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【精選】中學(xué)周記四篇
忙碌而又充實的一周又過去了,一定有不少的收獲,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的中學(xué)周記4篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)周記 篇1
話說在20xx年的9月1日,一群來自各個小學(xué)的六年級畢業(yè)生,懷著對新學(xué)校、新班級、新老師、新同學(xué)一切一切嶄新未來的憧憬和向往,齊聚在七《3》班這個集體下。從此,趣事就天天在這里發(fā)生。我在這里略舉一二,如有雷同,純屬見鬼!
事例一:“鋼琴哥”。在一堂數(shù)學(xué)課上。老師正認真地在黑板上進行板書。這時,老師聽到有腳蹭地的聲音,開始,老師也不太在意,過一會兒,老師有點煩躁,定睛一看,原來是S同學(xué)正一邊開著小差一邊搖晃著雙腿,頗有點郎朗第二的意思。老師氣得大喝一聲,S同學(xué)被嚇著。老實說“你上課不認真聽講,還在那彈鋼琴,眼睛都被你彈花”。老師的一番話引得全班同學(xué)一陣哄笑。S同學(xué)臉紅,羞愧的低下頭。這也使他有“鋼琴哥”的稱號。
事例二:印度梵文。開心學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課在9月2號上的。前幾節(jié)課說的都是一些大道理,我很期待第一堂真正意義上的數(shù)學(xué)課。嚀、嚀、嚀,上課鈴響,老師進來,笑笑說:“同學(xué)們,今天我們來上初中的第一堂數(shù)學(xué)課。說到數(shù)學(xué)我們就想到阿拉伯數(shù)字,其實阿拉伯數(shù)字是印度人發(fā)明的,只不過阿拉伯王將它采納而已!崩蠋燁D頓,接著說“印度人真是沒用,原來的梵文不用,用起英文。僅剩的一點梵經(jīng)還壓在大雁塔下。也沒什么人懂梵語!專門研究梵語的季羨林先生還死。就不知道他的徒弟怎么樣”。同學(xué)們聽,都笑起來。我覺得有這么一個妙語連珠的老師上課數(shù)學(xué)一定能學(xué)好。
其實,我們班的趣事可多。如果要都寫上,恐怕幾天幾夜也寫不完。要是羨慕,那就來我們七(3)班自己親身體驗一下吧!如若光臨“寒舍”真是不勝榮幸!
中學(xué)周記 篇2
初中生活,有不少的痛苦和煩惱,但Happy也無處不在,就讓我講一講宿舍里發(fā)生的事吧:
那天晚上,我們都洗刷好,坐在自己的床上聊天。這時,我們的音樂老師過來她問:“社長,人數(shù)都齊沒有?”“齊!”我說(我是社長)。其中一個社員很調(diào)皮,我們都叫他“小調(diào)皮”(他很喜歡這個外號),他主動獻出一首歌來,有些人也情不自禁的跟著唱起來。音樂老師很滿意的走。
別以為這就結(jié)束,其實故事才剛剛開始。
因為快要打鈴,“小調(diào)皮”把衣服都脫,只穿著內(nèi)褲在宿舍走來走去,像走模特,他一點也不害羞,我們都笑得前仰后合,我的下鋪竟笑得差點喘不過氣來。音樂老師突然進來:“大家在笑什么呢?”正好看見“小調(diào)皮”的樣子,我們又大笑起來,他紅著臉若無其事地說:“老師……你來得真不是時候啊……”他迅速上床蓋好被子,好像在偷偷地笑。
有趣吧?其實還有很多,如:上課時、下課時、吃飯時……
中學(xué)周記 篇3
可能每個人的暑假都非?鞓,可我的暑假卻是非常無聊的。
放假時,爸爸媽媽都上班去了,只有我一個人在家。早上刷牙洗臉,吃過早餐,就開始做作業(yè)。面對著堆積如山的作業(yè),看了都會覺得暈。作了一點點后,就開始看書。這些書我已經(jīng)看了N遍了,可媽媽總是對我說:“你全部都記下來了嗎,全部都懂了嗎,全部都會背下來了嗎?”我聽煩了這些話,所以就自己自覺去看書了。
吃過午飯,我的心情終于變得好些了,因為下午可以玩電腦。但是要等到五點鐘才能玩,在這段時間里,我簡直悶得快要發(fā)瘋了。一會兒在沙發(fā)上跳來跳去,一會兒在冰箱里找東西吃,一會兒在發(fā)呆,總之這段時間我一直閑不住,在家里竄來竄去。當我看完第48次鐘之后,我立刻向電腦伸出了“魔爪”,第一個動作就是先上“創(chuàng)網(wǎng)”,發(fā)表一兩篇作文,然后馬上開始玩游戲。在發(fā)表作文的時候,已經(jīng)花去不少時間了,所以我要抓緊這來之不易游戲時間,盡情地玩呀,玩呀,不知不覺就已經(jīng)六點半了。我戀戀不舍地關(guān)了機,然后等待下一次的玩游戲的時間。
晚飯過后,我就看了看電視,就去洗澡,然后看看書,就上床睡覺了。一天就這樣過去了。
就這樣,我每天都這樣反反復(fù)復(fù)地過著,朋友們,你們說,我的暑假無不無聊?
中學(xué)周記 篇4
這周是我走進初中的第一周,度過了七天的'初中生活,讓我了解到了初中生活的繁忙,同時也體會到了其中的快樂!
開學(xué)第一天,我好奇地跨入了初中課堂,這節(jié)是英語課。班主任朱老師先教我們認識26個英文字母,然后學(xué)習(xí)了5個字母的書寫,還預(yù)計要用三次課把所有的字母學(xué)完。在小學(xué)一節(jié)課只講三個字母,初中的學(xué)習(xí)進度很快,時間很緊,不可能像小學(xué)那樣細細地講了,所以我們就需要更加的認真和勤奮了。
但是,在下課時,大家可以在教學(xué)樓外的廣場上盡情地玩,也可以和小學(xué)時的同窗好友一起閑談,呼吸著清新的空氣,欣賞著校園里美麗的花草樹木,真是愉快極了!
可是好景不長,一轉(zhuǎn)眼就到了星期五,又到了布置周末作業(yè)的時候了,大家都做好了心理準備,迎接七門功課作業(yè)的“攻擊”。生物!歷史!政治!英語!地理!數(shù)學(xué)!語文!作文!手抄報!一項項作業(yè)像冷風(fēng)一樣朝我們鋪面而來,真是太恐怖了!盡管我有心理準備,但還是突破了我的心理防線。這周的繁忙與緊張可想而知。
通過以上幾點,使我深深地體會到初中生活的繁忙與快樂,我會加倍努力,盡快適應(yīng)新的生活。