關(guān)于學(xué)生周記3篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們對人和事情也有了新的看法，是時候認(rèn)真地做好周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生周記3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
明天是發(fā)獎的一天，我在心里鼓勵自己說，加油，一定要得到前3名。
我早早地來到了學(xué)校，聽廣播說“同學(xué)們，請到新教學(xué)樓集合，準(zhǔn)備20xx年-20xx年頒獎儀式�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們像火箭般向新教學(xué)樓涌去，人山人海，非常壯觀。此時，王老師拿著獲獎名單來了。念到，全科講一年級，前3名…2年級，前3名，胡常青，李四，王五，我心想，弟弟得獎了，我也一定要得獎。三年級，前三名…四年級，前三名，我認(rèn)真的聽著，楊明坤，吳緬，我沒聽錯吧？竟然有我。我上臺看到許多老師都在對我笑，那笑容仿佛在說，吳緬就是個好學(xué)生啊。我心里美滋滋的。又開始了單科獎頒獎儀式，只有語文前三名，數(shù)學(xué)前三名，英語前三名，才可得到一張獎狀。一年級…二年級語文前三名，胡常青，王五，李四，數(shù)學(xué)前三名，胡常清，李四，趙六。王老師插話了，說：“胡常青還沒坐到自己的位置上，就又念到他的名字了�！蔽倚睦锇蛋蹬宸疫@個弟弟。英語前三名，趙六，王五。王老師又說：“看看，又是胡常青，人家4張獎狀�！�3年級…4年級語文前3名，吳緬，楊明坤，王夢雪，數(shù)學(xué)前3名，吳緬，王夢雪，楊明坤。王老師又插話了，說：“人家吳緬也是，你還沒坐到自己位置上，就又念住啦！”英語前3名，吳緬，楊明坤，王琳�！氨敬晤C獎儀式就此結(jié)束，請沒有發(fā)到獎的同學(xué)下次努力，爭取得獎。”
頒獎儀式已結(jié)束，我的心卻久久不能平靜…
學(xué)生周記 篇2
這天的開學(xué)式讓我難以忘懷。伴隨著新學(xué)期的到來，實驗小學(xué)的全體師生神采奕奕地邁進(jìn)了這美麗的校園，在沉寂了一個假期后的校園，又開始處處充滿著生機(jī)和活力。學(xué)校已經(jīng)有了新的變化，那就是校門換成了新的大校門，比原來更寬敞，更美觀了。到了學(xué)校，我們坐在一起在談笑，已經(jīng)有兩個月沒看見了，有說不完的話，不一會兒，就是我們的開學(xué)式了。
上午8點(diǎn)，雄壯的國歌奏響了、鮮艷的五星紅旗又在學(xué)校上空冉冉升起，鎮(zhèn)海區(qū)實驗小學(xué)二○○九學(xué)年第一學(xué)期的開學(xué)式拉開了序幕。首先是由副校長高老師來總結(jié)這個暑假里同學(xué)們獲得的榮譽(yù)，嘿!數(shù)一數(shù)還真多，有三四十個呢!高老師在演講的最后說出了對我們的希望。接著是宣讀愛心倡議書，講得是一個美麗的小姑娘因患上白血病這重大疾病而家徒四壁，負(fù)債累累。
要為我市那些18周歲以下的患白血病、惡性腫瘤等患有重大疾病的學(xué)生、幼兒獻(xiàn)上一份愛心。在一首《愛的奉獻(xiàn)》的歌聲中，全校的師生們一起捐出了屬于自己的一份小小的愛心。雖然這個開學(xué)式短小，但是里面包含著深深的含義，新的學(xué)期，新的開始，送走的是收獲，迎來的是希望。希望我和同學(xué)們在新的學(xué)期里有新的氣象，讓學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
學(xué)生周記 篇3
俄國作家契訶夫說過：“如果你手上扎了一根刺，那你應(yīng)當(dāng)高興才對，幸虧不是扎在眼睛里�！痹詾檫@只是一種幽默的調(diào)侃戲謔，后來才發(fā)現(xiàn)，其實這也是一種達(dá)觀的生活態(tài)度和人生智慧，且為許多賢達(dá)俊杰所服膺。
一次，曾任美國第三十二屆總統(tǒng)的羅斯福家中失竊，損失慘重，朋友寫信安慰他，羅斯福回信說：“親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在一切都好，也依然幸福。感謝上帝。因為：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”
作家史鐵生曾寫道：“生病的經(jīng)驗是一步步懂得滿足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽，咳嗽了，才體會不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時，我老想，不能直立行走豈不把人的特點(diǎn)搞丟了？便覺天昏地暗，等又生出褥瘡，一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的日子其實多么晴朗。后來又患尿毒癥，經(jīng)常昏昏然不能思想，就更加懷戀起往日時光，終于醒悟：其實每時每刻我們都是幸運(yùn)的，任何災(zāi)難前面都可能再加上一個‘更’字�！�
他們實際上都是在為幸福畫底線，每個人的具體情況不同，底線也就各有不同。
契訶夫的底線就是畢竟“刺沒有扎在眼睛里”；羅斯福的底線則是，丟了東西卻沒有傷人，更沒有“丟人”；而長年為病痛所困的史鐵生底線更低，只要活著，“每時每刻我們都是幸運(yùn)的'”。
在外人看來，他們都是不幸的，但由于給自己畫的底線很低，所以他們活得很坦然、很灑脫，也不無幸福感。
幸福其實就是一種感覺，一個總是覺得很痛苦的人，往往就是把幸福的底線劃得太高的人，期望值過高，欲望太大，結(jié)果與現(xiàn)實產(chǎn)生較大差距，于是痛苦就降臨了。
譬如說，一個把幸福底線劃在得諾貝爾獎上的作家，志向固然遠(yuǎn)大可敬，但他這一輩子都很難有幸福感，因為這種機(jī)會太渺茫了；而一個經(jīng)常發(fā)表小豆腐塊文章的業(yè)余作家，卻常常志得意滿，感覺良好，因為他的底線是：文章能發(fā)表就是幸福，不拘長短。一個把幸福底線畫在富可敵國上的大款，很難心想事成，自然也就無法快樂，哪怕他已經(jīng)富甲一方；反倒不如那些出大力掙小錢的民工心情愉快，了無牽掛。
所以，腰纏萬貫的富翁未必就比家境小康的農(nóng)夫幸福，身居高位的顯貴不見得就比街頭的小攤販幸福，學(xué)富五車的大學(xué)教授不一定就比幼兒園阿姨幸福，歸根結(jié)底，就是因為他們幸福的底線不同，一個畫得太高，很難實現(xiàn)，一個畫得較低，很容易達(dá)到。
電視劇《貧嘴張大民的幸福生活》里張老太太說得好：“啥叫幸福？醫(yī)院里沒咱的病人，監(jiān)獄里沒咱的犯人，門口沒有討債的，這就是幸福！”退一步說，即便你遇到災(zāi)難和不幸，這時候，適度地降低一下幸福的底線，也有助于調(diào)整心情，渡過難關(guān)，坦然面對生活。
總之，倘若我們能學(xué)會把幸福底線畫得低一點(diǎn)，實在一點(diǎn)，離自己近一點(diǎn)，稍許努力便可實現(xiàn)，這樣，你便每天都能感到幸福，幸福就在身旁。
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