精選周記初中生集合九篇
時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的周記初中生9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記初中生 篇1
人的一生，都會遇到這樣那樣的人，有人喜歡你，有人討厭你，有你喜歡的人，有你討厭的人。在這期間，你會遇到你喜歡的但是不喜歡你的人，你會很痛苦�？蛇@只是過程。每個人都會遇到這樣的人。相信我，你很好，不喜歡你不是你不好，而是他已經遇到他喜歡的人。借酒消愁只會愁更愁，酒只會讓你頭痛，煙只會讓你得肺病，所以別自暴自棄，別因此厭惡自己。寶貝，雖然你老說自己是個傻瓜，可我知道你是個聰明的女子。聰明的女子，要自己愛自己。
回憶就像美好的夢幻，是曾經發(fā)生過的美夢，它已經被遺落在昨天，就像記憶中的過家家，只是孩童時的夢一樣成為過去。也許，在你念念不忘的時候，它已經被他拋在九霄云外。即使他還記得，可是也不能改變什么，一切已經回不到從前，寶貝，你要記得，昨天其實是不存在的，存在的只有今天。不存在的昨天，連回憶也是不存在的。這樣說對你會很殘忍，可是是事實。所以，別活在昨天，別生存在虛幻中。記住該記住的，忘記該忘記的。讓昨日的回憶成為今日的點綴，不論是美好還是憂傷。
人生是一場戲，總會有散場的時候!!一切故事都有始有終，有開始，就有結束。只不過是，有人半路結束了，有人到終點才結束。但其實都一樣，最后都是要化為人間的塵土，消失了，不見了，沒有了。他，只不過是旅途上的一個伴侶，能一起到終點是幸運，但是不能一起到終點也不需要遺憾，至少曾經相遇。有些人，遇見就是為了分開，無所謂長久。聚散終有緣，能夠相遇是緣分，能夠相愛是奇跡。所以別感傷，陪你到終點的人不是他。
愛你的人不會讓你流淚，哪怕你不是天使，讓你流淚的人不值得你愛。可是，我卻看著你的眼淚一而再再而三的為他流，如果不是他，我還不知道你其實也是個愛哭的女子，只是因為以前沒有遇到讓你流淚的人罷了。寶貝，夠了，別再為他哭了。雖然他是個值得你愛的男生，可是你們卻不在同一道上，如平行線般，遠遠看著相交，但其實根本沒有遇到。如果注定不是你的，強求也不幸福。以及糾纏，不如給愛放生。寶貝，放手吧，別再執(zhí)著，讓他在你心中是最美好的回憶，讓你成為他最記憶中最美好的女子。
周記初中生 篇2
今天的天氣非常好，已經沒有下雨了。我提議說：“我們去東臺山吧！”，爸爸同意了。下午我們去東臺山爬山了。我們臨近山腳，抬頭望去，啊！風景真美啊！如蒼翠的山峰變得五彩繽紛，秋雨好比神奇的染料把山上的大樹的樹葉染上了各種顏色，有墨綠色，紅色的，棕色的……等等。秋天的山是由濃艷的彩葉裝點而成的，變得更加美麗。
我們開始沿著水泥路上山了，果然不出我的意料在松樹圍繞的地方，路面全被棕色的松針鋪滿，似踩在棕色的'地毯上，還能聽到松針被踩到時輕微的”嚓嚓聲“。我們來到英雄紀念碑看到在蒼翠的松樹圍繞中紀念碑顯得格外莊重肅穆，使人不由自主對英雄前輩們肅然起敬。
呼吸著充滿氧分的清新空氣，在不知不覺中我們來到山頂，望著腳下的美麗山景，我不禁大聲呼喊：“��！——”在山的回聲中我感到無比的暢爽！
周記初中生 篇3
晚上，天空像是被人上了黑色的油漆似的一片漆黑，只有幾顆閃亮的星星散發(fā)著光芒。但訓練場上卻人聲鼎沸，大家正在舉行篝火晚會。
篝火晚會開始了，教官點亮木板，圓壇中間立刻燃起熊熊大火，原本漆黑的訓練場頓時一片光明�；鹈纭昂簟钡囊卉f三尺高，幾乎下一秒就要和飛機相會似的，為表演拉開了序幕。我們班演唱的是《奔跑》，同學們個個激情四射，下面的同學也跟著我們放聲歌唱。演唱結束，頓時響起雷鳴般的掌聲，那聲音如同悶雷滾動，在整個訓練場上久久回蕩。
篝火晚會終于到了最激動人心的時刻——放飛孔明燈。這一刻我已等了好久了！我們領到的是一只天藍色的孔明燈。張老師點燃孔明燈，大家心里暗暗祝福，希望它能帶著我們的愿望快點飛上天空。可它就像是個淘氣的孩子似的，遲遲不肯起飛。我們心急如焚，用企盼的眼神望著它，一遍又一遍地祈禱，快飛啊，快飛啊。良久，它才像喝醉酒似的，搖搖晃晃地升上了天空。過了一會兒，所有的孔明燈都飛上了天空，像是被人操控了似的不約而同地形成了一條直線，在夜空的襯托下顯得格外明亮，格外美麗。
我們的心也跟著美麗的孔明燈越飛越高，越飛越遠……
周記初中生 篇4
從一年級到六年級，我們上過的光榮課不計其數。語文、數學、英語……甚至是體育�？蛇@一次，卻是特別的一堂光榮課。
給我們上課的是其他學校的老師，看見黑板上寫著“心理健康教育課”。我心里產生了疑惑：這到底是一節(jié)怎樣的課呢？
“你們認為合作是什么呢？”給我們上課的周老師提出了問題。同學們紛紛回答。隨后，我們做了一個游戲。男生一組，女生一組，每組有四張凳子。假設我們的前面是洪水，每一張凳子就相當于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來過河。有四塊“石頭”，男生和女生輕輕松松就過去了。接下來，每組只有三塊“石頭”。只要動一下腦筋，也還是能過去。第三次，也是最困難的一次，每組只有兩塊“石頭”？。我們試過許多種方法都無法到達對岸。就在這時，張琳美對我們說：“我們可以試試男生女生合作來過河�！蹦猩斓卮饝恕？稍诘首拥臄[放上我們發(fā)生了爭執(zhí)，男生認為橫著放比較好，女生認為豎著放比較好�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，我們各退了一步。第一張和最后一張凳子橫著放，這樣比較穩(wěn)定；中間兩張凳子豎著放，能讓我們更好的銜接。
游戲結束了，在即將永遠逝去的小學生活中，我們又留下了一份美好的回憶。踩過的凳子是臟的，但是坐在上面能感受到同學之間美好而又純真的友誼……
周記初中生 篇5
盼望已久的國慶長假終于到了。
假期的第二天，爸爸我的媽媽帶著我和妹妹去青島游玩。我們去了青島極地海洋世界。哇！海洋世界簡直像童話里的水晶宮，五顏六色的小魚在水中快樂地游來游去；海龜旁若無人地從我眼前游過，它的兩個眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石；一條大鯊魚游了過來，長長的身軀好像一條小船，兇神惡煞的眼神讓人不寒而栗，不愧是海中的大霸王！海豚館里有好多憨態(tài)可掬的小海豚，它們長得好可愛啊，圓溜溜的小眼睛，長長的嘴巴，非常溫順，它們和馴養(yǎng)師一起做游戲，一會兒玩皮球，一會兒鉆鐵圈，看著它們滑稽的樣子，我們哈哈大笑……
吃過午飯，爸爸帶著我們來到海邊撿貝殼。沙灘上有形態(tài)各異的小貝殼，綠色的、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來爬去。運氣好的話，你還會撿到小海星。
天色漸漸暗了下來，在爸爸我的媽媽三番五次的催促下，我和妹妹才戀戀不舍地離開了沙灘�？粗袄锩娴呢悮�、螃蟹，我和妹妹手舞足蹈，別提有多高興了。望著大海，我想，這次游玩又會在我的童年里留下難忘的記憶。
周記初中生 篇6
成長的路上因為有你，我才自信滿滿；因為有你，我才能夠戰(zhàn)勝挫折；因為有你，我才能認真學習�！跋窈⒆右蕾囍绨�，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣給我依賴給我力量”。我依賴著你，你是我的天使。
轉眼回到小時候。在我成功的背后總有你的嚴格要求和鼓勵。那天，看著電視上的自行車秀，我羨慕極了，吵嚷著也要學自行車。你用甜美的聲音對我說：“真的嗎？那真是太好了�？墒悄隳軌驁猿謫�？這是很苦的�！甭犞@既是勸告又是威嚇的話語，我猶豫不決。可當我鄭重其事地宣布我的決定時，你的眼神中充滿了對我的信任和鼓勵。
在剛開始的學習過程中，我雖然經常摔跤但仍堅持了，可人總有承受的極限。當那一天我摔了四腳朝天后，用懇求的目光看著你，希望你能來鼓勵、安慰我�？赡銢]有這樣做，我生氣了，坐在地上對你說“摔得那么多還是學不會，我不學了�！闭f完，就看見你眼中閃過一絲失望的眼神，隨即你就嚴肅地說：“自己提出的要求尚且還半途而廢，你又怎么能做好其他事情？起來，一定要有始有終�！蹦翘�，我含著委屈的淚水，不知道又摔了多少個“狗啃泥”，終于，“皇天不負有心人”，在你嚴厲目光的逼迫下，勝利女神降臨在我身上——我學會了騎自行車。
……成長的路上因為你的陪伴而精彩。
思緒回到現在。作為一名初三的學生的我，總有堆積如山，做不完的作業(yè)，經常不到半夜不睡覺。而你也不辭辛勞，做完家務后總會準時在我書桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶，讓我趁熱喝了。每當我讓你去睡覺的時候，你卻總有編不完的謊話，說不完的借口和理由來陪著我，或者是和我一起學習，一起探討題目，直到我做完作業(yè)，看我入睡，你才去睡覺。有人說初三就像一杯苦茶，是苦澀的。但是我卻想說初三就像一杯咖啡，香甜總是隱藏在最后。因為有你，初三不會顯得苦澀；因為有你，我不會獨自忍受悲傷；因為有你，世界到處都是溫暖。
你用母愛哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你仿佛載著陽光，不管到哪里都是晴天。擁有你是我的幸福，感謝這一路上你的陪伴，感謝你，我的母親，你是我最初的力量。
周記初中生 篇7
看到媽媽每次回到家，她每一次都早出晚歸。看著都想幫媽媽做一件事情，可是我還小不能幫媽媽做事情。不如幫媽媽洗腳，等媽媽回來了以后我就拿起水盆向媽媽說‘媽媽你辛苦了；媽媽看著我笑到說’兒子，你這是要幫媽媽洗腳嗎；我說難道我不能幫我自己的媽媽洗腳嗎。媽媽笑了，這可能是一種愛的回報。想著媽媽每天早出晚歸，我的心都想幫媽媽分單一些工作。可是我還小不能幫媽媽，那我可以幫媽媽洗腳。突然媽媽喊我睡覺，我才知到這是我想向出來的�？粗鴭寢屖悄敲吹拈_心我也開心了，我的心只想著怎樣為媽媽做一件開心的事情可我也想可媽媽不準那可怎么辦。
周記初中生 篇8
小學的時候，我巴不得立刻上初中。因為可以做一個大學生，每當想起，心里又想到馬上就可以了，心里總會甜滋滋的。
自從上了初中，又后悔了。朋友分開了，同學離別了。我在一個陌生的環(huán)境里，誰也不認識了，同學也不熟悉。我打心眼里傷心。在一起玩不起來，原先的高興，變成了一縷縷悲傷的眼淚，每天小心的與同學打交道。那姿勢仿佛同學就是一顆定時炸彈，隨時可能爆炸，要隨時小心。
我現在，整天懷念，小學的老師、同學、朋友。在一個陌生的境地里，沒有朋友，我懷想他們，想念以前同學之間的，追逐皮鬧�；ハ鄬W習，而在這里，有問題不敢問，老師又不熟悉。也不敢問，我簡直處在可以用一個成語來表達的境界那個成語就是“舉目無親”。
我從一個活潑的小孩變成了一個孤單的小孩，變化多大��！我要認識這里的人成為朋友，簡直比登天還難。
這就是初中生的煩惱。想望大家別笑我，因為的確如此��！希望大家理解！
現在，我巴不得回到從前，與同學、朋友和睦相處、探討問題，不再夢想，成為初中生，永遠的，與同學們一起，我寧愿做一個永遠長不大的小學生，也不做一個長大的初中生，我對這種境界里，體會最深刻，不上這個長大的圈套的人，永遠也不會，體會到這種煩惱的，這種煩惱在我心中，比任何的煩惱都重，因為他不是，一般的煩惱，他會給人一種覺得一種背景離鄉(xiāng)的感覺，他給人的印象是沒有朋友，沒有要好的同學。
它給人的感覺是，不快樂，我以前很快樂，現在，很煩惱了！
這就是我這個初中生的煩惱！
周記初中生 篇9
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們紛紛走出教室，來到操場上活動。剛才冷冷清清，沒有半點聲音的操場頓時熱鬧起來了。每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
瞧，他們玩的多開心。小紅與小麗在跳繩，蹦蹦跳跳的，好像兩只好動的小兔子。嘭，球進了，怎么回事，哦，原來是小剛與小明在踢足球。我剛想過去與他們一起玩，但是我又看到小星和他的好朋友們在玩老鷹抓小雞的游戲。怎么辦呢，踢球看起來非常好玩，老鷹抓小雞看起來也不錯，可是，課間時間只有十分鐘，我該與誰玩呢？
嘿，劉云聰，來一起打籃球吧，小亮又在招呼我打籃球了！我說“好吧！”。剛想過去與他們一起玩，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍的回到了教室準備上課，雖然課間的十分鐘非常短暫，但是我們都玩得非常開心，真是一個快樂的課間十分鐘！
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