【精選】大學(xué)生周記實(shí)習(xí)4篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,想必有很多難忘的瞬間吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的大學(xué)生周記實(shí)習(xí)4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生周記實(shí)習(xí) 篇1
繼上周的打架事件,我們班又出現(xiàn)了偷竊的事情,不過當(dāng)老師知道這件事時(shí),已經(jīng)事隔天了,原因是學(xué)生是在放學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,沒有機(jī)會(huì)跟老師說,很顯然的,錢找回的機(jī)率是非常渺茫的。但是,老師跟我說即使我們知道錢是不可能找回的,我們也必須按照程序,當(dāng)在獲知這個(gè)消息之後,一定要請(qǐng)班上的學(xué)生一起找并且相互監(jiān)督,因?yàn)檫@程序除了是一個(gè)形式之外,對(duì)於學(xué)生和家長(zhǎng)也是一個(gè)很重要的交代。
除此之外,老師也趁這個(gè)機(jī)會(huì)再次跟跟學(xué)生說明,身上不行帶超過五十圓的金錢,若要買東西的話,請(qǐng)於第一節(jié)下課就處理完畢,若發(fā)生錢不見的情況一定要當(dāng)天并盡快告知,千萬不可以隔天再說。
雖然說我們班有很多麻煩的事情,但是我也在過程當(dāng)中學(xué)習(xí)了不少的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),不過也希望這些事情是第一次發(fā)生也是最後一次發(fā)生,我想這才是我希望的結(jié)果。
大學(xué)生周記實(shí)習(xí) 篇2
行政實(shí)習(xí)
這周輔導(dǎo)室沒有很多的事務(wù),最主要的是學(xué)校「英語深耕計(jì)畫」要開始了,因?yàn)槿ツ暌呀?jīng)實(shí)行一年了,所以我們今年會(huì)比較輕松,但是對(duì)我們這些實(shí)習(xí)老師來說也算是一項(xiàng)大挑戰(zhàn),原因是我們沒有一個(gè)對(duì)這方面有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),故對(duì)大家來說都是在做中學(xué)。
不過,有一位英語老師去年也有參與,她可以在旁協(xié)助我們,使我們更快進(jìn)入狀況,我被分配到的工作是做第一期的月刊,主要是宣傳我們的英語廣播劇何時(shí)開始并解介紹我們的新成員,這個(gè)部分必須用poblisher這個(gè)軟體制作,對(duì)我來說是一個(gè)新的軟體,必須重新摸索,另一個(gè)工作是訓(xùn)練學(xué)生可以在周會(huì)時(shí)上臺(tái)教英語、并且制作海報(bào)…等等,這個(gè)部分英語老師會(huì)先在旁邊協(xié)助我,希望我可以很快就能上手!是publisher 還是 poblisher
級(jí)務(wù)實(shí)習(xí)
這周我們班有打架事件,是屬於同班互打的狀況,其實(shí)在當(dāng)天老師已經(jīng)處理完畢,對(duì)於打架的`雙方都有所懲罰,但是當(dāng)天結(jié)束後,被打的學(xué)生家長(zhǎng)打電話到給老師,說明她不容許她的孩子處在恐懼中上課,并要求對(duì)方家長(zhǎng)給一個(gè)交代,老師采取的方式是盡量安撫家長(zhǎng)。
因?yàn)槔蠋熖幚磉@方面的事情經(jīng)驗(yàn)較少的關(guān)系,所以隔天老師有請(qǐng)學(xué)務(wù)處的組長(zhǎng)來協(xié)助,結(jié)果在單獨(dú)的問話下,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生避重就輕,沒有說出完全的實(shí)情,原來是被打的那位學(xué)生其實(shí)也有問題,可以說這件事兩位學(xué)生都有錯(cuò)的地方,但是由於有一方的家長(zhǎng)實(shí)在是很介意,所以老師就將這件是完全交給學(xué)校來處理,對(duì)於後面的處理方式我會(huì)在找機(jī)會(huì)請(qǐng)教學(xué)務(wù)處組長(zhǎng),畢竟這是書上學(xué)不到的東西。
教學(xué)實(shí)習(xí)
這周的課程大部分都進(jìn)入第二單元了,像數(shù)學(xué)的教法幾乎是同一個(gè)模式,但是國(guó)語在第二課時(shí)卻有一些不同的改變,例如:生字的部分,老師要求學(xué)生事先預(yù)習(xí),上課時(shí)先將生字卡隨機(jī)發(fā)給學(xué)生,請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)帶筆劃,如果學(xué)生筆劃錯(cuò)誤的話就代表他沒預(yù)習(xí),就會(huì)有一些小小的懲罰。
而在圈新詞的部分,并不是老師直接圈,而是由學(xué)生主動(dòng)提出,老師在旁適時(shí)補(bǔ)充,學(xué)生在回家查字典寫在課本上,以便復(fù)習(xí),另外在考圈詞時(shí),老師也沒規(guī)定范圍,因?yàn)槔蠋熛M麑W(xué)生整課的字都學(xué)會(huì),所以圈詞的范圍是整課,沒有固定的圈詞,像這種方式是我第一次看見,我認(rèn)為這個(gè)部分是值得我學(xué)習(xí)的,雖然說一開始學(xué)生會(huì)覺得負(fù)擔(dān)很重,但當(dāng)學(xué)生習(xí)慣時(shí),在不知不覺中,學(xué)生的辭匯一定會(huì)因此而有所倍增的。
大學(xué)生周記實(shí)習(xí) 篇3
因?yàn)楣驹诎l(fā)展階段,而我又是新來的,所以所做的工作就相對(duì)比較雜而多。可是,我一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲沂潜е鴮W(xué)習(xí)的態(tài)度來的,工作多一點(diǎn)沒關(guān)系,會(huì)很充實(shí)的,而且公司還讓一位師傅帶著我工作,他教會(huì)了我很多事情,工作中應(yīng)該注意的事情,作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)有的技能,還有軟件的操作,設(shè)計(jì)等等。
廣告就是產(chǎn)品,要把產(chǎn)品推銷出去。我開始對(duì)廣告業(yè)務(wù)有了新的認(rèn)識(shí),隨著工作的深入,我基本上能接觸到公司的里的每個(gè)部門,的每個(gè)人,創(chuàng)意,策劃、設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)、推廣等等環(huán)節(jié)都在我面前和諧有序的進(jìn)行著,就想、像人體的的經(jīng)脈一樣,盤根錯(cuò)節(jié),但各行其道,為大腦服務(wù)。
大學(xué)生周記實(shí)習(xí) 篇4
實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)過了一大半了,轉(zhuǎn)眼間,也快告別大學(xué)生涯中的最后一個(gè)實(shí)習(xí)了;仡欉@七周的實(shí)習(xí)時(shí)間,從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉周圍的環(huán)境,熟悉周圍的人和事,并能獨(dú)立處理一些事情的人。有了前幾周的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),萍姐也放心地叫我自己一個(gè)人跑銀行,去匯款、轉(zhuǎn)賬、處理對(duì)公帳戶等,F(xiàn)在回想起來,我都可以很清楚地說哪一家銀行幾點(diǎn)比較少人,哪一家銀行的服務(wù)態(tài)度好,哪一家銀行辦理業(yè)務(wù)比較快等。而且這一次實(shí)習(xí)真有點(diǎn)幸運(yùn),因公司業(yè)務(wù)量的增加,老板決定另開一家工廠,免得老是得依靠其他工廠。老板叫我順便利用這個(gè)機(jī)會(huì)也去學(xué)學(xué)注冊(cè)一家一般納稅人的公司需要什么要的程序。這一周就抽空跟著老板跑,去熟悉一下注冊(cè)一家新公司的辦理程序,其實(shí)大部分的時(shí)間都是要去跑稅務(wù)局和跑銀行。一周下來,收獲挺大的,真的很感謝老板給我個(gè)機(jī)會(huì),多見識(shí)一些市面。
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