敗時(shí),你會(huì)感覺到失望。如何你換種心態(tài)看待失敗的話,結(jié)局就不相同了。你應(yīng)當(dāng)懷著“失敗乃成功之母”的心態(tài),相信失敗只不過是你邁向成功的步伐,不能以消極的心態(tài)去面對(duì)失敗,而應(yīng)當(dāng)用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì),戰(zhàn)勝困難,走向成功。

      在多次失敗還能堅(jiān)持自己會(huì)成功的人并不是很多,所以我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己懷有信心,例如:愛迪生在研制燈泡時(shí),失敗過無數(shù)次,但是他堅(jiān)持到底,最后他取得了成功。這種堅(jiān)持不懈的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?所以,當(dāng)我們?nèi)プ鲆患虑闀r(shí),就該盡自己最大的.努力去完成它,哪怕結(jié)局是失敗。這樣你便不會(huì)后悔,因?yàn)槟阋驯M力了,至少不會(huì)使自己遺憾。

      嘗試、失敗、成功,三者的關(guān)秒是密不可分的,這是我個(gè)人的觀點(diǎn)。經(jīng)過多次的失敗后,要堅(jiān)信自己一定會(huì)成功,要有堅(jiān)持不懈的精神,你才會(huì)獲得成功。失敗不可怕,可怕是你已失去了信心。

      有一次,做一個(gè)繁瑣的幾何題。老師在講臺(tái)上概括的講了主要的重點(diǎn),便要求大家做。當(dāng)我費(fèi)盡心思做完之后,答案卻使我大失所望,與老師的相差很遠(yuǎn),這無疑對(duì)我來說是個(gè)打擊,但我不能由此就一蹶不振。我調(diào)整心態(tài),又重新算了一次,仔細(xì)的體會(huì)老師之前所講的含量義和它是怎么得來的。我仔細(xì)的理清思路,然后用心的計(jì)算每一個(gè)步驟,任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不放過。最后終于被我算出來了。真是不負(fù)苦心人啊,當(dāng)時(shí)的心情是喜悅的,付出總是有回報(bào)的,我付出了時(shí)間和精神,得到了成功。喜悅之情油然而生。

      失敗并不是一道無法逾越的一條鴻溝,你努力的向前沖,它在你面前就是一條小水溝了,輕易的就被征服了,失敗能激勵(lì)你向成功邁進(jìn),如果因?yàn)槭∫粌纱尉头艞壛说脑,便?duì)自己太不負(fù)責(zé)了,我們應(yīng)堅(jiān)信一句話,這句話是激勵(lì)自己的格言。在哪里跌倒,就從哪里爬起來。我們要以積極的心態(tài)看待成功和失敗。失敗了不氣餒,繼續(xù)努力的去完成這件事。成功了也不應(yīng)該驕傲。因?yàn)橐院笠策會(huì)再一次面臨失敗。當(dāng)你經(jīng)歷太多的失敗之后,你才會(huì)領(lǐng)會(huì)到成功來之不易。喜悅也在成功的那么刻釋放出來。

    初中周記 篇6

      長途汽車開出了汽車站,我向窗外望去:一望無際的玉米地,路旁高聳入云的大白楊……使我陶醉其中。忽然一聲“停車!停車!”打斷了我的思緒,我一看,一個(gè)八九歲的小男孩大聲的叫道:“我要買水喝!”司機(jī)不假思索地說:“這個(gè)地方不準(zhǔn)下車。”那個(gè)小男孩哭了起來,一個(gè)前排的灰衣男子說:“孩子,怎么啦?你是哪里人?你到哪里去呀?”那個(gè)小男孩哭著說:“我的父母在新加坡賣汽車,我要回我杞縣奶奶家。”灰衣男子說:“你手里拿的是什么?”那個(gè)小男孩伸開手說:“是‘英鎊’!蹦莻(gè)灰衣男子兩眼放光地說:“啊呀,100元‘英鎊’!在這兒用‘英鎊’可買不了什么東西,不如我用100元人民幣換你的100元‘英鎊’,好嗎?”

      那個(gè)小男孩想了想說:“好吧!薄安恍校⒆!”突然一個(gè)藍(lán)衣服的女子大聲叫道,“我是銀行的,讓我看看好嗎?”于是那位藍(lán)衣服的女子從包里拿出一個(gè)“工作證”向乘客們展示,又拿出來一個(gè)紫外線燈在“英鎊”上照了照,又向乘客們展示著說:“看見沒有?上面有一個(gè)鉆石!彼纸又f:“孩子!不要和他換,一會(huì)兒和我到銀行換好嗎?”那個(gè)灰衣男子說:“和我換吧,那多浪費(fèi)時(shí)間呀!”“到銀行換好嗎?”“和我換吧,”“到銀行換好嗎?”“和我換吧,”……最后小男孩還是和那個(gè)灰衣男子換了錢,那個(gè)藍(lán)衣服的女子還在囔囔道:“不行,不行!不行……”正在這時(shí),在灰衣男子的后排的一個(gè)紅衣男子對(duì)小男孩說:“孩子,過來。我也是杞縣的,和我一塊回去好嗎?”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,紅衣男子又悄悄地說:“你還有‘英鎊’嗎?”小男孩又從兜里拿出七八張100元的“英鎊”,于是那個(gè)紅衣男子從兜里掏出四五百元與小男孩交換。

      從他們灰溜溜的收場來看,人們的防范意識(shí)提高了,但打擊犯罪的意識(shí)還不夠。從另一方面來看只要不貪圖小便宜,就不會(huì)上當(dāng)受騙。

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